Версия для слабовидящих

Новые поступления литературы за февраль 2018 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(оформление)
(→‎История)
Строка 125: Строка 125:
 
=== История ===
 
=== История ===
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Hitlers-helferinnen.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|L 95}} Lower, Wendy
+
| '''Sie waren jung und sie waren ehrgeizig. Den deutschen Truppen, die in Polen, in die Ukraine und in Weißrussland einmarschierten, folgten Hunderttausende von Frauen. Krankenschwestern waren dabei, Bürokräfte, aber auch die Ehefrauen von SS-Männern. Vielen von ihnen war eine Unterstützung im Hintergrund nicht genug. Sie griffen selbst zur Waffe, folterten und töteten Unschuldige. Nach dem Krieg wurden diese Taten verschwiegen und verdrängt. Wendy Lowers Buch nimmt die unterschiedlichen Rollen von Frauen während des Genozids in den Blick: Sie zeigt sie als Zeuginnen, Komplizinnen und Täterinnen. Und sie erklärt, wie in einem Klima enthemmter Gewalt alle zivilisatorischen Tabus fallen.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|L 95}} Lower, Wendy
  
 
Hitler’s Helferinnen [Text]: Deutsche Frauen im Holocaust : Aus dem Englischen von A. Wirthensohn / W. Lower. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 335,[1] S.: ill. : Kart. — (Schriftenreihe. Band 1513). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0513-6</nowiki>
 
Hitler’s Helferinnen [Text]: Deutsche Frauen im Holocaust : Aus dem Englischen von A. Wirthensohn / W. Lower. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 335,[1] S.: ill. : Kart. — (Schriftenreihe. Band 1513). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0513-6</nowiki>
Строка 132: Строка 136:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Mommsen Das NS-Regime.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|M 80}} Mommsen, Hans
+
| '''Hans Mommsen schildert die einzelnen Bausteine und Etappen, die zur Kulmination der nationalsozialistischen Verbrechen geführt haben.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|M 80}} Mommsen, Hans
  
 
Das NS-Regime und die Auslöschung des Judentums in Europa [Text] / H. Mommsen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 235 S. — (Schriftenreihe. Band 1524). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0524-2</nowiki>
 
Das NS-Regime und die Auslöschung des Judentums in Europa [Text] / H. Mommsen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 235 S. — (Schriftenreihe. Band 1524). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0524-2</nowiki>
Строка 139: Строка 147:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Adler Auschwitz.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(0)6|A 21}} Adler, H.G
+
| '''Die 1962 von den Herausgebern zusammengestellten «Zeugnisse und Berichte aus Auschwitz», die anlässlich der 50. Wiederkehr der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz im Januar 2015 wieder aufgelegt werden, sind nach wie vor eine der umfassendsten Dokumentationen der Wirklichkeit im größten nationalsozialistischen Konzentrations- und Vernichtungslager: So werden die zermürbende Arbeit, der Kampf um das Überleben, die Grausamkeit der Capos, Folter und Tod dokumentiert. Aber auch Zeugnisse von Widerstand und Selbstbehauptung in dem von der SS beherrschten Lager. Katharina Stengel gibt in ihrer Einführung zur Neuausgabe eine biografische Vorstellung der Herausgeber, beschreibt die schwierige Entstehungsgeschichte der Publikation, die Bedeutung, die ihr Anfang der 60er Jahre in der Bundesrepublik zukam, sowie deren Rezeptionsgeschichte. Prof. Dr. H. G. Adler (1910 1988) arbeitet nach dem Krieg als Schriftsteller. Hermann Langbein (1912 1995) arbeitete in Häftlings-Komitees und schrieb mehrere Bücher über Auschwitz. Dr. Ella Lingens-Rainer (1908 2002) veröffentlichte 1947 einen Bericht über Ihre Lagererfahrungen. Dr. Katharina Stengel veröffentlichte 2012 eine Biographie über Hermann Langbein.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(0)6|A 21}} Adler, H.G
  
 
Auschwitz [Text]: Zeugnisse und Berichte / H.G. Adler, H. Langbein; E. Lingens-Reiner (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 310 s. — (Schriftenreihe. Band 1520). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0520-4</nowiki>
 
Auschwitz [Text]: Zeugnisse und Berichte / H.G. Adler, H. Langbein; E. Lingens-Reiner (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 310 s. — (Schriftenreihe. Band 1520). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0520-4</nowiki>
Строка 146: Строка 158:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Schwartz Homosexuelle im Nazionalsozialismus.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|H 76}} Homosexuelle im Nationalsozialismus [Text]: Neue Forschungsperspektiven zu Lebenssituationen von lesbischen, schwulen, bi-, trans- und intersexuellen Menschen 1933 bis 1945 / M. Schwartz (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2015. — 144 S. — (Schriftenreihe. Band 1572). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0572-3</nowiki>
+
| '''Wie lebten homosexuelle, bi-, trans- und intersexuelle Menschen in der NS-Zeit? Welchen Verfolgungsmaßnahmen waren sie ausgesetzt? Diese und andere Fragen beantwortet der vorliegende Sammelband, für den das Institut für Zeitgeschichte München-Berlin und die Bundesstiftung Magnus Hirschfeld verantwortlich zeichnen. Dabei stehen nicht nur Polizei und Justiz im Fokus, sondern auch die politisch-administrative und die gesellschaftliche Repression. Überdies zeigen die Autorinnen und Autoren die ganze Vielfalt von Lebenssituationen auf — von Isolation über Tolerierung bis zur Unterstützung des Regimes. Neben der vergleichsweise gut erforschten Geschichte homosexueller Frauen und Männer geht es dabei auch um die bisher wenig beachteten Gruppen bi-, trans- und intersexueller Menschen — ein Ansatz, der Licht in ein kaum bekanntes Kapitel der Gesellschaftsgeschichte des Dritten Reichs bringt.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|H 76}} Homosexuelle im Nationalsozialismus [Text]: Neue Forschungsperspektiven zu Lebenssituationen von lesbischen, schwulen, bi-, trans- und intersexuellen Menschen 1933 bis 1945 / M. Schwartz (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2015. — 144 S. — (Schriftenreihe. Band 1572). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0572-3</nowiki>
 
