Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за январь 2015 г.
Естественные науки
Математика
|
Контрольные работы по математике [Текст]: сборник заданий / Сост. М. Е. Сорокина, А. С. Тихомиров, С. А. Тихомирова, Т. Л. Трошина. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 39 с.
|
Химия
|
Хахина Марина Юрьевна
Качественный анализ в аналитической химии [Текст]: учебно-методическое пособие / М. Ю. Хахина. — Ярославль, 2014
|
Биология
|
|
Завёрткина, Любовь Васильевна
Основы генетики [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. В. Завёрткина. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2012. — 46 с.
|
Общегуманитарные и социально-экономические науки
|
Настоящий учебник открывает линию учебников обществознания для основной школы. Он посвящен важным для воспитания и развития учащихся вопросам, связанным с проблемой понимания человека, культуры, правил и норм человеческого общежития; содержит большое количество исторических сюжетов, позволяет расширить знания, полученные на уроках истории. Учебник снабжён дополнительным материалом, способствующим повышению уровня эмоционального восприятия получаемых знаний. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Королькова, Евгения Сергеевна
Обществознание. 5 класс [Текст]: учебник / Е. С. Королькова. — М.: Академкнига/учебник, 2014. — 224 с. — ISBN 978-49400-585-4 (В пер.)
|
|
Учебник призван дать учащимся первичные знания об обществе, об особенностях современного общества, о том, что такое Родина и почему люди любят место своего рождения. Учащиеся познакомятся с социальными группами, правилами и нормами, регулирующими жизнь людей в различных социальных группах. Учебник снабжён дополнительным материалом, включающим не только литературные произведения и отрывки из них, но и фрагменты законов, научных статей, что способствует развитию навыков работы с разными типами текстов. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Королькова Е. С.
Обществознание. 6 класс [Текст]: учебник / Е. С. Королькова. — М.: Академкнига/учебник, 2014. — 192 с. — ISBN 978-5-49400-586-1 (В пер.)
|
|
Учебник открывает линию учебников систематического курса обществознания для основной школы. В ходе изучения представленных в нем материалов учащиеся познакомятся с системным строением общества, взаимосвязью природы и общества, социальными институтами и социальными отношениями. В учебнике продолжена тема, посвященная человеку, его духовному миру, особенностям деятельности и познания. Дополнительный материал, широко представленный в учебнике, разнообразен по своему характеру, что позволит семиклассникам расшить кругозор и глубже осмыслить предмет. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Королькова, Евгения Сергеевна
Обществознание. 7 класс [Текст]: учебник / Е. С. Королькова. — М.: Академкнига/учебник, 2014. — 160 с.: ил. — ISBN 978-5-49400-456-7 (В пер.)
|
|
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по обществознанию для 5 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник открывает авторскую линию учебников по обществознанию для основной школы. В него вошли разделы: "О человеке", "Общение и окружение человека", "Наша Родина - Россия - Российская Федерация". Содержит много иллюстраций, схем и таблиц. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания, тексты для чтения и обсуждения, игры, рисунки для составления рассказов. В учебник вошло также пять практикумов для закрепления пройденного материала. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.
Никитин А. Ф.
Обществознание. 5 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Никитин. — 3-е, стер. — М.: Дрофа, 2015. — 173 с: ил. — ISBN 978-5-358-14843-7 (В пер.)
|
|
|
Учебник продолжает авторскую линию по обществознанию для 5-9 классов. В него вошли разделы: "Человек в обществе", " Гражданин и закон ", "Государство и власть". Содержит много иллюстраций, схем и таблиц. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания, высказывания ученых, писателей и извлечения из документов для чтения, анализа и обсуждения, словарь урока. В учебник вошли также пять практикумов для закрепления пройденного материала. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.
Никитин, Анатолий Федорович
Обществознание. 6 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Никитин. — 3-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2014. — 156,[1] с. — ISBN 978-5-358-14757-7 (В пер.)
|
|
Учебник продолжает авторскую линию по курсу "Обществознание" для 5-9 классов. Его материал посвящён вопросам, связанным с социальными нормами, правовым статусом и правами детей, а также с функциями правоохранительных органов. Учебник содержит иллюстрации, схемы, таблицы. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания для коллективной и самостоятельной работы, темы для проектной деятельности, высказывания учёных, писателей и извлечения из документов для чтения, анализа и обсуждения, словарь урока. В учебник вошли также пять практикумов для закрепления пройденного материала. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, включён в Федеральный перечень. Рекомендован Министерством образования и науки РФ.
