Версия для слабовидящих

Кафедра теории и методики музыкально-художественного воспитания — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
== Контакты ==
 
== Контакты ==
 
* '''Заведующий кафедрой''' — Плохов Александр Васильевич
 
* '''Заведующий кафедрой''' — Плохов Александр Васильевич
* '''Телефон:''' 51-75-92
+
* '''Телефон:''' (4852) 51-75-92
 
* '''e-mail''': [mailto:a.plokhov@yspu.org a.plokhov@yspu.org]
 
* '''e-mail''': [mailto:a.plokhov@yspu.org a.plokhov@yspu.org]
  

Версия 15:32, 13 января 2014

Pedfac menu.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Педагогический факультет
Кафедры
Курсы:

Контакты

  • Заведующий кафедрой — Плохов Александр Васильевич
  • Телефон: (4852) 51-75-92
  • e-mail: a.plokhov@yspu.org

Список сотрудников

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Отчет о поездке на Международную выставку музыкальной индустрии NAMM Musikmesse Russia (16-19 мая 2013 г.)

Педагогический марафон – 2013 «ФГОС и ФГТ: практика и инновации»

Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013"

Встреча выпускницы Анастасии Вендиной со студентами-музыкантами

Международные Рождественские образовательные чтения в Ярославле

Круглый стол по теме: «Реализация требований ФГОС в учебно-методических комплектах "Музыка" издательства "Просвещение"

История кафедры

С 2000 года на педагогическом факультете Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского открыто музыкальное отделение, на котором осуществляется подготовка по специальности 030700 – «Музыкальное образование».

Изучая широкий круг психолого-педагогических, историко-теоретических, методических дисциплин, совершенствуя навыки вокала, дирижирования, игры на музыкальных инструментах, студенты получают квалификацию «учитель музыки».

В процессе педагогической практики будущие учителя музыки приобретают навыки творческого общения с детьми, хорового пения, совместного музицирования, импровизации. Все это способствует формированию и развитию художественного вкуса, способности ориентироваться во всем многообразии музыкального искусства.

На нашем отделении в рамках специальности «Музыкальное образование» в 2004 году впервые открыта новая специализация «Музыка как средство психолого-педагогической коррекции». Студенты получают знания о музыкально-терапевтических техниках, осваивают практические навыки работы в этой области, что позволит им успешно решать различные эмоциональные проблемы детей и взрослых средствами музыки.