Версия для слабовидящих

Образование — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 32 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
<div class="nonumtoc struct-toc">__TOC__</div>
 
<div class="nonumtoc struct-toc">__TOC__</div>
−
{{Сведения об образовательной организации}}
+
<!--{{Сведения об образовательной организации}}-->
−
<!--{{Информация о реализуемых образовательных программах}}-->
+
 
−
{{Информация о реализуемых образовательных программах 2023-24}}
+
{{Информация о реализуемых образовательных программах 2024-25}}
−
<!--{{Об описании образовательной программ}}-->
+
{{Об описании образовательной программ 2024-25}}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<!--
 
{{Об описании образовательной программ 2023-24}}
 
{{Об описании образовательной программ 2023-24}}
 +
{{Информация о реализуемых образовательных программах 2023-24}}
 +
{{Информация о реализуемых образовательных программах}}
 +
{{Об описании образовательной программ}}
 +
-->
 +
 +
 
<html>
 
<html>
 
<head>
 
<head>
Строка 64: Строка 74:
  
 
<body>
 
<body>
−
<!-- Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы -->
+
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="#" itemprop="languageEl"> Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)</a><a href="#"> ЭЦП </a></p>
−
<div class="block">
+
−
    <h2 class="extremum-click">Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы</h2>
+
−
<div class="extremum-slide">
+
−
<div style="overflow-x:auto;">
+
−
  <div itemprop="eduPOAccred">
+
−
  <table>
+
−
    <tr>
+
−
  <th>Код, шифр группы научных специальностей</th>
+
−
  <th>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей</th>
+
−
    <th>Наименование аккредитующей организации</th>
+
−
    <th>Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)</th>
+
−
    </tr>
+
−
    <tr>
+
−
    <td><div itemprop="eduCode">отсутствует</div></td>
+
−
    <td><div itemprop="eduName">отсутствует</div></td>
+
−
    <td><div itemprop="orgName">отсутствует</div></td>
+
−
    <td><div itemprop="dateEnd">отсутствует</div></td>
+
−
    </tr>
+
−
  </table>
+
−
  </div>
+
−
</div>
+
−
</div>
+
−
</div>
+
  
−
<!-- Информация об общественной аккредитации образовательной организации -->
+
<!-- Программы, находящиеся на процедуре лицензирования -->
 +
<h2 class="extremum-click">Программы, находящиеся на процедуре лицензирования</h2>
 +
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/44-03-05-Matematika.pdf"> Образовательная программа 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Математика, информатика</a></p>
 +
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/44-03-01-Filologiya.pdf"> Образовательная программа 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Филология</a></p>
 +
 
 +
<!-- Информация об общественной аккредитации(профессионально-общественной аккредитации) образовательной организации -->
 
<div class="block">
 
<div class="block">
 
     <h2 class="extremum-click">Информация об общественной аккредитации образовательной организации</h2>
 
     <h2 class="extremum-click">Информация об общественной аккредитации образовательной организации</h2>
 
<div class="extremum-slide">
 
<div class="extremum-slide">
 
  <div style="overflow-x:auto;">
 
  <div style="overflow-x:auto;">
−
  <div itemprop="eduOAccred">
 
 
   <table>
 
   <table>
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <th>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  Наименование аккредитующей организации &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</th>
+
   <th>Код, шифр</th>
−
  <th>&nbsp;&nbsp;&nbsp;  Срок действия общественной аккредитации &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</th>
+
  <th>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности</th>
−
    </tr>
+
    <th>Уровень образования</th>
−
    <tr>
+
    <th>Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</th>
 +
    <th>Наименование аккредитующей организации</th>
 +
    <th>Срок действия профессионально общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)</th>
 +
    </tr>
 +
    <div itemprop="eduOAccred">
 +
    <tr>
 +
      <td><div itemprop="eduCode">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduName">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduLevel">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduProf">отсутствует</div></td>
 
       <td><div itemprop="orgName">отсутствует</div></td>
 
       <td><div itemprop="orgName">отсутствует</div></td>
 
       <td><div itemprop="dateEnd">отсутствует</div></td>
 
       <td><div itemprop="dateEnd">отсутствует</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="eduPOAccred">
 +
      <tr>
 +
      <td><div itemprop="eduCode">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduName">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduLevel">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="eduProf">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="orgName">отсутствует</div></td>
 +
      <td><div itemprop="dateEnd">отсутствует</div></td>
 +
    </tr>
 +
    </div>
 
   </table>
 
   </table>
 
   </div>
 
   </div>
 
  </div>
 
  </div>
 
</div>
 
</div>
−
</div>
+
<br>
 +
<br>
  
−
<!-- Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам -->
+
<!-- Численность обучающихся -->
 
<div class="block">
 
<div class="block">
 +
  <h2 class="extremum-click">Численность обучающихся</h2>
 
<div itemprop="eduChislenEl">
 
<div itemprop="eduChislenEl">
−
    <h2 class="extremum-click">Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам</h2>
+
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/images/a/af/011124_Total_students.pdf" itemprop="eduChislenEl">
−
          <p align="left">Дата обновления информации: 01.05.2024</p>
+
  Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования по состоянию на 01 января 2025 года</a><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/011124_Total_students.pdf.sig"> ЭЦП </a></p>
−
          <p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/181123_Total students.pdf" itemprop="eduChislenEl"> Документ о численности обучающихся</a><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/231023_Total students.pdf.sig"> ЭЦП </a></p>
+
</div>
−
    <div class="extremum-slide">
+
<div itemprop="eduPriemEl">
 +
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/images/a/af/010924_Priem_students.pdf" itemprop="eduChislenEl">
 +
  Информация о результатах приема на 01 сентября 2024 года</a><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/010924_Priem_students.pdf.sig"> ЭЦП </a></p>
 +
</div>
 +
<div itemprop="eduPerevodEl">
 +
<p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/images/a/af/011124_Perevod_students.pdf" itemprop="eduChislenEl">
 +
  Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления на 01 января 2025 года</a><a href="https://yspu.org/sveden/obrazovanie/011124_Perevod_students.pdf"> ЭЦП </a></p>
 +
</div>
 +
</div>
 +
<br>
 +
 
 +
<br>
 +
<!--  Контингент обучающихся по реализуемым образовательным программам -->
 +
<!--
 +
<div class="extremum-slide">
 
     <div class="scrollable">
 
     <div class="scrollable">
 
     <table class="table-sticky">
 
     <table class="table-sticky">
Строка 3299: Строка 3326:
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
−
</div>
 
−
</div>
 
−
 
−
<!-- Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности -->
 
−
<div class="block">
 
−
    <h2 class="extremum-click">Информация о направлениях и результатах научной <br>(научно-исследовательской) деятельности</h2>
 
−
    <div class="extremum-slide">
 
−
    <div class="scrollable">
 
−
    <table class="table-sticky">
 
−
    <thead>
 
−
  <tr>
 
−
    <th><strong>Код, шифр группы научных специальностей</strong></th>
 
−
    <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей</strong></th>
 
−
    <th><strong>Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</strong></th>
 
−
    <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
−
    <th><strong>Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность</strong></th>
 
−
    <th><strong>Название научного направления/научной школы</strong></th>
 
−
    <th><strong>Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности</strong></th>
 
−
    <th><strong>Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности</strong></th>
 
−
  </tr>
 
−
    </thead>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ-34</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus-10</li>
 
−
        <li>Монографии-2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Технология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ-65</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus-6</li>
 
−
        <li>Монографии-3</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Информатика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 4</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Математика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">География</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">География и туризм</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 12</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физическая культура и спорт</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 23</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Начальное образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 26</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Музыкальная культура и исполнительское искусство</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Музыкальное образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дошкольное образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях непрерывной профессиональной подготовки</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной идентичности студентов и молодых педагогов дошкольного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 28</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01.</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Мировая культура и межкультурная коммуникация</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах; Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Филология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка вариативного содержания методико-филологического компонента образования как условия преемственности в обеспечении образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) (ВСМФКО); Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Исследование актуальных проблем языкового и литературного образования школьников; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Культурология и проектирование культурно-просветительской деятельности</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 52</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дополнительное образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение теоретических и практических аспектов системы дополнительного профессионального образования; Сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (одаренные дети с девиантным поведением) в организации дополнительного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История, География</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 42</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 8</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История, Английский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 38</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 8</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Математика, Экономика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике; Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 52</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Информатика, Математика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 48</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физика, Информатика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Профессиональная подготовка учителя физики и астрономии: инновационные модели; Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 12</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Химия, Биология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Модели и практики содержания общего и профессионального естественно-научного образования; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах; Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теория и методика обучения биологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 6</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Биология, География</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Модели и практики содержания общего и профессионального естественно-научного образования; Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теория и методика обучения биологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 28</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Немецкий язык, Английский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 21</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Французский язык, Английский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Китайский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 16</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Французский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Немецкий язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 21</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Начальное образование, Английский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 26</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русская литература, Русский язык как иностранный</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Мировая художественная культура, Русский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Социология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Социология и публичная политика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование условий и эффективности реализации гражданских и политических прав на территории Ярославской области</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 23</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">05.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">География</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Страноведение и международный туризм</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 12</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">06.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Биология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Био- и фармтехнологии</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; теория и методика обучения биологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">43.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Туризм</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Экономика и менеджмент в сфере туризма (с углубленным изучением английского языка)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции; Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">43.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Туризм</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Менеджмент международного и внутреннего туризма</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">41.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Зарубежное регионоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Европейские исследования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Лингвистика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Перевод и переводоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">49.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Адаптивная физическая культура</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">49.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Адаптивное физическое воспитание</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">48.03.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Теология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Православная теология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование духовно-нравственного пространства развития личности в условиях религиозно-культурного просвещения как компонента современного образования (ДНПРЛ)</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 12</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">42.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Журналистика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Традиции отечественной журналистики, их актуальные модификации и контексты в культурологическом ракурсе</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.04</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Медиакоммуникации</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.04</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Экономика и управление</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Олигофренопедагогика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Организация работы с молодежью</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Организация работы с молодежью</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Молодежная политика и социальное проектирование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология развития и воспитания личности</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология образования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 7</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Социальная работа</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Публичная история</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 34</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 8</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика профильного обучения математике и информатике</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 48</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Химия, био- и фармтехнологии</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Социально-экономическая география и регионоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 26</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Технологии спортивной подготовки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология и педагогика профессионального образования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.02</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Организационно-управленческое обеспечение обучения детей с ограниченными возможностями здоровья</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">04.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Химические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Органическая химия</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">06.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Биологические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физиология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутри-клеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Растущий, развивающийся индивид в системе наук: комплексное обследование детей школьного возраста со оцениванием уровня их физического развития и функционального состояния организма; Исследование синдрома хронической усталости у студентов в условиях санатория-профилактория ЯГПУ им. К.Д. Ушинского</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 28</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">37.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психологические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Общая психология, психология личности, история психологии</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 
−
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 53</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 
−
        <li>Монографии - 2</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">38.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Экономика</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Экономическая теория</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 12</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Общая педагогика, история педагогики и образования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Перспективные модели и практики отечественной системы педагогического образования в социокультурном пространстве России</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика обучения и воспитания (математика)</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике; новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 16</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика профессионального образования</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 65</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 6</li>
 