Никитин, Анатолий Федорович
Обществознание. 7 класс [Текст]: учебник. ; рекомендовано Министерством образования и науки РФ / А. Ф. Никитин. — М.: Дрофа, 2014. — 174 с.: ил. — ISBN 978-5-358-09973-9 (В пер.)
|
|
Учебник продолжает авторскую линию по обществознанию для 5-9 классов. Содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу обществознания. Создан с учётом современных научных представлений о духовном мире личности, социальной структуре общества и социальных отношениях, о государстве и праве. Включает схемы, таблицы, иллюстрации. Методический аппарат к каждому параграфу содержит разнообразные разноуровневые вопросы и задания для коллективной и самостоятельной работы, фрагменты из документов, научной и научно-популярной литературы для анализа и обсуждения, словарь урока, темы для проектной деятельности, рефератов, дискуссий. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, включён в Федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Никитин, Анатолий Федорович
Обществознание. 8 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Никитин. — М.: Дрофа, 2014. — 253 с.: ил. — ISBN 978-5-358-10326-9 (В пер.)
|
|
Учебник завершает авторскую линию по обществознанию для 5-9 классов. Содержит необходимый фактический и теоретический материал по основам экономики, политики, государства и права. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания для коллективной и самостоятельной работы, фрагменты из документов, научной и научно-популярной литературы для анализа и обсуждения, словарь урока, темы для проектной деятельности, рефератов, дискуссий. Учебник снабжён схемами, таблицами и рисунками. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, включён в Федеральный перечень.
Никитин, Анатолий Федорович
Обществознание. 9 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Никитин. — М.: Дрофа, 2014. — 271 с: ил. — ISBN 978-5-358-10336-8 (В пер.)
|
|
Учебник входит в авторскую линию по обществознанию и предназначен для изучения предмета в старших классах на базовом уровне. Книга содержит обширный теоретический и фактический материал по курсу. С учетом современных научных представлений автор рассматривает важнейшие проблемы экономики и права. Дидактическая особенность издания состоит в том, что оно создано по принципу дифференциации учебного материала, который организован по нескольким уровням. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.
Никитин, Анатолий Федорович
Обществознание. 11 класс [Текст]: базовый уровень : учебник / А. Ф. Никитин. — 6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2013. — 237 с. — ISBN 978-5-358-12990-0 (В пер.)
|
|
Учебник входит в систему УМК "Алгоритм успеха". В данном издании, открывающем единую предметную линию, авторы стремились ввести учащихся в круг вопросов, которые изучает обществознание. Почему так важно исполнять свои обязанности по дому? Как правильно делать покупки и не тратить напрасно деньги? Какую роль мы играем в семье, классе, на работе, в кругу друзей? Насколько важно наше участие в жизни родного города, края, страны? Чтобы облегчить усвоение этих вопросов, авторы построили учебник в виде рассказа об одном дне из жизни пятиклассника. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, доработанное и дополненное.
Соболева, Ольга Борисовна
Обществознание : введение в обществознание : 5 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / О. Б. Соболева; под общ. ред. акад. РАО Г. А. Бордовского. — 2-е изд. дораб. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 144 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04950-0 (В пер.)
|
|
Данное издание открывает единую линию учебной литературы по обществознанию для основной и средней (полной) школы. В учебнике в интересной и увлекательной форме освещаются вопросы человековедения. Особое внимание уделено внутреннему миру человека и его поведению в обществе. Рассматриваются вопросы духовной культуры, сохранения и передачи духовных ценностей. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие умений и навыков познания себя и окружающего мира. Учебник иллюстрирован и снабжен указателем основных понятий. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Барабанов, Владимир Васильевич
Обществознание : мир человека : 6 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. В. Барабанов; под общ. ред акад. РАО Г. А. Бордовского. — 2-е изд. дораб. и испр. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 192 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04661-5 (В пер.)
