Новые поступления литературы за декабрь 2018 — различия между версиями
(→Социология) |
|||
Строка 90: | Строка 90: | ||
=== Социология === | === Социология === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Евсеев Методы работы в молодёжной среде.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|Е 25}} Евсеев, Вадим Олегович | + | | '''Рассматриваются компоненты исследовательской культуры молодёжной среды, информационная среда исследования и методы системного анализа молодёжной среды. Приводятся методы исследования и расчеты экономической эффективности от внедрения новых социальных технологий, типы исследователей и их профессиональные параметры. Особое внимание уделено технологии извлечения знаний из объекта исследования, а также видам знаний, проблем и мышления. Приводятся примеры конкретного применения методов исследования. Рассматриваются недостатки, мешающие развитию исследовательского потенциала. Рассмотрены аспекты презентации результатов исследования. Книга может быть полезна тем, кто занимается исследовательскими работами в социальной сфере, сфере управления персоналом и, в частности, исследованием молодёжной среды. Она предназначена аспирантам, преподавателям, профессиональным исследователям.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|Е 25}} Евсеев, Вадим Олегович | ||
Методы исследовательской работы в молодежной среде [Текст]: учебное пособие / В. О. Евсеев. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2016. — 237 с. — (Вузовский учебник). — <nowiki>ISBN 878-5-9558-0236-7</nowiki> (В пер.) | Методы исследовательской работы в молодежной среде [Текст]: учебное пособие / В. О. Евсеев. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2016. — 237 с. — (Вузовский учебник). — <nowiki>ISBN 878-5-9558-0236-7</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 97: | Строка 101: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Чупров Социология молодёжи.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|Ч-928}} Чупров, Владимир Ильич | + | | '''Учебник содержит разработку целостного подхода к социологическому изучению молодежи как к отраслевой социологической дисциплине. Рассматриваются актуальные вопросы методологии социологии молодежи, классификация социологических теорий молодежи, особенности этой социальной группы, современная специфика ее социализации и тенденции социального развития, социальные проблемы в молодежной среде в современных условиях. Особое внимание уделяется действию социологических механизмов социального регулирования взаимодействий молодежи в обществе, изучению их особенностей в условиях социальной неопределенности и риска. Специальная глава посвящена методическим проблемам социологического исследования молодежи. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, научных и практических работников, занимающихся изучением молодежи.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|Ч-928}} Чупров, Владимир Ильич | ||
Социология молодежи [Текст]: учебник / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок; РАН. Институт социально-политических исследований. — М.: Норма; Инфра-М, 2017. — 335 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91768-174-0</nowiki> (В пер.) | Социология молодежи [Текст]: учебник / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок; РАН. Институт социально-политических исследований. — М.: Норма; Инфра-М, 2017. — 335 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91768-174-0</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 104: | Строка 112: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Добреньков Социология.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|Д 556}} Добреньков, Владимир Иванович | + | | '''Книга представляет собой краткий вариант получившего широкую известность трёхтомного труда «Социология» тех же авторов. В книге освещаются теоретико-методологические вопросы, которые обязан знать будущий социолог-профессионал, и базовые темы отраслевых направлений социологии. Речь идет о прикладной и эмпирической социологии, построении программы полевого исследования, социологических теориях классов, феномене среднего класса, бедности и неравенстве, социальной мобильности, фундаментальных институтах общества и социальном контроле. Для студентов социологических факультетов, отделений и кафедр, преподавателей социологии и аспирантов, а также научной общественности, интересующейся самой интересной и сложной наукой об обществе.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|Д 556}} Добреньков, Владимир Иванович | ||
