Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за сентябрь 2017 г.
Общегуманитарные и социально-экономические науки
|
Программа государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 39.04.03 «Организация работы с молодежью» [Текст] / сост. Т. Г. Киселева, И. Ю. Тарханова, М. А. Зайцева, науч. ред. М. И. Рожков, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 51 с.
|
СМИ
|
|
Скибинская, Ольга Николаевна
Книжная культура Ярославского края [Текст]: методические материалы для направления подготовки 42.03.03 Издательское дело (профиль Издательское дело) / О. Н. Скибинская; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2017. — 35 с.
|
|
|
Современные медиа: процессы и контексты [Текст]: материалы III международной научно-практической конференции / под науч. ред. Е. А. Ермолина, А. А. Масловой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 107 с. — ISBN 978-5-00089-154-4 (В пер.)
|
Языкознание
|
Сборник статей по итогам международной конференции «Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В. Г. Гака» [Текст] / сост. И. В. Харитонов, Г. В. Беликова, Е. Е. Беляева, О. А. Кулагина, Л. А. Мурадова, Е. Б. Передерий. — М.: МПГУ, 2016. — 204 с. — ISBN 978-5-4263-0340-9 (В пер.)
|
|
|
Язык и общество: диалог культур и традиций [Текст]. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016
Вып. 14: сборник материалов международной научной конференции «Чтения Ушинского». — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 101 с.
|
Литературоведение
|
|
Ярославский текст в пространстве диалога культур [Текст]: материалы научной конференции с международным участием (Ярославль, 14-15 апреля 2016 г) / сост. и отв. ред. О. Н. Скибинская, Т. К. Ховрина, М. Г. Пономварева, С. Ю. Родонова, Л. В. Ухова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 381[1]c. — ISBN 978-5-00089-129-2 (В пер.)
|
Религия
|
|
Православное краеведение: Музейное дело и просвещение [Текст]: материалы круглого стола «Православное краеведение: музейное дело и просвещение» XXIV Международных Рождественских образовательных чтений [Москва, 25-27 января 2016 г.] / науч. ред. А. М. Новоторцева, отв. ред. епископ Рыбинский и Даниловский Вениамин, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского; Русская Православная Церковь; Московский Патриархат. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 111 с.
|
Педагогика
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звукобуквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения свистящих звуков [с], [с'], [з, [з'] и [ц]. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме.
Новоторцева, Надежда Вячеславовна
Свистящие звуки [Текст] / Н. В. Новоторцева. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. — 64 с. — (Логопедические тетради). — ISBN 978-5-222-27892 (В пер.)
|
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звуко-буквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения сонорных звуков [л], [л'], [р], [р']. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме.
Новоторцева, Надежда Вячеславовна
Сонорные звуки [Текст] / Н. В. Новоторцева. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. — 62 с. — (Логопедические тетради). — ISBN 978-5-222-27894-9 (В пер.)
|
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношеиия, совершенствование дикции, развитие фонематических процессов и подготовка к звуко-буквенному анализу, обогащение лексико-грамматического строя и связной речи. Одним из условий успешности решения коррекционно-развивающих задач является взаимодействие участников логопедического сопровождения ребенка: воспитателей, логопедов, родителей, педагогов дополнительного образования. Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ]. Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи в интересной, занимательной форме.
Новоторцева, Надежда Вячеславовна
Шипящие звуки [Текст] / Н. В. Новоторцева. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. — 63 с. — (Логопедические тетради). — ISBN 978-5-222-27893-2 (В пер.)
|
|
|
Школьный курс «Основы православной культуры» как средство религиозно-культурного просвещения и духовно-нравственного воспитания [Текст]: коллективная монография / сост., науч. ред. С. Г. Макеева, редакторы епископ Рыбинский и Углический Вениамин (Лихоманов), Н. Н. Иванов, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 146 с. — ISBN 978-5-00089-097-4 (В пер.) — ISBN 978-5-7797-1578-2 (В пер.)
|
|
|
Педагогика и психология современного образования: теория и практика [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» 3-4 марта 2016 г. — Ярославль, 2016 Часть 1 / отв. ред. О. Е. Иванова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 450 с. — ISBN 978-5-00089-137-7
|
|
|
Педагогика и психология современного образования: теория и практика [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» 3-4 марта 2016 г. — Ярославль, 2016
Часть 2 / отв. ред. Е. О. Иванова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 430 с. — ISBN 978-5-00089-138-4
|
Психология
|
Пособие содержит материалы по диагностике интеллектуальных способностей школьников, а также задания и упражнения для их развития. Использование тренингов и игр позволит этот процесс сделать более эмоционально приятным, а следовательно, и более эффективным. Книга предназначена для родителей, имеющих детей в возрасте от 11 до 15 лет, и для педагогов, работающих в среднем звене школы.
Тихомирова, Лариса Федоровна
Развитие интеллектуальных способностей школьника [Текст]: популярное пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова; худож. М. В. Душин. — Ярославль: Академия развития, 2006. — 239 с.: ил. — (Игра, обучение, развитие, развлечение). — ISBN 5-7797-0013-3 (В пер.)
|
|
|
Психология и педагогика: итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование [Текст]: учебно-методическое пособие / отв. ред. Е. В. Карпова, сост. О. А. Беляева, Ю. П. Вавилов, В. Я. Даскал, Е. Г. Изотова, О. Ю. Камакина, А. И. Коротаева, А. В. Невзорова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 207 с.
|