|
|
Данное издание, входящее в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", является частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной школы. В учебнике рассматриваются проблемы взаимоотношений человека и общества. В доступной форме излагаются основные социологические понятия, раскрываются социальные процессы и вопросы общественного управления. Главная задача книги – помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать свое место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Соболева, Ольга Борисовна
Обществознание : человек в обществе : 7 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / О. Б. Соболева; под общ. ред. Г. А. Бордовскго. — 2-е изд., испр. и дораб. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 208 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04741-4 (В пер.)
|
|
Данное издание, входящее в систему "Алгоритм успеха", является частью единой линии учебной литературы по обществознанию для основной и средней школы. В учебнике рассматриваются проблемы влияния права на общественную жизнь и жизнь личности. В доступной форме излагаются основные юридические понятия, сообщаются сведения о правах и обязанностях граждан РФ. Особый акцент сделан на правовом статусе несовершеннолетних. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Соболева, Ольга Борисовна
Обществознание : право в жизни человека, общества и государства : 8 класс [Текст]: учебник для учащихся образовательных организаций / О. Б. Соболева. — 3-е изд. испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 224 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05359-0 (В пер.)
|
|
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Он является продолжением и завершением курса основной школы и даёт начальные знания экономической сферы жизни общества. Материал излагается доступным языком с привлечением жизненных примеров, иллюстрирующих основы экономических знаний. Главная задача книги - помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать своё место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное, дополненное.
Насонова, Ирина Петровна
Обществознание : экономика вокруг нас : 9 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / И. П. Насонова; под ред. Г. А. Бордовского. — 2-е изд. испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 192 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05305-7 (В пер.)
|
|
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха»; открывает второй концентр в изучении обществознания. Основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности и актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее плотно раскрыта связь обществоведческого материала с историей: рассматривается история различных социальных и духовных объектов, дается представление об историческом развитии общества. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).
Обществознание. 10 класс [Текст]: базовый учебник : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / под ред Г. А. Бордовского. — 2-е изд. доработ. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 253 с. , [1]. — ISBN 978-5-360-04826-8 (В пер.)
|
|
|
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". В нём освещаются важнейшие темы обществоведческого курса: экономики, политики и права. В соответствии с современными научными представлениями авторы раскрывают особенности действия рыночного механизма, роль государства в экономике; основы политологии, функционирование государства и развитие демократии; принципы организации права, основы конституционного строя России, права и свободы человека и гражданина. Ряд параграфов учебника являются нетрадиционными по форме и содержанию. Они нацелены на проведение уроков-практикумов и уроков-семинаров, которые будут способствовать развитию креативного мышления и творческого потенциала учащихся. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Обществознание. 11 класс [Текст]:
базовый уровень : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / под ред. Г. А. Бордовского. — 2- е изд., испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 320 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04737-7 (В пер.)
|
|
Учебник является начальным звеном единой линии учебников по обществознанию для основной школы и обеспечивает преемственность по отношению к курсу окружающий мир, расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии о другими людьми, обществом и государством. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Обществознание. 5 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. — 5-е изд., испр. — М.: Просвещение, 2015. — 127 с.: ил., кар.. CD. — ISBN 978-5-09-034510-1 (В пер.)
|
|
Учебник является началом единой линии учебников по обществознанию для основной школы. Она обеспечивает преемственность по отношению к курсу "Окружающий мир", расширяя элементарные представления учащихся о человеке и его взаимодействии с другими людьми, обществом и государством. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Обществознание. 5 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. — 4-е, испр. — М.: Просвещение, 2014. — 127 с.: ил. , карт, CD. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-032359-8 (В пер.)
|
|
Учебник является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5-9 классы). Он знакомит школьников с проблемами развития человеческой личности, межличностного общения, нравственными основами жизни. Работа с материалом учебника позволит реализовать системно-деятельностный подход к изучению курса "Обществознание". Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Электронное приложение на CD-ROM содержит дополнительные материалы к каждому параграфу. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Обществознание. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. — М.: Просвещение, 2015. — 111 с.: ил., СD. — ISBN 978-5-09-035530-8 (В пер.)
|
|
Учебник является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5—9 классы). Он знакомит школьников с проблемами развития человеческой личности, межличностного общения, нравственными основами жизни. Работа с материалом учебника позволит реализовать системно-деятельностный подход в изучении курса "Обществознание". Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Электронное приложение на CD содержит дополнительные материалы к каждому параграфу.
