Версия для слабовидящих
Кафедра теории и методики музыкально-художественного воспитания
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 14:24, 16 декабря 2022; N.teplova (обсуждение | вклад)
| Педагогический факультет |
| Кафедры |
|
- Тематика ВКР по кафедре
- Присутственные часы преподавателей
- Публикации и учебно-методические материалы кафедры ТММХВ
- План научно-исследовательской работы кафедры ТММХВ
Содержание
Контакты
- Заведующий кафедрой — Томчук Светлана Алексеевна
- Телефон: (4852) 51-75-92
Профессорско-преподавательский состав
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Томчук Светлана Алексеевна | Заведующая кафедрой, доцент | Современные музыкальные технологии; Менеджмент в музыкально-здоровьесберегающем образовании; Музыка как вид искусства; Музыкальная психология и психология музыкальной деятельности
|
Кандидат психологических наук | доцент | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") | высший | «Учитель русского языка и литературы» | Переподготовка «Преподаватель высшей школы. Музыкальное образование» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2018. |
36 | 36 |
| Бочкарёва Ольга Васильевна | доцент | Музыкальная психология; История музыкального образования; Класс сольного пения; История музыки для детей; Психолого-педагогический практикум в музыкальном образовании; Дидактический диалог |
доктор педагогических наук | доцент | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование")) {{{2}}} |
Высший | Учитель музыки и пения средней школы | Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Принципы создания и использования электронного курса в образовательном процессе» 72 часа, ФГБОУ ВО ТулГУ, 2017. Удостоверение о повышении квалификации 712405876415 |
33 | 24 |
| Волегова Юлия Борисовна | старший преподаватель | Класс хорового дирижирования и ЧХП; Хоровой класс; Хороведение; Вокально-хоровой практикум; Хоровая аранжировка; Методика работы с детским хором; История хорового искусства |
44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование"); 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (профиль "Музыкотерапия в образовании") |
Высший | Дирижер хора, преподаватель хоровых дисциплин | Повышение квалификации по программе «Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в образовательных организациях», 72ч., Институт современного образования, 2021 г. Удостоверение о повышении квалификации № 77 |
30 | 14 | ||
| Гайсин Геннадий Александрович | профессор | История музыки; Дополнительный музыкальный инструмент; Класс основного музыкального инструмента; Основы музыкально-теоретических знаний; Музыкально-исполнительский практикум |
кандидат искусствоведения | профессор | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") |
Высший | Концертный исполнитель, преподаватель | Повышение квалификации по программе «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций». 72 часа. 2017 год. Российский государственный социальный университет. Удостоверение № 011524-ПК |
36 | 30 |
| Калачева Дарья Юрьевна | ассистент | Класс сольного пения | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") {{{2}}} |
Высший | Солист-вокалист. Преподаватель | Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» 72 часа. 2020 год. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
Удостоверение № 6529 |
2 | 2 | ||
| Морозова Надежда Николаевна | ассистент | Введение в историю музыки, Введение в гармонию и полифонию | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") {{{2}}} |
Высший | Музыковед, преподаватель по специальности «Музыковедение» | 1 | 1 | |||
| Петров Валерий Иванович | старший преподаватель | Методика преподавания ИЗО с практикумом; Творческое художественное конструирование |
44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") |
Высший | Учитель рисования, черчения и труда средней школы | Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ». 36 часа». 2017 год, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Современные подходы к организации обучения и воспитания студентов в высшей школе», 508 ч., ЯГПУ, 2004 г., регистрационный номер 0061 |
32 | 30 | ||
| Теплова Наталья Валерьевна | Старший преподаватель | Класс хорового дирижирования и ЧХП; Хоровое сольфеджио; Компьютерные технологии в музыкальном образовании |
44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование") |
Высший | Учитель музыки | Повышение квалификации по программе «Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в образовательных организациях», 72ч., Институт современного образования, 2021 г. |
9 | 9 | ||
| Фалетрова Ольга Михайловна | доцент | Методика обучения и воспитания в области музыкального образования; Музыкально-педагогический практикум; Современные музыкальные технологии; Музыкотерапия в образовании; Основы исследовательской деятельности; Арт-терапия в образовании; Артистизм действий учителя музыки |
кандидат педагогических наук | доцент | 44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Музыкальное образование"); 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (профиль "Музыкотерапия в образовании") |
Высший | Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию | Повышение квалификации по программе «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы». 72 часа. 2015 год. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Удостоверение о повышении квалификации № 1066 |
37 | 14 |
Направления работы кафедры
- Научная работа преподавателей и студентов
- Образовательная работа преподавателей и студентов
- Социально-культурная работа преподавателей и студентов
| [Предметная олимпиада по музыке среди учащихся общеобразовательных школ, 2022]] |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития" 2022 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития" 2021 |
| Областная предметная олимпиада по музыке среди учащихся общеобразовательных школ, 2020 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура в образовании: инновационные пути развития" 2020 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная и художественная культура в образовании: инновационные пути развития" 2019 |
| Городская предметная олимпиада по музыке, 2019 |
| Городская предметная олимпиада по музыке, 2018 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития" 2018 |
| Городская предметная олимпиада по музыке, 2017 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития" 2017 |
| Городская предметная олимпиада по музыке, 2016 |
| Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития" |
| Городская предметная олимпиада по музыке, 2015 |
История кафедры
С 2000 года на педагогическом факультете ЯГПУ им. К. Д. Ушинского открыто музыкальное отделение, на котором осуществляется подготовка по профилю 44.03.01 Музыкальное образование.
Изучая широкий круг психолого-педагогических, историко-теоретических, методических дисциплин, совершенствуя навыки вокала, дирижирования, игры на музыкальных инструментах, студенты получают квалификацию «Учитель музыки».
В процессе педагогической практики будущие учителя музыки приобретают навыки творческого общения с детьми, хорового пения, совместного музицирования, импровизации. Все это способствует формированию и развитию художественного вкуса, способности ориентироваться во всем многообразии музыкального искусства.
На нашем отделении в рамках специальности «Музыкальное образование» в 2004 году впервые открыта новая специализация «Музыка как средство психолого-педагогической коррекции». Студенты получают знания о музыкально-терапевтических техниках, осваивают практические навыки работы в этой области, что позволит им успешно решать различные эмоциональные проблемы детей и взрослых средствами музыки.
В 2014 году начала работу образовательная программа подготовки магистров "Музыкотерапия в образовании".