Социология [Текст]: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. — М.: Инфра-М, 2018. — 623 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-003522-2</nowiki> (В пер.) | Социология [Текст]: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. — М.: Инфра-М, 2018. — 623 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-003522-2</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 111: | Строка 123: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Ворожейкин Конфликтология.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|К 652}} Конфликтология [Текст]: учебник / А. Я. Кибанов, И. Е. Ворожейкин, Д. К. Захаров, В. Г. Коновалова; под ред. А. Я. Кибанов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Инфра-М, 2017. — 300,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-005724-8</nowiki> (В пер.) | + | | '''Учебник подготовлен учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления. В нем излагаются основы конфликтологии, характеристика конфликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, функции и значимость в социально-экономической и других сферах жизни общества. Трактуются вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны. Рассматривается технология управления конфликтами, выбора оптимальных методов преодоления конфликтных ситуаций, роли руководителя в профилактике и разрешении конфликтов. Книга предназначена для студентов экономических вузов, а также для аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин. Она может быть полезной руководителям организаций, менеджерам по управлению персоналом, всем, кто проявляет интерес к управленческой конфликтологии.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|К 652}} Конфликтология [Текст]: учебник / А. Я. Кибанов, И. Е. Ворожейкин, Д. К. Захаров, В. Г. Коновалова; под ред. А. Я. Кибанов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Инфра-М, 2017. — 300,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-005724-8</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Козырев Конфликтология.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|К 593}} Козырев, Геннадий Иванович | + | | '''Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения по дисциплине «Конфликтология» и содержит необходимый теоретический, методический и практический материал для проведения занятий со студентами и самостоятельного изучения ими конфликтологии. Каждая тема имеет четкую проблемную направленность, методическое и прикладное обеспечение. Для студентов, преподавателей, а также всех интересующихся проблемами социальных конфликтов.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|К 593}} Козырев, Геннадий Иванович | ||
Конфликтология [Текст]: учебник / Г. И. Козырев. — М.: ИД «Форум»; Инфра-М, 2018. — 303 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-8199-0738-2</nowiki> (В пер.) | Конфликтология [Текст]: учебник / Г. И. Козырев. — М.: ИД «Форум»; Инфра-М, 2018. — 303 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-8199-0738-2</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 123: | Строка 143: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Лукьянова Семьеведение.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|60|Л 844}} Лукьянова, И. Е. | + | | '''Излагаются основные положения семьеведения — современной науки о семье, которые включают социальные, правовые, психологические, педагогические, экономические, медицинские аспекты семейной жизни. Описывается процесс взаимодействия социальных и биологических закономерностей в истории семьи и брака, выявляется разнообразие семейных типов, их значение в социальной работе. Изучение материала позволяет углубить знания в области здоровьесберегающих технологий в социальной работе с семьей. Адресовано студентам психолого-педагогических, медико-социальных специальностей, преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации, аспирантам, а также всем, кто интересуется современными знаниями о семье. Под общей редакцией профессора Е. А. Сигиды.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|60|Л 844}} Лукьянова, И. Е. | ||
Семьеведение [Текст]: учебное пособие / И. Е. Лукьянова, Э. М Прохорова, Л. П. Шиповская; под ред. Е. А. Сигиды. — М.: Инфра-М, 2017. — 264,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-003602-1</nowiki> (В пер.) | Семьеведение [Текст]: учебное пособие / И. Е. Лукьянова, Э. М Прохорова, Л. П. Шиповская; под ред. Е. А. Сигиды. — М.: Инфра-М, 2017. — 264,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — <nowiki>ISBN 978-5-16-003602-1</nowiki> (В пер.) |
Версия 12:14, 14 марта 2019
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за декабрь 2018 г.
Естественные науки
Математика
![]() |
Вероятность на вариациях одной задачи [Текст]: учебное пособие / В. В. Афанасьев; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 94 с. — (Подготовка кадров к работе с одаренными детьми). — ISBN 978-5-00089-257-2 (В пер.) |
![]() |
Изучение математической логики студентами профиля «Начальное образование» [Текст]: учебно-методическое пособие / С. С. Елифантьева, Е. В. Кирсанов; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 61 с. |
Физика
![]() |
В объёме, определяемом учебными планами высшего образования для естественных специальностей технических вузов, приведены классические и современные представления о физических процессах и явлениях. Изложен материал по механике, молекулярной физике, электромагнетизму, оптике, квантовой и атомной физике, а также по физике ядра и элементарных частиц. Для студентов естественных специальностей технических вузов. Может быть использовано для дистанционного обучения и самообразования.