Обществознание. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений / под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. — 2 изд. — М.: Просвещение, 2013. — 111 с. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-030165-7 (В пер.)
|
|
Книга является продолжением линии учебников по обществознанию для основной школы (5—9 классы). Она знакомит школьников с основами правовой и экономической сфер жизни общества, природоохранной деятельностью человека. Работа с материалами учебника позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода при преподавании курса "Обществознание". Электронное приложение на CD содержит дополнительные материалы к каждому параграфу.
Обществознание. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / под. ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, Российская акад. наук, Росскийская акад. образования, Изд-во «Просвещение». — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 159 с.: ил.., карт., CD. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-032477-9 (В пер.)
|
|
Учебник посвящен таким вопросам, как личность и общество, сфера духовной жизни, социальная сфера, экономика. Он поможет школьникам приобрести навыки социального взаимодействия, основанные на уважении к представителям разных народов и культур. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Электронное приложение на CD-ROM содержит дополнительные материалы к каждому параграфу.
Обществознание. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / под ред. Л. Н. Боголюбова, ; А. Ю. Лабезникокова, Н. И. Городецкая. — М.: Просвещение, 2014. — 255 с.: ил. + CD. — ISBN 978-5-09-021470-4 (В пер.)
|
|
Учебник знакомит старшеклассников с главными характеристиками человеческой личности и общества в целом. Он включает систему знаний, составляющих основы философии, социологии, политологии, социальной психологии. Работа с учебником будет способствовать личностному развитию школьников, воспитанию у них гражданственности и социальной ответственности. Учебник поможет учащимся подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию.
Обществознание. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций : базовый уровень / под ред. Л. Н. Боголюбова ; А. Ю. Лабезникова, М. В. Телюкина, Российская акад. наук, Российская акад. образования, Изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2014. — 350 с. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-027873-7 (В пер.)
|
|
Учебник знакомит старшеклассников с главными характеристиками человеческой личности и общества в целом. Он включает систему знаний, составляющих основы философии, социологии, политологии, социальной психологии. Работа с учебником будет способствовать личностному развитию школьников, воспитанию у них гражданственности и социальной ответственности. Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения. Он поможет учащимся подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию. Профессиональный уровень.
Обществознание. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций : базовый уровень / Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лабазникова, В. А. Литвинова, Российская акад. наук, Российская акад. образования, Изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2014. — 336 с. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-030628-7 (В пер.)
|
История
|
|
История [Текст]: методические рекомендации / М. В. Александрова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 39 с.
|
|
|
Организация самостоятельной работы по курсу «Этнология» для студентов заочного отделения [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. Э. Солынин. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 47 с.
|
|
Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.
Волобуев, Олег Владимирович
История. Всеобщая история. 10 класс [Текст]: учебник / О. В. Волобуев, А. А. Митрофанов, М. В. Пономарев. — 3-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2015. — 237,[2] с.: ил. — ISBN 978-5-358-14869-7 (В пер.)
|
|
Учебник завершает линию учебников по всеобщей истории, разработанную учеными Института всеобщей истории РАН. В нем освещаются главные направления общественно-политической и социально-экономической жизни стран и народов Европы, Америки, Азии и Африки. Методический аппарат включает разноуровневые задания, в том числе проблемные и творческие. В издании представлены таблицы, иллюстрации. Очередное издание доработано по замечаниям учителей. Рекомендовано Министерством науки и образования Российской Федерации.
Улунян, Арутюн Акопович
История. Всеобщая история. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций : базовый уровень / А. А. Улунян; под ред. А. О. Чубарьяна. — М.: Просвещение, 2014. — 287 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-09-034252-0 (В пер.)
|
|
В переработанное издание учебника включены итоговые проблемно-аналитические и творческие задания к каждой главе; введена новая рубрика "Практическая работа". В учебнике, предназначенном как для базового, так и для профильного уровня образования, дается интегрированное освещение всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX в.
Уколова, Виктория Ивановна
Всеобщая история. С древнейших времён до конца XIX века. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций : базовый и профильный уровень / В. И. Уколова; Под ред. А. О. Чубарьяна. — 9-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 367 с.: [16 ]л. ил.; ил., карт. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-032474-8 (В пер.)
|
|
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 5 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников. Авторы учебника в увлекательной форме знакомят учащихся с важнейшими этапами древней истории человечества. Они рассказывают о первобытности, государствах Древнего Востока и античного мира. В ходе работы с учебником школьники познакомятся с важнейшими историческими понятиями, научатся работать с исторической картой, сопоставлять события прошлого.