−
        <li>Монографии - 3</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русский язык</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория языка</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">46.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Исторические науки и археология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Отечественная история</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 20</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">46.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Исторические науки и археология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Всеобщая история</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">47.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Философия, этика и религиоведение</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Философская антропология, философия культуры</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры; Разработка теоретической модели нового интегративного знания</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 8</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 
−
        <li>Монографии - 0</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  <div itemprop="eduNir">
 
−
      <tr>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">51.06.01</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Культурология</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и история культуры</div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры</div></td>
 
−
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 
−
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 
−
    <div itemprop="resultNir">
 
−
      <ul>
 
−
        <li>Публикации РИНЦ - 52</li>
 
−
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 
−
        <li>Монографии - 1</li>
 
−
      </ul>
 
−
    </div></td>
 
−
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 
−
    </tr>
 
−
  </div>
 
−
  </table>
 
−
</div>
 
−
</div>
 
−
</div>
 
−
 
 
<!-- Информация о результатах приема -->
 
<!-- Информация о результатах приема -->
 +
<!--
 
<div class="block">
 
<div class="block">
 
<div itemprop="eduPriemEl">
 
<div itemprop="eduPriemEl">
Строка 6229: Строка 4724:
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
−
 
+
--->
 
<!-- Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления -->
 
<!-- Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления -->
 +
<!--
 
<div class="block">
 
<div class="block">
 
<div itemprop="eduPerevodEl">
 
<div itemprop="eduPerevodEl">
 
     <h2 class="extremum-click">Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления</h2>
 
     <h2 class="extremum-click">Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления</h2>
−
     <p align="left">Дата обновления информации: 01.05.2024</p>
+
     <p align="left">Дата обновления информации: 01.06.2024</p>
−
     <p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/images/5/5a/140524_Transfer_restoration_deduction.pdf" itemprop="eduPerevodEl"> Документ, содержащий информацию о результатах перевода,восстановления и отчисления</a><a href="231023_Transfer_&nbsprestoration_&nbspdeduction.pdf.sig"> ЭЦП </a></p>
+
     <p align="left"><img src="https://yspu.org/images/0/07/Yar_icon.pdf.png" alt="PDF"><a href="https://yspu.org/images/c/c8/010624_Transfer_restoration_deduction.pdf" itemprop="eduPerevodEl"> Документ, содержащий информацию о результатах перевода,восстановления и отчисления</a><a href="231023_Transfer_&nbsprestoration_&nbspdeduction.pdf.sig"> ЭЦП </a></p>
 
     <div class="extremum-slide">
 
     <div class="extremum-slide">
 
     <div class="scrollable">
 
     <div class="scrollable">
Строка 6255: Строка 4751:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">1</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">05.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">05.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">География<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">География<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6264: Строка 4760:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">2</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Биология<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Биология<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6283: Строка 4779:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">3</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">45.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">45.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Лингвистика<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Лингвистика<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6297: Строка 4793:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">4</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6311: Строка 4807:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">5</td>
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br>(ФГОС 3+)</span></td>
+
−
  <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Систематическая теология</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
−
    </tr>
+
−
</div>
+
−
<div itemprop="eduPerevod">
+
−
    <tr>
+
−
  <td width="10%"></td>   
+
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br>(ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br>(ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6339: Строка 4821:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">6</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6353: Строка 4835:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">7</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3+)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3+)</span></td>
Строка 6367: Строка 4849:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">8</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6376: Строка 4858:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">2</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">7</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">8</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">9</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6395: Строка 4877:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">10</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6404: Строка 4886:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">11</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6423: Строка 4905:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">12</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6437: Строка 4919:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">13</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6451: Строка 4933:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">14</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6465: Строка 4947:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">15</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6479: Строка 4961:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">16</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6493: Строка 4975:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">17</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6507: Строка 4989:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">18</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6521: Строка 5003:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">19</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6530: Строка 5012:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eeduPerevod">
 
<div itemprop="eeduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">20</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6548: Строка 5030:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">21</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6557: Строка 5039:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">4</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">4</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">11</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">12</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">22</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6571: Строка 5053:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">3</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">3</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">14</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">24</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">23</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6583: Строка 5065:
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
Строка 6590: Строка 5072:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">24</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6599: Строка 5081:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">25</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6618: Строка 5100:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">26</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6627: Строка 5109:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">27</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6641: Строка 5123:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">28</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6660: Строка 5142:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">29</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6674: Строка 5156:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">30</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6688: Строка 5170:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">31</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6696: Строка 5178:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
Строка 6702: Строка 5184:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">32</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6716: Строка 5198:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">33</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6730: Строка 5212:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">34</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6744: Строка 5226:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">35</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6750: Строка 5232:
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">4</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">3</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">12</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">22</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">36</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6767: Строка 5249:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">5</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">5</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">6</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">37</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6786: Строка 5268:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">38</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6800: Строка 5282:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">39</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6808: Строка 5290:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
Строка 6814: Строка 5296:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">40</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6828: Строка 5310:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">41</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)/span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)/span></td>
Строка 6842: Строка 5324:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">42</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6849: Строка 5331:
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">5</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">6</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
Строка 6856: Строка 5338:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">43</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6865: Строка 5347:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">44</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6884: Строка 5366:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">45</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
−
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Биология, География</span></td>
+
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">46</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
−
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Немецкий язык, Английский язык</span></td>
+
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Биология, География</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
Строка 6907: Строка 5389:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">47</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
−
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Французский язык, Английский язык</span></td>
+
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Немецкий язык, Английский язык</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 +
    </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">48</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Французский язык, Английский язык</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Французский язык, Английский язык</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
Строка 6935: Строка 5418:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
−
    </tr>
 
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">49</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Английский язык, Китайский язык</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Английский язык, Китайский язык</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">50</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6959: Строка 5441:
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
Строка 6967: Строка 5449:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">51</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 6981: Строка 5463:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">52</td>
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
+
−
  <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Английский язык, Немецкий язык</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberOut">1</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
−
    </tr>
+
−
</div>
+
−
<div itemprop="eduPerevod">
+
−
    <tr>
+
−
  <td width="10%"></td>   
+
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7009: Строка 5477:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">53</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7023: Строка 5491:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">54</td>
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
+
−
  <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Русская литература, Русский язык как иностранный</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
+
−
  <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
+
−
  <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
−
    </tr>
+
−
</div>
+
−
<div itemprop="eduPerevod">
+
−
    <tr>
+
−
  <td width="10%"></td>   
+
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7051: Строка 5505:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">55</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7060: Строка 5514:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">56</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.05</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7079: Строка 5533:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">57</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7093: Строка 5547:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">58</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7107: Строка 5561:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">59</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">05.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">05.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">География<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">География<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7121: Строка 5575:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">60</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">06.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">06.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Биология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Биология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7135: Строка 5589:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">61</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">43.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">43.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Туризм<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Туризм<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7149: Строка 5603:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">62</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">43.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">43.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Туризм<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Туризм<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7163: Строка 5617:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">63</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">41.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">41.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Зарубежное регионоведение<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Зарубежное регионоведение<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7177: Строка 5631:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">64</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">45.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">45.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Лингвистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Лингвистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7191: Строка 5645:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">65</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">49.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">49.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья<br> (адаптивная физическая культура)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья<br> (адаптивная физическая культура)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7205: Строка 5659:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">66</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">49.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">49.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья<br> (адаптивная физическая культура)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья<br> (адаптивная физическая культура)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7219: Строка 5673:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">67</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">48.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Теология<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7233: Строка 5687:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">68</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Журналистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Журналистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7247: Строка 5701:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">69</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Журналистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Журналистика<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7255: Строка 5709:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">4</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
Строка 7261: Строка 5715:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">70</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">42.03.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Реклама и связи с общественностью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Реклама и связи с общественностью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7275: Строка 5729:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">71</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7289: Строка 5743:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">72</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7303: Строка 5757:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">73</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7312: Строка 5766:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">9</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">10</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">74</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7331: Строка 5785:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">75</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.04</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Профессиональное обучение<br> (по отраслям)<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7340: Строка 5794:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">6</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">76</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7359: Строка 5813:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">77</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7368: Строка 5822:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">6</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">7</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">78</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7387: Строка 5841:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">79</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7396: Строка 5850:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">6</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">80</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7415: Строка 5869:
 