Курс общей физики [Текст]: учебное пособие / К. Б. Канн. — М.: КУРС; Инфра-М, 2017. — 358,[2]c. — ISBN 978-5-905554-47-6 (В пер.) |
География
![]() |
Загадочный мир географии [Текст]: сборник географических задач для учащихся 9-11 классов; учебное пособие / И. С. Синицын. — Ярославль: Новые технологии, 2017. — 32 с.: ил. |
Биология
![]() |
|
![]() |
Рассматриваются закономерности индивидуального развития, базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных систем, психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза, а также вопросы гигиены. Для студентов педагогического и психолого-педагогического направления. Также может быть полезно студентам медицинских учебных заведений и учителям общеобразовательных учреждений.
Возрастная физиология и психофизиология [Текст]: учебное пособие / Р. И. Айзман, Н. Ф. Лысова. — М.: Инфра-М, 2018. — 351,[1]c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-16-006423-9 (В пер.) |
![]() |
Учебник содержит теоретический материал, учебные задания для самостоятельной работы студентов и их подготовки к занятиям, методические рекомендации для выполнения работы, варианты тестовых заданий и ответы на них, вопросы для подготовки к экзамену. Структурно-логические схемы, дополняющие лекционный материал, дадут студентам возможность быстрее сориентироваться в теоретическом материале, освоить основные базовые понятия и логически верно выстроить свои ответы. Материалы, представленные в учебнике, учитывают специфику дисциплины, способствуют организации процесса подготовки бакалавров, позволяют проверить степень усвоения ими основных базовых понятий и компетенций изучаемой дисциплины. Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.03.01 «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). Предназначен для студентов учреждений высшего образования, но может быть полезен и учащимся колледжей.
Анатомия и возрастная физиология [Текст]: учебник / Г. Н. Тюрикова, Ю. Б. Тютюрикова. — М.: Инфра-М, 2018. — 176,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011645-7 (В пер.) |
Медицина
![]() |
Предлагаемое учебное пособие содержит сведения о строении и функционировании отдельных систем и органов, связи наследственности человека и его здоровья, природе психологической конституции человека, связи здоровья с окружающей средой, образом жизни человека, зависимости здоровья от отношения к своему здоровью, установок на здоровый образ жизни, знание своих возможностей, санитарно-гигиенические основы жизни. В программу курса включены также основы биоритмологии, поскольку большинство процессов, происходящих в организме, синхронизированы с периодическими солнечно-лунно-земными, а также космическими влияниями. Данное учебное пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и предназначено для студентов сервисных специальностей.
Валеология [Текст]: учебное пособие / Э. М. Прохорова. — М.: Инфра-М, 2018. — 252,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-010472-0 (В пер.) |
![]() |
Медико-биологические основы специального и инклюзивного образования [Текст]: учебное пособие / Л. Ф. Тихомирова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 63 с. |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
Социология
![]() |
Рассматриваются компоненты исследовательской культуры молодёжной среды, информационная среда исследования и методы системного анализа молодёжной среды. Приводятся методы исследования и расчеты экономической эффективности от внедрения новых социальных технологий, типы исследователей и их профессиональные параметры. Особое внимание уделено технологии извлечения знаний из объекта исследования, а также видам знаний, проблем и мышления. Приводятся примеры конкретного применения методов исследования. Рассматриваются недостатки, мешающие развитию исследовательского потенциала. Рассмотрены аспекты презентации результатов исследования. Книга может быть полезна тем, кто занимается исследовательскими работами в социальной сфере, сфере управления персоналом и, в частности, исследованием молодёжной среды. Она предназначена аспирантам, преподавателям, профессиональным исследователям.