Колпаков, Сергей Владимирович
Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений / С. В. Колпаков, Н. А. Селунская. — М.: Дрофа, 2012. — 269,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-358-09753-7 (В пер.)
|
|
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень. В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи "духа Средневековья" в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.
Пономарев, Михаил Владимирович
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс [Текст]: учебник / М. В. Пономарев, А. В. Абрамов, С. В. Тырин. — 2-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2014. — 269,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-358-14087-5 (В пер.)
|
|
В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV - конец XVII в.). История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Ведюшкин, Владимир Александрович
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс [Текст]: учебник / В. А. Ведюшкин, С. Н. Бурин. — М.: Дрофа, 2014. — 270,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-358-09755-1 (В пер.)
|
|
В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII - начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Бурин, Сергей Николаевич
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс [Текст]: учебник / С. Н. Бурин, А. А. Митрофанов, М. В. Пономарев. — М.: Дрофа, 2014. — 269,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-358-09756-8 (В пер.)
|
|
Учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 9 класса. На основе современных научных подходов в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят учащимся усвоить основные факты и понятия курса.
Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, имеет гриф "Рекомендовано" и включён в Федеральный перечень.
Шубин, Александр Владленович
Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс [Текст]: учебник / А. В. Шубин. — М.: Дрофа, 2014. — 319[1]c: ил., карт. — ISBN 978-5-358-09757-5 (В пер.)
|
|
Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. Показан переход стран Западной Европы и Америки на новый индустриальный уровень развития. Подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных войн и мировых конфликтов. Учебник даёт возможность углублённого изучения предмета. Методический аппарат учебника ориентирован на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Носков, Владимир Витальевич
Всеобщая история. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / В. В. Носков. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 334.[1]c.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05233-3 (В пер.)
|
|
Учебник продолжает курс всеобщей истории, охватывая период с конца Первой мировой войны до современности. Сочетание страноведческого и проблемного подходов позволяет увидеть, как события в отдельных странах влияли на ход общемирового развития. Исторический процесс представлен в учебнике как закономерное движение общества по пути глобализации, роста взаимосвязанности и взаимозависимости стран мира. Учебник даёт возможность углублённого изучения предмета. Данное издание входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Хейфец, Виктор Лазаревич
Всеобщая история. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / В. Л. Хейфец. — 3-е изд. испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 319 .[1]с. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05356-9 (В пер.)
|
|
Учебник переработан в соответствии с ФГОС основного общего образования. С учётом современных научных исследований рассматриваются основные вехи мировой истории 1500-1800 гг.: Великие географические открытия, Возрождение, Реформация, первые революции Нового времени и др. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.
Юдовская, Анная Яковлевна
Всеобщая история. История Нового времени. 1500—1800. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. Я. Юдовская; под ред. А. А. Искандерова. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 319 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-09-032472-4 (В пер.)
|
|
Новое издание учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и "Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы)". С учётом современных научных исследований рассматриваются основные вехи развития общества в XIX в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. Результатом изучения курса являются формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Юдовская, Анна Яковлевна
Всеобщая история. История Нового времени. 1800—1900. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. Я. Юдовская. — М.: Просвещение, 2014. — 304 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-09-021532-9 (В пер.)
|
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы) вопросы. Особое внимание уделено процессу глобализации в конце XX - начале XXI в. и мировому финансовому кризису. Учебник снабжен современным методическим аппаратом, в основу которого положен системно-деятельностный подход в обучении.
В третье издание учебника внесены изменения по замечаниям экспертов. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Сороко-Цюпа, Олег Стефанович
Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / О. С. Сороко-Цюпа; под ред. А. А. Искандерова. — 3-е изд. , дораб. — М.: Просвещение, 2014. — 304 с.: ил. — ISBN 978-5-09-034147-9 (В пер.)
|
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы) вопросы истории России с древнейших времен до конца XVI века. Его содержание направлено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников. В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход в обучении, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни.
