Версия для слабовидящих

Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Новости)
Строка 18: Строка 18:
  
 
[[Media:Программа Психология деструкций.pdf|Подробнее]]  
 
[[Media:Программа Психология деструкций.pdf|Подробнее]]  
<!--
 
| '''16<br> февраля<br> - 27<br> марта<br>  2024 года'''|| '''Педагогический марафон'''
 
  
'''16 февраля - 27 марта 2024''' – Педагогический марафон НЦ РАО при ЯГПУ им. К.Д. Ушинского проводит педагогический марафон «Сельские школы - национальное достояние России»
 
 
[[Media:Pedagogicheskiy marafon fevral-mart 2024.docx|Подробнее]]
 
 
|-
 
 
|'''21<br> февраля<br> 2024 года''' ||'''Научная конференция «Психологическое благополучие современного человека»'''
 
 
'''21 февраля 2024 года''' на базе НЦ РАО состоится Международная научная конференция «Психологическое благополучие современного человека»
 
 
[[Media:Informatsionnoe pismo 2024 PB.pdf|Подробнее]]
 
 
|-
 
 
|'''9<br> апреля<br> 2024 года''' ||'''
 
 
'''9 апреля 2024 года''' на базе НЦ РАО состоится межрегиональная презентационная сессия “Обеспечение преемственности общеобразовательных программ общего и дополнительного образования для достижения актуальных образовательных результатов обучающихся (предметных, метапредметных, личностных)”
 
с 10:00 до 13:00
 
 
Ссылка для регистрации: '''https://starktur.ru/vebinar-09042024/'''
 
 
[[Media:Inf pismo mezhregionalnaya prezentatsionnaya sessia.docx|Подробнее]]
 
 
|-
 
 
|'''23<br> апреля<br> 2024 года''' ||'''III Межрегиональная научно-практическая конференция «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»'''
 
 
'''23 апреля 2024 года''' на базе НЦ РАО состоится III Межрегиональная научно-практическая конференция «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
 
 
[[Media:Informatsionnoe pismo Semya 23 04.pdf |Подробнее]]
 
 
|-
 
 
|'''25<br> апреля<br> 2024 года''' ||'''«Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования»'''
 
 
'''25 апреля 2024 года''' лаборатория системогенеза учебной деятельности проводит межвузовский студенческий круглый стол «Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования»
 
 
[[Media:1 Информационное письмо круглый стол Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования.pdf |Подробнее]]
 
 
|-
 
 
|'''12<br> ноября<br> 2024 года''' ||'''«Как обеспечить преемственность общего и дополнительного образования?»'''
 
 
'''12 ноября 2024 года''' Лаборатория дополнительного образования проводит онлайн-конференцию «Как обеспечить преемственность общего и дополнительного образования?».
 
 
[[Media:Konferentsia 12 11 2024.pdf  |Подробнее]]
 
 
|-
 
|'''21-22<br> ноября<br> 2024 года''' ||'''«ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СПОСОБНОСТИ. ВНУТРЕННИЙ МИР?»'''
 
 
'''21 – 22 ноября 2024 года''' Лаборатория методологии и интеграции в психологии проводит Всероссийскую научную психологическую конференция, посвященную 85-летию академика РАО Владимира Дмитриевича Шадрикова ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СПОСОБНОСТИ. ВНУТРЕННИЙ МИР.
 
 
[[Media:Деятельность. Способности. Внутренний мир. 2024.pdf |Подробнее]]
 
 
|-
 
-->
 
 
<!--------------------------------------------------------->
 
<!--------------------------------------------------------->
  

Версия 12:27, 25 февраля 2025

Перейти: Институты ЯГПУ

Руководитель: Тарханова Ирина Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, директор института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского

Контакты

Телефон: (4852) 30-55-62
Адрес: 150000, г. Ярославль, Которосльная набережная, дом 46в, аудитория 411
Электронный адрес: ncraoyar@mail.ru

Новости

19
февраля
2025 года
ПСИХОЛОГИЯ ДЕСТРУКЦИЙ:ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

19 февраля 2025 – на базе НЦ РАО состоится Международная научная конференция «Психология деструкций: от теории к практике»

Подробнее


Лаборатории НЦ РАО

1. Лаборатория экзистенциальной педагогики.

Руководитель Рожков Михаил Иосифович доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

  • Теория и практика реализации экзистенциального подхода к воспитанию человека.
  • Выявление наиболее эффективные средства реализации экзистенциального подхода к воспитанию современного ребёнка.

Инновационные площадки лаборатории:

  • Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" города Калуги.
  • Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Костромской области "Дворец творчества".

2. Лаборатория педагогики сельской школы.

Руководитель Байбородова Людмила Васильевна доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий.

Тематика исследований:

  • Детско-взрослые сообщества как фактор саморазвития субъектов образовательных отношений;
  • Допрофессиональная психолого-педагогическая подготовка в сельской образовательной организации;
  • Развитие социальной мобильности сельских детей в условиях интеграции и сетевого взаимодействия;
  • Создание инклюзивного образовательного пространства в сельской малокомплектной школе как условие обеспечения успеха каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
  • Организационно-педагогические механизмы повышения доступности дополнительного образования сельских детей.

