Кафедра теории и методики музыкально-художественного воспитания — различия между версиями
(→Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013") |
(→Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013") |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
* [[Медиа:Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013".pdf|Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013"]] | * [[Медиа:Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013".pdf|Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013"]] | ||
* [[Медиа:Выступление на фестивале.jpg|Выступление на фестивале]] | * [[Медиа:Выступление на фестивале.jpg|Выступление на фестивале]] | ||
| + | * [[Медиа:Выступление на фестивале "Поверь в себя"jpg|Выступление на фестивале "Поверь в себя"]] | ||
== История кафедры == | == История кафедры == | ||
Версия 13:52, 4 декабря 2013
| Педагогический факультет |
| Кафедры |
|
- Присутственные часы преподавателей кафедры ТММХВ
- Тематика курсовых и выпускных работ студентов кафедры ТММХВ
- Публикации и учебно-методические материалы кафедры ТММХВ
- План научно-исследовательской работы кафедры ТММХВ
Содержание
Контакты
- Заведующий кафедрой — Плохов Александр Васильевич
- Телефон: 51-75-92
- e-mail: a.plokhov@yspu.org
Состав кафедры
| Основные сотрудники | Звание, должность |
|---|---|
| Плохов Александр Васильевич | заведующий кафедрой, кандидат искусствоведения, доцент (музыкальные инструменты) |
| Бочкарёва Ольга Васильевна | доктор педагогических наук, доцент (методика музыкального воспитания, теория и история педагогики) |
| Гайсин Геннадий Александрович | кандидат искусствоведения, профессор (методика музыкального воспитания, музыкальное исскуство) |
| Новикова Любовь Павловна | кандидат педагогических наук, доцент (методика музыкального воспитания) |
| Фалетрова Ольга Михайловна | кандидат педагогических наук, доцент (методика основной музыкально-педагогической деятельности, методология и музыкальное педагогическое образование) |
| Безухов Александр Иванович | доцент (хоровое дирижирование) |
| Погодин Юрий Васильевич | старший преподаватель (класс сольного пения) |
| Волегова Юлия Борисовна | старший преподаватель (хоровое дирижирование) |
| Козырева Елена Валерьевна | старший преподаватель (музыкальные инструменты) |
| Петров Валерий Иванович | старший преподаватель (основы изобразительного искусства) |
| Рослова Полина Анатольевна | ассистент (хоровое дирижирование) |
| Теплова Наталья Валерьевна | заведующая кабинетом |
Курсы
Отчет о поездке на Международную выставку музыкальной индустрии NAMM Musikmesse Russia (16-19 мая 2013 г.)
- Отчет о поездке
- Фалетрова О.М. со студентами
- Екатерина Сандлер на пресс-конференции В. Преснякова (старшего)
- Светлана Таранова на выставке музыкальных инструментов
- Наталья Теплова со студентами
- Фалетрова О.М., Сандлер Екатерина и Носкова Татьяна
Педагогический марафон – 2013 «ФГОС и ФГТ: практика и инновации»
Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013"
- Анастасия Беляева лауреат конкурса "Оптинская весна 2013"
- Выступление на фестивале
- Выступление на фестивале "Поверь в себя"
История кафедры
С 2000 года на педагогическом факультете Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского открыто музыкальное отделение, на котором осуществляется подготовка по специальности 030700 – «Музыкальное образование».
Изучая широкий круг психолого-педагогических, историко-теоретических, методических дисциплин, совершенствуя навыки вокала, дирижирования, игры на музыкальных инструментах, студенты получают квалификацию «учитель музыки».
В процессе педагогической практики будущие учителя музыки приобретают навыки творческого общения с детьми, хорового пения, совместного музицирования, импровизации. Все это способствует формированию и развитию художественного вкуса, способности ориентироваться во всем многообразии музыкального искусства.
На нашем отделении в рамках специальности «Музыкальное образование» в 2004 году впервые открыта новая специализация «Музыка как средство психолого-педагогической коррекции». Студенты получают знания о музыкально-терапевтических техниках, осваивают практические навыки работы в этой области, что позволит им успешно решать различные эмоциональные проблемы детей и взрослых средствами музыки.