Данилов, Александр Анатольевич
История России. С древнейших времён до конца XVI. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. — М.: Просвещение, 2014. — 272 с.: ил. — ISBN 978-5-09-032175-4 (В пер.)
|
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные "Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы)" вопросы истории России с конца XVI до конца XVIII века. Его содержание направлено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников. В основе методического аппарата учебника системно-деятельностный подход в обучении, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни.
Данилов, Александр Анатольевич
История России. Конец XVI—XVIII век. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 272 с.: ил. — ISBN 978-5-09-032432-8 (В пер.)
|
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, освещает все предусмотренные "Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы)" вопросы истории России XIX в. Его содержание направлено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников. В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход к обучению, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни.
Данилов, Александр Анатольевич
История России. XIX век. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 302.[1]с.: мл., карт. — ISBN 978-5-09-025999-6 (В пер.)
|
|
Учебник известных авторов освещает все ключевые вопросы истории России XX - начала XXI в. Он завершает авторскую линию учебников для 6—9 классов. Очередное издание учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования. Усовершенствован методический аппарат учебника, включающий вопросы и задания двух уровней сложности. При иллюстрировании использованы архивные фотоматериалы.
Данилов, Александр Анатольевич
История России. ХХ — начало ХХI века. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. — М.: Просвещение, 2013. — 399,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-09-024206-6 (В пер.)
|
|
Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов по истории России серии "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и освещает вопросы курса истории России 6 класса. Содержательно материал учебника направлен на формирование представлений учащихся о древнейшей истории России, об особенностях её социально-экономического, политического и культурного развития в IX-XVI вв. События истории России, освещенные в данном учебнике, представлены в тесной взаимосвязи с ключевыми процессами всемирной истории, протекавшими в странах Европы, Азии, Америки. Показано взаимное влияние России и крупнейших стран мира. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при подготовке творческих работ.
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия с древнейших времён до конца XVI века. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 95 с.: ил., CD. — (Сферы). — ISBN 978-5-09-032679-7 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия в XVII—XVIII веках. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 111 с.: ил., карт., CD. — (Академический школьный учебник). — (Сферы). — ISBN 978-5-09-032382-6 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия в XIX веке. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 127 с.: ил., CD. — (Академический школьный учебник). — (Сферы). — ISBN 978-5-09-020829-1 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История России. ХХ — начало ХХI века. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. — М.: Просвещение, 2013. — 399,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-09-024206-6 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия с древнейших времён до конца XVI века. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 95 с.: ил., CD. — (Сферы). — ISBN 978-5-09-032679-7 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия в XVII—XVIII веках. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 111 с.: ил., карт., CD. — (Академический школьный учебник). — (Сферы). — ISBN 978-5-09-032382-6 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия в XIX веке. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 127 с.: ил., CD. — (Академический школьный учебник). — (Сферы). — ISBN 978-5-09-020829-1 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История. Россия в ХХ — начале ХХI веке. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — М.: Просвещение, 2014. — 223 с. , CD: ил.., карт. — (Сферы). — ISBN 978-5-09-020285-5 (В пер.)
|
|
Уколова, Виктория Ивановна
История. Древний мир. 5 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе / В. И. Уколова. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2015. — 159 с.: ил. — ISBN 978-5-09-035200-0 (В пер.)
|
|
Ведюшкин, Владимир Александрович
История. Средние века. 6 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / В. А. Ведюшкин. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2015. — 111 с.: ил., карт., CD. — (Сферы). — ISBN 978-5-09-035526-1 (В пер.)
|
|
Ведюшкин, Владимир Александрович
История. Новое время. Конец XV — конец XVIII века. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / В. А. Ведюшкин. — М.: Просвещение, 2013. — 127 с.: ил., карт., CD. — (Академический школьный учебник). — ISBN 978-5-09-030508-2 (В пер.)
|
|
Медяков, Александр Сергеевич
История. Новое время. Конец XVIII—XIX век. 8 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. С. Медяков. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 111 с.: ил.., карт., CD. — (Сферы). — ISBN 978-5-09-034156-1 (В пер.)
|
|
Носков, Владимир Витальевич
Всеобщая история. 7 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / В. В. Носков. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 304 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05085-8 (В пер.)