Методы исследовательской работы в молодежной среде [Текст]: учебное пособие / В. О. Евсеев. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2016. — 237 с. — (Вузовский учебник). — ISBN 878-5-9558-0236-7 (В пер.) |
![]() |
Учебник содержит разработку целостного подхода к социологическому изучению молодежи как к отраслевой социологической дисциплине. Рассматриваются актуальные вопросы методологии социологии молодежи, классификация социологических теорий молодежи, особенности этой социальной группы, современная специфика ее социализации и тенденции социального развития, социальные проблемы в молодежной среде в современных условиях. Особое внимание уделяется действию социологических механизмов социального регулирования взаимодействий молодежи в обществе, изучению их особенностей в условиях социальной неопределенности и риска. Специальная глава посвящена методическим проблемам социологического исследования молодежи. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, научных и практических работников, занимающихся изучением молодежи.
Социология молодежи [Текст]: учебник / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок; РАН. Институт социально-политических исследований. — М.: Норма; Инфра-М, 2017. — 335 с. — ISBN 978-5-91768-174-0 (В пер.) |
![]() |
Книга представляет собой краткий вариант получившего широкую известность трёхтомного труда «Социология» тех же авторов. В книге освещаются теоретико-методологические вопросы, которые обязан знать будущий социолог-профессионал, и базовые темы отраслевых направлений социологии. Речь идет о прикладной и эмпирической социологии, построении программы полевого исследования, социологических теориях классов, феномене среднего класса, бедности и неравенстве, социальной мобильности, фундаментальных институтах общества и социальном контроле. Для студентов социологических факультетов, отделений и кафедр, преподавателей социологии и аспирантов, а также научной общественности, интересующейся самой интересной и сложной наукой об обществе.
Социология [Текст]: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. — М.: Инфра-М, 2018. — 623 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-003522-2 (В пер.) |
![]() |
Учебник подготовлен учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления. В нем излагаются основы конфликтологии, характеристика конфликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, функции и значимость в социально-экономической и других сферах жизни общества. Трактуются вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны. Рассматривается технология управления конфликтами, выбора оптимальных методов преодоления конфликтных ситуаций, роли руководителя в профилактике и разрешении конфликтов. Книга предназначена для студентов экономических вузов, а также для аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин. Она может быть полезной руководителям организаций, менеджерам по управлению персоналом, всем, кто проявляет интерес к управленческой конфликтологии.
|
![]() |
Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения по дисциплине «Конфликтология» и содержит необходимый теоретический, методический и практический материал для проведения занятий со студентами и самостоятельного изучения ими конфликтологии. Каждая тема имеет четкую проблемную направленность, методическое и прикладное обеспечение. Для студентов, преподавателей, а также всех интересующихся проблемами социальных конфликтов.
Конфликтология [Текст]: учебник / Г. И. Козырев. — М.: ИД «Форум»; Инфра-М, 2018. — 303 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-8199-0738-2 (В пер.) |
![]() |
Излагаются основные положения семьеведения — современной науки о семье, которые включают социальные, правовые, психологические, педагогические, экономические, медицинские аспекты семейной жизни. Описывается процесс взаимодействия социальных и биологических закономерностей в истории семьи и брака, выявляется разнообразие семейных типов, их значение в социальной работе. Изучение материала позволяет углубить знания в области здоровьесберегающих технологий в социальной работе с семьей. Адресовано студентам психолого-педагогических, медико-социальных специальностей, преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации, аспирантам, а также всем, кто интересуется современными знаниями о семье. Под общей редакцией профессора Е. А. Сигиды.
