Новые поступления литературы за октябрь 2017 — различия между версиями
(оформление) |
(оформление) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
| {{ББК2|22.1|Я 854}} Ястребов, Александр Васильевич | | {{ББК2|22.1|Я 854}} Ястребов, Александр Васильевич | ||
− | Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN <nowiki>978-5-87555-604-3</nowiki> ( | + | Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN <nowiki>978-5-87555-604-3</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
== Общегуманитарные и социально-экономические науки == | == Общегуманитарные и социально-экономические науки == | ||
+ | |||
=== История === | === История === | ||
{| | {| | ||
Строка 44: | Строка 45: | ||
| {{ББК2|63.3(2) |К 212}} Карандашев, Глеб Владимирович | | {{ББК2|63.3(2) |К 212}} Карандашев, Глеб Владимирович | ||
− | Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN <nowiki>978-5-00089-163-6</nowiki> ( | + | Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN <nowiki>978-5-00089-163-6</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 76: | Строка 77: | ||
{| | {| | ||
|style="width: 200px"| | |style="width: 200px"| | ||
− | | {{ББК2|74|О-232}} «Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» [Текст]: международная научная конференция 20-25 сентября 2010 г. Полоцк, Польша / ред. С. А. Розанова. — Плоцк, Польша: Б.и., 2010. — 725 с. — ISBN <nowiki>978-83-60662-38-0</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74|О-232}} «Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство» [Текст]: международная научная конференция 20-25 сентября 2010 г. Полоцк, Польша / ред. С. А. Розанова. — Плоцк, Польша: Б.и., 2010. — 725 с. — ISBN <nowiki>978-83-60662-38-0</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |style="width: 200px"| | + | |style="width: 200px"| [[Файл:Шереги Условия труда педагогов.jpg|link=]] |
− | | {{ББК2|74|Ш 492}} Шереги, Франц Эдмундович | + | | '''Работа учителя в школе — один из наиболее благородных видов труда. Поэтому органы федеральной власти уделяют повышенное внимание улучшению условий труда, повышению зарплаты учителей. Несмотря на это, жалобы учителей на чрезмерную нагрузку и директивное управление руководителей школ увеличились. За прошедшие пять лет приобретенные за счет повышения оплаты труда материальные возможности полностью потеряны, в среде учителей стало расти социальное недовольство. Книга посвящена изучению причин недовольства, методов управления в школе, динамики материального положения педагогов. Книга базируется на данных статистики и результатах общероссийских социологических исследований, хронометража рабочего времени учителя, проведенных в 2015—2016 годах. Предназначена для работников органов управления образованием, курирующих работу школ, а также всем, кто интересуется условиями труда педагогов.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74|Ш 492}} Шереги, Франц Эдмундович | ||
− | Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN <nowiki>978-5-9060001-47-4</nowiki> ( | + | Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN <nowiki>978-5-9060001-47-4</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 92: | Строка 97: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |style="width: 200px"| | + | |style="width: 200px"| [[Файл:Гайдина Логопедические упражнения 1-4.jpg|192px|link=]] |
− | | | + | | '''Авторами пособия являются доктор педагогических наук Л. А. Обухова и практикующий педагог Л. И. Гайдина. В издании представлены упражнения, направленные на выявление и исправление нарушений письменной речи учащихся 1—4 классов (пропуски и замены букв, искажение слов). Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. Издание предназначено для учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, школьных психологов и родителей, понимающих важность своевременной коррекционной работы для формирования грамотности ребенка.''' |
− | Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN <nowiki>978-5-94665-490-6</nowiki> ( | + | |
+ | |||
+ | {{ББК2|74|Г 14}} Гайдина, Любовь Ивановна | ||
+ | |||
+ | Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN <nowiki>978-5-94665-490-6</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |style="width: 200px"| | + | |style="width: 200px"| [[Файл:Тихомирова Готовимся к школе с котом Матроскиным.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна | + | | '''Вместе с любимыми героями дети научатся сравнивать предметы и явления по различным признакам, рассуждать и доказывать свою точку зрения, запоминать различный материал. Рекомендуется для родителей и педагогов дошкольного образования.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна | ||
Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги. | Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги. | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> |
Текущая версия на 10:13, 22 ноября 2017
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за октябрь 2017 г.
Естественные науки
Математика
|
Обучение математике в вузе как модель научных исследований [Текст]: [монография] / А. В. Ястребов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 306 с. — ISBN 978-5-87555-604-3 (В пер.) |
Химия
Часть 1: практикум / сост. В. В. Ермолаева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 15 с. |
Биология
|
Медицина
|
Общегуманитарные и социально-экономические науки
История
Новейшая отечественная история (1917—2017 гг.) [Текст]: учебное пособие / Г. В. Карандашев, Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. — 95 с. — ISBN 978-5-00089-163-6 (В пер.) |
История археологического изучения Ярославского края [Текст]: учебно-методическое пособие / П. Г. Аграфонов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд, дополн. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 74 с. |
Языкознание
|
Чтение для изучения [Текст] = Reading for Learning: учебно-методическое пособие / Н. С. Басалова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 59 с. |
Педагогика
Лингводидактика в схемах и таблицах [Текст]: учебно-методическое пособие / М. В. Ефимова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 39 с. |
|
Работа учителя в школе — один из наиболее благородных видов труда. Поэтому органы федеральной власти уделяют повышенное внимание улучшению условий труда, повышению зарплаты учителей. Несмотря на это, жалобы учителей на чрезмерную нагрузку и директивное управление руководителей школ увеличились. За прошедшие пять лет приобретенные за счет повышения оплаты труда материальные возможности полностью потеряны, в среде учителей стало расти социальное недовольство. Книга посвящена изучению причин недовольства, методов управления в школе, динамики материального положения педагогов. Книга базируется на данных статистики и результатах общероссийских социологических исследований, хронометража рабочего времени учителя, проведенных в 2015—2016 годах. Предназначена для работников органов управления образованием, курирующих работу школ, а также всем, кто интересуется условиями труда педагогов.
Условия труда педагогов: хронометрический и социологический анализ [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. Л. Арефьев, П. Е. Царьков; МО и науки РФ. Центр социологических исследований, РАН. Ин-т социально-политических исследований. — М.: Социоцентр, 2016. — 325[1] c. — ISBN 978-5-9060001-47-4 (В пер.) |
|
Авторами пособия являются доктор педагогических наук Л. А. Обухова и практикующий педагог Л. И. Гайдина. В издании представлены упражнения, направленные на выявление и исправление нарушений письменной речи учащихся 1—4 классов (пропуски и замены букв, искажение слов). Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. Издание предназначено для учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, школьных психологов и родителей, понимающих важность своевременной коррекционной работы для формирования грамотности ребенка.
Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы. [Текст] / Л. И. Гайдина, Л. А. Обухова. — М.: ВАКО, 2007. — 110 [1]c. — (Мастерская учителя). — ISBN 978-5-94665-490-6 (В пер.) |
Вместе с любимыми героями дети научатся сравнивать предметы и явления по различным признакам, рассуждать и доказывать свою точку зрения, запоминать различный материал. Рекомендуется для родителей и педагогов дошкольного образования.
Готовимся к школе с котом Матроскиным. Большая книга упражнений для будущих первоклассников. Логика, воображение, внимание [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Академия развития; М: Астрель, 2011. — 95 с. — (Школа в Простоквашино). Фамилия автора дана на последней странице книги. |