Образование 2021 — различия между версиями
Ya.repin (обсуждение | вклад) |
Ya.repin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 73: | Строка 73: | ||
== Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности == | == Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности == | ||
+ | |||
+ | {|class="standard" | ||
+ | !Код | ||
+ | !Наименование специальности, направления подготовки,<br/> научной специальности | ||
+ | !Направленность (профиль) | ||
+ | !Уровень образования | ||
+ | !Перечень научных направлений,<br/> в рамках которых ведется научная<br/>(научно-исследовательская) деятельность | ||
+ | !Результаты научной<br/>(научно-исследовательской) деятельности | ||
+ | !Сведения о научно-исследовательской<br/> базе для осуществления научной<br/>(научно-исследовательской) деятельности | ||
+ | |- | ||
+ | <div itemprop="eduNir"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</p></div> | ||
+ | | <p style="text-align:center;">История</p> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="perechenNir"><p style="text-align:left;">Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории.</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="resultNir"> | ||
+ | <p style="text-align:center;"> | ||
+ | *Публикации РИНЦ-34 | ||
+ | *Публикации WOS/Scopus-10 | ||
+ | *Монографии-2 | ||
+ | </p> | ||
+ | </div> | ||
+ | | <div itemprop="baseNir"><p style="text-align:center;">Программно-технический комплекс в сборе</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduNir"> | ||
+ | |<div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</p></div> | ||
+ | | <p style="text-align:center;">Технология</p> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="perechenNir"><p style="text-align:left;">Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации.</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="resultNir"> | ||
+ | <p style="text-align:center;"> | ||
+ | *Публикации РИНЦ-65 | ||
+ | *Публикации WOS/Scopus-6 | ||
+ | *Монографии-3 | ||
+ | </p> | ||
+ | </div> | ||
+ | | <div itemprop="baseNir"><p style="text-align:center;">Программно-технический комплекс в сборе</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
== Информация о реализуемых образовательных программах == | == Информация о реализуемых образовательных программах == | ||
Строка 82: | Строка 125: | ||
== Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления == | == Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления == | ||
− | { | + | |
+ | {|class="standard" | ||
+ | !Код | ||
+ | !Наименование специальности, направления подготовки,<br/> научной специальности | ||
+ | !Направленность (профиль) | ||
+ | !Уровень образования | ||
+ | !Форма обучения | ||
+ | !Численность обучающихся,<br/> переведенных в другие<br/> образовательные организации | ||
+ | !Численность обучающихся,<br/> переведенных из других<br/> образовательных организаций | ||
+ | !Численность восстановленных<br/> обучающихся | ||
+ | !Численность отчисленных<br/> обучающихся | ||
+ | |- | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3++)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Историческое образование</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3+)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Технологическое образование</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Очная <br/> Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3+)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Информатика и информационные технологии в образовании</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3+)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Географическое образование</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3+)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Образование в области безопасности жизнедеятельности</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | <div itemprop="eduPerevod"> | ||
+ | | <div itemprop="eduCode"><p style="text-align:center;">44.03.01</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Педагогическое образование (ФГОС 3+)</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduName"><p style="text-align:center;">Биологическое образование</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduLevel"><p style="text-align:center;">Высшее образование - бакалавриат</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="eduForm"><p style="text-align:center;">Заочная</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberOut"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberTo"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberRes"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | | <div itemprop="numberExp"><p style="text-align:center;">0</p></div> | ||
+ | |- | ||
+ | </div> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Версия 08:35, 6 сентября 2021
Содержание
- 1 Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
- 2 Информация о реализуемых образовательных программах
- 3 Информация о численности обучающихся
- 3.1 Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
- 3.2 Информация о реализуемых образовательных программах
- 3.3 Информация о результатах приема
- 3.4 Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
- 3.4.1 Исторический факультет
- 3.4.2 Физико-математический факультет