|}
 
|}
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Geyken Wir standen nicht abseits.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|G 30}} Geyken, Frauke
+
| '''Immer wieder ist von den Männern des Widerstands die Rede, aber was ist mit den Frauen? Dass neben Sophie Scholl auch viele andere mutige Widerständlerinnen gegen das Hitler-Regime gekämpft haben, ist kaum bekannt. Frauke Geyken erzählt einfühlsam, wie sie in den Widerstand kamen, was sie antrieb, ob und wie sie entdeckt wurden und warum man sie nach 1945 so lange vergessen hat. Eine mitreißende Hommage an den Kampf von Frauen für Freiheit und Gerechtigkeit. Sophie Scholl war 21 Jahre alt, als sie die Flugblätter der «Weißen Rose» verteilte. Cato Bontjes van Beek arbeitete im gleichen Alter für die «Rote Kapelle». Die Kommunistin Antje Havemann engagierte sich mit 30 Jahren für ein geeintes, freies, sozialistisches Europa. Die Schneidermeisterin Annedore Leber kämpfte mit Mitte 30 an der Seite der Attentäter vom 20. Juli, und die gleichaltrige vierfache Mutter Rosemarie Reichwein unterstützte den «Kreisauer Kreis». Frauke Geyken versteht es meisterhaft, die unterschiedlichen Lebensgeschichten dieser und anderer Frauen miteinander zu verflechten. Sie schildert, wo sich die Wege kreuzten, welche Rolle die Ehemänner spielten und wie die Frauen mit Erniedrigungen, Verurteilungen und Anfeindungen selbst noch in der Nachkriegszeit umgegangen sind. Zur Sprache kommen auch Frauen wie Inge Aicher-Scholl und Marie Louise von Scheliha, deren Leben nach 1945 von dem erstaunlich mühsamen Kampf um Anerkennung des Widerstands bestimmt war.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|G 30}} Geyken, Frauke
  
 
Wir standen nicht abseits [Text]: Frauen im Widerstand gegen Hitler / F. Geyken. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 352 S.: ill. (Schriftenreihe. Band 1473). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0473-3</nowiki>
 
Wir standen nicht abseits [Text]: Frauen im Widerstand gegen Hitler / F. Geyken. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 352 S.: ill. (Schriftenreihe. Band 1473). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0473-3</nowiki>
Строка 158: Строка 178:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Friedlaender Das dritte Reich und die Juden.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|F 92}} Friedlander, Saul
+
| '''Saul Friedländers Buch über die Verfolgung und Vernichtung der europäischen Juden ist einhellig als eines der bedeutendsten historischen und literarischen Werke unserer Zeit gerühmt worden. Nirgendwo sonst wird die Geschichte des Holocaust so eindringlich, kenntnisreich und reflektiert erzählt. Wer wissen will, was in Deutschland und dann in ganz Europa zwischen 1933 und 1945 geschehen ist, und wie es geschehen konnte, der kommt an dieser vielfach preisgekrönten Darstellung nicht vorbei.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|F 92}} Friedlander, Saul
  
 
Das Dritte Reich und die Juden [Text]: Verfolgung und Vernichtung 1933—1945 / S. Friedlander. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2006. — 867 S. — (Schriftenreihe. Band 565). — <nowiki>ISBN 3-89331-699-X</nowiki>
 
Das Dritte Reich und die Juden [Text]: Verfolgung und Vernichtung 1933—1945 / S. Friedlander. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2006. — 867 S. — (Schriftenreihe. Band 565). — <nowiki>ISBN 3-89331-699-X</nowiki>
Строка 165: Строка 189:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Vollmer Stauffenbergs Gefaehrten.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|V 87}} Vollmer, Antje
+
| '''Das Attentat auf Adolf Hitler am 20. Juli 1944 wird vor allem mit dem Namen Stauffenberg verbunden. Viele andere der damals beteiligten Widerständler haben im Vergleich dazu bis heute nicht die ihnen gebührende Würdigung erfahren. Dabei wären ohne ihren Einsatz die Planung und der Versuch eines Staatsstreichs nicht möglich gewesen. In zehn Porträts stellen die beiden Autoren einige dieser Widerstandskämpfer vor, beschreiben deren Handeln und Beweggründe sowie das Schicksal ihrer Familien. So erweitern sie den Blick auf die durchaus unterschiedlichen Ursprünge des Widerstands gegen den Nationalsozialismus. Für das Buch haben sie zudem den letzten noch lebenden Teilnehmer am Attentat, Ewald-Heinrich von Kleist, interviewt.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|V 87}} Vollmer, Antje
  
 
Stauffenbergs Gefährten [Text]: Das Schicksal der unbekannten Verschwörer / Vollmer, L.-B. Keil. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2013. — 254,[1] S.: ill. — (Schriftenreihe. Band 1347). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0347-7</nowiki>
 
Stauffenbergs Gefährten [Text]: Das Schicksal der unbekannten Verschwörer / Vollmer, L.-B. Keil. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2013. — 254,[1] S.: ill. — (Schriftenreihe. Band 1347). — <nowiki>ISBN 978-3-8389-0347-7</nowiki>
Строка 172: Строка 200:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Buergenthal Ein Glueckskind.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(0)6|B 92}} Buergenthal, Thomas
+
| '''Eine glückliche, behütete Kindheit hätte es für Thomas Buergenthal werden können, damals in Lubochna. Doch dann kamen die Deutschen: Die Familie flieht nach Polen, wird verhaftet und ins Ghetto gesperrt, weil sie jüdisch ist. Es folgt die Deportation nach Auschwitz. Als eines von nur ganz wenigen Kindern überlebt Thomas einen der berüchtigten «Todesmärsche» im eiskalten Winter 1944/45. Nach seiner Befreiung aus dem KZ Sachsenhausen erlebt er als «Maskottchen» der polnischen Armee den Kampf um Berlin mit, kommt schließlich in ein Waisenhaus und findet auf wundersame Weise seine Mutter wieder. Auf bewegende Weise, ganz ohne Bitterkeit, erzählt Thomas Buergenthal seine Kindheitsgeschichte und überdies, wie er zunächst in Deutschland bei seiner Mutter, später in den USA ein neues, «zweites Leben» beginnt.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(0)6|B 92}} Buergenthal, Thomas
  
 
Ein Glückskind [Text]: Wie ich kleiner Junge Auschwitz überlebte und ein neues Leben fand: Aus dem Amerikanischen von S. Rockel / Th. Buergenthal. — Frankfurt am Main: Fischer, 2007. — 303,[1] S.: Karte: ill. — <nowiki>ISBN 978-3-596-03234-1</nowiki>
 
