Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за май 2018 г.
Естественные науки
|
Естествознание: исследования и обучение [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» / отв. ред. К. Е. Безух, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 265 с. — ISBN 978-5-00089-215-2 (В пер.)
|
Математика
|
|
Изучение геометрии студентами профиля «Начальное образование» [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. С. С. Елифантьева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 55 с.
|
|
|
Контрольные работы по математике для студентов заочной формы обучения педагогического факультета [Текст]: методические рекомендации / сост. Е. В. Кирсанов, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 75 с.
|
Общегуманитарные и социально-экономические науки
История
|
|
Королевская власть во Франции [Текст]. — Ярославль, 2017
Часть 1: учебно-методическое пособие / сост. С. И. Соловьева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 55 с.
|
|
|
Кочешков Г. Н.
Новейшая отечественная история (1917—1945 гг.) [Текст] / Г. Н. Кочешков. — Ярославль, 2017
Часть 1: учебно-методическое пособие / Г. Н. Кочешков. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 59 с.
|
|
|
Косогорова, Христина Геннадьевна
История и культура Франции в тестах и тренировочных заданиях [Текст]: учебно-методическое пособие / Х. Г. Косогорова, С. А. Марухина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 43 с.
|
|
|
Ермаков, Александр Михайлович
Союз немецких девушек в нацистской Германии [Текст]: монография / А. М. Ермаков; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 362[12] с. — ISBN 978-5-00089-197-1 (В пер.)
|
|
Протоколы и постановления коллегии Наркомпроса РСФСР раскрывают деятельность различных структурных подразделений Наркомпроса в области народного образования, ликвидации безграмотности среди взрослого населения, культурно просветительской работы, деятельности театров, кинематографа, музеев, библиотек, научных и учебных учреждений России. Вторая книга включает документальные материалы 1919 г. и позволяет ознакомиться с историей формирования образовательной системы и развития культуры в первые годы существования советского государства. Многие из материалов публикуются впервые.
Архив новейшей истории России. Серия «Публикации» [Текст]. — М., 2016 / под. общ. ред. С. В. Мироненко)
Т. XII: Культура, наука и образование. Октябрь 1917—1920 гг. Протоколы и постановления Наркомпроса РСФСР в трех книгах. Книга 2. Январь-декабрь 1919 / отв. ред. Л. А. Роговая, отв. сост. Б. Ф. Додонов. — М.: Фонд «Связь эпох»; Кучково поле, 2016. — 1039 с.
|
Экономика
|
|
Невзоров В. А.
Экономическая и социальная география постсоветского пространства [Текст] / В. А. Невзоров. — Ярославль, 2016
Часть 2: Украина. Молдавия : учебное пособие / В. А. Невзоров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 75 с.
|
Военное дело
|
|
Варавка, Юрий Васильевич
Пожарная безопасность [Текст]: учебное пособие / Ю. В. Варавка; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 103 с. — ISBN 978-5-00089-227-5 (В пер.)
|
Культура. Культурология
|
|
История культуры и история искусства Средних веков и Возрождения [Текст]: рабочие программы / сост. Н. Н. Летина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 39 с.
|
|
|
Перфилова, Татьяна Борисовна
Назад в будущее. Ф. И. Буслаев: опыт изучения картины мира человека архаических и древних обществ [Текст]: монография / Т. Б. Перфилова; под науч. ред. М. В. Новикова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 506 с. — ISBN 978-5-00089-179-7 (В пер.)
|
СМИ
|
|
Философия в рекламе [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. А. Мирошниченко, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 31 с.
|
|
|
Юрьева, Татьяна Владимировна
Сто имен и названий из истории зарубежной журналистики (Азия, Африка, Латинская Америка) [Текст]: учебный справочник / Т. В. Юрьева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 27 с.
|
Языкознание
|
|
Барышева, Ольга Александровна
Тренировочные тесты и задания по русскому языку как иностранному [Текст] / О. А. Барышева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 63 с. — ISBN 978-5-00089-214-5 (В пер.)
|
|
|
Дидковская, Наталья Александровна
Научное эссе. Речевое оформление научного текста [Текст]: методические рекомендации / Н. А. Дидковская; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 23 с.
|
|
17-й выпуск «Архангельского областного словаря» содержит уникальный материал, собранный филологами кафедры русского языка Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. В словарь включены ценнейшие факты народной речи, отражающие духовную и материальную культуру русского народа и необходимые как для лингвистических исследований, так и для исследований по русскому фольклору, этнографии, истории. Для специалистов филологов, историков, учителей, студентов и всех, любящих и изучающих речь русского народа.
