Версия для слабовидящих
Образование 2021 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) (→Кафедра теории и методики профессионального образования) |
Wikiadmin (обсуждение | вклад) (→Свидетельство о государственной аккредитации) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
=== Центр довузовской подготовки === | === Центр довузовской подготовки === | ||
{{Образовательные программы ЦДП}} | {{Образовательные программы ЦДП}} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления == | == Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления == | ||
Версия 12:22, 19 января 2018
Содержание
- 1 Информация о государственных образовательных стандартах, об уровнях образования, формах обучения, нормативных сроках обучения
- 1.1 Исторический факультет
- 1.2 Физико-математический факультет
- 1.3 Естественно-географический факультет
- 1.4 Факультет иностранных языков
- 1.5 Факультет физической культуры
- 1.6 Педагогический факультет
- 1.7 Факультет русской филологии и культуры
- 1.8 Дефектологический факультет
- 1.9 Факультет социального управления
- 1.10 Институт развития кадрового потенциала
- 1.11 Кафедра теории и методики профессионального образования
- 1.12 Центр довузовской подготовки
- 2 Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
- 3 Информация о научно-исследовательской работе
Информация о государственных образовательных стандартах, об уровнях образования, формах обучения, нормативных сроках обучения
- Срок действия государственной аккредитации образовательных программ (при наличии государственной аккредитации): 1 апреля 2019
- Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2017 № 2149 федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» (далее Университет) приостановлено действие государственной аккредитации|образовательной деятельности в отношении укрупненной группы направлений подготовки профессионального образования 38.00.00 Экономика и управление, уровень образования: высшее образование – бакалавриат, подготовка кадров высшей квалификации. В течение месячного срока, установленного указанным выше приказом, Университетом будут предприняты все необходимые меры по устранению выявленных несоответствий для возобновления действия государственной аккредитации.
Исторический факультет
Физико-математический факультет
Естественно-географический факультет
Факультет иностранных языков
Факультет физической культуры
Педагогический факультет
Факультет русской филологии и культуры
Дефектологический факультет
Факультет социального управления
Институт развития кадрового потенциала
Кафедра теории и методики профессионального образования
| Код | Образовательная программа | Учебный план | Аннотации | График учебного процесса | Язык | Методические материалы | Срок обучения | Форма обучения | ФГОС | АОП | Институт |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 44.04.01 | *«Педагогическое образование» Магистерская программа «Образование взрослых» *Численность |
Учебный план | Аннотации УД | График УП 2017-18 гг. График УП 2018-19 гг. График УП 2019-20 гг. |
Русский | * Методические материалы по написанию ВКР (магистерской диссертации) *Методические рекомендации по организации практики |
2 года 6 мес. | Заочная | 44.04.01 | ИРКП |
Центр довузовской подготовки
Шаблон:Образовательные программы ЦДП
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
| Код | Наименование, специальности, направления подготовки | Уровень, образования | Форма, обучения | Численность, обучающихся, чел. | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| переведено, в другие образовательные организации | переведено, из других образовательных организаций | восстановлено | отчислено | ||||
| 05.03.02 | География | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 06.03.01 | Биология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | |||
| 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Заочная | 1 | 0 | 0 | 10 | |||
| 39.03.01 | Социология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 39.03.02 | Социальная работа | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 1 | 0 | 2 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | |||
| 39.03.03 | Организация работы с молодежью | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | |||
| 41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 1 | 4 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Заочная | 0 | 1 | 3 | 4 | |||
| 42.03.02 | Журналистика | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Заочная | 0 | 3 | 4 | 1 | |||
| 42.03.03 | Издательское дело | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.01 | Сервис | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 43.03.02 | Туризм | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 5 | 3 | 7 |
| Заочная | 3 | 16 | 34 | 60 | |||
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 1 | 0 | 0 | 3 |
| Заочная | 0 | 2 | 2 | 6 | |||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 1 | 0 | 2 |
| Заочная | 1 | 0 | 1 | 4 | |||
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Заочная | 0 | 3 | 1 | 1 | |||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 2 | 2 | 5 | 20 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | |||
| 45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 1 | 1 | 4 | 5 |
| Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 48.03.01 | Теология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | Очная | 0 | 0 | 0 | 8 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 9 | |||
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | Очная | 0 | 0 | 0 | 4 |
| Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
Информация о научно-исследовательской работе
Основные научные направления (научные школы) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
| |
|
|
|
| 1. | Методология синтеза оригинальных гетероциклических соединений | 020003 | Корсаков М.К.,
Котов А.Д. |
| 2. | Проблемы гемореологии и микроциркуляции | 030013 | Левин В.Н., Муравьев А.В., Тихомирова И.А.
|
| 3. | Власть, политика, общество в России | 070002 | Кочешков Г.Н., Новиков М.В
|
| 4. | История внешней и колониальной политики | 070003 | Соколов А.Б.