Ein Glückskind [Text]: Wie ich kleiner Junge Auschwitz überlebte und ein neues Leben fand: Aus dem Amerikanischen von S. Rockel / Th. Buergenthal. — Frankfurt am Main: Fischer, 2007. — 303,[1] S.: Karte: ill. — <nowiki>ISBN 978-3-596-03234-1</nowiki>
Строка 179: Строка 211:
 
----
 
----
 
{|
 
{|
−
|width="200px"|
+
|width="200px"| [[Файл:Richter Joseph Goebbels der Journalist.jpg|link=]]
−
| {{ББК2|63.3(4/8)|R 53}} Richter, Simone
+
| '''Wir kennen Joseph Goebbels als berühmt berüchtigten Propagandaminister des Dritten Reiches, nicht aber seine journalistische Entwicklung, die parallel zu seiner politischen Karriere verlief. Dabei erschließen Goebbels Arbeiten als politischer Journalist neue Dimensionen seines sonst üblichen Auftretens als Staatsmann, Politiker, Redner und Propagandist. Er kannte sich aus in Sachen Journalismus: War es doch die Tagesschriftstellerei, die den stellenlosen Akademiker zur völkischen Idee, zur NSDAP und über Gregor Strasser schließlich zu Adolf Hitler führte. Der Entwicklungsgang vom sozialradikalen Revolutionär zum treuen Anhänger des Führers und zum fanatischen Judenhasser schlägt sich in seinen journalistischen Textzeugnissen nieder bei der Völkischen Freiheit, den Nationalsozialistischen Briefen, im Angriff und Völkischen Beobachter. Simone Richter rekonstruiert Goebbels Etappen als Alleinredakteur, verantwortlicher Schriftleiter und Herausgeber und zeichnet den publizistischen Werdegang perspektivenreich im historischen Kontext nach.'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{ББК2|63.3(4/8)|R 53}} Richter, Simone
  
 
Joseph Goebbels — der Journalist [Text]: Darstellung seines publizistischen Werdegangs 1923- bis 1933 / S. Richter. — Stuttgart: Franz Steiner, 2010. — 518+46 S.: Anh.: Graphik. — (Beitrage zur Kommunikationsgeschichte — Band 24). — <nowiki>ISBN 978-3-515-09682-9</nowiki>
 
Joseph Goebbels — der Journalist [Text]: Darstellung seines publizistischen Werdegangs 1923- bis 1933 / S. Richter. — Stuttgart: Franz Steiner, 2010. — 518+46 S.: Anh.: Graphik. — (Beitrage zur Kommunikationsgeschichte — Band 24). — <nowiki>ISBN 978-3-515-09682-9</nowiki>

Версия 10:51, 22 марта 2018

Перейти: Новые поступления
/ 2021 /   апрель • март • февраль • январь
/ 2020 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 /   декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль

Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за февраль 2018 г.

Естественные науки

Биология

Izdat YSPU.png
28.5Яр
К 782
Красная азбука природы Ярославского края [Текст]: учебно-методический комплекс. — Ярославль, 2017

Часть 1: учебное пособие / сост. С. Г. Макеева, Е. Н. Мартынова, М. А. Макаров, Е. П. Макарова, С. Д, Молоков; стихотвор. С. А. Молоков, М. А. Макаров; худож. А. М. Макарова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 77 с.

Сельское хозяйство

Иванова География почв.jpg В данном учебном пособии изложены теоретические основы ключевой в системе подготовки географов дисциплины, имеющей интегрированный характер. В свете современных представлений о почве как особом природном теле раскрываются подходы к определению понятия «почва», характеризуются факторы, этапы и процессы почвообразования, свойства почв, современные взгляды на классификацию, систематику и номенклатуру почв. Отражены особенности формирования и структуры почвенного покрова в целом и по отдельным регионам. Учебное пособие выстроено в свете идей экологизации: раскрывает экологические функции почв в биосфере, описывает экологические проблемы, присущие почвенному покрову, и мероприятия по их преодолению. Учебный материал четко систематизирован, изложен в доступной форме, сопровождается большим количеством схем, таблиц и рисунков, облегчающих его восприятие. Учебное пособие снабжено системой вопросов и заданий, направленных на осуществление контроля и самоконтроля при изучении дисциплины.


4
И 209
Иванова, Татьяна Георгиевна

География почв с основами почвоведения [Текст]: учебное пособие для академического бакалавриата / Т. Г. Иванова, И. С. Синицин. — М.: Юрайт, 2017. — 249[1] c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03659-6 (В пер.)

Медицина

Izdat YSPU.png
5
З-466
Здоровое питание в образовательных учреждениях [Текст]: методические рекомендации / сост. Л. Н. Вдовина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 31 с.
Izdat YSPU.png
5
П 842
Профилактика инфекционных заболеваний [Текст]: методическое пособие / сост. Е. И. Зеркалина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 27 с.
Izdat YSPU.png
5
П 824
Проскурина, Ирина Константиновна

Биохимические основы здорового образа жизни: учебно-методическое пособие / И. К. Проскурина, Н. А. Менькова, Д. С. Лисицина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 71 с.

Общегуманитарные и социально-экономические науки

Воронцов История социологии.jpg В учебнике представлено возникновение, институциализация и развитие мировой социологической мысли начиная с древнейших времен до настоящего времени. Рассмотрены основные направления и персональные концепции, отражающие теоретико-методологическое состояние зарубежной и отечественной социологической науки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 040100 «Социология» и другим гуманитарным направлениям.


60
В 756
Воронцов, Алексей Васильевич

История социологии [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / А. В. Воронцов, М. Б. Глотов, И. А. Громов; под общ. ред. М. Б. Глотова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2017. — 365[1] c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00629-2 (В пер.)

Елисеев Политическая социология.jpg Как специализированная отрасль науки политическая социология утвердилась на Западе в 1930—1950-х гг. Характерной особенностью политической социологии является ее национальная специфика. В США исследования носят ярко выраженный эмпирический характер и касаются различных аспектов политической власти и конфликтов, в ФРГ они тесно связаны с социальной и политической философией, а в Великобритании — с политической историей и политической экономией. А есть ли национальная специфика политической социологии в России, и если да, то в чем она состоит? Каковы ее истоки, традиции, достижения и проблемы? Является ли она только приложением западных теорий к российской действительности или способна претендовать на нечто большее? Ответы на эти и иные вопросы читатели найдут в настоящем издании.