Архангельский областной словарь [Текст]. — М., 2016 / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Филологический факультет)
Вып. 17: Закабалить — Залячкаться / Е. А. Нефедова. — М.: Наука, 2016. — 399 с. — ISBN 978-5-02-03982-2
|
Искусство
|
Пунько, Николай Павлович
Секреты детской мультипликации: перекладка [Текст]: методическое пособие / Н. П. Пунько, О. В. Дунаевская. — М.: Линка-Пресс, 2017. — 134[1] с. — ISBN 978-5-904347-65-9 (В пер.)
|
Религия
|
|
Православное краеведение и просвещение [Текст]: материалы секции «Православное краеведение и просвещение» ХХV Международных Рождественских образовательных чтений. Москва, 25-27 января 2017 г / Под общ. ред. Епископа Рыбинского и Даниловского Вениамина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 207 с.: ил.
|
Философия
|
|
Этика [Текст]: методические рекомендации / сост. М. С. Емельянова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 29 с.
|
Педагогика
|
|
Воспитание и обучение детей со сложным дефектом [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. Е. В. Малышева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 49 с.
|
|
|
Воспитание и обучение дошкольников с задержкой психического развития [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. В. А. Жарова, Е. В. Малышева, Е. В. Чебушева, ЯГПУ им К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 79 с.
|
|
|
Кравчук, Александр Юлиянович
Программы практик по направлению подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (экономика и управление)» [Текст] / А. Ю. Кравчук, Н. С. Россиина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 127 с.
|
|
|
Методическое обеспечение индивидуальной образовательной деятельности студентов бакалавриата в период педагогической практики [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, Л. А. Щелкунова, Л. Н. Артемьева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 70 с.
|
|
|
Юдин, Владимир Владимирович
Проектирование педагогических систем: учебное пособие / В. В. Юдин, С. Л. Паладьев, С. М. Головлева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 115 с.
|
|
|
Рабочая тетрадь по педагогической практике [Текст] / сост. Л. Н. Серебренников, Н. Г. Егорычева, Н. А. Глазкова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 43 с.
|
|
|
Актуальные вопросы современного естественно-математического образования младшего школьника [Текст]: сборник научных статей третьей интернет -конференции (апрель-декабрь 2017) / под ред. С. В. Жаров, И. В. Налимовой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 161 с. — ISBN 978-5-00089-224-4 (В пер.)
|
|
|
Государственная итоговая аттестация [Текст]: методические рекомендации в помощь студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль «Логопедия» / сост. Н. В. Новоторцева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 74 с.
|
|
|
Денисова, Надежда Евгеньевна
Проведение развивающих творческих занятий в студии «Три Дельфина» [Текст]: методические рекомендации / Н. Е. Денисова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 147 с. — (Конкурс идей. Как начать творить). — ISBN 978-5-00089-219-0 (В пер.)
|
|
|
Коряковцева, Ольга Алексеевна
Написание, оформление и защита реферата [Текст]: методические рекомендации / О. А. Коряковцева, Е. В. Красильникова; под науч. ред. Т. Г. Доссэ, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 26 с.
|
|
|
Логопедическая помощь в условиях модернизации образования [Текст]: материалы научно-практической конференции / под науч. ред. Н. В. Новоторцевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 134 с.: ил. — ISBN 978-5-00089-218-3 (В пер.)
|
|
|
Седышева, Наталья Борисовна
Применение логопедического массажа в коррекции звукопроизношения у детей с псевдобульбарной дизартрией [Текст]: учебно-методическое пособие / Н. Б. Седышева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 27 с.
