Версия для слабовидящих

Преподавание истории в школе 2013-02

Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 14:11, 17 июня 2014; A.lukyanov (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

→ Методические журналы ←

«Преподавание истории в школе» — №2 / 2013

В номере:

Актуальная тема. Высшее историческое образование и наука в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре
3 Предисловие к номеру
4 С. Н. Васильева, В. И. Гребенюков
20 лет высшего исторического образования в ХМАО — Югре: итоги и перспективы развития
8 М. А. Авимская, Д. В. Кирилюк
Исторический факультет Сургутского государственного университета Югры: путь к зрелости
12 В. В. Цысь, Я. Г. Солодкин, Л. В. Алексеева, А. И. Прищепа
Историческая наука и сибиреведение в Югре: от любительского краеведения — к формированию научных школ
История и обществоведение
17 О. П. Цысь
Четыреста лет сибирского православия
22 В. В. Цысь
Трудовые армии периода Гражданской войны
26 Я. Г. Солодкин
О некоторых дискуссионных вопросах «Ермакова взятия» Сибири
30 А. В. Прищепа
Некоторые дискуссионные проблемы истории диссидентского движения в СССР
34 В. Н. Зубов
Отечественная историография середины ХХ века. Интеграционные процессы в Поволжье и Сибири в середине XVI века (на материале центральных изданий)
38 Р. Я. Солодкин
Русская армия второй половины XVI столетия в записках английских дипломатов (вопросы историографии)
41 В. В. Митрофанов
Исследовательские интересы С. Ф. Платонова на заключительном этапе творчества
45 В. Н. Ерохин
Современные подходы в изучении истории английской Реформации
49 В. В. Познахирев
Пленные турки глазами российских детей (вторая половина XIX — начало XX в.)
Методика
54 Н. С. Салимова
Начало присоединения Западной Сибири к России (конец XVI в.). Разработка урока для VI класса, посвященного походу Ермака в Сибирь
58 С. В. Горбунова
Вхождение казахских земель в состав России. Материалы к урокам для VIII класса
61 Т. М. Захожая, Н. В. Фролова
Формирование исторических понятий у школьников в условиях многонационального класса
ЕГЭ и ГИА
65 Е. М. Петропавловская
КИМы ЕГЭ по истории: противоречия и проблемы
Сегодня в журнале — завтра на уроке
70 О. А. Милевский
«Народная воля» в зеркале современной российской историографии
74 Н. В. Сапожникова
Эпистолярное наследие России в истории русской культуры XIX — начала XX века (профильный уровень, X класс)
ПИШ-информбюро
78 Информационное письмо о Всероссийской научной конференции, посвященной 20-летнему юбилею высшего исторического образования в ХМАО — Югре
16, 37 Новости науки, истории и археологии