Инновационные площадки лаборатории:

  • МОУ Ананьинская ОШ Ярославский МР;
  • МОУ Воскресенская СШ Некоузский МР;
  • МОУ Высоковская СШ Борисоглебский МР;
  • МОУ Медягинская ОШ Ярославский МР;
  • МОУ Первомайская СШ Первомайский МР;
  • МОУ Чепоровская ОШ Ростовский МР;
  • Дмитриевская СШ Даниловского МР;
  • Ломовская СШ Рыбиского МР;
  • Отрадновская СШ Угличского МР;
  • Стогинская ОШ Гаврилов-Ямского МР;
  • Сретенская ОШ Рыбинского МР;
  • КладовицкаяОШ Ростовского МР;
  • Школа п. Ярославка Ярославского МР;
  • Начальная школа-детский сад № 24 "Солнышко" Тутаевского МР;
  • Детский сад № 26 "Ветерок" Ярославского МР;
  • Детский сад № 3 "Ивушка" Ярославского МР;
  • Детский сад № 5 "Гнёздышко" Ярославского МР;
  • Великосельский детский сад № 14" Гаврилов-Ямского МР;
  • Павловская школа Тутаевского МР;
  • Скоковская школа Даниловского МР;
  • Козская школа Первомайского МР;
  • Емишевская основная школа Тутаевского МР;
  • Ярославская школа-интернат № 7;
  • Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
  • Глебовская основная школа Ярославского МР;
  • Константиновская средняя школа Тутаевского МР;
  • Великосельская СШ Гаврилов-Ямского МР;
  • Вощажниковская СШ Борисоглебского МР;
  • Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
  • детский сад № 21"Ласточка" Ярославского МР;
  • СОШ посёлка Ярославка Ярославского МР;
  • Левашовская СШ Некоузского МР;
  • Никольская СШ Некоузского МР;
  • Горушинская НШ-д/с ДМР Даниловского МР.

3. Лаборатория системогенеза учебной деятельности.

Руководитель Нижегородцева Надежда Викторовна доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой педагогической психологии.

Тематика исследований:

  • Факторы и условия системогенеза учебной деятельности в условиях непрерывного образования.

4. Лаборатория методологии интеграции в психологии.

Руководитель Слепко Юрий Николаевич доктор психологических наук, доцент, декан педагогического факультета.

Тематика исследований:

  • Уровневые объяснения в структуре психологического исследования.
  • Разработка и описание методологических принципов уровневого объяснения в процессе психологического исследования.

5. Лаборатория развития профессионального образования.

Руководитель Юдин Владимир Владимирович доктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

  • Трудовые ресурсы современных технологических укладов.
  • Теоретико-методологические решения современного образования Социальные механизмы устойчивого развития.

6. Лаборатория непрерывного педагогического образования.

Руководитель Ходырев Александр Михайлович кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, первый проректор ЯГПУ.

Тематика исследований:

  • Ценностно-смысловые основы педагогического образования, формулирование психолого-педагогических механизмов обеспечения непрерывности педагогического образования.
  • Новая дидактика общего и высшего образования в условиях цифровизации.
  • Теоретико-методологическое обоснование и разработка дидактических основ организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.

7. Лаборатория дополнительного образования.

Руководитель Золотарева Ангелина Викторовна доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогических технологий, член-корреспондент РАО.

Тематика исследований:

  • Разработка и апробация научно-методических основ (средств, способов, условий и др.) преемственной взаимосвязи общеобразовательных программ общего и дополнительного образования.
  • Методика и технологии организации образовательной деятельности по направлениям дополнительного образования детей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной).
  • Построение интегрированного единого образовательного пространства (индивидуального, институционального, муниципального, регионального) для достижения актуальных образовательных результатов обучающихся дополнительного образования детей (предметных, метапредметных, личностных).

8. Лаборатория семейного образования.

Руководитель Кириченко Елена Борисовна кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.

Тематика исследований:

  • Педагогическое сопровождение семейного образования.
  • Исследования эффективности средств педагогического просвещения родителей по вопросам проектирования образовательной деятельности детей на семейном образовании.

План работы

Сроки проведения Название мероприятия Ответственные
19 февраля 2025 г. Международная научная конференция в формате панельной дискуссии: «Психология деструкций: от теории к практике» Нижегородцева Н.В. Ледовская Т.В
11 марта 2025 г. Онлайн-конференция “Современные направления обновления содержания дополнительных общеобразовательных программ” Золотарева А.В.
19 - 20 марта 2025 г. Международный форум «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИАЛОГ» Груздев М.В.
26 - 27 марта 2025 г. Международная научно-практическая конференция «Формирование образовательного пространства сельских территорий: тенденции и новые вызовы» Байбородова Л.В.
4 апреля 2025 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое сопровождение семейного образования» Кириченко Е.Б.
22 апреля 2025 г. IX Международная конференция студентов, магистрантов и аспирантов:«Психология образования будущего: от традиций к инновациям» Нижегородцева Н.В., Солынин Н.Э.
16 мая 2025 г. Всероссийская научная конференция «Развитие дидактики общего образования в современных условиях» Тарханова И.Ю.
31 мая 2025 г. VIII Всероссийская конференция с международным участием «Интеграция в психологии: теория, методология, практика» Слепко Ю.Н.
Июнь 2025 г. VIII Летняя педагогическая школа – стажировка руководителей и педагогов сельских образовательных учреждений Республики Карелия. ЛПШ – 2025 Байбородова Л.В.
12 сентября 2025 г. Выездное заседание Научного совета по проблемам дидактики при Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО Золотарева А.В.
14 октября 2025 г. Всероссийский научно-практический семинар «Практики преемственности общеобразовательных программ общего и дополнительного образования» Золотарева А.В.
21 ноября 2025 г. Всероссийская научная конференция «Психология труда, трудового обучения и воспитания», приуроченная к 125-летию со дня рождения основателя ярославской психологической школы Василия Степановича Филатова" Слепко Ю.Н.
22 ноября 2025 г. VIII Международная олимпиада по психологии, посвященная Дню психолога Нижегородцева Н.В., Солынин Н.Э.

Документы

Результаты работы