60
Е 515
Елисеев, Сергей Михайлович

Политическая социология [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / С. М. Елисеев. — М.: Юрайт, 2017. — 411[1]c. — ISBN 978-534-01227-9 (В пер.)

Головин Современные социологические теории.jpg Учебник предназначен для подготовки профессиональных социологов, студентов социогуманитарных направлений в области теоретической социологии. С его помощью студенты могут овладеть важнейшими социологическими понятиями, ориентироваться в основных направлениях теоретической социологии, познакомиться с конкретными теориями, научиться критически их оценивать, совершенствовать навыки выбора теоретических основ своих учебно-квалификационных и научно-исследовательских работ, сформировать компетенции, необходимые для совместной работы с коллегами в исследовательских организациях. Учитывая тенденции дисциплинарной интеграции социологии, в издании дается оценка новым идеям, парадигмам и теориям. Это позволит студентам освоить современные теории общества, социального взаимодействия, коммуникации, разобраться в сложных вопросах теоретической социологии. Обучающийся сможет сам пополнять знания, изучать новые концепции, сравнивать их, выбирать и использовать для профессиональных исследований при подготовке выпускной работы бакалавра или магистерской диссертации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров и магистров высших учебных заведений, обучающихся по социальным (обществоведческим) и гуманитарным направлениям и специальностям, а также аспирантов, работающих над кандидатской диссертацией, научных руководителей студентов и аспирантов, всех интересующихся теорией современного общества.


60
Г 611
Головин, Николай Александрович

Современные социологические теории [Текст]: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Н. А. Головин. — М.: Юрайт, 2017. — 376[1]c. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00611-7 (В пер.)

Каримова Социология международных отношений.jpg Учебник дает ясное представление о современном состоянии международных отношений и затрагивает весь комплекс их проявлений в условиях меняющегося мира, практические проблемы международной политики и внешнеполитической деятельности России, ее место в современной архитектуре международных связей и взаимодействие в рамках международных регионов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для бакалавров, магистрантов и аспирантов, изучающих предметы «Социология», «Социальная антропология», «Международные отношения», «Политология», «Международная журналистика», «Регионоведение», преподавателей, читающих аналогичные курсы, а также тех, кто хочет иметь научно обоснованное мнение о проблемах международной жизни.


60
К 231
Каримова, Алла Бекмухамедовна

Социология международных отношений [Текст]: учебник для академического бакалавриата / А. Б. Каримова. — М.: Юрайт, 2017. — 334[1] c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03192-8 (В пер.)

Федотова Социология массовых коммуникаций.jpg Целью учебника является формирование системных представлений о функционировании средств массовой коммуникации. Они рассматриваются как социальный институт, существование которого тесно связано с развитием человеческой цивилизации. Анализируются теоретические вопросы о том, что является массовой коммуникацией. Рассматриваются проблемы, связанные с взаимодействием прессы с властью, бизнесом, политическими силами. Подробно анализируются социологические исследования звеньев коммуникативного процесса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, обучающихся по проблематике массовых коммуникаций, а также журналистов, социологов прессы, профессионалов, работающих в системе связей с общественностью и рекламы.


60
Ф 342
Федотова, Лариса Николаевна

Социология массовых коммуникаций. Теория и практика [Текст]: учебник для бакалавров / Л. Н. Федотова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2017. — 603 с. — (Бакалавр. Базовый курс). — ISBN 978-5-9916-3195-2 (В пер.)

Башмаков Социология управления.jpg В учебнике в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения раскрывается содержание предметной области социологии управления в системе социологического знания. Рассматриваются основы институционального и организационного управления, социальные отношения власти и подчинения, конфликты интересов и девиации в управленческих структурах, социальный контроль как ключевая функция управления, стимулирование труда и мотивация в системе управления. Особое внимание уделено этапам социально-управленческой деятельности, а также социальной технологии организации совместной деятельности руководителей. Учебник предназначен бакалаврам, изучающим социологию и менеджмент, институциональное и организационное управление. Может быть использован аспирантами и преподавателями высших учебных заведений.


60
С 693
Социология управления [Текст]: учебник для бакалавров / под ред. В. И. Башмакова, В. Н. Князева, Р. В. Ленькова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2016. — 360 c. — (Бакалавр. Углубленный курс). — ISBN 978-5-9916-3198-3 (В пер.)
Izdat YSPU.png
60
Т 16
Таланов, Сергей Львович

Экономическая социология [Текст]: учебное пособие / С. Л. Таланов, А. А. Василенко, В. Н. Кудашов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 78 с. — ISBN 978-5-00089-187-2 (В пер.)

Izdat YSPU.png
60
Е 654
Епархина, Ольга Валерьевна

Социологические проблемы изучения общественного мнения [Текст]: сборник заданий к практическим занятиям / О. В. Епархина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 79 с.

История

Hitlers-helferinnen.jpg Sie waren jung und sie waren ehrgeizig. Den deutschen Truppen, die in Polen, in die Ukraine und in Weißrussland einmarschierten, folgten Hunderttausende von Frauen. Krankenschwestern waren dabei, Bürokräfte, aber auch die Ehefrauen von SS-Männern. Vielen von ihnen war eine Unterstützung im Hintergrund nicht genug. Sie griffen selbst zur Waffe, folterten und töteten Unschuldige. Nach dem Krieg wurden diese Taten verschwiegen und verdrängt. Wendy Lowers Buch nimmt die unterschiedlichen Rollen von Frauen während des Genozids in den Blick: Sie zeigt sie als Zeuginnen, Komplizinnen und Täterinnen. Und sie erklärt, wie in einem Klima enthemmter Gewalt alle zivilisatorischen Tabus fallen.


63.3(4/8)
L 95
Lower, Wendy

Hitler’s Helferinnen [Text]: Deutsche Frauen im Holocaust : Aus dem Englischen von A. Wirthensohn / W. Lower. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 335,[1] S.: ill. : Kart. — (Schriftenreihe. Band 1513). — ISBN 978-3-8389-0513-6

Mommsen Das NS-Regime.jpg Hans Mommsen schildert die einzelnen Bausteine und Etappen, die zur Kulmination der nationalsozialistischen Verbrechen geführt haben.