- 3.4.3 Естественно-географический факультет
- 3.4.4 Факультет иностранных языков
- 3.4.5 Факультет физической культуры
- 3.4.6 Педагогический факультет
- 3.4.7 Факультет русской филологии и культуры
- 3.4.8 Дефектологический факультет
- 3.4.9 Факультет социального управления
- 3.4.10 Институт развития кадрового потенциала
- 3.4.11 Отдел аспирантуры и докторантуры
- 3.4.12 Кафедра теории и методики профессионального образования
- 3.4.13 Центр довузовской подготовки
- 3.4.14 Дополнительные общеразвивающие программы
- 3.5 Информация о результатах приёма
- 3.6 Информация о численности обучающихся и результатах перевода, восстановления и отчисления
- 3.7 Информация о научно-исследовательской работе
Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
Информация о реализуемых образовательных программах
Информация о численности обучающихся
Высшее образование - программы Бакалавриата
Численность обучающихся за счет (количество человек) | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||
Код | Наименование специальности, направления подготовки, научной специальности |
Уровень образования | Формы обучения | Всего |
в том числе обучающихся, |
Всего |
в том числе обучающихся, |
Всего |
в том числе обучающихся, |
Всего |
в том числе обучающихся, |
05.03.02 |
Страноведение и международный туризм, География, 05.00.00 НАУКИ О ЗЕМЛЕ |
Высшее |
Очная |
81 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
06.03.01 |
Био- и фармтехнологии, Биология, 06.00.00 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Высшее |
Очная |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
Код | Наименование специальности, направления подготовки, научной специальности |
Направленность (профиль) | Уровень образования | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность |
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
---|---|---|---|---|---|---|
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3++) |
История |
Бакалавриат |
Определение содержания и новых технологий изучения истории в высшей и средней школе; Российский исторический контекст становления и развития национального самосознания и культурной памяти народа; Дидактические приемы репрезентации прошлого в образовательных и публичных пространствах; Разработка новых подходов к изучению влияния историко-культурного эссенциализма в разные эпохи всеобщей истории. |
|
Программно-технический комплекс в сборе |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3++) |
Технология |
Бакалавриат |
Индивидуализация образовательного процесса в условиях цифровизации. |
|
Программно-технический комплекс в сборе |
Информация о реализуемых образовательных программах
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах
Информация о результатах приема
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
Код | Наименование специальности, направления подготовки, научной специальности |
Направленность (профиль) | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации |
Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций |
Численность восстановленных обучающихся |
Численность отчисленных обучающихся |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3++) |
Историческое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3+) |
Технологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
0 |
0 |
0 |
0 |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3+) |
Информатика и информационные технологии в образовании |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3+) |
Географическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3+) |
Образование в области безопасности жизнедеятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
44.03.01 |
Педагогическое образование (ФГОС 3+) |
Биологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
0 |
0 |
0 |
0 |
Исторический факультет
Физико-математический факультет
Естественно-географический факультет
Факультет иностранных языков
Факультет физической культуры
Педагогический факультет
Факультет русской филологии и культуры
Дефектологический факультет
Факультет социального управления
Институт развития кадрового потенциала
Отдел аспирантуры и докторантуры
Страница отдел аспирантуры и докторантуры
Кафедра теории и методики профессионального образования
Код | Образовательная программа | Учебный план | Аннотации | График учебного процесса | Язык | Методические материалы | Срок обучения | Форма обучения | ФГОС | АОП | Институт |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.04.01 | *«Педагогическое образование» Магистерская программа «Образование взрослых» *Численность |
Учебный план | Аннотации УД | График УП 2017-18 гг. График УП 2018-19 гг. График УП 2019-20 гг. |
Русский | * Методические материалы по написанию ВКР (магистерской диссертации) *Методические рекомендации по организации практики |
2 года 6 мес. | Заочная | 44.04.01 | ИРКП |
Центр довузовской подготовки
Шаблон:Образовательные программы ЦДП
Дополнительные общеразвивающие программы
- ДООП Лаборатория профессионального выбора
- ДООП Организатор детского коллективa
- ДООП Основы творческо-педагогических способностей
- ДООП Смена Мечты
- ДООП Школа юного психолога
- ДООП Вожатые РДШ
- ДООП Педагогическая мастерская
- ДООП Юный китаист
Информация о результатах приёма
Информация о численности обучающихся и результатах перевода, восстановления и отчисления