|
|
Данилов, Александр Анатольевич
История России. ХХ — начало ХХI века. 9 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Данилов. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 399.[1] с.: [16] л. ил., карт. — ISBN 978-5-09-032177-8 (В пер.)
|
|
Вигасин, Алексей Алексеевич
Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Вигасин; под ред. А. А. Искендерова. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2015. — 303 с.: кар., ил. — ISBN 978-5-09-044609-2 (В пер.)
|
|
Вигасин, Алексей Алексеевич
Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс [Текст]: учебник для образовательных учреждений / А. А. Вигасин; под ред. А. А. Искендерова. — М.: Просвещение, 2012. — 303 с.: ил., карт. — ISBN 978-09-021435-3 (В пер.)
|
|
Агибалова Е. В.
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс [Текст]: учебник для образовательных организаций / Е. В. Агибалова; под ред. А. А. Сванидзе. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 288 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-09-032173-0 (В пер.)
|
|
Андреевская Т. П.
История Древнего мира : 5 класс [Текст]: учебник для учащихся образовательных организаций / Т. П. Андреевская; по общ. ред. В. С. Мясникова. — 4-е изд. испр. и дораб. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 304 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04980-7 (В пер.)
|
|
История России. 6 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / П. А. Баранова, Л. К. Ермолаева, И. М. Лебедева; под ред. Р. Ш. Ганелина. — 2-е изд., доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 288 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04673-8 (В пер.)
|
|
Искровская, Людмила Владимировна
История Средних веков. 6 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / Л. В. Искровская; под. общ. ред В. С. Мясникова. — 3-е изд. , дораб. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 304 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-04949-4 (В пер.)
|
|
История России. 7 класс [Текст]: учебник для учащихся образовательных организаций / П. А. Баранов, В. Г. Вовина, И. М. Лебедева; Под ред. Р. Ш. Ганелина. — 2-е изд. испр. и дораб. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 320 с.: ил. — ISBN 978-5-360-4999-9 (В пер.)
|
|
Лазукова, Наталья Николаевна
История России : 8 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Н. Лазукова; под общ. ред. Р. Ш. Ганелина. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 336 с.: ил. — ISBN 978-5-360-03985-3 (В пер.)
|
|
Лазукова, Наталья Николаевна
История России : 8 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Н. Лазукова; под общ. ред. Р. Ш. Ганелина. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 336 с.: ил. — ISBN 978-5-360-03985-3 (В пер.)
|
|
Журавлева О. Н.
История России : 10 класс [Текст]: базовый и углубленный уровни : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / О. Н. Журавлева; под ред. чл. кор. РАН Р. Ш. Ганелина. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 384 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05217-3 (В пер.)
|
|
Измозик В. С.
История России. 11 класс [Текст]: базовый и углубленный уровни : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / В. С. Измозик; под общ. ред. чл.-кор. РАН Р. Ш. Ганелина. — 4-е изд. испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 284 с.: ил. — (Алгоритм успеха). — ISBN 978-5-360-05332-3 (В пер.)
|
|
Пленков, Олег Юрьевич
Всеобщая история. 11 класс [Текст]: Базовый и углубленный уровни : учебник для учащихся образовательных организаций / О. Ю. Пленков; под ред. В. С. Мясникова. — 3-е изд. испр. и доп. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 336 с.: ил. — ISBN 978-5-360-05394-1 (В пер.)
|
|
Киселев, Александр Федотович
История России. XVII—XVIII века. 7 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Киселев. — 2-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2014. — 238 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-358-14464-4 (В пер.)
|
|
Киселев, Александр Федотович
История России. XIX век. 8 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Киселев. — М.: Дрофа, 2014. — 238 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-358-09593-9 (В пер.)
|
|
Киселев, Александр Федотович
История России. ХХ — начало ХХI века. 9 класс [Текст]: учебник / А. Ф. Киселев. — М.: Дрофа, 2014. — 319 с.: ил., карт. — ISBN 978-5-358-09594-6 (В пер.)
|
|
Павленко, Николай Иванович
История. История России : 10 класс [Текст]: учебник / Н. И. Павленко; под ред. А. Ф. Киселева, Н. И. Павленко. — 2-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2014. — 351 с.: ил. , карт., 16 л. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-13732-5 (В пер.)