<div itemprop="eduChislen">
 
<div itemprop="eduChislen">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">81</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7424: Строка 5878:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">13</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">82</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7443: Строка 5897:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">83</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7452: Строка 5906:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">84</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7471: Строка 5925:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">85</td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.03</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 +
  <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Олигофренопедагогика</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 +
    </tr>
 +
</div>
 +
<div itemprop="eduPerevod">
 +
    <tr>
 +
  <td width="10%">86</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7479: Строка 5947:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
Строка 7485: Строка 5953:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">87</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">38.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Менеджмент<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7499: Строка 5967:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">88</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Без профиля</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Без профиля</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
Строка 7513: Строка 5981:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">89</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7527: Строка 5995:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">90</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7536: Строка 6004:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">91</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Организация работы с молодежью<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7555: Строка 6023:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">92</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
−
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</span></td>
+
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
Строка 7569: Строка 6037:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">93</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</span></td>
Строка 7583: Строка 6051:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">94</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7592: Строка 6060:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">2</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
 +
  <td width="10%">95</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7604: Строка 6073:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">4</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">4</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">9</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">14</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">96</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7623: Строка 6092:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">97</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психология образования</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психология образования</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
Строка 7637: Строка 6106:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">98</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7651: Строка 6120:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">99</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7665: Строка 6134:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">100</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7674: Строка 6143:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">101</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">39.03.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Социальная работа<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7686: Строка 6155:
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">102</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7707: Строка 6176:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>      
+
   <td width="10%">103</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7716: Строка 6185:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">6</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">8</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>      
+
   <td width="10%">104</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Звочная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
Строка 7735: Строка 6204:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">105</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7744: Строка 6213:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">106</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7763: Строка 6232:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">107</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7772: Строка 6241:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">7</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">10</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">108</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">109</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7800: Строка 6269:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">110</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7814: Строка 6283:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">111</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Управление дошкольной образовательной организацией</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Управление дошкольной образовательной организацией</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- бакалавриат</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
Строка 7833: Строка 6302:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">112</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7847: Строка 6316:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">113</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7856: Строка 6325:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">1</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">8</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">9</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">114</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7870: Строка 6339:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">5</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">115</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7889: Строка 6358:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">116</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7898: Строка 6367:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">117</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7912: Строка 6381:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">4</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">118</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7926: Строка 6395:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0/div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0/div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">119</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7945: Строка 6414:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">120</td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">444.04.01</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)</span></td>
Строка 7959: Строка 6428:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">121</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.01</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7973: Строка 6442:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">122</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7982: Строка 6451:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">123</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 7996: Строка 6465:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">0</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">124</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8015: Строка 6484:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">125</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8029: Строка 6498:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">126</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8043: Строка 6512:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">127</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8056: Строка 6525:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">128</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психологическое сопровождение семьи</span></td>
 
   <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Психологическое сопровождение семьи</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
−
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
+
   <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Очная</span></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">3</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">129</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8084: Строка 6553:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">130</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.02</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8098: Строка 6567:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">131</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8112: Строка 6581:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>
+
   <td width="10%">132</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8126: Строка 6595:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">133</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8140: Строка 6609:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">134</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование <br>(ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8154: Строка 6623:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">135</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8168: Строка 6637:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">136</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8177: Строка 6646:
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="numberExp">2</div></td>
 
     </tr>
 
     </tr>
 
</div>
 
</div>
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">137</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8196: Строка 6665:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">138</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8210: Строка 6679:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">139</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8224: Строка 6693:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">140</td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 +
  <td width="20%"><span itemprop="eduProf">Специальное образование: психолого-педагогическая абилитация и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduLevel">Высшее образование <br>- магистратура</span></td>
 +
  <td width="10%"><span itemprop="eduForm">Заочная</span></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberOut">0</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberTo">0</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberRes">0</div></td>
 +
  <td width="10%"><div itemprop="numberExp">1</div></td>
 +
    </tr>
 +
</div>
 +
<div itemprop="eduPerevod">
 +
    <tr>
 +
  <td width="10%">141</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8238: Строка 6721:
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
<div itemprop="eduPerevod">
 
     <tr>
 
     <tr>
−
   <td width="10%"></td>  
+
   <td width="10%">142</td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduCode">44.04.03</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
 
   <td width="10%"><span itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование<br> (ФГОС 3++)</span></td>
Строка 8255: Строка 6738:
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 +
--->
  
−
<!-- Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности) -->
+
<!-- Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности -->
 
<div class="block">
 
<div class="block">
−
     <h2 class="extremum-click">Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)</h2>
+
     <h2 class="extremum-click">Информация о направлениях и результатах научной <br>(научно-исследовательской) деятельности</h2>
−
<div class="extremum-slide">
+
    <div class="extremum-slide">
−
<div style="overflow-x:auto;">
+
    <div class="scrollable">
−
   <div itemprop="licenseDocLink">
+
    <table class="table-sticky">
−
   <p><a href="https://yspu.org/images/5/5b/Licenzia.pdf">Лицензия на осуществление образовательной деятельности в сфере профессионального образования</a></p>
+
    <thead>
−
   <ul>
+
  <tr>
−
     <li><a href="https://yspu.org/images/f/ff/Licenzia_pril1.pdf">Приложение № 1.1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности в сфере профессионального образования</a></li>
+
    <th><strong>Код, шифр группы научных специальностей</strong></th>
−
     <li><a href="https://yspu.org/images/c/c8/Licenzia_pril2.pdf">Приложение № 1.2 к лицензии на осуществление образовательной деятельности в сфере профессионального образования</a></li>
+
    <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей</strong></th>
−
   </ul>
+
    <th><strong>Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</strong></th>
−
   <p><a href="https://yspu.org/images/6/6c/%D0%A0%D0%B5%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_16.03.2023.pdf">Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности</a></p>
+
    <th><strong>Уровень образования</strong></th>
−
 
+
    <th><strong>Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность</strong></th>
 +
    <th><strong>Название научного направления/научной школы</strong></th>
 +
    <th><strong>Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности</strong></th>
 +
    <th><strong>Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности</strong></th>
 +
  </tr>
 +
    </thead>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ-34</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus-2</li>
 +
        <li>Монографии-6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
   <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Обществознание и социально-политическая работа</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ-14</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus-0</li>
 +
        <li>Монографии-1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
   </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Технология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ-8</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus-1</li>
 +
        <li>Монографии-1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Информатика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 9</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Математика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 26</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Математика и информационные технологии</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 17</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">География</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">География и туризм</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 67</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физическая культура и спорт</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Начальное образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 128</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Музыкальная культура и исполнительское искусство</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 105</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
   </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Музыкальное образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
     </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дошкольное образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях непрерывной профессиональной подготовки</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной идентичности студентов и молодых педагогов дошкольного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 96</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01.</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Мировая культура и межкультурная коммуникация</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах; Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01.</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дошкольное образование и семейное консультирование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 86</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Филология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка вариативного содержания методико-филологического компонента образования как условия преемственности в обеспечении образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) (ВСМФКО); Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Исследование актуальных проблем языкового и литературного образования школьников; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 56</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Культурология и проектирование культурно-просветительской деятельности</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 19</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дополнительное образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение теоретических и практических аспектов системы дополнительного профессионального образования; Сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (одаренные дети с девиантным поведением) в организации дополнительного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 9</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История, География</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 64</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 9</li>
 +
        <li>Монографии - 8</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">История, Английский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 68</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 8</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Математика, Экономика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике; Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 56</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Информатика, Математика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 48</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физика, Информатика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Профессиональная подготовка учителя физики и астрономии: инновационные модели; Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 30</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Химия, Биология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Модели и практики содержания общего и профессионального естественно-научного образования; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах; Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теория и методика обучения биологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 31</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 15</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 29</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 7</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <!---
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Биология, География</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Модели и практики содержания общего и профессионального естественно-научного образования; Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Теория и методика обучения биологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 28</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
     </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  --->
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Немецкий язык, Английский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 20</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Французский язык, Английский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 29</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Китайский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 50</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Французский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 63</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Английский язык, Немецкий язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 69</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Начальное образование, Английский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 124</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русская литература, Русский язык как иностранный</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 48</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Мировая художественная культура, Русский язык</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 29</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Социология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Социология и публичная политика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование условий и эффективности реализации гражданских и политических прав на территории Ярославской области</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">05.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">География</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Страноведение и международный туризм</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 43</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 2</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">06.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Биология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Био- и фармтехнологии</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; теория и методика обучения биологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 27</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">43.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Туризм</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Менеджмент международного и внутреннего туризма</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 14</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">41.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Зарубежное регионоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Европейские исследования</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 59</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Лингвистика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Перевод и переводоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Создание методов автоматизированного анализа ритма текста</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 47</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Лингвистика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Китайский язык и межкультурная коммуникация</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 10</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 2</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">49.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Адаптивная физическая культура</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">49.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Адаптивное физическое воспитание</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 13</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 5</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">48.03.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Теология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Православная теология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Исследование духовно-нравственного пространства развития личности в условиях религиозно-культурного просвещения как компонента современного образования (ДНПРЛ)</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 5</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">42.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Журналистика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Традиции отечественной журналистики, их актуальные модификации и контексты в культурологическом ракурсе</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 22</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.04</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Медиакоммуникации</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 11</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.04</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Экономика и управление</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 19</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Дошкольная дефектология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 57</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Догопедия</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 60</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Организация работы с молодежью</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Без профиля</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 0</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Организация работы с молодежью</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Молодежная политика и социальное проектирование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 58</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 48</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология развития и воспитания личности</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 61</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 7</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология образования</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 42</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 2</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">39.03.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Социальная работа</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Социально-правовая защита населения</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Бакалавриат</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 38</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Публичная история</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 20</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 6</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика профильного обучения математике и информатике</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 37</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
   </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 10</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
   </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Химия, био- и фармтехнологии</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Социально-экономическая география и регионоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 13</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 18</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 6</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Технологии спортивной подготовки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 13</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Управление дошкольной образовательной организацией</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 38</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 2</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Духовно-нравственная культура русского народа</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 13</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 30</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 15</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Менеджмент в образовании и социальной сфере</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 20</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Тьюторство в общем и профессиональном образовании</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 31</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 7</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 36</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 34</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 4</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психология карьерного сопровождения личности</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 41</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 7</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психологическое консультирование в кризисных ситуациях</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 39</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 7</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.02</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психологическое сопровождение семьи</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir"></div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"></div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 42</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 2</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 26</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 31</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 4</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.04.03</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Организация инклюзивного общего и профессионального образования</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Магистратура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">04.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Химические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Органическая химия</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir"> - </div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 1</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 12</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">06.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Биологические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Физиология человека и животных</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение вне – и внутри-клеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Растущий, развивающийся индивид в системе наук: комплексное обследование детей школьного возраста со оцениванием уровня их физического развития и функционального состояния организма; Исследование синдрома хронической усталости у студентов в условиях санатория-профилактория ЯГПУ им. К.Д. Ушинского</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 5</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">37.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Психологические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Общая психология, психология личности, история психологии</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной
 +
деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 69</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 6</li>
 +
        <li>Монографии - 5</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Общая педагогика, история педагогики и образования</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Перспективные модели и практики отечественной системы педагогического образования в социокультурном пространстве России</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 32</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 2</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика обучения и воспитания (математика)</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Технология наглядно-модельного обучения математике</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Технология наглядно-модельного обучения математике; новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 44</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 10</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 16</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 0</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и методика профессионального образования</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 65</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 6</li>
 +
        <li>Монографии - 3</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Русский язык. Языки народов России</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 15</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">45.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория языка</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 24</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">46.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Исторические науки и археология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Отечественная история</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 31</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 1</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">46.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Исторические науки</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Всеобщая история</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 10</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 3</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">47.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Философия, этика и религиоведение</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Философская антропология, философия культуры</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры; Разработка теоретической модели нового интегративного знания</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 5</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="eduNir">
 +
      <tr>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduCode">51.06.01</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduName">Культурология</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduProf">Теория и история культуры</div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Аспирантура</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;"><div itemprop="perechenNir">Творческая личность в горизонте массовой культуры</div></td>
 +
    <td width="25%" style="text-align:left;"><div itemprop="napravNir">Методология изучения теории и истории культуры</div></td>
 +
    <td width="30%" style="text-align:left;">
 +
    <div itemprop="resultNir">
 +
      <ul>
 +
        <li>Публикации РИНЦ - 16</li>
 +
        <li>Публикации WOS/Scopus - 0</li>
 +
        <li>Монографии - 1</li>
 +
      </ul>
 +
    </div></td>
 +
    <td width="10%"><div itemprop="baseNir">Программно-технический комплекс в сборе</div></td>
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  </table>
 
