Шаблон:Защиты диссертаций — различия между версиями

Версия 11:45, 2 октября 2015

• 08-10-2015 Кузнецова Ольга Владимировна (Д 212.307.01)

Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в процессе обучения

• 11-11-2015 Побокин Павел Анатольевич (Д 212.307.07)

Влияние средств виртуальной реальности на развитие мышления и знаний школьников по математике в ходе обучения

• 26-11-2015 Яковлева Юлия Владимировна (Д 212.307.01)

Педагогическое обеспечение развития эмоциональной устойчивости будущих учителей

• 26-11-2015 Осипенкова Ирина Владимировна (Д 212.307.01)

Проблема цели обучения в отечественной дидактике конца XIX - начала XX века

• 03-12-2015 Цымбал Анастасия Юрьевна (Д 212.307.05)

Интонационно-стилистические и коммуникативно-прагматические характеристики устных презентаций

• 03-12-2015 Богатырева Екатерина Николаевна (Д 212.307.05)

Семантическая структура и структурно-семантическая моделированность фразеологических единиц с компонентами-наименованиями воды и водоёмов в современном русском языке

• 25-06-2015 Абдикаримова Айгерим Бахытхановна (Д 212.307.01)

Дифференцированное математическое образование студентов средних профессиональных учебных заведений экономического и технического профилей

• 25-06-2015 Смирнов Евгений Анатольевич (Д 212.307.01)

Формирование вероятностно-статистических компетенций у будущих учителей физической культуры и тренеров в спорте

• 25-06-2015 Трегубова Ольга Геннадьевна (Д 212.307.01)

Воспитание экологической культуры у подростков в условиях образовательной среды школы

• 24-06-2015 Малькова Инна Николаевна (Д 212.307.07)

Семейная история как фактор формирования материнского отношения

• 24-06-2015 Цуркин Владислав Александрович (Д 212.307.07)

Образ физического "Я" у лиц с разными типами эмоциональной привязанности к матери

• 24-06-2015 Климонтова Татьяна Анатольевна (Д 212.307.07)

Самоорганизация внутреннего мира интеллектуально одаренных старшеклассников: структура и функционирование

• 17-06-2015 Бурханова Юлия Николаевна (Д 212.307.03)

Методика обучения математической статистике и эконометрике будущих бакалавров экономических направлений с использованием системы Mathematica

• 17-06-2015 Ихсанова Фания Ахуновна (Д 212.307.03)

Методика формирования творческой самостоятельности студентов технических вузов в обучении математике с использованием системы Mathematica

• 02-06-2015 Березина Лариса Николаевна (ДМ 212.307.06)

Обучение школьников интерпретации текста в процессе работы над сочинением по русскому языку

• 21-05-2015 Лоза Анжела Валерьевна (Д 212.307.05)

Лингвофилософская парадигма исследований Конрада Германна

• 21-05-2015 Елистратова Ксения Александровна (Д 212.307.05)

Ономастикон поэтического дискурса Веры Полозковой: лингвосемиотический аспект

• 20-05-2015 Горюшина Екатерина Александровна (Д 212.307.07)

Роль направленности на поиск/припоминание информации в построении репрезентации при решении перцептивных и мыслительных задач

• 20-05-2015 Буланова Ирина Сергеевна (Д 212.307.07)

Изменение самосознания под влиянием религиозного обращения

• 20-05-2015 Атрохова Татьяна Витальевна (Д 212.307.07)

Психологическая готовность к обучению смысловому чтению обучающихся на ступени начального общего образования

• 15-05-2015 Еремин Александр Владимирович (Д 212.307.04)

Историко-культурный дискурс деятельности Русской Православной Церкви в постсоветской России

• 23-04-2015 Халаф Абдулкадхим А. Халаф

Ценностно-ориентированное развитие личности будущего дизайнера в процессе восприятия женского образа в культуре Ирака

• 23-04-2015 Тункина Ксения Александровна (Д 212.307.01)

Воспитание толерантности подростков в поликультурной среде общеобразовательной организации

• 27-03-2015 Белова Елена Евгеньевна (Д 212.307.04)

Культурно-исторический смысл общественного призрения русских военнослужащих последней четверти XIX – начала XX вв. (по материалам губерний Центральной промышленной области)»

• 25-03-2015 Панкратова Лариса Валерьевна (Д 212.307.03)

Формирование исследовательских умений в обучении математике учащихся общеобразовательных школ средствами неравенств

• 25-03-2015 Ням Нгок Тан (Д 212.307.03)

Развитие познавательной самостоятельности студентов-гуманитариев в обучении математике средствами наглядного моделирования