Миронова Анна Николаевна

	Факультет социального управления
	Кафедра педагогических технологий
	Основные сотрудники: Штатный формуляр на 08.09.2024 XLS \| PDF Байбородова Людмила Васильевна ; Артемьева Любовь Николаевна ; Белкина Вера Валентиновна ; Зеленова Дарья Андреевна ; Кириченко Елена Борисовна ; Миронова Анна Николаевна ; Попикова Елизавета Александровна ; Харисова Инга Геннадьевна ; Царькова Кристина Михайловна ; Чернявская Анна Павловна ; Щелкунова Людмила Александровна ; Юдин Владимир Владимирович ; Яковлева Юлия Владимировна ; Шипкова Екатерина Николаевна ; Тихомирова Ольга Вячеславовна;

Главная (ФСУ) · Кафедры · Абитуриентам · Образовательная деятельность · Учебный процесс ·Заочное отделение · Студенческая жизнь · Научно-исследовательская деятельность студентов· Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Контакты:

E-mail: annamir20181@mail.ru
Телефон: 8 (4852) 32-83-98

Научные степени и звания

Старший преподаватель кафедры педагогических технологий ЯГПУ им. К.Д. Ушинского

Биографическая информация

В 2018 году с отличием окончила ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки) по специальности «География, безопасность жизнедеятельности», степень - бакалавр.
В 2020 году с отличием закончила магистратуру психолого-педагогического направления, профиль «Психология и педагогика профессионального образования» в ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского».
В 2023 году с отличием закончила обучение в аспирантуре ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».

Читаемые курсы

Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности
Актуальные вопросы развития образования
Технологии воспитательной деятельности
Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях,

Научные интересы

педагогика высшей школы
использование современных педагогических технологий в процессе обучения студентов и школьников
субъектно-ориентированные технологии
подготовка будущих педагогов к профессиональной деятельности
воспитательная деятельность

Основные публикации

Автор более 50 научных работ. Основные из них:

Миронова, А. Н. Подготовка магистрантов к использованию субъектноориентированных технологий в профессиональной деятельности / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Ярославский педагогический вестник. — 2024. — № 3 (138). — С. 107–115. (1,04 п. л.)
Миронова, А. Н. Модель подготовки студентов педагогического вуза к использованию субъектно-ориентированных технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. — 2024. — № 1 (61). — С. 135–143. (1,04 п. л.)
Миронова, А. Н. Подготовка учителей сельских школ к использованию субъектно-ориентированных технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Педагогика сельской школы. — 2023. — № 4 (18). — С. 113– 127. (1,73 п. л.)
Миронова, А. Н. Освоение студентами бакалавриата субъектно-ориентированных технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Вестник Костромского государственного университета. — Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2022. — Т. 28. — № 4. — С. 83–88. (0,69 п. л.) 22
Байбородова, Л. В. Подготовка студентов к использованию субъектноориентированных технологий в педагогической деятельности / Л. В. Байбородова, С. В. Данданова, А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Ученые записки Забайкальского государственного университета. — 2020. — Т. 15. — № 4. — С. 44–55. (1,39 п. л., авторский вклад — 0,46 п. л.)
Миронова, А. Н. Подготовка будущих педагогов к использованию субъектно-ориентированных технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // На пути к новым открытиям: направления исследований ученых кафедры педагогических технологий : коллективная монография. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. — С. 201–223. (1,38 п. л.)
Миронова, А. Н. Модель подготовки будущих педагогов к использованию субъектно-ориентированных технологий в профессиональной деятельности / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Вестник Кыргызстана. — 2023. — № 1-2. — С. 118–124. (0,81 п. л.)
Миронова, А. Н. Реализация субъектно-ориентированных технологий в процессе преподавания лингвистических дисциплин в вузе / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Актуальные исследования языка и культуры: теоретические и прикладные аспекты : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции c международным участием, Санкт-Петербург, 07 апреля 2023 года. — Санкт-Петербург : Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, 2023. — С. 354–357. (0,46 п. л.)
Миронова, А. Н. Международное сотрудничество высшего учебного заведения в контексте подготовки будущих педагогов к использованию современных педагогических технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : сборник статей Международной научно-практической конференции, 14 июня 2021 г., г. Белгород. — Белгород : Изд-во ООО «ГиК», 2021. — С. 102–107. (0,31 п. л.)
Миронова, А. Н. Актуальные подходы к профессиональной подготовке будущих педагогов / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Инновации. Наука. Образование. — 2021. — № 39 (август). — С. 561–566. (0,31 п. л.)
Байбородова, Л. В. Проектирование деятельности студентов при изучении курса «Воспитательная работа в организациях профессионального образования» / Л. В. Байбородова, А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Проектирование индивидуальной образовательной деятельности студентов : учебно-методическое пособие / под науч. ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019. — С. 67–76. (0,56 п. л., авторский вклад — 0,28 п. л.)
Миронова, А. Н. Проблема разработки модели подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Трибуна ученого. — 2021. — № 7. — С. 290–293. (0,25 п. л.)
Миронова, А. Н. Использование субъектно-ориентированных технологий как средство саморазвития детей в условиях дополнительного образования / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Журнал педагогических исследований. — 2021. — Том 6. — № 6. — С. 56–63. (0,44 п. л.)
Миронова, А. Н. Средства развития профессиональной рефлексии будущих педагогов / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Научнопрактический журнал «Заметки ученого». — 2021. — № 11/1. — С. 133–135. (0,19 п. л.)
Миронова, А. Н. Проектирование индивидуальной образовательной деятельности магистрантов при изучении учебной дисциплины / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Педагогика и психология современного образования: теория и практика : материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского», 03-04 марта 2021 года / под научной редакцией И. Ю. Тархановой. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. — С. 77–82. (0,38 п. л.)
Миронова, А. Н. Развитие субъектности студентов в образовательном процессе вуза / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // EUROPEAN RESEARCH : сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. — Пенза : Наука и Просвещение, 2020. — С. 136–139. (0,25 п. л.)
Миронова, А. Н. Преподавание дисциплин в профессиональном образовании с использованием субъектно-ориентированных технологий / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Развитие науки и образования: новые подходы и актуальные исследования : сборник научных трудов по материалам IV Международной научно-практической конференции (23 апреля 2020 г., г.-к. Анапа). — Анапа : «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2020. — С. 102–106. (0,25 п. л.)
Миронова, А. Н. Оценка студентами использования субъектно-ориентированных технологий в педагогической практике / А. Н. Миронова. — Текст : непосредственный // Педагогика и психология современного образования: теория и практика : материалы 73-й научно-практической конференции, Ярославль, 05-06 марта 2019 года / под научной редакцией Л. В. Байбородовой. — Часть 3. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019. — С. 82–85. (0,25 п. л.)

Награды

По итогам обучения, в 2018 году включена в справочник «Лучшие выпускники учебных заведений Ярославской области 2018»
Участник программы «Российские интеллектуальные ресурсы» в 2018, 2020 гг.
В 2020 году стала финалистом Седьмого городского конкурса профессионального мастерства учителей общеобразовательных учреждений муниципальной системы образования «Педагогические надежды»
Диплом 1 степени и медаль на открытом университетском конкурсе исследовательский работ и инновационных проектов молодых ученых по приоритетным направлениям науки и техники «Инновационный потенциал молодежи» (2019,2020 гг.)
Диплом победителя «Открытой олимпиады аспирантов по педагогике ЯГПУ им.К.Д. Ушинского» (2021 г)
Диплом 1 степени победитель конкурса научных работ в рамках IX Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования» в номинации «Выпускная квалификационная работа» (Вятский государственный университет, 2021 г.);
Диплом победителя 1 степени в V международной научно-практической конференции «Новые импульсы развития: вопросы научных исследований» (14 ноября 2020г.);
Грамота победителя 1 степени во II Международном конкурсе научных работ НОО «Цифровая наука»;
Диплом за активное участие в работе Всероссийской научно-практической конференции «Инструменты и механизмы устойчивого инновационного развития», г.Москва (06 мая 2021г.)
Диплом 1 степени в 75ой студенческой научной конференции
Грамоты ЯГПУ (2021, 2020, 2019,2018,2016, 2015, 2014 гг.);
Диплом победителя премии Президента и Правительства Российской Федерации (2022 г.);
Диплом победителя премии губернатора Ярославской области в сфере образования (2020, 2023 гг.);
Диплом победителя III Международного конкурса научно-методических разработок молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования государств-участников СНГ «Учимся учить» (Москва, Казахстан, 2023 г.);