63.3(4/8)
M 80
Mommsen, Hans

Das NS-Regime und die Auslöschung des Judentums in Europa [Text] / H. Mommsen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 235 S. — (Schriftenreihe. Band 1524). — ISBN 978-3-8389-0524-2

Adler Auschwitz.jpg Die 1962 von den Herausgebern zusammengestellten «Zeugnisse und Berichte aus Auschwitz», die anlässlich der 50. Wiederkehr der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz im Januar 2015 wieder aufgelegt werden, sind nach wie vor eine der umfassendsten Dokumentationen der Wirklichkeit im größten nationalsozialistischen Konzentrations- und Vernichtungslager: So werden die zermürbende Arbeit, der Kampf um das Überleben, die Grausamkeit der Capos, Folter und Tod dokumentiert. Aber auch Zeugnisse von Widerstand und Selbstbehauptung in dem von der SS beherrschten Lager. Katharina Stengel gibt in ihrer Einführung zur Neuausgabe eine biografische Vorstellung der Herausgeber, beschreibt die schwierige Entstehungsgeschichte der Publikation, die Bedeutung, die ihr Anfang der 60er Jahre in der Bundesrepublik zukam, sowie deren Rezeptionsgeschichte. Prof. Dr. H. G. Adler (1910 1988) arbeitet nach dem Krieg als Schriftsteller. Hermann Langbein (1912 1995) arbeitete in Häftlings-Komitees und schrieb mehrere Bücher über Auschwitz. Dr. Ella Lingens-Rainer (1908 2002) veröffentlichte 1947 einen Bericht über Ihre Lagererfahrungen. Dr. Katharina Stengel veröffentlichte 2012 eine Biographie über Hermann Langbein.


63.3(0)6
A 21
Adler, H.G

Auschwitz [Text]: Zeugnisse und Berichte / H.G. Adler, H. Langbein; E. Lingens-Reiner (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 310 s. — (Schriftenreihe. Band 1520). — ISBN 978-3-8389-0520-4

Schwartz Homosexuelle im Nazionalsozialismus.jpg Wie lebten homosexuelle, bi-, trans- und intersexuelle Menschen in der NS-Zeit? Welchen Verfolgungsmaßnahmen waren sie ausgesetzt? Diese und andere Fragen beantwortet der vorliegende Sammelband, für den das Institut für Zeitgeschichte München-Berlin und die Bundesstiftung Magnus Hirschfeld verantwortlich zeichnen. Dabei stehen nicht nur Polizei und Justiz im Fokus, sondern auch die politisch-administrative und die gesellschaftliche Repression. Überdies zeigen die Autorinnen und Autoren die ganze Vielfalt von Lebenssituationen auf — von Isolation über Tolerierung bis zur Unterstützung des Regimes. Neben der vergleichsweise gut erforschten Geschichte homosexueller Frauen und Männer geht es dabei auch um die bisher wenig beachteten Gruppen bi-, trans- und intersexueller Menschen — ein Ansatz, der Licht in ein kaum bekanntes Kapitel der Gesellschaftsgeschichte des Dritten Reichs bringt.


63.3(4/8)
H 76
Homosexuelle im Nationalsozialismus [Text]: Neue Forschungsperspektiven zu Lebenssituationen von lesbischen, schwulen, bi-, trans- und intersexuellen Menschen 1933 bis 1945 / M. Schwartz (Hrsg.). — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2015. — 144 S. — (Schriftenreihe. Band 1572). — ISBN 978-3-8389-0572-3
Geyken Wir standen nicht abseits.jpg Immer wieder ist von den Männern des Widerstands die Rede, aber was ist mit den Frauen? Dass neben Sophie Scholl auch viele andere mutige Widerständlerinnen gegen das Hitler-Regime gekämpft haben, ist kaum bekannt. Frauke Geyken erzählt einfühlsam, wie sie in den Widerstand kamen, was sie antrieb, ob und wie sie entdeckt wurden und warum man sie nach 1945 so lange vergessen hat. Eine mitreißende Hommage an den Kampf von Frauen für Freiheit und Gerechtigkeit. Sophie Scholl war 21 Jahre alt, als sie die Flugblätter der «Weißen Rose» verteilte. Cato Bontjes van Beek arbeitete im gleichen Alter für die «Rote Kapelle». Die Kommunistin Antje Havemann engagierte sich mit 30 Jahren für ein geeintes, freies, sozialistisches Europa. Die Schneidermeisterin Annedore Leber kämpfte mit Mitte 30 an der Seite der Attentäter vom 20. Juli, und die gleichaltrige vierfache Mutter Rosemarie Reichwein unterstützte den «Kreisauer Kreis». Frauke Geyken versteht es meisterhaft, die unterschiedlichen Lebensgeschichten dieser und anderer Frauen miteinander zu verflechten. Sie schildert, wo sich die Wege kreuzten, welche Rolle die Ehemänner spielten und wie die Frauen mit Erniedrigungen, Verurteilungen und Anfeindungen selbst noch in der Nachkriegszeit umgegangen sind. Zur Sprache kommen auch Frauen wie Inge Aicher-Scholl und Marie Louise von Scheliha, deren Leben nach 1945 von dem erstaunlich mühsamen Kampf um Anerkennung des Widerstands bestimmt war.


63.3(4/8)
G 30
Geyken, Frauke

Wir standen nicht abseits [Text]: Frauen im Widerstand gegen Hitler / F. Geyken. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2014. — 352 S.: ill. (Schriftenreihe. Band 1473). — ISBN 978-3-8389-0473-3

Friedlaender Das dritte Reich und die Juden.jpg Saul Friedländers Buch über die Verfolgung und Vernichtung der europäischen Juden ist einhellig als eines der bedeutendsten historischen und literarischen Werke unserer Zeit gerühmt worden. Nirgendwo sonst wird die Geschichte des Holocaust so eindringlich, kenntnisreich und reflektiert erzählt. Wer wissen will, was in Deutschland und dann in ganz Europa zwischen 1933 und 1945 geschehen ist, und wie es geschehen konnte, der kommt an dieser vielfach preisgekrönten Darstellung nicht vorbei.