Семьеведение [Текст]: учебное пособие / И. Е. Лукьянова, Э. М Прохорова, Л. П. Шиповская; под ред. Е. А. Сигиды. — М.: Инфра-М, 2017. — 264,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-003602-1 (В пер.) |
|
Методы социологического исследования [Текст]: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. — М.: Инфра-М, 2008. — 767 с. — (Классический университетский учебник). — ISBN 978-5-16-002113-3 (В пер.) |
Социология [Текст]: учебник для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. — СПб.: Питер, 2011. — 431 с. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-88782-167-2 (В пер.) |
Основы методики социологического исследования [Текст]: учебное пособие / Е. П. Тавокин. — М.: Инфра-М, 2012. — 236,[2]c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-16-003473-7 (В пер.) |
История
![]() |
Вып. 4: сборник статей международной научной конференции 13-14 сентября 1018 г / под науч. ред. А. Б. Соколова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 665 с. |
![]() |
Новейшая отечественная история в зеркале интервью региональной элиты: от СССР к России через призму культурной памяти [Текст]: учебно-методическое пособие / Ю. С. Никифоров; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 79 с. |
![]() |
|
Экономика
|
Основы рекламы [Текст]: учебник / А. Н. Мудров. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Магистр; Инфра-М, 2017. — 414[1]c. — ISBN 978-5-9776-01212-9 (В пер.) |
Доверительное управление финансовыми активами на рынке ценных бумаг [Текст]: учебное пособие для академического бакалавриата / Н. М. Ребельский; Финансовый университет при правительстве РФ. — испр. и доп. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2018. — 223,[1]c. — ISBN 978-5-9558-0369-2 (В пер.) |
История рекламы [Текст]: учебное пособие / Ю. А. Шестаков. — М.: РИОР; Инфра-М, 2018. — 257,[1]с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-369-01496-7 (В пер.) |
Валютный контроль в странах с развивающимися рынками [Текст] / Е. В. Сумароков; Финансовый университет при правительстве РФ. — М.: Кнорус, 2017. — 150,[1]c. — (Магистратура). — ISBN 978-5-506-05792-6 (В пер.) |
![]() |
|
Культура. Культурология
![]() |
Репрезентация русской классической оперы в пространстве массовой культуры [Текст]: монография / Д. Ю. Густякова; науч. ред. Т. С. Злотникова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 411 с. — ISBN 978-5-00089-207-7 (В пер.) |
![]() |
Арт-критика [Текст]: учебно-методическое пособие / М. В. Петрова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 39 с. |
СМИ
![]() |
|
Филологические науки
Курс русской риторики [Текст]: учебное пособие / А. А. Волков. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 543 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-00091-104-4 (В пер.) |
Основы риторической критики [Текст]: учебное пособие / В. В. Смолененкова. — М.: Форум; Инфра-М, 2018. — 190 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-00091-102-0 (В пер.) |
Языкознание
![]() |
Технологии Beб 2.0. как средство формирования прагмалингвистической компетенции [Текст]: учебно-методическое пособие / А. А. Драгунова, А. С. Журина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 43 с. |
![]() |
Практикум по орфографии и пунктуации русского языка [Текст] / Е. Н. Лагузова, Е. Р. Мельникова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 99 с. |
![]() |
Том 2 / под общ. ред. Н. В. Аниськиной, Л. В. Уховой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 204,[1] с. |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Грамматический практикум по русскому языку как иностранному [Текст] / С. Ю. Родонова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 27 с. |
Современный русский язык. Фонетика. Фонология. Графика. Орфография [Текст]: учебное пособие / А. Ф. Пантелеев, Е. В. Шейко, Н. А. Белик. — М.: Инфра- М., 2017. — 131 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-369-01623-7 (В пер.) |
Современный русский язык. Лексикология: лексическая семантика [Текст]: учебное пособие / Л. Н. Чурилина, Е. Н. Деревскова. — М.: РИОР; Инфра-М, 2017. — 161,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-369--01320-5 (В пер.) |
![]() |
Семантические параметры и структура фразеосемантического поля «трудовая деятельность человека» [Текст]: учебное пособие / С. Б. Барушкова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 143 с. — ISBN 978-5-00089-274-9 (В пер.) |
Литературоведение
![]() |
«Трудный рост»: рецепция в прозе Н. С. Лескова [Текст]: монография / А. А. Федотова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 341 с. — ISBN 978-5-00089-245-9 (В пер.) |
Искусство
![]() |
|
