Версия для слабовидящих

Шаблон:OP 23 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<html> <head> <style> .collapsible { background-color: #EEEEFF; color: black; cursor: pointer; padding: 18px; width: 100%; border: none; text-align:…»)
 
 
(не показаны 2 промежуточных версий 1 участника)
Строка 80: Строка 80:
 
     <tr>
 
     <tr>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки<br> (ФГОС 3+)</div></td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3+)</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Образование в области иностранного языка (английский язык) <br> Образование в области иностранного языка (немецкий язык)</div></td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Образование в области иностранного языка (английский язык), <br> Образование в области иностранного языка (немецкий язык)</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная</div></td>
Строка 96: Строка 96:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
   <ul>
 
   <ul>
 +
    <li>Актуальные вопросы развития образования</li>
 +
    <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
 +
    <li>Введение в теорию межкультурной коммуникации</li>
 +
    <li>Введение в языкознание</li>
 +
    <li>Вводно-коррекционный курс английского языка</li>
 +
    <li>Вводно-фонетический курс немецкого языка</li>
 +
    <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li>
 +
    <li>Древнегреческий язык</li>
 +
    <li>Естественнонаучная картина мира</li>
 +
    <li>Иностранный язык</li>
 +
    <li>Информационные технологии в образовании</li>
 +
    <li>История</li>
 +
    <li>История английского языка</li>
 +
    <li>История и культура немецкоязычных стран</li>
 +
    <li>История литературы стран изучаемого иностранного языка (англ. яз.)</li>
 +
    <li>История литературы стран изучаемого иностранного языка (нем. яз.)</li>
 +
    <li>История педагогики и образования</li>
 +
    <li>Когнитивный подход к преподаванию иностранных языков</li>
 +
    <li>Креативное письмо (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Креативное письмо (нем. яз.)</li>
 +
    <li>Культурология</li>
 +
    <li>Латинский язык</li>
 +
    <li>Лексикографический практикум (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Лексикографический практикум (нем. яз.)</li>
 +
    <li>Лексикология английского языка</li>
 +
    <li>Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранных языков</li>
 +
    <li>Методика обучения и воспитания в области иностранных языков</li>
 +
    <li>Образовательные Интернет-ресурсы в преподавании иностранных языков</li>
 +
    <li>Общее языкознание</li>
 +
    <li>Основы математической обработки информации</li>
 +
    <li>Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</li>
 +
    <li>Педагогика</li>
 +
    <li>Педагогическая риторика</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Педагогика, психология и методика преподавания иностранных языков"</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Практический курс английского языка"</li>
 +
    <li>Право в сфере образования</li>
 +
    <li>Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (англ. яз.)</li>
 +
    <li>Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (нем. яз.)</li>
 +
    <li>Практическая фонетика английского языка</li>
 +
    <li>Практический курс английского языка</li>
 +
    <li>Практический курс немецкого языка</li>
 +
    <li>Проблемы современного русского языка</li>
 +
    <li>Психологический тренинг</li>
 +
    <li>Психология</li>
 +
    <li>Раннее обучение иностранным языкам</li>
 +
    <li>Русская литература</li>
 +
    <li>Современные средства оценки результатов обучения</li>
 +
    <li>Современный литературный англоязычный процесс</li>
 +
    <li>Современный литературный немецкоязычный процесс</li>
 +
    <li>Современный литературный процесс</li>
 +
    <li>Специальное страноведение</li>
 +
    <li>Сравнительное языкознание</li>
 +
    <li>Стилистика английского языка</li>
 +
    <li>Теоретическая грамматика английского языка</li>
 +
    <li>Теоретическая фонетика английского языка</li>
 +
    <li>Теория воспитания и технологии педагогической деятельности</li>
 +
    <li>Теория и методика педагогической деятельности</li>
 +
    <li>Теория и практика перевода английского языка</li>
 +
    <li>Теория первого иностранного языка</li>
 +
    <li>Физическая культура и спорт</li>
 +
    <li>Философия</li>
 +
    <li>Функциональная стилистика русского языка</li>
 +
    <li>Школа вожатых</li>
 +
    <li>Экономика образования</li>
 +
    <li>Элективные курсы по физической культуре и спорту</li>
 +
    <li>Языкознание</li>
 
   </ul>
 
   </ul>
 
  </div>
 
  </div>
Строка 101: Строка 167:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
  <ul>
 
  <ul>
 +
    <li>Летняя педагогическая практика</li>
 +
    <li>Научно-исследовательская работа</li>
 +
    <li>Педагогическая практика</li>
 +
    <li>Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности</li>
 +
    <li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li>
 +
    <li>Преддипломная практика</li>
 
  </ul>
 
  </ul>
 
  </div>
 
  </div>
Строка 126: Строка 198:
 