</div>
 
</div>
 +
</div>
 +
</div>
 +
 +
<!-- Информация о трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск -->
 +
<div class="block">
 +
    <h2 class="extremum-click">Информация о трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск</h2>
 +
<div class="extremum-slide">
 +
<div class="scrollable">
 +
<h2>Бакалавриат</h2>
 +
<table>
 +
  <thead>
 +
  <tr>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;"></th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Код, шифр группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</th>
 +
  <th colspan="2" style="min-width:20%;">2022-2023 учебный год</th>
 +
  <!--<th colspan="2" style="min-width:20%;">2020-2021 учебный год</th>
 +
<th colspan="2" style="min-width:20%;">2019-2020 учебный год</th>-->
 +
  </tr>
 +
  <tr>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <!--<th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>-->
 +
  </tr>
 +
  </thead>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
  <tr>
 +
  <td>1</td>
 +
  <td itemprop="eduCode">05.03.02</td>
 +
  <td itemprop="eduName">География</td>
 +
<td itemprop="eduProf">Страноведение и международный туризм</td>
 +
<td itemprop="v1">23</td>
 +
<td itemprop="t1">22</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
  <td itemprop="t2">0</td>
 +
<td itemprop="v3">0</td>
 +
<td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">06.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Биология</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Природопользование и охрана биологических ресурсов</td>
 +
  <td itemprop="v1">17</td>
 +
  <td itemprop="t1">16</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>3</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">38.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Менеджмент</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Менеджмент в социальной сфере</td>
 +
  <td itemprop="v1">6</td>
 +
  <td itemprop="t1">5</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>4</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">39.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Социология</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Без профиля</td>
 +
  <td itemprop="v1">9</td>
 +
  <td itemprop="t1">9</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>5</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">39.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Социальная работа</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Без профиля</td>
 +
  <td itemprop="v1">13</td>
 +
  <td itemprop="t1">12</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>6</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">39.03.03</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Организация работы с молодежью</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Без профиля</td>
 +
  <td itemprop="v1">11</td>
 +
  <td itemprop="t1">11</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>7</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">41.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Зарубежное регионоведение</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Европейские исследования</td>
 +
  <td itemprop="v1">11</td>
 +
  <td itemprop="t1">10</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>8</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">42.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Журналистика</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Без профиля</td>
 +
  <td itemprop="v1">11</td>
 +
  <td itemprop="t1">9</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>9</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Дополнительное образование</td>
 +
  <td itemprop="v1">14</td>
 +
  <td itemprop="t1">14</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>10</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Дошкольное образование</td>
 +
  <td itemprop="v1">22</td>
 +
  <td itemprop="t1">21</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>11</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Музыкальное образование</td>
 +
  <td itemprop="v1">5</td>
 +
  <td itemprop="t1">5</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>12</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Начальное образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">18</td>
 +
    <td itemprop="t1">17</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>13</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Технологическое образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">10</td>
 +
    <td itemprop="t1">10</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>14</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Физическая культура и спорт</td>
 +
    <td itemprop="v1">27</td>
 +
    <td itemprop="t1">26</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>15</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Филология</td>
 +
    <td itemprop="v1">20</td>
 +
    <td itemprop="t1">19</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>16</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</td>
 +
    <td itemprop="v1">12</td>
 +
    <td itemprop="t1">11</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>17</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Психология развития и воспитания личности</td>
 +
    <td itemprop="v1">12</td>
 +
    <td itemprop="t1">12</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>18</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.03</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Дошкольная дефектология</td>
 +
    <td itemprop="v1">13</td>
 +
    <td itemprop="t1">13</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>19</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.03</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Логопедия</td>
 +
    <td itemprop="v1">18</td>
 +
    <td itemprop="t1">17</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>20</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.03</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Олигофренопедагогика</td>
 +
    <td itemprop="v1">10</td>
 +
    <td itemprop="t1">9</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>21</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.04</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Дизайн</td>
 +
    <td itemprop="v1">14</td>
 +
    <td itemprop="t1">14</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>22</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.04</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Медиакоммуникации</td>
 +
    <td itemprop="v1">20</td>
 +
    <td itemprop="t1">19</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>23</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.04</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Профессиональное обучение (по отраслям)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Экономика и управление</td>
 +
    <td itemprop="v1">17</td>
 +
    <td itemprop="t1">16</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>24</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Биологическое образование, Географическое образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">11</td>
 +
    <td itemprop="t1">11</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>25</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Информатика и информационные технологии в образовании, Предпринимательство в сфере IT</td>
 +
    <td itemprop="v1">14</td>
 +
    <td itemprop="t1">14</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>26</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Историческое образование, Географическое образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">17</td>
 +
    <td itemprop="t1">17</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>27</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Историческое образование, Образование в области иностранного языка</td>
 +
    <td itemprop="v1">19</td>
 +
    <td itemprop="t1">19</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>28</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Математическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании</td>
 +
    <td itemprop="v1">15</td>
 +
    <td itemprop="t1">15</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>29</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Мировая художественная культура, Русский язык</td>
 +
    <td itemprop="v1">9</td>
 +
    <td itemprop="t1">9</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>30</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Начальное образование, Образование в области иностранного языка</td>
 +
    <td itemprop="v1">12</td>
 +
    <td itemprop="t1">12</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>31</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области безопасности жизнедеятельности, Физкультурное образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">13</td>
 +
    <td itemprop="t1">12</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>32</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык)</td>
 +
    <td itemprop="v1">39</td>
 +
    <td itemprop="t1">38</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>33</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (немецкий язык)</td>
 +
    <td itemprop="v1">15</td>
 +
    <td itemprop="t1">15</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>34</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (французский язык)</td>
 +
    <td itemprop="v1">12</td>
 +
    <td itemprop="t1">11</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>35</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области иностранного языка (немецкий язык), Образование в области иностранного языка (английский язык)</td>
 +
    <td itemprop="v1">12</td>
 +
    <td itemprop="t1">12</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>36</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Образование в области иностранного языка (французский язык), Образование в области иностранного языка (английский язык)</td>
 +
    <td itemprop="v1">9</td>
 +
    <td itemprop="t1">9</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>37</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Русская литература, Образование в области русского языка как иностранного / неродного</td>
 +
    <td itemprop="v1">13</td>
 +
    <td itemprop="t1">12</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>38</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Физическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании</td>
 +
    <td itemprop="v1">5</td>
 +
    <td itemprop="t1">5</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>39</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.03.05</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Химическое образование, Биологическое образование</td>
 +
    <td itemprop="v1">6</td>
 +
    <td itemprop="t1">6</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>39</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">45.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Лингвистика</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Перевод и переводоведение</td>
 +
    <td itemprop="v1">30</td>
 +
    <td itemprop="t1">28</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>40</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">48.03.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Теология</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Систематическая теология</td>
 +
    <td itemprop="v1">10</td>
 +
    <td itemprop="t1">9</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>40</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">49.03.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Адаптивная физическая культура</td>
 +
    <td itemprop="v1">9</td>
 +
    <td itemprop="t1">9</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
</table>
 +
<h2>Магистратура</h2>
 +
<table>
 +
  <thead>
 +
  <tr>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;"></th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Код, шифр группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</th>
 +
  <th colspan="2" style="min-width:20%;">2022-2023 учебный год</th>
 +
  <!--<th colspan="2" style="min-width:20%;">2020-2021 учебный год</th>
 +
<th colspan="2" style="min-width:20%;">2019-2020 учебный год</th>-->
 +
  </tr>
 +
  <tr>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <!--<th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>-->
 +
  </tr>
 +
  </thead>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
  <tr>
 +
  <td>1</td>
 +
  <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
  <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
<td itemprop="eduProf">Здоровьесбережение в образовании и социальной сфере</td>
 +
<td itemprop="v1">6</td>
 +
<td itemprop="t1">6</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
  <td itemprop="t2">0</td>
 +
<td itemprop="v3">0</td>
 +
<td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Менеджмент в образовании и социальной сфере</td>
 +
  <td itemprop="v1">11</td>
 +
  <td itemprop="t1">11</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>3</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Публичная история</td>
 +
  <td itemprop="v1">8</td>
 +
  <td itemprop="t1">7</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>4</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве</td>
 +
  <td itemprop="v1">8</td>
 +
  <td itemprop="t1">8</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>5</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Социально-экономическая география и регионоведение</td>
 +
  <td itemprop="v1">8</td>
 +
  <td itemprop="t1">8</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>6</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)</td>
 +
  <td itemprop="v1">7</td>
 +
  <td itemprop="t1">7</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>7</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Теория и методика профильного обучения математике и информатике</td>
 +
    <td itemprop="v1">7</td>
 +
    <td itemprop="t1">7</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>8</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Технологии спортивной подготовки</td>
 +
  <td itemprop="v1">17</td>
 +
  <td itemprop="t1">16</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>9</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью</td>
 +
  <td itemprop="v1">8</td>
 +
  <td itemprop="t1">8</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>10</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Химия, био- и фармтехнологии</td>
 +
  <td itemprop="v1">1</td>
 +
  <td itemprop="t1">1</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>11</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Детская практическая психология</td>
 +
  <td itemprop="v1">14</td>
 +
  <td itemprop="t1">13</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>12</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Психология и педагогика профессионального образования</td>
 +
  <td itemprop="v1">9</td>
 +
  <td itemprop="t1">9</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>13</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Психология и социальная педагогика</td>
 +
  <td itemprop="v1">9</td>
 +
  <td itemprop="t1">9</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>14</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Психология карьерного сопровождения личности</td>
 +
    <td itemprop="v1">11</td>
 +
    <td itemprop="t1">11</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>15</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.02</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Психолого-педагогическое образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями</td>
 +
    <td itemprop="v1">13</td>
 +
    <td itemprop="t1">13</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>16</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.04.03</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Специальное (дефектологическое) образование</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью</td>
 +
    <td itemprop="v1">10</td>
 +
    <td itemprop="t1">10</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
</table>
 +
<h2>Аспирантура</h2>
 +
<table>
 +
  <thead>
 +
  <tr>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;"></th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Код, шифр группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей</th>
 +
<th rowspan="2" style="min-width:20%;">Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности</th>
 +
  <th colspan="2" style="min-width:20%;">2022-2023 учебный год</th>
 +
  <!--<th colspan="2" style="min-width:20%;">2020-2021 учебный год</th>
 +
<th colspan="2" style="min-width:20%;">2019-2020 учебный год</th>-->
 +
  </tr>
 +
  <tr>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <!--<th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество выпускников</th>
 +
  <th style="min-width:20%;">Количество трудоустроенных выпускников</th>-->
 +
  </tr>
 +
  </thead>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
  <tr>
 +
  <td>1</td>
 +
  <td itemprop="eduCode">44.06.01</td>
 +
  <td itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</td>
 +
<td itemprop="eduProf">Общая педагогика, история педагогики и образования</td>
 +
<td itemprop="v1">2</td>
 +
<td itemprop="t1">2</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
  <td itemprop="t2">0</td>
 +
<td itemprop="v3">0</td>
 +
<td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
  </div>
 +
  <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">44.06.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Образование и педагогические науки</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Теория и методика профессионального образования</td>
 +
  <td itemprop="v1">4</td>
 +
  <td itemprop="t1">4</td>
 +
  <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>3</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">45.06.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Русский язык</td>
 +
  <td itemprop="v1">1</td>
 +
  <td itemprop="t1">1</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>4</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">45.06.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Языкознание и литературоведение</td>
 +
  <td itemprop="eduProf">Теория языка</td>
 +
  <td itemprop="v1">2</td>
 +
  <td itemprop="t1">2</td>
 +
    <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
  <td itemprop="v3">0</td>
 +
  <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
    <div itemprop="graduateJob">
 +
    <tr>
 +
    <td>4</td>
 +
    <td itemprop="eduCode">51.06.01</td>
 +
    <td itemprop="eduName">Культурология</td>
 +
    <td itemprop="eduProf">Теория и история культуры</td>
 +
    <td itemprop="v1">1</td>
 +
    <td itemprop="t1">1</td>
 +
      <!--<td itemprop="v2">0</td>
 +
    <td itemprop="t2">0</td>
 +
    <td itemprop="v3">0</td>
 +
    <td itemprop="t3">0</td>-->
 +
    </tr>
 +
    </div>
 +
</table>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Строка 8298: Строка 9481:
  