|
|
|
Теория и методика профессионального образования в вопросах и ответах [Текст]: учебное пособие / под науч. ред. М. В. Новикова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 138 с. — ISBN 978-00089-206-0 (В пер.)
|
|
|
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся санаторной школы-интерната в соответствии с требованиями ФГОС [Текст]: учебно-методическое пособие / под науч. ред. О. М. Фалетровой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 186 с.
|
|
|
Новоторцева, Надежда Вячеславовна
Логопедическое сопровождение детей дошкольного возраста: коррекционно-развивающая работа [Текст]: учебное пособие / Н. В. Новоторцева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 139 с. — ISBN 978-5-00089-226-8 (В пер.)
|
|
Короткова, Надежда Александровна
Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах [Текст] / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов. — 4-е изд. — М.: Линка-Пресс, 2017. — 49 [2] с. — ISBN 978-5-904347-73-4 (В пер.)
|
|
|
Борисова, Марина Михайловна
Обучение дошкольников игре «Городки» [Текст]: методическое пособие / М. М. Борисова, Т. А. Зорина, Н. М. Сафронова. — М.: Линка-Пресс, 2017. — 207 с. — ISBN 978-5-904347-56-7 (В пер.)
|
|
|
Рыжова, Наталья Александровна
Наш дом-природа [Текст]: программа по экологическому образованию дошкольников / Н. А. Рыжова. — М.: Линка-Пресс, 2017. — 223 с.: ил. — ISBN 978-5-904347-46-8 (В пер.)
|
|
В книге представлены интегрированные занятия для дошкольников всех возрастных групп с общим недоразвитием речи по различным лексическим темам. Они включают игры и игровые упражнения, направленные на формирование представлений по лексическим темам, расширение и активизацию словаря, развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, координацию речи с движением, двигательных умений и навыков. Адресовано логопедам, воспитателям и дефектологам.
Гайдук, Любовь Леонидовна
Интегрированные занятия для детей с ОНР [Текст]: учебное издание / Л. Л. Гайдук, В. Х. Жужома. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1768-8 (В пер.)
|
|
Настоящее пособие предназначено для проведения обследования звуковой стороны речи детей начиная с раннего возраста и содержит задания по обследованию произношения звуков раннего и позднего онтогенеза. Представлено подробное описание нормированного и дефектного произношения гласных и согласных звуков русского языка с использованием символов Международного фонетического алфавита. Разработаны методические рекомендации для логопедического обследования произносительной стороны речи, включая диагностику звукового строя и слоговой структуры слова. Для логопедов, воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, родителей.
Громова О. Е.
Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет [Текст]: методическое пособие / О. Е. Громова, Г. Н. Соломатина. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 55[1] с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1418-2 (В пер.)
|
|
В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать задачи социально-нравственного и патриотического воспитания. Они разработаны с учетом речевых возможностей детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. На занятиях используются психологические и логопедические игры и упражнения, дошкольников знакомят с нормами и правилами поведения в социуме, прививают любовь к Родине, развивают у них коммуникативные навыки, расширяют грамматический строй речи, обогащают лексику новыми понятиями. Дети узнают себя, свои возможности и возможности своих сверстников. Пособие предназначено логопедам, психологам, воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Гуцал, Ирина Юрьевна
Познавательные путешествия: интегрированные занятия для детей 5-7 лет [Текст] / И. Ю. Гуцал, Г. В. Мищенко. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 63 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1736-7 (В пер.)
|
|
В пособии обобщен опыт проведения интегрированных занятий по развитию речи детей с ОНР в разных возрастных группах. Предложены конспекты занятий, направленных на развитие связной речи, обогащение словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, художественной литературой. Подчеркивается значение художественного слова и театрализованной деятельности в образовании и воспитании детей, важность совместной работы воспитателя и логопеда в подготовке и проведении интегрированных занятий. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов.