         <tr>
 
         <tr>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td>
−
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки<br> (ФГОС 3+)</div></td>
+
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3+)</div></td>
−
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Образование в области иностранного языка (английский язык) <br> Образование в области иностранного языка (немецкий язык)</div></td>
+
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Образование в области иностранного языка (английский язык), <br> Образование в области иностранного языка (немецкий язык)</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная</div></td>
Строка 135: Строка 207:
 
       </td>
 
       </td>
 
       <td>
 
       <td>
−
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(1).pdf" class="site" target="_blank">Аннотация</div><br>
+
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(1).pdf" class="site" target="_blank">Аннотации (базовая часть)</div><br>
−
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(2).pdf" class="site" target="_blank">Аннотация</div><br>
+
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(2).pdf" class="site" target="_blank">Аннотации (вариативная часть)</div><br>
−
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(3).pdf" class="site" target="_blank">Аннотация</div><br>
+
         <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_23_3(3).pdf" class="site" target="_blank">Аннотации (дисциплины по выбору)</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
 
          
 
          
Строка 149: Строка 221:
 
     </td>
 
     </td>
 
       <td>
 
       <td>
−
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(1).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</div><br>
+
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(1).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график (2019)</div><br>
−
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(2).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</div><br>
+
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(2).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график (2020)</div><br>
−
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(3).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</div><br>
+
         <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_23_6(3).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график (2021)</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
 
       <td>
 
       <td>
−
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/МD_23_7(1).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
+
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_23_7(1).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
−
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/МD_23_7(2).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
+
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_23_7(2).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
 
         </tr>
 
         </tr>

Текущая версия на 11:20, 14 декабря 2021

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации Языки, на которых осуществляется обучение

Использование при реализации
образовательной программы
электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий
44.03.05
Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
(ФГОС 3+)
Образование в области иностранного языка (английский язык),
Образование в области иностранного языка (немецкий язык)
Высшее образование
- бакалавриат
Очная
5 лет
До 20.02.2025
Русский
Да
  • Актуальные вопросы развития образования
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Введение в теорию межкультурной коммуникации
  • Введение в языкознание
  • Вводно-коррекционный курс английского языка
  • Вводно-фонетический курс немецкого языка
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Древнегреческий язык
  • Естественнонаучная картина мира
  • Иностранный язык
  • Информационные технологии в образовании
  • История
  • История английского языка
  • История и культура немецкоязычных стран
  • История литературы стран изучаемого иностранного языка (англ. яз.)
  • История литературы стран изучаемого иностранного языка (нем. яз.)
  • История педагогики и образования
  • Когнитивный подход к преподаванию иностранных языков
  • Креативное письмо (англ. яз.)
  • Креативное письмо (нем. яз.)
  • Культурология
  • Латинский язык
  • Лексикографический практикум (англ. яз.)
  • Лексикографический практикум (нем. яз.)
  • Лексикология английского языка
  • Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранных языков
  • Методика обучения и воспитания в области иностранных языков
  • Образовательные Интернет-ресурсы в преподавании иностранных языков
  • Общее языкознание
  • Основы математической обработки информации
  • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  • Педагогика
  • Педагогическая риторика
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Педагогика, психология и методика преподавания иностранных языков"
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена "Практический курс английского языка"
  • Право в сфере образования
  • Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (англ. яз.)
  • Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (нем. яз.)
  • Практическая фонетика английского языка
  • Практический курс английского языка
  • Практический курс немецкого языка
  • Проблемы современного русского языка
  • Психологический тренинг
  • Психология
  • Раннее обучение иностранным языкам
  • Русская литература
  • Современные средства оценки результатов обучения
  • Современный литературный англоязычный процесс
  • Современный литературный немецкоязычный процесс
  • Современный литературный процесс
  • Специальное страноведение
  • Сравнительное языкознание
  • Стилистика английского языка
  • Теоретическая грамматика английского языка
  • Теоретическая фонетика английского языка
  • Теория воспитания и технологии педагогической деятельности
  • Теория и методика педагогической деятельности
  • Теория и практика перевода английского языка
  • Теория первого иностранного языка
  • Физическая культура и спорт
  • Философия
  • Функциональная стилистика русского языка
  • Школа вожатых
  • Экономика образования
  • Элективные курсы по физической культуре и спорту
  • Языкознание
  • Летняя педагогическая практика
  • Научно-исследовательская работа
  • Педагогическая практика
  • Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
  • Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Преддипломная практика
Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Описание образовательной программы с приложением ее копии Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) Рабочие программы
практик, предусмотренных
образовательной программой		 Календарный учебный график Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
44.03.05
Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
(ФГОС 3+)
Образование в области иностранного языка (английский язык),
Образование в области иностранного языка (немецкий язык)
Высшее образование
- бакалавриат
Очная












Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Шаблон:OP_23&oldid=130943»