 
</script>
 
</script>
 +
</html>

Текущая версия на 14:36, 22 октября 2025

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах

№ Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Форма обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
История
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)
История, География
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)
История, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
4
39.03.01
Социология
Социология и публичная политика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
5
44.04.01
Педагогическое образование
Публичная история
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Обществознание и социально-политическая работа
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
7
44.04.01
Педагогическое образование
История России и русский язык
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Технология
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
2
44.03.01
Педагогическое образование
Информатика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.03.01
Педагогическое образование
Математика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Математика, Экономика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Информатика, Математика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
6
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Физика, Информатика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
7
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика профильного обучения математике и информатике
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
8
44.03.01
Педагогическое образование
Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
9
44.03.01
Педагогическое образование
Математика и информационные технологии
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
10
44.04.01
Педагогическое образование
Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
11
44.03.01
Педагогическое образование
Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
12
44.03.01
Педагогическое образование
Технология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
География и туризм
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Химия, Биология
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
4
05.03.02
География
Страноведение и международный туризм
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
5
06.03.01
Биология
Био- и фармтехнологии
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
6
43.03.02
Туризм
Экономика и менеджмент в сфере туризма (с углубленным изучением английского языка)
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
7
44.04.01
Педагогическое образование
Социально-экономическая география и регионоведение
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
8
44.04.01
Педагогическое образование
Здоровьесбережение в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
9
44.03.05
Педагогическое образование
География
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
10
44.03.01
Педагогическое образование
Безопасность жизнедеятельности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
1
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Немецкий язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Немецкий язык, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Французский язык, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Французский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Китайский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
7
41.03.01
Зарубежное регионоведение
Европейские исследования
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
8
45.03.02
Лингвистика
Перевод и переводоведение
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
9
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
10
45.03.02
Лингвистика
Китайский язык и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
11
45.03.02
Лингвистика
Перевод и прикладная лингвистика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
12
45.03.02
Лингвистика
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
Высшее образование - магистратура
Заочная
2 года 6 месяцев
Бессрочно
Да
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
5
44.03.01
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
2
44.03.01
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Адаптивное физическое воспитание
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.04.01
Педагогическое образование
Технологии спортивной подготовки
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
4
44.04.01
Педагогическое образование
Технологии спортивной подготовки
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Русский
Да
ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И КУЛЬТУРЫ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Мировая культура и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
2
44.03.01
Педагогическое образование
Филология
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
3
44.03.01
Педагогическое образование
Культурология и проектирование культурно-просветительской деятельности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Русская литература, Русский язык как иностранный
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Мировая художественная культура, Русский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
6
42.03.02
Журналистика
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
7
42.03.01
Реклама и связи с общественностью
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
8
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Медиакоммуникации
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
9
44.04.01
Педагогическое образование
Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
10
44.04.01
Педагогическое образование
Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
11
42.03.02
Журналистика
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
12
44.04.01
Педагогическое образование
Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
13
44.04.01
Педагогическое образование
Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
14
44.03.01
Педагогическое образование
Мировая культура и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
15
44.03.01
Педагогическое образование
Филология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Дошкольная дефектология
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
2
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедия
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
3
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальная педагогика и методика начального образования
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
4
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
5
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Организация инклюзивного общего и профессионального образования
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
6
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Управление специальным и инклюзивным образованием
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
7
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Учитель-дефектолог, Учитель изобразительного искусства
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
8
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Олигофренопедагогика в системе современного специального и инклюзивного образования
Высшее образование - магистратура
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
9
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальная педагогика и методика начального образования
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
10
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
11
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальное образование: психолого-педагогическая абилитация и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
12
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защите
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
13
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
14
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Дошкольная дефектология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
15
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедия
Высшее образование - бакалавриат
заочная
5 лет
Бессрочно
Да
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Дополнительное образование
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Образовательный инжиниринг, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная
5 лет
Бессрочно
Да
3
44.03.04
Профессиональное обучение(по отраслям)
Дизайн
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
4
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Экономика и управление
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
5
38.03.02
Менеджмент
Маркетинг и бренд-менеджмент
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
6
39.03.03
Организация работы с молодежью
Молодежная политика и социальное проектирование
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
7
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
8
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология развития и воспитания личности
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
9
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология образования
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
10
39.03.02
Социальная работа
Социально-правовая защита населения
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
11
44.04.01
Педагогическое образование
Менеджмент в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Очная
2,5 года
Бессрочно
Да
12
44.04.01
Педагогическое образование
Тьюторство в общем и профессиональном образовании
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
13
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психология карьерного сопровождения личности
Высшее образование - магистратура
Очная
2,5 года
Бессрочно
Да
14
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
15
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое сопровождение семьи
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
16
44.04.01
Психолого-педагогическое образование
Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
17
38.03.02
Менеджмент
Маркетинг и бренд-менеджмент
Высшее образование - бакалавриат
Очно-заочная
4 года 7 месяцев
Бессрочно
Да
18
44.04.01
Педагогическое образование
Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Высшее образование - магистратура
Очная
2 года
Бессрочно
Да
19
44.04.01
Педагогическое образование
Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
20
44.03.01
Педагогическое образование
Организация воспитательной работы и молодежная политика
Высшее образование - бакалавриат
Очная
4 года
Бессрочно
Да
21
44.03.04
Профессиональное обучение(по отраслям)
Экономика и управление
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
22
39.03.03
Организация работы с молодежью
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
4 года
Бессрочно
Да
23
39.03.03
Организация работы с молодежью
Молодежная политика и социальное проектирование
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
24
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
25
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология развития и воспитания личности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
26
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология образования
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
27
39.03.02
Социальная работа
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
28
39.03.02
Социальная работа
Социально-правовая защита населения
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
29
44.03.02
Педагогическое образование
Менеджмент в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Заочная
3 года
Бессрочно
Да
30
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психология карьерного сопровождения личности
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
31
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
32
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое сопровождение семьи
Высшее образование - магистратура
Заочная
2,5 года
Бессрочно
Да
33
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Дизайн
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
34
38.03.02
Менеджмент
Менеджмент в социальной сфере
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да
35
44.03.01
Педагогическое образование
Дополнительное образование
Высшее образование - бакалавриат
Заочная
5 лет
Бессрочно
Да

Об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам официального сайта, содержащим информацию об описании образовательной программы

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: форм обучения; нормативного срока обучения; срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации); языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой; практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

№ Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Реализуемые формы обучения Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее в виде электронного документа, подписанного электронной подписью Cсылка на учебный план с приложением его в виде электронного документа, подписанного электронной подписью Ссылка на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) в виде электронного документа, подписанного электронной подписью Ссылка на календарный учебный график с приложением его в виде электронного документа, подписанного электронной подписью Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой, с приложением их в виде электронного документа (при наличии), подписанного электронной подписью Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП в виде электронного документа, подписанного электронной подписью Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
История
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)
История, География
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)
История, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
39.03.01
Социология
Социология и публичная политика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
44.04.01
Педагогическое образование
Публичная история
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Обществознание и социально-политическая работа
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
44.03.01
Педагогическое образование
История России и русский язык
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Технология
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.01
Педагогическое образование
Информатика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.01
Педагогическое образование
Математика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Математика, Экономика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Информатика, Математика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Физика, Информатика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика профильного обучения математике и информатике
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
44.03.01
Педагогическое образование
Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)
Высшее образование
- бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.03.01
Педагогическое образование
Математика и информационные технологии
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
44.04.01
Педагогическое образование
Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
11
44.03.01
Педагогическое образование
Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
12
44.03.01
Педагогическое образование
Технология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.01
Педагогическое образование
География и туризм
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Химия, Биология
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
05.03.02
География
Страноведение и международный туризм
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
06.03.01
Биология
Био- и фармтехнологии
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
43.03.02
Туризм
Экономика и менеджмент в сфере туризма (с углубленным изучением английского языка)
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
44.04.01
Педагогическое образование
Социально-экономическая география и регионоведение
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
44.04.01
Педагогическое образование
Здоровьесбережение в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.03.05
Педагогическое образование
География
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
44.03.01
Педагогическое образование
Безопасность жизнедеятельности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
1
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Немецкий язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Немецкий язык, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Французский язык, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Французский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Китайский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
41.03.01
Зарубежное регионоведение
Европейские исследования
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
45.03.02
Лингвистика
Перевод и переводоведение
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
45.03.02
Лингвистика
Китайский язык и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
11
45.03.02
Лингвистика
Перевод и прикладная лингвистика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
12
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
5
44.03.01
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.01
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Адаптивное физическое воспитание
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.04.01
Педагогическое образование
Технологии спортивной подготовки
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.04.01
Педагогическое образование
Технологии спортивной подготовки
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
44.03.01
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И КУЛЬТУРЫ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Мировая культура и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.01
Педагогическое образование
Филология
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.01
Педагогическое образование
Культурология и проектирование культурно-просветительской деятельности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Русская литература, Русский язык как иностранный
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Мировая художественная культура, Русский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
42.03.02
Журналистика
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
42.03.01
Реклама и связи с общественностью
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Медиакоммуникации
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.04.01
Педагогическое образование
Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
44.04.01
Педагогическое образование
Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
11
42.03.02
Журналистика
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
12
44.04.01
Педагогическое образование
Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
13
44.04.01
Педагогическое образование
Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
14
44.03.01
Педагогическое образование
Мировая культура и межкультурная коммуникация
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
15
44.03.01
Педагогическое образование
Филология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
1
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Дошкольная дефектология
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедия
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальная педагогика и методика начального образования
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Организация инклюзивного общего и профессионального образования
Высшее образование - магистратура
Заочная

2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Управление специальным и инклюзивным образованием
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Учитель-дефектолог, Учитель изобразительного искусства
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Олигофренопедагогика в системе современного специального и инклюзивного образования
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальная педагогика и методика начального образования
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Высшее образование - магистратура
Заочная

2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
11
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Специальное образование: психолого-педагогическая абилитация и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
12
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защите
Высшее образование - магистратура
Заочная

2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
13
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
Высшее образование - магистратура
Заочная

2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
14
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Дошкольная дефектология
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
15
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедия
Высшее образование - бакалавриат
заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
1
44.03.01
Педагогическое образование
Дополнительное образование
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
2
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Образовательный инжиниринг, Английский язык
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
3
44.03.04
Профессиональное обучение(по отраслям)
Дизайн
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
4
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Экономика и управление
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
5
38.03.02
Менеджмент
Маркетинг и бренд-менеджмент
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
6
39.03.03
Организация работы с молодежью
Молодежная политика и социальное проектирование
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
7
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
8
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология развития и воспитания личности
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
9
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология образования
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
10
39.03.02
Социальная работа
Социально-правовая защита населения
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
11
44.04.01
Педагогическое образование
Менеджмент в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
12
44.04.01
Педагогическое образование
Тьюторство в общем и профессиональном образовании
Высшее образование - магистратура
Заочная

2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
13
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психология карьерного сопровождения личности
Высшее образование - магистратура
Очная

2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
14
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
15
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое сопровождение семьи
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
16
44.04.01
Психолого-педагогическое образование
Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация
Высшее образование - магистратура
Очная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
17
38.03.02
Менеджмент
Маркетинг и бренд-менеджмент
Высшее образование - бакалавриат
Очно-заочная

2024 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
18
44.04.01
Педагогическое образование
Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Высшее образование - магистратура
Очная

2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
19
44.04.01
Педагогическое образование
Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
20
44.03.01
Педагогическое образование
Организация воспитательной работы и молодежная политика
Высшее образование - бакалавриат
Очная

2024 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
21
44.03.04
Профессиональное обучение(по отраслям)
Экономика и управление
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
22
39.03.03
Организация работы с молодежью
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
23
39.03.03
Организация работы с молодежью
Молодежная политика и социальное проектирование
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
24
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
25
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология развития и воспитания личности
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
26
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология образования
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2023 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
27
39.03.02
Социальная работа
Без профиля
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
28
39.03.02
Социальная работа
Социально-правовая защита населения
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
29
44.03.02
Педагогическое образование
Менеджмент в образовании и социальной сфере
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
30
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психология карьерного сопровождения личности
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
31
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
Высшее образование - магистратура
Заочная

2023 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
32
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое сопровождение семьи
Высшее образование - магистратура
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
33
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Дизайн
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2024 год набора:


2023 год набора:


2022 год набора:


2021 год набора:


2020 год набора:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
34
38.03.02
Менеджмент
Менеджмент в социальной сфере
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да
35
44.03.01
Педагогическое образование
Дополнительное образование
Высшее образование - бакалавриат
Заочная

2020 год набора:

5 курс:

Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы




Методические и иные документы
Да

В образовательной организации не реализуются общеобразовательные программы

В образовательной организации не реализуются адаптированные образовательные программы



PDF Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение) ЭЦП

Программы, находящиеся на процедуре лицензирования

PDF Образовательная программа 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Математика, информатика

PDF Образовательная программа 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Филология

Информация об общественной аккредитации образовательной организации

Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Уровень образования Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Наименование аккредитующей организации Срок действия профессионально общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует


Численность обучающихся



Информация о направлениях и результатах научной
(научно-исследовательской) деятельности

Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность Название научного направления/научной школы Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
44.03.01
Педагогическое образование
История
Бакалавриат
Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ-34
  • Публикации WOS/Scopus-2
  • Монографии-6
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
История
Обществознание и социально-политическая работа
  • Публикации РИНЦ-14
  • Публикации WOS/Scopus-0
  • Монографии-1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Технология
Бакалавриат
Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ-8
  • Публикации WOS/Scopus-1
  • Монографии-1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Информатика
Бакалавриат
Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования
Новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 9
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Математика
Бакалавриат
Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике
Технология наглядно-модельного обучения математике
  • Публикации РИНЦ - 26
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Современные технологии и цифровая трансформация экономики (технологическое образование)
Бакалавриат
  • Публикации РИНЦ - 18
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Математика и информационные технологии
Бакалавриат
  • Публикации РИНЦ - 17
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
География
Бакалавриат
Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины
-
  • Публикации РИНЦ - 44
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
География и туризм
Бакалавриат
Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции
-
  • Публикации РИНЦ - 44
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Английский язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка
-
  • Публикации РИНЦ - 67
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Бакалавриат
Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии
  • Публикации РИНЦ - 22
  • Публикации WOS/Scopus - 5
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Начальное образование
Бакалавриат
Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе
Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности
  • Публикации РИНЦ - 128
  • Публикации WOS/Scopus - 4
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Музыкальная культура и исполнительское искусство
Бакалавриат
Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования
-
  • Публикации РИНЦ - 105
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Музыкальное образование
Бакалавриат
Разработка модели профессионально-педагогической подготовки учителя музыки в условиях модернизации образования
-
  • Публикации РИНЦ - 14
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Дошкольное образование
Бакалавриат
Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях непрерывной профессиональной подготовки
Теоретико-методические основы формирования и развития профессиональной идентичности студентов и молодых педагогов дошкольного образования
  • Публикации РИНЦ - 96
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01.
Педагогическое образование
Мировая культура и межкультурная коммуникация
Бакалавриат
Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах; Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации
Активные процессы в социальной и массовой коммуникации
  • Публикации РИНЦ - 22
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01.
Педагогическое образование
Дошкольное образование и семейное консультирование
Бакалавриат
  • Публикации РИНЦ - 86
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Филология
Бакалавриат
Разработка вариативного содержания методико-филологического компонента образования как условия преемственности в обеспечении образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) (ВСМФКО); Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи
Исследование актуальных проблем языкового и литературного образования школьников; активные процессы в социальной и массовой коммуникации
  • Публикации РИНЦ - 56
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Культурология и проектирование культурно-просветительской деятельности
Бакалавриат
Творческая личность в горизонте массовой культуры
Методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 19
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.01
Педагогическое образование
Дополнительное образование
Бакалавриат
Изучение теоретических и практических аспектов системы дополнительного профессионального образования; Сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (одаренные дети с девиантным поведением) в организации дополнительного образования
Новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 44
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 9
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
История, География
Бакалавриат
Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Региональные аспекты физико-географических исследований на территории Европейской равнины; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 64
  • Публикации WOS/Scopus - 9
  • Монографии - 8
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
История, Английский язык
Бакалавриат
Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 68
  • Публикации WOS/Scopus - 8
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Математика, Экономика
Бакалавриат
Моделирование исследовательской деятельности в учебном процессе как средство повышения качества подготовки студентов; Технология наглядно-модельного обучения математике; Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики
Технология наглядно-модельного обучения математике
  • Публикации РИНЦ - 56
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Информатика, Математика
Бакалавриат
Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования; Технология наглядно-модельного обучения математике
Новая дидактика современного образования; технология наглядно-модельного обучения математике
  • Публикации РИНЦ - 48
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Физика, Информатика
Бакалавриат
Профессиональная подготовка учителя физики и астрономии: инновационные модели; Изучение и расширение понятия методической задачи в условиях цифровизации образования
Новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 30
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Химия, Биология
Бакалавриат
Модели и практики содержания общего и профессионального естественно-научного образования; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах; Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности
Теория и методика обучения биологии
  • Публикации РИНЦ - 31
  • Публикации WOS/Scopus - 15
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт
Бакалавриат
Изучение вне – и внутриклеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии
  • Публикации РИНЦ - 29
  • Публикации WOS/Scopus - 7
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Немецкий язык, Английский язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры
Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 20
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Французский язык, Английский язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка
Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 29
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Китайский язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка
Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 50
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Французский язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка
Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 63
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Английский язык, Немецкий язык
Бакалавриат
Субъектно-интегративный подход к повышению квалификации учителей иностранного языка; Исследование эффективности организации самостоятельной работы студентов при проблемном обучении в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции в области теории и практики иностранного языка; Разработка лингвоисториографических, лексикологических, грамматических и лингводидактических подходов к преподаванию немецкого языка и культуры
Новая дидактика современного образования; создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 69
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Начальное образование, Английский язык
Бакалавриат
Формирование функциональной грамотности студентов в рамках направления «Педагогическое образование» по предметам естественно-математического цикла; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе
Новая дидактика современного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности
  • Публикации РИНЦ - 124
  • Публикации WOS/Scopus - 4
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Русская литература, Русский язык как иностранный
Бакалавриат
Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация
Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации
  • Публикации РИНЦ - 48
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Мировая художественная культура, Русский язык
Бакалавриат
Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики
Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации
  • Публикации РИНЦ - 29
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
39.03.01
Социология
Социология и публичная политика
Бакалавриат
Исследование условий и эффективности реализации гражданских и политических прав на территории Ярославской области
-
  • Публикации РИНЦ - 14
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
05.03.02
География
Страноведение и международный туризм
Бакалавриат
ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции
-
  • Публикации РИНЦ - 43
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 2
Программно-технический комплекс в сборе
06.03.01
Биология
Био- и фармтехнологии
Бакалавриат
Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Изучение структуры и особенностей функционирования сообществ растений и микроорганизмов-деструкторов в водных и наземных экосистемах в условиях антропогенной нагрузки; Биоразнообразие и экология грибов, лишайников и растений в различных естественных и антропогенных экосистемах
Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; теория и методика обучения биологии
  • Публикации РИНЦ - 27
  • Публикации WOS/Scopus - 4
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
43.03.02
Туризм
Менеджмент международного и внутреннего туризма
Бакалавриат
ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции
-
  • Публикации РИНЦ - 14
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
41.03.01
Зарубежное регионоведение
Европейские исследования
Бакалавриат
ГИС-моделирование и картографирование социально-экономических процессов и параметров систем жизнеобеспечения городских территорий и сельской местности российской провинции
-
  • Публикации РИНЦ - 59
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
45.03.02
Лингвистика
Перевод и переводоведение
Бакалавриат
Выделение и систематизация стратегий и приемов перевода доминантных авторских ритмических средств художественных произведений; Исследование языковых единиц в коммуникативном и лингводидактическом аспектах
Создание методов автоматизированного анализа ритма текста
  • Публикации РИНЦ - 47
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
45.03.02
Лингвистика
Китайский язык и межкультурная коммуникация
Бакалавриат
  • Публикации РИНЦ - 10
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 2
Программно-технический комплекс в сборе
49.03.02
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Адаптивная физическая культура
Бакалавриат
Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
-
  • Публикации РИНЦ - 18
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
49.03.02
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Адаптивное физическое воспитание
Бакалавриат
Сопряженность физиологических механизмов регуляции специфической деятельности спортсмена; Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
-
  • Публикации РИНЦ - 13
  • Публикации WOS/Scopus - 5
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
48.03.01
Теология
Православная теология
Бакалавриат
Исследование духовно-нравственного пространства развития личности в условиях религиозно-культурного просвещения как компонента современного образования (ДНПРЛ)
-
  • Публикации РИНЦ - 5
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
42.03.02
Журналистика
Без профиля
Бакалавриат
Традиции отечественной журналистики, их актуальные модификации и контексты в культурологическом ракурсе
Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 22
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Медиакоммуникации
Бакалавриат
Современные подходы к разработке и оценке эффективной рекламной и PR коммуникации
Активные процессы в социальной и массовой коммуникации
  • Публикации РИНЦ - 11
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям)
Экономика и управление
Бакалавриат
Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики
-
  • Публикации РИНЦ - 19
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Дошкольная дефектология
Бакалавриат
Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования
-
  • Публикации РИНЦ - 57
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Догопедия
Бакалавриат
-
  • Публикации РИНЦ - 60
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
39.03.03
Организация работы с молодежью
Без профиля
Бакалавриат
Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде
-
  • Публикации РИНЦ - 0
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
39.03.03
Организация работы с молодежью
Молодежная политика и социальное проектирование
Бакалавриат
Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде
-
  • Публикации РИНЦ - 58
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Бакалавриат
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования
Когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению
  • Публикации РИНЦ - 48
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология развития и воспитания личности
Бакалавриат
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования
Когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению
  • Публикации РИНЦ - 61
  • Публикации WOS/Scopus - 7
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
Психология образования
Бакалавриат
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования; Системный анализ развития личности и деятельности субъектов современного образования; Разработка психолого-педагогических основ и методов оптимизации образовательного процесса в вузе и в начальной школе
Когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности
  • Публикации РИНЦ - 42
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 2
Программно-технический комплекс в сборе
39.03.02
Социальная работа
Социально-правовая защита населения
Бакалавриат
Формирование социальной компетентности личности в коллаборативной среде
-
  • Публикации РИНЦ - 38
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Публичная история
Магистратура
Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 20
  • Публикации WOS/Scopus - 6
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика профильного обучения математике и информатике
Магистратура
Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя
Технология наглядно-модельного обучения математике
  • Публикации РИНЦ - 37
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 10
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Химия, био- и фармтехнологии
Магистратура
Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности
-
  • Публикации РИНЦ - 24
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Социально-экономическая география и регионоведение
Магистратура
Обоснование теоретических и методических положения развития кадрового потенциала региона и его влияния на развитие инновационной экономики
-
  • Публикации РИНЦ - 13
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
Магистратура
Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте
-
  • Публикации РИНЦ - 18
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 6
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Технологии спортивной подготовки
Магистратура
Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
-
  • Публикации РИНЦ - 13
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Управление дошкольной образовательной организацией
Магистратура
-
  • Публикации РИНЦ - 38
  • Публикации WOS/Scopus - 4
  • Монографии - 2
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Духовно-нравственная культура русского народа
Магистратура
-
  • Публикации РИНЦ - 13
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве
Магистратура
Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе
Активные процессы в социальной и массовой коммуникации; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 30
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 15
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Менеджмент в образовании и социальной сфере
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 20
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Тьюторство в общем и профессиональном образовании
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 31
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 7
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 36
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.01
Педагогическое образование
Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 34
  • Публикации WOS/Scopus - 4
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психология карьерного сопровождения личности
Магистратура
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности
  • Публикации РИНЦ - 41
  • Публикации WOS/Scopus - 7
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое консультирование в кризисных ситуациях
Магистратура
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности
  • Публикации РИНЦ - 39
  • Публикации WOS/Scopus - 7
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психологическое сопровождение семьи
Магистратура
  • Публикации РИНЦ - 42
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 2
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Магистратура
Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования
-
  • Публикации РИНЦ - 26
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
Магистратура
Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования
-
  • Публикации РИНЦ - 31
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 4
Программно-технический комплекс в сборе
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
Организация инклюзивного общего и профессионального образования
Магистратура
Разработка и внедрение методик и технологий комплексного сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями в системе специального и инклюзивного образования
-
  • Публикации РИНЦ - 24
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
04.06.01
Химические науки
Органическая химия
Аспирантура
Разработка методов синтеза N-, О – содержащих гетероциклических соединений, исследование и модификации, строения и биологической активности
-
  • Публикации РИНЦ - 1
  • Публикации WOS/Scopus - 12
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
06.06.01
Биологические науки
Физиология человека и животных
Аспирантура
Изучение вне – и внутри-клеточных сигнализации на клеточных моделях микрореологических ответов эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов при разных функциональных состояниях организма человека; Изучение механизмов адаптации системы кровообращения в норме и при патологии; Растущий, развивающийся индивид в системе наук: комплексное обследование детей школьного возраста со оцениванием уровня их физического развития и функционального состояния организма; Исследование синдрома хронической усталости у студентов в условиях санатория-профилактория ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
Изучение адаптации системы кровообращения в норме и при патологии
  • Публикации РИНЦ - 5
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
37.06.01
Психологические науки
Общая психология, психология личности, история психологии
Аспирантура
Разработка методологии и технологии взаимодействия академической и практико-ориентированной психологии в исследованиях и разработках в сфере образования
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; когнитивно-мотивационные основы образовательной деятельности; методология и история психологии; психология учебной деятельности и готовности к обучению; психология профессионального и карьерного развития личности
  • Публикации РИНЦ - 69
  • Публикации WOS/Scopus - 6
  • Монографии - 5
Программно-технический комплекс в сборе
44.06.01
Образование и педагогические науки
Общая педагогика, история педагогики и образования
Аспирантура
Перспективные модели и практики отечественной системы педагогического образования в социокультурном пространстве России
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 32
  • Публикации WOS/Scopus - 2
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.06.01
Образование и педагогические науки
Теория и методика обучения и воспитания (математика)
Аспирантура
Построение интегральной траектории математического образования будущего учителя; Технология наглядно-модельного обучения математике
Технология наглядно-модельного обучения математике; новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 44
  • Публикации WOS/Scopus - 10
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
44.06.01
Образование и педагогические науки
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Аспирантура
Изучение двигательных качеств и функциональных возможностей у спортсменов и учащейся молодежи разного возраста средствами физической культуры
Новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 16
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 0
Программно-технический комплекс в сборе
44.06.01
Образование и педагогические науки
Теория и методика профессионального образования
Аспирантура
Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации
Индивидуализация образовательного процесса на разных этапах непрерывного образования; новая дидактика современного образования
  • Публикации РИНЦ - 65
  • Публикации WOS/Scopus - 6
  • Монографии - 3
Программно-технический комплекс в сборе
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Русский язык. Языки народов России
Аспирантура
Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Детская книга в эпоху конвергентности СМИ: издательские стратегии и актуальные читательские практики
Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников
  • Публикации РИНЦ - 15
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Теория языка
Аспирантура
Лексикон и ономастикон городов Ярославской области: история и динамические процессы; Изучение основных подходов к проблеме функционирования языковых единиц различных уровней в межкультурном аспекте; Исследование жанровой специфики отечественной словесности как части мировой литературы; Разработка новых подходов к формированию профессиональных компетенций при изучении русской словесности в школе и вузе; Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи; Литературный дискурс как объект художественной рецепции: чтение, понимание, интерпретация
Методология изучения теории и истории культуры; активные процессы в социальной и массовой коммуникации; изучение актуальных проблем языкового и литературного образования школьников
  • Публикации РИНЦ - 24
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
46.06.01
Исторические науки и археология
Отечественная история
Аспирантура
Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 31
  • Публикации WOS/Scopus - 1
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
46.06.01
Исторические науки
Всеобщая история
Аспирантура
Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории
Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - начале XX в.; научная школа исторической германистики; методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 10
  • Публикации WOS/Scopus - 3
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
47.06.01
Философия, этика и религиоведение
Философская антропология, философия культуры
Аспирантура
Творческая личность в горизонте массовой культуры; Разработка теоретической модели нового интегративного знания
Методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 5
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе
51.06.01
Культурология
Теория и история культуры
Аспирантура
Творческая личность в горизонте массовой культуры
Методология изучения теории и истории культуры
  • Публикации РИНЦ - 16
  • Публикации WOS/Scopus - 0
  • Монографии - 1
Программно-технический комплекс в сборе