Парфенова, Екатерина Вячеславовна
Интегрированные занятия по развитию речи с дошкольниками [Текст]: учебное издание / Е. В. Парфенова, Н. Л. Пескова. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1759-6 (В пер.)
|
|
В пособии представлены занятия по формированию и коррекции речи детей 3-5 лет с использованием педагогической песочницы. Особое внимание уделяется формированию мелкой моторики, совершенствованию перцептивных движений, а также обогащению и закреплению словаря. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОО, а также родителям.
Сапожникова, Ольга Борисовна
Педагогическая песочница для развития речи детей 3-5 лет [Текст]: учебное издание / О. Б. Сапожникова, Т. А. Петрик. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 62 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1861-6 (В пер.)
|
|
В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР. Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.
Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта [Текст]: методическое пособие / Т. Ф. Баранова, С. М. Мартыненко, Б. М. Басангова, Т. Д. Шоркина. — М.: ТЦ «Сфера», 2018. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1885-2 (В пер.)
|
|
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.
Танцюра, Снежана Юрьевна
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ [Текст]: методическое пособие / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 59 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1874-6 (В пер.)
|
|
В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам.
Танцюра, Снежана Юрьевна
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ [Текст] / С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. М. Басангова. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1849-4 (В пер.)
|
|
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов. Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям.
Танцюра, Снежана Юрьевна
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии [Текст]: методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. — М.: ТЦ «Сфера», 2017. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1775-6 (В пер.)
|
|
В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовательной области «Речевое развитие». Они разнообразны по содержанию и систематизированы по падежам. Предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей и родителей.
Телепень, Татьяна Сергеевна
Играем с падежами: игры для старших дошкольников с ОНР [Текст]: Методическое пособие / Т. С. Телепень. — М.: ТЦ «Сфера», 2018. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1894-4 (В пер.)
|
Психология
|
|
Шустина, Ирина Викторовна
Технология манипулирования общественным мнением [Текст]: учебно-методическое пособие / И. В. Шустина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 43 с.
|
|
|
Психология и педагогика образования будущего [Текст]: материалы международной конференции студентов, магистрантов и аспирантов 23 марта 2017 тг / под ред. Л. В. Байбородовой, Н. В. Нижегородцевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 379 с. — ISBN 978-5-00089-193-3 (В пер.)
|
|
|
Карьерный успех: решения, которые мы принимаем [Текст]: материалы VI международной молодежной научно-практической конференции / отв. ред. Е. А. Ободкова, П. С. Федорова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 143 с. — ISBN 978-5-00089-212-1 (В пер.)
|
|
|
Мазилов, Владимир Александрович
Методология психологической науки. История и современность [Текст]: монография / В. А. Мазилов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 419 с. — ISBN 978-5-00089-192-6 (В пер.)
|
Литература универсального содержания
|
|
Ежегодник книги Российской Федерации, 2016 [Текст]: государственный библиографический указатель в одиннадцати томах. — М., 2017
Т. 1: Разделы 0-087.5. — М.: Бук Чембэр Интернэшнл, 2017. — 947 с.
|
|
|
Ежегодник книги Российской Федерации, 2016 [Текст]: государственный библиографический указатель в одиннадцати томах. — М., 2017
Т. 2: Разделы 087.5-316. — М.: Бук Чембэр Интернэшнл, 2017. — 945[1] с.
|
|
|
Ежегодник книги Российской Федерации, 2016 [Текст]: государственный библиографический указатель в одиннадцати томах. — М., 2017
Т. 3: Разделы 316—343. — М.: Бук Чембэр Интернэшнел, 2017. — 946 с.
|
|
|
Ежегодник книги Российской Федерации, 2016 [Текст]: государственный библиографический указатель в одиннадцати томах. — М., 2017
Т. 4: Разделы 343—373. — М.: Бук Чембэр Интернэшнл, 2017. — 946 с.
|
|
|
Ежегодник книги Российской Федерации, 2016 [Текст]: государственный библиографический указатель в одиннадцати томах. — М., 2017
Т. 5: Разделы 373—514. — М.: Бук Чембэр Интернэшнл, 2017. — 945[1] c.
|