63.3(4/8)
F 92
Friedlander, Saul

Das Dritte Reich und die Juden [Text]: Verfolgung und Vernichtung 1933—1945 / S. Friedlander. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2006. — 867 S. — (Schriftenreihe. Band 565). — ISBN 3-89331-699-X

Vollmer Stauffenbergs Gefaehrten.jpg Das Attentat auf Adolf Hitler am 20. Juli 1944 wird vor allem mit dem Namen Stauffenberg verbunden. Viele andere der damals beteiligten Widerständler haben im Vergleich dazu bis heute nicht die ihnen gebührende Würdigung erfahren. Dabei wären ohne ihren Einsatz die Planung und der Versuch eines Staatsstreichs nicht möglich gewesen. In zehn Porträts stellen die beiden Autoren einige dieser Widerstandskämpfer vor, beschreiben deren Handeln und Beweggründe sowie das Schicksal ihrer Familien. So erweitern sie den Blick auf die durchaus unterschiedlichen Ursprünge des Widerstands gegen den Nationalsozialismus. Für das Buch haben sie zudem den letzten noch lebenden Teilnehmer am Attentat, Ewald-Heinrich von Kleist, interviewt.


63.3(4/8)
V 87
Vollmer, Antje

Stauffenbergs Gefährten [Text]: Das Schicksal der unbekannten Verschwörer / Vollmer, L.-B. Keil. — Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2013. — 254,[1] S.: ill. — (Schriftenreihe. Band 1347). — ISBN 978-3-8389-0347-7

Buergenthal Ein Glueckskind.jpg Eine glückliche, behütete Kindheit hätte es für Thomas Buergenthal werden können, damals in Lubochna. Doch dann kamen die Deutschen: Die Familie flieht nach Polen, wird verhaftet und ins Ghetto gesperrt, weil sie jüdisch ist. Es folgt die Deportation nach Auschwitz. Als eines von nur ganz wenigen Kindern überlebt Thomas einen der berüchtigten «Todesmärsche» im eiskalten Winter 1944/45. Nach seiner Befreiung aus dem KZ Sachsenhausen erlebt er als «Maskottchen» der polnischen Armee den Kampf um Berlin mit, kommt schließlich in ein Waisenhaus und findet auf wundersame Weise seine Mutter wieder. Auf bewegende Weise, ganz ohne Bitterkeit, erzählt Thomas Buergenthal seine Kindheitsgeschichte und überdies, wie er zunächst in Deutschland bei seiner Mutter, später in den USA ein neues, «zweites Leben» beginnt.


63.3(0)6
B 92
Buergenthal, Thomas

Ein Glückskind [Text]: Wie ich kleiner Junge Auschwitz überlebte und ein neues Leben fand: Aus dem Amerikanischen von S. Rockel / Th. Buergenthal. — Frankfurt am Main: Fischer, 2007. — 303,[1] S.: Karte: ill. — ISBN 978-3-596-03234-1

Richter Joseph Goebbels der Journalist.jpg Wir kennen Joseph Goebbels als berühmt berüchtigten Propagandaminister des Dritten Reiches, nicht aber seine journalistische Entwicklung, die parallel zu seiner politischen Karriere verlief. Dabei erschließen Goebbels Arbeiten als politischer Journalist neue Dimensionen seines sonst üblichen Auftretens als Staatsmann, Politiker, Redner und Propagandist. Er kannte sich aus in Sachen Journalismus: War es doch die Tagesschriftstellerei, die den stellenlosen Akademiker zur völkischen Idee, zur NSDAP und über Gregor Strasser schließlich zu Adolf Hitler führte. Der Entwicklungsgang vom sozialradikalen Revolutionär zum treuen Anhänger des Führers und zum fanatischen Judenhasser schlägt sich in seinen journalistischen Textzeugnissen nieder bei der Völkischen Freiheit, den Nationalsozialistischen Briefen, im Angriff und Völkischen Beobachter. Simone Richter rekonstruiert Goebbels Etappen als Alleinredakteur, verantwortlicher Schriftleiter und Herausgeber und zeichnet den publizistischen Werdegang perspektivenreich im historischen Kontext nach.


63.3(4/8)
R 53
Richter, Simone

Joseph Goebbels — der Journalist [Text]: Darstellung seines publizistischen Werdegangs 1923- bis 1933 / S. Richter. — Stuttgart: Franz Steiner, 2010. — 518+46 S.: Anh.: Graphik. — (Beitrage zur Kommunikationsgeschichte — Band 24). — ISBN 978-3-515-09682-9

Ns-prozesse und deutsche oeffentlichkeit.jpg In 20 Beiträgen untersuchen die Autoren die Reaktionen der deutschen Öffentlichkeit auf bedeutende Prozesse gegen NS-Täter, die während der Besatzungszeit, der frühen Bundesrepublik und DDR vor alliierten und deutschen Gerichten stattfanden. Sie machen die Unterschiede und die Wechselwirkungen der Strafverfolgung zwischen Ost und West deutlich und zeigen, wie sich die öffentliche Wahrnehmung der Prozesse in den Westzonen und später in der Bundesrepublik in all ihren Widersprüchen entwickelte. Auch in der Sowjetischen Besatzungszone gab es anfangs noch einen gewissen Freiraum, doch bald standen Justiz und Öffentlichkeit im Dienste der SED-Propaganda.


63.3(0)6
N 10
NS-Prozesse und deutsche Öffentlichkeit [Text]: Besatzungszeit, fruhe Bundesrepublik und DDR / Hrsg. von J. Osterloch, C. Vollnhals. — Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011. — 456 S. — ISBN 978-3-525-36921-0 (В пер.)
Izdat YSPU.png
63.3(2)Яр
Т 667
Трефолевские чтения [Текст]: Всероссийская научно-практическая конференция 29 сентября — 1 октября 2016 года / под ред. Г. Н. Кочешкова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2017. — 251 с. — ISBN 978-5-00089-168-1 (В пер.)
Перфилова История древнего востока.jpg В настоящем учебнике представлен базовый блок материалов, предназначенных для студентов, изучающих историю древневосточных цивилизаций. Этот блок разрабатывался на основе исторических источников, монографических исследований, учебной литературы по истории Древнего мира и истории мировых цивилизаций, а также справочных и энциклопедических изданий. В нем раскрыты проблемы мировосприятия человека Древнего востока, религиозно-мифологические, этические, эстетические и искусствоведческие аспекты древневосточной культуры. Большое количество иллюстративного материала поможет студентам лучше усвоить материалы учебника.


63.3(0)3
П 278
Перфилова, Татьяна Борисовна

История Древнего Востока [Текст]: учебник для академического бакалавриата / Т. Б. Перфилова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2017. — 287 с.: 46 с. ил. — (Бакалавр. Прикладной курс). — ISBN 978-5-534-01948-3 (В пер.)

