Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ

Главная (ИПП) · Структура ИПП · Наука · Учёный совет

Руководитель: Тарханова Ирина Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, директор института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского

Содержание

1 Контакты
2 Новости
3 Состав лаборатории НЦ РАО
4 Конференции
5 Документы

Контакты

Телефон: (4852) 30-55-62
Адрес: 150000, г. Ярославль, Которосльная набережная, дом 46в, аудитория 411
Электронный адрес: ncraoyar@mail.ru

Новости

25 января 2024 года	Вебинар МИЦ «Новая дидактика» 25 января 2024 – Вебинар МИЦ «Новая дидактика». С сообщением на тему «Теоретико-методологические основания экзистенциальной педагогики» выступит Рожков Михаил Иосифович, профессор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, докт.пед.наук. Вебинар «Новая дидактика» состоится 25 января в 14:00. Подробнее \|

Состав лаборатории НЦ РАО

1. Лаборатория экзистенциальной педагогики.

Руководитель Рожков Михаил Иосифович (ссылка на личную страницу, фото), доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

Теория и практика реализации экзистенциального подхода к воспитанию человека.
Выявление наиболее эффективные средства реализации экзистенциального подхода к воспитанию современного ребёнка.

Инновационные площадки лаборатории:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" города Калуги.
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Костромской области "Дворец творчества".

2. Лаборатория педагогики сельской школы.

Руководитель Байбородова Людмила Васильевна (ссылка на личную страницу, фото), доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий.

Тематика исследований:

Детско-взрослые сообщества как фактор саморазвития субъектов образовательных отношений;
Допрофессиональная психолого-педагогическая подготовка в сельской образовательной организации;
Развитие социальной мобильности сельских детей в условиях интеграции и сетевого взаимодействия;
Создание инклюзивного образовательного пространства в сельской малокомплектной школе как условие обеспечения успеха каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
Организационно-педагогические механизмы повышения доступности дополнительного образования сельских детей.

Инновационные площадки лаборатории:

МОУ Ананьинская ОШ Ярославский МР;
МОУ Воскресенская СШ Некоузский МР;
МОУ Высоковская СШ Борисоглебский МР;
МОУ Медягинская ОШ Ярославский МР;
МОУ Первомайская СШ Первомайский МР;
МОУ Чепоровская ОШ Ростовский МР;
Дмитриевская СШ Даниловского МР;
Ломовская СШ Рыбиского МР;
Отрадновская СШ Угличского МР;
Стогинская ОШ Гаврилов-Ямского МР;
Сретенская ОШ Рыбинского МР;
КладовицкаяОШ Ростовского МР;
Школа п. Ярославка Ярославского МР;
Начальная школа-детский сад № 24 "Солнышко" Тутаевского МР;
Детский сад № 26 "Ветерок" Ярославского МР;
Детский сад № 3 "Ивушка" Ярославского МР;
Детский сад № 5 "Гнёздышко" Ярославского МР;
Великосельский детский сад № 14" Гаврилов-Ямского МР;
Павловская школа Тутаевского МР;
Скоковская школа Даниловского МР;
Козская школа Первомайского МР;
Емишевская основная школа Тутаевского МР;
Ярославская школа-интернат № 7;
Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
Глебовская основная школа Ярославского МР;
Константиновская средняя школа Тутаевского МР;
Великосельская СШ Гаврилов-Ямского МР;
Вощажниковская СШ Борисоглебского МР;
Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
детский сад № 21"Ласточка" Ярославского МР;
СОШ посёлка Ярославка Ярославского МР;
Левашовская СШ Некоузского МР;
Никольская СШ Некоузского МР;
Горушинская НШ-д/с ДМР Даниловского МР.

3. Лаборатория системогенеза учебной деятельности.

Руководитель Нижегородцева Надежда Викторовна (ссылка на личную страницу, фото), доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой педагогической психологии.

Тематика исследований:

Факторы и условия системогенеза учебной деятельности в условиях непрерывного образования.

4. Лаборатория методологии интеграции в психологии.

Руководитель Слепко Юрий Николаевич (ссылка на личную страницу, фото), доктор психологических наук, доцент, декан педагогического факультета.

Тематика исследований:

Уровневые объяснения в структуре психологического исследования.
Разработка и описание методологических принципов уровневого объяснения в процессе психологического исследования.

5. Лаборатория развития профессионального образования.

Руководитель Юдин Владимир Владимирович (ссылка на личную страницу, фото), доктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

Трудовые ресурсы современных технологических укладов.
Теоретико-методологические решения современного образования Социальные механизмы устойчивого развития.

6. Лаборатория непрерывного педагогического образования.

Руководитель Ходырев Александр Михайлович (ссылка на личную страницу, фото), кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, первый проректор ЯГПУ. Тематика исследований:

Ценностно-смысловые основы педагогического образования, формулирование психолого-педагогических механизмов обеспечения непрерывности педагогического образования.
Новая дидактика общего и высшего образования в условиях цифровизации.
Теоретико-методологическое обоснование и разработка дидактических основ организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.

7. Лаборатория дополнительного образования.

Руководитель Золотарева Ангелина Викторовна (ссылка на личную страницу, фото), доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогических технологий, член-корреспондент РАО.

Тематика исследований:

Разработка и апробация научно-методических основ (средств, способов, условий и др.) преемственной взаимосвязи общеобразовательных программ общего и дополнительного образования.
Методика и технологии организации образовательной деятельности по направлениям дополнительного образования детей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной).
Построение интегрированного единого образовательного пространства (индивидуального, институционального, муниципального, регионального) для достижения актуальных образовательных результатов обучающихся дополнительного образования детей (предметных, метапредметных, личностных).

8. Лаборатория семейного образования.

Руководитель Кириченко Елена Борисовна (ссылка на личную страницу, фото), кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

Педагогическое сопровождение семейного образования.
Исследования эффективности средств педагогического просвещения родителей по вопросам проектирования образовательной деятельности детей на семейном образовании.

Конференции

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в сельской школе» 25-26 марта 2021 г. на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского