Версия для слабовидящих

Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Особый ребенок: обучение, воспитание, развитие" — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 49: Строка 49:
 
*Сердюкова С.Е. [[Медиа: 40 Сердюкова 252.pdf|Элементы компенсирующего образовательного ресурса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья]]
 
*Сердюкова С.Е. [[Медиа: 40 Сердюкова 252.pdf|Элементы компенсирующего образовательного ресурса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья]]
 
*Шарова Ю.И. [[Медиа: 41 Шарова 256.pdf| Содержание психокоррекционных занятий для обучающихся с задержкой психического развития]]
 
*Шарова Ю.И. [[Медиа: 41 Шарова 256.pdf| Содержание психокоррекционных занятий для обучающихся с задержкой психического развития]]
Секция 4. Логопедическая работа с детьми и взрослыми]]
+
Секция 4. Логопедическая работа с детьми и взрослыми
 
*Фотекова Т.А. [[Медиа: 42 Фотекова 263.pdf|Особенности синтаксиса и связной речи у младших школьников с отклонениями в развитии]]
 
*Фотекова Т.А. [[Медиа: 42 Фотекова 263.pdf|Особенности синтаксиса и связной речи у младших школьников с отклонениями в развитии]]
 
*Фуреева Е.П. [[Медиа: 43 Фуреева 268.pdf|Работа по восстановлению речи у лиц с афазией]]
 
*Фуреева Е.П. [[Медиа: 43 Фуреева 268.pdf|Работа по восстановлению речи у лиц с афазией]]

Версия 10:48, 20 июля 2021

LogoDF.jpeg

Перейти: Факультеты ЯГПУ

Доклады пленарного заседания

Секция 1. Семья как субъект сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Секция 2. Технологии специального и инклюзивного образования

Секция 3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

Секция 4. Логопедическая работа с детьми и взрослыми

Секция 5. Формирование инклюзивной культуры общества