Экономика

Izdat YSPU.png
65
Э 401
Экономический потенциал студенчества в региональной экономике [Текст]: материалы конференции / под науч. ред. А. Ю. Кравчука, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 419 с. — ISBN 978-5-00089-169-8 (В пер.)

Политика. Политология

66
П 504
Политическая культура [Текст]: учебное пособие / под общ. ред. Г. Л. Тульчинского, Высшая школа экономики. Национально-исследовательский университет. — М.: Юрайт, 2017. — 323[1]c. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-03359-5 (В пер.)
66
Т 885
Туронок, Станислав Генрихович

Политический анализ и прогнозирование [Текст]: учебник для бакалавриата и магистратуры / С. Г. Туронок; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. — М.: Юрайт, 2017. — 290[1] c. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00486-1 (В пер.)

Культура. Культурология

Izdat YSPU.png
71
З-685
Злотникова, Татьяна Семеновна

Культурфилософская мысль в России XX — начала ХХI в.: лица, школы, идеи [Текст]: учебное пособие для студентов магистратуры / Т. С. Злотникова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Научно-образовательный центр «Культуроцентричность научно-образовательной деятельности». — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 203 с. — ISBN 978-5-00089-189-6 (В пер.)

Физическая культура и спорт

Izdat YSPU.png
75
Ф 506
Физкультура. Спорт. Здоровье [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» / под ред. А. В. Лебедева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 34 с. — ISBN 978-5-00089-190-2 (В пер.)

Филологические науки

80
W 80
Das Wort [Text]: Germanisches Jahrbuch Russland 2014/2015 / Hrsg. von N. Korolewski. — Bonn: Deutscher Akademischer Austausch Dienst, 2015. — 252 S. — (Reihe Germanistik). — ISBN 978-3-87192-919-9

Языкознание

81.432.1
P 93
Prokhorova, A. A.

Learn More About the English-Speaking World [Text]: A self-study reference and practice workbook for intermediate students (with answers) / A. A. Prokhorova, I. S. Rushinskaya. — Краснодар: Издательский Дом-Юг, 2015. — 173 p.: ill. — ISBN 978-5-91718-374-9

Izdat YSPU.png
81.471.1
Г 74
Готовимся к экзамену. Материалы к вступительному экзамену по французскому языку [Текст]: учебно-методическое пособие / авт.-сост. Л. Н. Лабазина, Ю. П. Медведев, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2006. — 108 с.
Izdat YSPU.png
81.471.1
Д 302
Дементьева, Нина Вениаминовна

Лингвостилистический анализ художественного текста [Текст]: учебное пособие / Н. В. Дементьева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2003. — 43 с.

Izdat YSPU.png
81.471.1
Р 598
Рогоцкая, Ирина Викторовна

Читаем и анализируем Марселя Пруста [Текст]: учебное пособие по интерпретации и анализу художественного текста / И. В. Рогоцкая, Л. Н. Кононова; отв. ред. И. В. Рогоцкая, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2004. — 34 с.

Izdat YSPU.png
81.471.1
P 27
Parlons de la France. Le système educatif: questions et reponses = Поговорим о Франции. Система образования: вопросы и ответы [Текст]. — Ярославль, 2008

Часть 1: учебно-методическое пособие / сост. Х. Г. Косогорова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2008. — 38 с.

Izdat YSPU.png
81
Р 178
Разумов, Роман Викторович

Язык и ономастикон города [Текст]: учебно-методическое пособие / Р. В. Разумов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 39 с.

81
Б 432
Беликов, Владимир Иванович

Социолингвистика [Текст]: учебник для бакалавриата и магистратуры / В. И. Беликов, Л. П. Крысин. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2017. — 336[1] c. — ISBN 978-5-534-00876 (В пер.)

Литературоведение

Izdat YSPU.png
83.8
Д 386
Детская книга: автор — художник — читатель [Текст]: материалы межрегиональной научной конференции (Ярославль, 14-15 ноября 2016) / ред. И сост. О. Н. Скибинская, Ю. Б. Туркина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Областная детская библиотека им. И. А. Крылова. — Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2016. — 141 [1] c. — ISBN 978-5-00089-176-6 (В пер.)
Izdat YSPU.png
83.3(2=411.2)6
П 781
Проблема изгнания: русский и американский контексты [Текст]: сборник материалов международной научно-практической конференции / составитель и ответственный редактор М. Ю. Егоров, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 235 с. — ISBN 978-5-87555-904-0 (В пер.)

Искусство

85.11
H 61
Hessen = Hesse = la Hesse [Text]: Deutsch, English, Français. — München-Pullach: Ludwig Simon, s.a. — 46 S.: ill.: Karte.
85
В 991
Вяземский, Юрий Павлович

От Леонардо да Винчи до Нильса Бора. Искусство и наука в вопросах и ответах [Текст] / Ю. П. Вяземский. — М.: Издательство АСТ, 2015. — 318[1] c. — (Умники и умницы). — ISBN 978-5-17-090829-5 (В пер.)

85.15
А 471
Алексеева-Роквелл, Светлана Александровна

Зарисовки. Истории моей юности [Текст] / С. А. Алексеева-Роквелл. — Ярославль: Издательство ОАО «Рыбинский Дом печати», 2013. — 302[1] с. текст на рус. и англ. яз. — ISBN 978-5-8397-0910-2 (В пер.)

Религия

Izdat YSPU.png
86
Д 561
Добродеев, Валерий Владимирович

Методические рекомендации для проведения семинарских занятий по дисциплине «Сравнительное богословие» (для преподавателя и студентов) [Текст]: учебно-методическое пособие / В. В. Добродеев, В. Т. Юсупов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 51 с.

Педагогика

74.26
Б 304
Бахмутова, Людмила Семеновна

Методика преподавания обществознания [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. С. Бахмутова, Е. К. Калуцкая; Московский педагогический государственный университет. — М.: Юрайт, 2017. — 273[1]c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00621-6 (В пер.)

Izdat YSPU.png
74.26
В 672
Волегова, Юлия Борисовна

Здоровьесберегающие упражнения в вокально-хоровой работе [Текст]: учебно-методическое пособие / Ю. Б. Волегова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 59 с.