Ходнев А.С.
|
| 5. | Истоки русской литературной традиции | 100101 | Филипповский Г.Ю.
Лученецкая-Бурдина И.Ю. |
| 6. | Филологические аспекты взаимодействия культур | 100219 | Жельвис В.И.
Аверина М.Н. Егорова О.С. |
| 7. | Изучение особенностей развития русского языка | 100201 | Лагузова Е.Н.,
Ховрина Т. К. |
| 8. | Взаимодействие педагогов и учащихся в малочисленной сельской школе | 130001 | Байбородова Л.В. |
| 9. | Теоретические основы педагогического регулирования социальных отношений учащихся | 130001 | Рожков М.И. |
| 10. | Теория и практика массовой коммуникации | 130002 | Ухова Л.В.
Аниськина Н.В. Шустина И.В. |
| 11. | Теория и методика физического воспитания | 130004 | Бурухин С.Ф.
|
| 12. | Формирование профессиональной готовности студентов к работе с ребенком раннего и дошкольного возраста в условиях непрерывного педагогического образования | 130007 | Белкина В.Н. |
| 13. | Определение содержания и технологии подготовки учителей математики | 130008 | Шадриков В.Д.
Афанасьев В.В. Смирнов Е.И. |
| 14. | Профессиональное развитие учителя физики: инновационные технологии | 130008 | Иродова И.А. |
| 15. | Теоретико-методологические основы исторической науки и исторического образования | 130008 | Новиков М.В.
Соколов А.Б. Перфилова Т.Б. Кочешков Г.Н. |
| 16. | Дополнительное образование детей как фактор развития региональной системы образования | 130008 | Золотарева А.В.
Афанасьев В.В. |
| 17. | Методология и история психологии | 190001 | Мазилов В.А. |
| 18. | Психология профессиональной деятельности | 190007 | Шадриков В.Д.
Поваренков Ю.П. |
| 19. | Методология истории и теории культуры | 240001 | Злотникова Т.С.
Ерохина Т.И. Летина Н.Н. Густякова Д.Ю. |
| 20. | Работа с детьми с отклонениями в развитии | 130003 | Симановский А.Э.
Тихомирова Л.Ф.
|
Научно-исследовательская база ЯГПУ
1. Институты - 1.
- Институт межкультурных коммуникаций.
2. Научно-исследовательские, научно-образовательные центры - 4.
- Центр трансфера фармацевтических технологий имени М.В. Дорогова.
- Национальный научно-исследовательский центр «Мир русской провинции».
- Научно - образовательный центр «Культуроцентричность научно-образовательной деятельности».
- Межвузовский центр «Новая дидактика».
3. Научно-исследовательские лаборатории - 10.
- Разработка оценочных материалов для измерения сформированности универсальных компетенций обучающихся при освоении образовательных программ бакалавриата, магистратуры, специалитета.
- Изучение теоретико-методологических основ исторической науки в России в XIX - в начале XX в.
- Методология интеграции психологии: от интеграции психологического знания к интеграции психологического сообщества.
- Исследование проблем повышения доступности реализации дополнительных общеобразовательных программ, удовлетворенности обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) качеством их предоставления педагогами дополнительного образования с учетом требований профессионального стандарта педагога.
- Лаборатория тонкого органического синтеза.
- Лаборатория компьютерной и комбинаторной химии.
- Лаборатория аналитического контроля качества научно-технической продукции
- Текст и контекст массовой культуры: российский дискурc.
- Синергия математического образования в школе и вузе на основе адаптации современных достижений в науке.
- Формирование и развитие педагогической одаренности.
4. Научно-методические центры - 7.
- Междисциплинарный центр по дидактике высшей школы.
- Научно-методический центр организации работы с молодежью.
- Центр социально-политических исследований.
- Центр теории и практики речевой коммуникации.
- Региональный центр лингвистических исследований имени Г.Г. Мельниченко.
- Центр психодиагностики ИПП.
- Научно методический центр по работе с одаренными детьми и молодежью.
5. Музеи - 4.
- Зоологический музей.
- Геологический музей.
- Музей истории ЯГПУ.
- Музей К.Д. Ушинского.
6. Ботанический сад - 1.
7. Обсерватория - 1.