Код | Наименование, специальности, направления подготовки | Уровень, образования | Форма, обучения | Численность, обучающихся, чел. | Численность обучающихся | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
переведено, в другие образовательные организации | переведено, из других образовательных организаций | восстановлено | отчислено | |||||
05.03.02 | География | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 1 | 0 | 0 | 83 |
06.03.01 | Биология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 49 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | |||
37.03.01 | Психология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 20 | |||
38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 88 | |||
39.03.01 | Социология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 71 |
39.03.02 | Социальная работа | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 34 | |||
39.03.03 | Организация работы с молодежью | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 78 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 49 | |||
41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 45 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 109 | |||
42.03.02 | Журналистика | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 97 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 74 | |||
42.03.03 | Издательское дело | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
43.03.01 | Сервис | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 |
43.03.02 | Туризм | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 2 | 0 | 44 |
44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 2 | 3 | 1 | 4 | 708 |
Заочная | 0 | 8 | 13 | 31 | 2081 | |||
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 116 |
Заочная | 0 | 1 | 1 | 5 | 184 | |||
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 1 | 3 | 209 |
Заочная | 0 | 0 | 1 | 3 | 401 | |||
44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 107 |
Заочная | 0 | 2 | 3 | 4 | 119 | |||
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 5 | 1 | 2 | 7 | 1150 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | |||
45.03.02 | Лингвистика | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 2 | 2 | 0 | 5 | 133 |
48.03.01 | Теология | Высшее образование - программы бакалавриата | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 47 | |||
49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Высшее образование - программы бакалавриата | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 39 |
44.04.01 | Педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | Очная | 0 | 0 | 1 | 1 | 240 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 7 | 388 | |||
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 124 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 48 | |||
44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование} | Высшее образование - программы магистратуры | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | |||
Итого по университету | Очная | 9 | 7 | 5 | 27 | 3371 | ||
Заочная | 0 | 11 | 20 | 70 | 3777 |
Информация о научно-исследовательской работе
Основные научные направления (научные школы) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
|
|
|
|
1. | Методология синтеза оригинальных гетероциклических соединений | 020003 | Корсаков М.К.,
Котов А.Д. |
2. | Проблемы гемореологии и микроциркуляции | 030013 | Левин В.Н., Муравьев А.В., Тихомирова И.А.
|
3. | Власть, политика, общество в России | 070002 | Кочешков Г.Н., Новиков М.В
|
4. | История внешней и колониальной политики | 070003 | Соколов А.Б.
Ходнев А.С.
|
5. | Истоки русской литературной традиции | 100101 | Филипповский Г.Ю.
Лученецкая-Бурдина И.Ю. |
6. | Филологические аспекты взаимодействия культур | 100219 | Жельвис В.И.
Аверина М.Н. Егорова О.С. |
7. | Изучение особенностей развития русского языка | 100201 | Лагузова Е.Н.,
Ховрина Т. К. |
8. | Взаимодействие педагогов и учащихся в малочисленной сельской школе | 130001 | Байбородова Л.В. |
9. | Теоретические основы педагогического регулирования социальных отношений учащихся | 130001 | Рожков М.И. |
10. | Теория и практика массовой коммуникации | 130002 | Ухова Л.В.
Аниськина Н.В. Шустина И.В. |
11. | Теория и методика физического воспитания | 130004 | Бурухин С.Ф.
|
12. | Формирование профессиональной готовности студентов к работе с ребенком раннего и дошкольного возраста в условиях непрерывного педагогического образования | 130007 | Белкина В.Н. |
13. | Определение содержания и технологии подготовки учителей математики | 130008 | Шадриков В.Д.
Афанасьев В.В. Смирнов Е.И. |
14. | Профессиональное развитие учителя физики: инновационные технологии | 130008 | Иродова И.А. |
15. | Теоретико-методологические основы исторической науки и исторического образования | 130008 | Новиков М.В.
Соколов А.Б. Перфилова Т.Б. Кочешков Г.Н. |
16. | Дополнительное образование детей как фактор развития региональной системы образования | 130008 | Золотарева А.В.
Афанасьев В.В. |
17. | Методология и история психологии | 190001 | Мазилов В.А. |
18. | Психология профессиональной деятельности | 190007 | Шадриков В.Д.
Поваренков Ю.П. |
19. | Методология истории и теории культуры | 240001 | Злотникова Т.С.
Ерохина Т.И. Летина Н.Н. Густякова Д.Ю. |
20. | Работа с детьми с отклонениями в развитии | 130003 | Симановский А.Э.
Тихомирова Л.Ф.
|