74.26
М 545
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата. — М.: Юрайт, 2017. — 273[1]c. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00621-6 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74.26
К 782
Красная азбука природы Ярославского края [Текст]: учебно-методический комплекс. — Ярославль, 2017

Часть 2: Экологическое просвещение первоклассников в процессе обучения грамоте; методические рекомендации / С. Г. Макеева, Е. Н. Мартынова, Д. С. Молоков. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 78 с. — ISBN 978-5-00089-185-8

Izdat YSPU.png
74
И 883
Использование игры и анималотерапии в коррекционных и терапевтических целях [Текст]: методические указания / сост. Л. Г. Титова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 31 с.
Izdat YSPU.png
74
К 637
Компетентностно-деятельный подход к организации и проведению педагогической практики по русскому языку и литературе [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. В. Аниськина, Н. В. Лукьянчикова, Ю. А. Филонова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 95 с.
Izdat YSPU.png
74
О-753
Основы специальной педагогики и психологии [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. А. И. Коротаева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 59 с.
Izdat YSPU.png
74
П 158
Памятка первокурсника Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского [Текст] / под общ. ред. Ю. В. Яковлевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 37 с.
Izdat YSPU.png
74
Т 384
Технологии педагогической деятельности [Текст ]. — Ярославль, 2016

Часть I: Образовательные технологии : учебное пособие / А. П. Чернявская, Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 334 с. — ISBN 978-5-0089-170-4

Izdat YSPU.png
74
Т 384
Технологии педагогической деятельности [Текст]. — Ярославль, 2017

Часть II: Организация деятельности: учебное пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, С. Л. Паладьев, И. Г. Харисова. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 319 с. — ISBN 978-5-00089-186-5

Izdat YSPU.png
74
Т 384
Технологии педагогической деятельности [Текст]. — Ярославль, 2017

Часть III: Проектирование и программирование; учебное пособие / Л. В. Байбородова, Л. В. Куприянова, Г. В. Степанов, Е. Н. Золотарева, А. А. Кораблева. — 2-е изд. испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 288 с. — ISBN 978-5-00089-191-9

Izdat YSPU.png
74
Д 541
Дневник научно-исследовательской практики и практики по получению профессиональных умений в области педагогической деятельности (магистратура) [Текст] / М. В. Ефимова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 31 с.
74
А 465
Александрова, Екатерина Александровна

Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока [Текст] / Е. А. Александрова, Е. А. Андреева. — М-Тверь: СФК-офис, 2013. — 167 с. — (Библиотека тьютора). — ISBN 978-5-91504-020-4 (В пер.)

Izdat YSPU.png
74
В 387
Вестник студенческого научного общества 2016: материалы 71-й студенческой конференции (издается с 2003 года) / под научной редакцией А. М. Ходырева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 343 с. — ISBN 978-5-00089-175-9 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
В 748
Вопросы теории и методики профессионального образования [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» 2-3 марта 2017 г / отв. ред. М. В. Новиков, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 126 с. — ISBN 978-5-00089-172-8 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
В 771
Воспитание свободного человека [Текст]: материалы симпозиума / под науч. ред. М. И. Рожкова, Т. Н. Гущиной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. — 267 с. — ISBN 978-5-00089-166-7 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
И 602
Индивидуальный образовательный маршрут одаренного обучающегося [Текст]: сборник материалов третьей всероссийской научно-практической интернет-конференции / под науч. ред. Е. Н. Лекомцевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 137 с. — ISBN 978-5-00089-177-3 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
О-931
Оценка развития профессиональных компетенций у студентов [Текст]: учебно-методическое пособие / под ред. В. Н. Белкиной, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 239 с. — ISBN 978-5-00089-181-0 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
Т 957
Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в открытом образовательном пространстве [Текст]: сборник материалов третьей всероссийской научно-практической интернет-конференции / под ред. Е. Н. Лекомцевой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 170 с. — ISBN 978-5-00089-182-7 (В пер.)
Izdat YSPU.png
74
Т 338
Теория воспитания и технологии педагогической деятельности [Текст]: рабочая тетрадь / Л. В. Байбородова, В. В. Белкина, И. Г. Харисова, Л. Н. Артемьева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 3-е изд., перераб. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 61 с.
74
А 571
Альманах тьюторских практик и технологий [Текст]. — М.-Тверь, 2016

Выпуск 1: 2012—2015 гг / под ред. С. А. Степанова, М. Ю. Чередилиной. — М.-Тверь: СФК-Офис, 2016. — 219 с. — (Библиотека тьютора. Вып. 7). — ISBN 978-5-91504-058-7

74
Р 322
Революция в тьюторстве: прикладное исследование передового опыта, вопросов политики и достижений учащихся [Текст]: пер. с англ / Э. Гордон и др.; под науч. ред. С. Ф. Сироткина, М. Л. Мельниковой. Ижевск: ERGO, 2010. — 330 c. — (Probatum est). — ISBN 978-5-98904-057-5 (В пер.)
74
Р 931
Рыбалкина, Наталия Викторовна

Размышления о тьюторстве [Текст] / Н. В. Рыбалкина. — М.-Тверь: СКФ-офис, 2016. — 187 с. — (Библиотека тьютора. Вып. 6). — ISBN 978-5-91504-057-0 (В пер.)

74
Ш 67
Школа на пути к открытому образованию. Опыт освоения тьюторской позиции [Текст] / Е. А. Волошина и др. — М-Тверь: СКФ-офис, 2013. — 273 с. — (Библиотека тьютора. Вып. 4). — ISBN 978-5-91504-022-8 (В пер.)
74
М 195
Маллер, А. Р.

Особые дети и проблемы толерантности [Текст]: [пособие для специалистов коррекционных и общеобразовательных организаций] / А. Р. Маллер. — М.: В. Секачев, 2016. — 82 [1] c. — (Коррекционно-гуманистическая педагогика). — ISBN 978-5-88923-913-0 (В пер.)

Izdat YSPU.png
74.26
К 63
Комбинированное проведение общеразвивающих упражнений на уроках гимнастики [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. М. С. Горбачев, С. Ф. Бурухин, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯВЗРУ ПВО, 2014. — 56 с.

Психология

Izdat YSPU.png
88
П 841
Профессиональная этика [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. Г. Рукавишникова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 39 с.
Izdat YSPU.png
88
П 863
Психология человека [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. Е. Г. Изотова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 95 с.
Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Новые_поступления_литературы_за_февраль_2018&oldid=94651»