Царькова Кристина Михайловна — различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
− | ''' | + | '''Контакты:''' |
− | + | * '''e-mail''': [mailto:tsarkovakm@mail.ru tsarkovakm@mail.ru] | |
− | + | ==Научные степени и звания== | |
− | + | Ассистент кафедры педагогических технологий, кандидат педагогических наук | |
+ | |||
+ | ==Биографическая информация:== | ||
− | |||
Родилась 18 июля 1984 года. | Родилась 18 июля 1984 года. | ||
В 2007 году окончила магистратуру Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению «Высшая школа», аспирантуру при кафедре педагогических технологий в 2010 году. Тема диссертационного исследования «Индивидуализация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения педагогических дисциплин» (специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования). | В 2007 году окончила магистратуру Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению «Высшая школа», аспирантуру при кафедре педагогических технологий в 2010 году. Тема диссертационного исследования «Индивидуализация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения педагогических дисциплин» (специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования). | ||
Строка 18: | Строка 19: | ||
В настоящее время занимает должность заместителя декана факультета Социального управления Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по воспитательной работе. | В настоящее время занимает должность заместителя декана факультета Социального управления Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по воспитательной работе. | ||
− | + | ==Читаемые курсы:== | |
+ | |||
«Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Современные образовательные технологии», «Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании». | «Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Современные образовательные технологии», «Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании». | ||
− | + | ||
− | Сфера научных интересов: | + | ==Сфера научных интересов:== |
+ | |||
Педагогика высшей школы, педагогические технологии, индивидуализация образовательной деятельности студентов, организация самостоятельной работы студентов заочников, воспитательная работа. | Педагогика высшей школы, педагогические технологии, индивидуализация образовательной деятельности студентов, организация самостоятельной работы студентов заочников, воспитательная работа. | ||
Автор 20 научных, учебно-методических работ и методических пособий. | Автор 20 научных, учебно-методических работ и методических пособий. | ||
− | + | ==Основные публикации:== | |
1. Герасименко, К. М. Организация самостоятельной работы студентов-заочников педагогических специальностей [Текст] / К. М. Герасименко // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 4. | 1. Герасименко, К. М. Организация самостоятельной работы студентов-заочников педагогических специальностей [Текст] / К. М. Герасименко // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 4. | ||
2. Герасименко, К. М., Князькова, Л. Н. Подготовка студентов к летней педагогической практике [Текст] / К. М. Герасименко, Л. Н. Князькова // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 5. | 2. Герасименко, К. М., Князькова, Л. Н. Подготовка студентов к летней педагогической практике [Текст] / К. М. Герасименко, Л. Н. Князькова // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 5. |
Версия 10:49, 20 октября 2014
Контакты:
- e-mail: tsarkovakm@mail.ru
Содержание
Научные степени и звания
Ассистент кафедры педагогических технологий, кандидат педагогических наук
Биографическая информация:
Родилась 18 июля 1984 года. В 2007 году окончила магистратуру Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению «Высшая школа», аспирантуру при кафедре педагогических технологий в 2010 году. Тема диссертационного исследования «Индивидуализация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения педагогических дисциплин» (специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования). С 2009 года Царькова К.М. является преподавателем кафедры педагогических технологий, общий стаж педагогической работы – 12 лет. В настоящее время занимает должность заместителя декана факультета Социального управления Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по воспитательной работе.
Читаемые курсы:
«Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Современные образовательные технологии», «Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании».
Сфера научных интересов:
Педагогика высшей школы, педагогические технологии, индивидуализация образовательной деятельности студентов, организация самостоятельной работы студентов заочников, воспитательная работа. Автор 20 научных, учебно-методических работ и методических пособий.
Основные публикации:
1. Герасименко, К. М. Организация самостоятельной работы студентов-заочников педагогических специальностей [Текст] / К. М. Герасименко // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 4. 2. Герасименко, К. М., Князькова, Л. Н. Подготовка студентов к летней педагогической практике [Текст] / К. М. Герасименко, Л. Н. Князькова // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 5. 3. Царькова, К. М. Индивидуализация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения педагогических дисциплин [Текст] / К. М. Царькова // Ярославский педагогический вестник. 2011. № 4. 4. Наставнику студенческой группы [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков, И. Г. Харисова, К. М. Герасименко, Л. Н. Князькова ; под ред. Л. В. Байбородовой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010. 5. Организация самостоятельной работы студентов заочного отделения при изучении педагогических дисциплин [Текст]: методические рекомендации / сост. Л. Н. Князькова, К. М. Герасименко. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2011. 6. Царькова, К. М. Уровни индивидуализации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения [Текст] / А. П. Чернявская, К. М. Царькова // Основные тенденции развития дидактики: инновационный потенциал дидактического знания: материалы Международной научно-практической конференции / под ред И. М. Осмоловской, И. В. Шалыгиной. – М. - Ярославль. 2012.