|
|
Павленко Николай Иванович
История. История России. 10 класс [Текст]: углубленный уровень : учебник / Н. И. Павленко. — М., 2014
Ч. 1: История : История России. 10 кл / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев; Н. И. Павленко. — М.: Дрофа, 2014. — 381 с.: ил., карт., 8 л. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-23996-1 (ч. 1)
|
|
Павленко Николай Иванович
История. История России. 10 класс [Текст]: углубленный уровень : учебник / Н. И. Павленко. — М., 2014
Ч. 2: История : История России. 10 кл / Н. И. Павленко, Л. М. Ляшенко, В. А. Твардовская. — М.: Дрофа, 2014. — 448 с.: ил.., карт.,8 л. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-13998-5 (ч. 2)
|
|
Павленко Николай Иванович
История. История России. 10 класс [Текст]: углубленный уровень : учебник / Н. И. Павленко. — М., 2013
Ч. 2: История . История России. 10 кл / Н. И. Павленко, Л. М. Ляшенко, В. А. Твардовская. — М.: Дрофа, 2013. — 448 с.: ил., карт., 8 л. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-11977-2 (ч. 2)
|
|
История. История России. 11 класс [Текст]: углубленный уровень : учебник. — М., 2014
Ч. 1: История : История России / О. В. Волобуев, В. В. Журавлев, А. П. Ненароков, В. В. Сухов. — М.: Дрофа, 2014. — 396 с.: ил., цв. вкл. — ISBN 978-5-358-11681-8 (ч. 1)
|
|
История. История России. 11 класс [Текст]: углубленный уровень : учебник. — М., 2014
Ч. 2: История : История России. 11 класс / О. В. Волобуев, В. В. Журавлев, А. П. Нанароков, В. В. Сухов. — М.: Дрофа, 2014. — 398 с.: ил. — ISBN 978-5-358-11682-5 (ч. 2)
|
|
Россия в мире. 10 класс [Текст]: учебник / О. В. Волобуев, В. А. Клоков, М. В. Пономарев, В. А. Рогожкин. — М.: Дрофа, 2014. — 400 с.: ил., карт.; 16 с. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-11974-1 (В пер.)
|
|
Россия в мире. 11 класс [Текст]: учебник / О. В. Волобуев, В. А. Клоков, М. В. Пономарев, В. А. Рогожкин. — М.: Дрофа, 2014. — 351 с.: ил., карт.; 32 с. цв. вкл. — ISBN 978-5-358-11975-8 (В пер.)
|
Физическая культура и спорт
|
|
Основные правила соревнований по гандболу [Текст]: методические рекомендации / Сост. О. В. Гусева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 27 с.
|
|
|
Основы техники и методика обучения легкоатлетическим упражнениям [Текст]: методические рекомендации / Сост. П. В. Михайлов, И. А. Лебедев, И. А. Осетров, О. И. Дубова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 67 с.
|
Языкознание
|
|
Система образования Великобритании = Educational System of Great Britain [Текст]: учебно-методическое пособие / Сост. А. С. Журина, А. А. Мельникова, Е. В. Шляхтина. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 31 с.
|
Литературоведение
|
|
Марчук Мария Ивановна
История зарубежной литературы на заочном отделении [Текст]: учебно-методическое пособие / М. И. Марчук. — Ярославль, 2013
|
Педагогика
|
|
Белякова Елена Андреевна
Теория и методика обучения иностранному языку [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. А. Белякова. — Ярославль, 2014
Ч. 1. Теория и методика обучения иностранному языку : курс лекций / Е. А. Белякова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 80 с.
|
|
|
Гаврилова, Татьяна Николаевна
Теория и методика обучения [Текст]: учебное пособие / Т. Н. Гаврилова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 158 с.
|
|
|
Горбунова Л. Г.
Организация предпрофессиональной подготовки кадетов к будущей профессиональной деятельности [Текст]: методическое пособие / Л. Г. Горбунова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 55 с.
|
|
|
История развития высшего образования [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. В. В. Белкина. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2013. — 107 с.
|
|
|
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Текст]: методические рекомендации / Ю. П. Вавилов. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 31 с.
|
|
|
Чернявская А. П.
Психолого-педагогическая поддержка жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование / А. П. Чернявская. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 115 с. — ISBN 978-5-87555-934-1 (В пер.)
|
