Версия для слабовидящих

Шаблон:OP 27 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 96: Строка 96:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
   <ul>
 
   <ul>
 +
    <li>Актуальные вопросы развития образования</li>
 +
    <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
 +
    <li>Введение в теорию межкультурной коммуникации</li>
 +
    <li>Введение в языкознание</li>
 +
    <li>Вводно-коррекционный курс английского языка</li>
 +
    <li>Вводно-фонетический курс китайского языка</li>
 +
    <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li>
 +
    <li>Древнегреческий язык</li>
 +
    <li>Естественнонаучная картина мира</li>
 +
    <li>Информационные технологии в образовании</li>
 +
    <li>История</li>
 +
    <li>История английского языка</li>
 +
    <li>История и культура Китая</li>
 +
    <li>История литературы стран изучаемого иностранного языка (англ. яз.)</li>
 +
    <li>История литературы стран изучаемого иностранного языка (кит. яз.)</li>
 +
    <li>История педагогики и образования</li>
 +
    <li>Когнитивный подход к преподаванию иностранных языков</li>
 +
    <li>Креативное письмо (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Креативное письмо (кит. яз.)</li>
 +
    <li>Культурология</li>
 +
    <li>Латинский язык</li>
 +
    <li>Лексикографический практикум (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Лексикографический практикум (кит. яз.)</li>
 +
    <li>Лексикология английского языка</li>
 +
    <li>Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранных языков</li>
 +
    <li>Методика обучения и воспитания в области иностранных языков</li>
 +
    <li>Образовательные Интернет-ресурсы в преподавании иностранных языков</li>
 +
    <li>Общее языкознание</li>
 +
    <li>Основы математической обработки информации</li>
 +
    <li>Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</li>
 +
    <li>Педагогическая риторика</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Педагогика, психология и методика преподавания иностранных языков"</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Практический курс английского языка"</li>
 +
    <li>Право в сфере образования</li>
 +
    <li>Практикум по культуре речевого общения китайского языка</li>
 +
    <li>Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (кит. яз.)</li>
 +
    <li>Практическая фонетика английского языка</li>
 +
    <li>Практический курс английского языка</li>
 +
    <li>Практический курс китайского языка</li>
 +
    <li>Проблемы современного русского языка</li>
 +
    <li>Психологический тренинг</li>
 +
    <li>Психология</li>
 +
    <li>Раннее обучение иностранным языкам</li>
 +
    <li>Русская литература</li>
 +
    <li>Современные средства оценки результатов обучения</li>
 +
    <li>Современный литературный англоязычный процесс</li>
 +
    <li>Современный литературный процесс</li>
 +
    <li>Современный литературный процесс в Китае</li>
 +
    <li>Специальное страноведение</li>
 +
    <li>Сравнительное языкознание</li>
 +
    <li>Стилистика английского языка</li>
 +
    <li>Теоретическая грамматика английского языка</li>
 +
    <li>Теоретическая фонетика английского языка</li>
 +
    <li>Теория воспитания и технологии педагогической деятельности</li>
 +
    <li>Теория и методика педагогической деятельности</li>
 +
    <li>Теория и практика перевода английского языка</li>
 +
    <li>Физическая культура и спорт</li>
 +
    <li>Философия</li>
 +
    <li>Функциональная стилистика русского языка</li>
 +
    <li>Школа вожатых</li>
 +
    <li>Экономика образования</li>
 +
    <li>Элективные курсы по физической культуре и спорту</li>
 
   </ul>
 
   </ul>
 
  </div>
 
  </div>
Строка 101: Строка 164:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
  <ul>
 
  <ul>
 +
    <li>Летняя педагогическая практика</li>
 +
    <li>Научно-исследовательская работа</li>
 +
    <li>Педагогическая практика</li>
 +
    <li>Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности</li>
 +
    <li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li>
 +
    <li>Преддипломная практика</li>
 
  </ul>
 
  </ul>
 
  </div>
 
  </div>

Текущая версия на 12:31, 14 декабря 2021

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации Языки, на которых осуществляется обучение

Использование при реализации
образовательной программы
электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий
44.03.05
Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
(ФГОС 3+)
Образование в области иностранного языка (английский язык),
Образование в области иностранного языка (китайский язык)
Высшее образование
- бакалавриат
Очная
5 лет
До 20.02.2025
Русский
Да
  • Актуальные вопросы развития образования
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Введение в теорию межкультурной коммуникации
  • Введение в языкознание
  • Вводно-коррекционный курс английского языка
  • Вводно-фонетический курс китайского языка
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Древнегреческий язык
  • Естественнонаучная картина мира
  • Информационные технологии в образовании
  • История
  • История английского языка
  • История и культура Китая
  • История литературы стран изучаемого иностранного языка (англ. яз.)
  • История литературы стран изучаемого иностранного языка (кит. яз.)
  • История педагогики и образования
  • Когнитивный подход к преподаванию иностранных языков
  • Креативное письмо (англ. яз.)
  • Креативное письмо (кит. яз.)
  • Культурология
  • Латинский язык
  • Лексикографический практикум (англ. яз.)
  • Лексикографический практикум (кит. яз.)
  • Лексикология английского языка
  • Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранных языков
  • Методика обучения и воспитания в области иностранных языков
  • Образовательные Интернет-ресурсы в преподавании иностранных языков
  • Общее языкознание
  • Основы математической обработки информации
  • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  • Педагогическая риторика
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Педагогика, психология и методика преподавания иностранных языков"
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Практический курс английского языка"
  • Право в сфере образования
  • Практикум по культуре речевого общения китайского языка
  • Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (англ. яз.)
  • Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (кит. яз.)
  • Практическая фонетика английского языка
  • Практический курс английского языка
  • Практический курс китайского языка
  • Проблемы современного русского языка
  • Психологический тренинг
  • Психология
  • Раннее обучение иностранным языкам
  • Русская литература
  • Современные средства оценки результатов обучения
  • Современный литературный англоязычный процесс
  • Современный литературный процесс
  • Современный литературный процесс в Китае
  • Специальное страноведение
  • Сравнительное языкознание
  • Стилистика английского языка
  • Теоретическая грамматика английского языка
  • Теоретическая фонетика английского языка
  • Теория воспитания и технологии педагогической деятельности
  • Теория и методика педагогической деятельности
  • Теория и практика перевода английского языка
  • Физическая культура и спорт
  • Философия
  • Функциональная стилистика русского языка
  • Школа вожатых
  • Экономика образования
  • Элективные курсы по физической культуре и спорту
  • Летняя педагогическая практика
  • Научно-исследовательская работа
  • Педагогическая практика
  • Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
  • Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Преддипломная практика
Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Описание образовательной программы с приложением ее копии Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) Рабочие программы
практик, предусмотренных
образовательной программой		 Календарный учебный график Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
44.03.05
Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
(ФГОС 3+)
Образование в области иностранного языка (английский язык),
Образование в области иностранного языка (китайский язык)
Высшее образование
- бакалавриат
Очная











Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Шаблон:OP_27&oldid=130947»