Информация о трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск

Бакалавриат

Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности 2022-2023 учебный год
Количество выпускников Количество трудоустроенных выпускников
1 05.03.02 География Страноведение и международный туризм 23 22
2 06.03.01 Биология Природопользование и охрана биологических ресурсов 17 16
3 38.03.02 Менеджмент Менеджмент в социальной сфере 6 5
4 39.03.01 Социология Без профиля 9 9
5 39.03.02 Социальная работа Без профиля 13 12
6 39.03.03 Организация работы с молодежью Без профиля 11 11
7 41.03.01 Зарубежное регионоведение Европейские исследования 11 10
8 42.03.02 Журналистика Без профиля 11 9
9 44.03.01 Педагогическое образование Дополнительное образование 14 14
10 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование 22 21
11 44.03.01 Педагогическое образование Музыкальное образование 5 5
12 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование 18 17
13 44.03.01 Педагогическое образование Технологическое образование 10 10
14 44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура и спорт 27 26
15 44.03.01 Педагогическое образование Филология 20 19
16 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология и социальная педагогика 12 11
17 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология развития и воспитания личности 12 12
18 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная дефектология 13 13
19 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Логопедия 18 17
20 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Олигофренопедагогика 10 9
21 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дизайн 14 14
22 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Медиакоммуникации 20 19
23 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Экономика и управление 17 16
24 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биологическое образование, Географическое образование 11 11
25 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и информационные технологии в образовании, Предпринимательство в сфере IT 14 14
26 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Историческое образование, Географическое образование 17 17
27 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Историческое образование, Образование в области иностранного языка 19 19
28 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании 15 15
29 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Мировая художественная культура, Русский язык 9 9
30 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, Образование в области иностранного языка 12 12
31 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области безопасности жизнедеятельности, Физкультурное образование 13 12
32 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) 39 38
33 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (немецкий язык) 15 15
34 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (французский язык) 12 11
35 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области иностранного языка (немецкий язык), Образование в области иностранного языка (английский язык) 12 12
36 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Образование в области иностранного языка (французский язык), Образование в области иностранного языка (английский язык) 9 9
37 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русская литература, Образование в области русского языка как иностранного / неродного 13 12
38 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Физическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании 5 5
39 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Химическое образование, Биологическое образование 6 6
39 45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение 30 28
40 48.03.01 Теология Систематическая теология 10 9
40 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Адаптивная физическая культура 9 9

Магистратура

Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности 2022-2023 учебный год
Количество выпускников Количество трудоустроенных выпускников
1 44.04.01 Педагогическое образование Здоровьесбережение в образовании и социальной сфере 6 6
2 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании и социальной сфере 11 11
3 44.04.01 Педагогическое образование Публичная история 8 7
4 44.04.01 Педагогическое образование Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве 8 8
5 44.04.01 Педагогическое образование Социально-экономическая география и регионоведение 8 8
6 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык) 7 7
7 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика профильного обучения математике и информатике 7 7
8 44.04.01 Педагогическое образование Технологии спортивной подготовки 17 16
9 44.04.01 Педагогическое образование Управление культурно-образовательной и культурно-просветительской деятельностью 8 8
10 44.04.01 Педагогическое образование Химия, био- и фармтехнологии 1 1
11 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Детская практическая психология 14 13
12 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Психология и педагогика профессионального образования 9 9
13 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Психология и социальная педагогика 9 9
14 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Психология карьерного сопровождения личности 11 11
15 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями 13 13
16 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью 10 10

Аспирантура

Код, шифр группы научных специальностей Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности 2022-2023 учебный год
Количество выпускников Количество трудоустроенных выпускников
1 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования 2 2
2 44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика профессионального образования 4 4
3 45.06.01 Языкознание и литературоведение Русский язык 1 1
4 45.06.01 Языкознание и литературоведение Теория языка 2 2
4 51.06.01 Культурология Теория и история культуры 1 1

Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Образование&oldid=154510»