Музыкальные портреты Ярославии. Очерки истории музыкальной культуры и музыкального образования Ярославского края конца XIX — начала XXI вв. [Текст] / С. И. Кузнецова. — Ярославль: ООО Академия 76, 2018. — 293 [2] c.: ил. — ISBN 978-5-906040-59-6 (В пер.) |
Философия
![]() |
|
Философия для психологов [Текст]: учебник / В. А. Канке. — М.: Инфра-М, 2018. — 313,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-021828-3 (В пер.) |
Философия для педагогов [Текст]: учебник / В. А. Канке. — М.: Инфра-М, 2018. — 329 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-012827-6 (В пер.) |
Логика [Текст]: учебник / В. И. Кириллов; Московский государственный юридический университет им. О. Е. Кутафина (МГЮА). — 3-е изд., стер. — М.: Норма; Инфра-М, 2018. — 237,[2]c. — ISBN 978-5-91768-860-2 (В пер.) |
Педагогика
![]() |
|
![]() |
С математикой по Золотому кольцу России [Текст]: методические рекомендации / А. А. Андронова, А. В. Баканов, С. И. Орехова; отв. ред. А. М. Ходырев, С. С. Золотарева, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 48,[1] c. — (Конкурс идей. Как начать творчество). — ISBN 978-5-00089-248-0 (В пер.) |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Часть 2 / отв. ред. Н. Н. Иванов, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 326,[1] c. |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Технологии интеграции урочной и внеурочной деятельности в начальной школе [Текст]: методические рекомендации / Т. С. Колышницына; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 83 с. — (Конкурс идей «Как начать творить»). — ISBN 978-5-00089-250-3 (В пер.) |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Часть 2 / отв. ред. Л. Г. Титова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 262 с. |
![]() |
Часть 3 / отв. ред. Л. Г. Титова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 254 с. |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Социализирующая коррекционно-развивающая среда для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в образовательном учреждении [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. Ф. Тихомирова, А. Л. Саватеева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 42 с. — (Современные технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья). |
![]() |
Подготовка педагогов-дефектологов к работе с детьми с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. Ф. Тихомирова, А. Л. Саватеева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. — 30 с. — (Современные технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья). |
![]() |
|
![]() |
|
Методика коррекции дизорфографии у школьников [Текст]: учебно-методическое пособие / О. В. Елецкая. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 174 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-00091-050-4 (В пер.) |
Педагогика текста и психолингвистика [Текст]: учебное пособие / О. Г. Ивановская. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 156,[2]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-91134-2-962-2 (В пер.) |
Логопедия. Дизорфография [Текст]: учебное пособие / О. И. Азова. — М.: Инфра-М., 2018. — 178,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011491-0 (В пер.) |
Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития [Текст]: учебно-методическое пособие / В. В. Морозова. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 48 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-00091-020-7 (В пер.) |
|
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Текст]: учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. — М.: Инфра-М, 2017. — 217,[1] c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-016-011271-8 (В пер.) |
Методика физического воспитания и развития ребенка [Текст]: учебное пособие / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова; под ред. С. А. Козловой. — М.: Инфра-М, 2018. — 310,[1] с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011377-7 (В пер.) |
Обучение русскому языку сегодня [Текст]: пособие для преподавателей русского языка / Е. В. Колчинская. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 181,[2]c. — ISBN 978-5-91134-935-6 (В пер.) |
Педагогика [Текст]: учебное пособие / В. М. Кроль. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: РИОР; Инфра-М, 2018. — 302 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-369-01536-0 (В пер.) |
Как написать, оформить и защитить выпускную квалификационную работу [Текст]: учебное пособие / В. П. Невежин. — М.: Форум; Инфра-М, 2018. — 108,[3]c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-91134-663-8 (В пер.) |
Инновационная педагогика [Текст]: учебное пособие / О. П. Околелов. — М.: Инфра-М, 2018. — 165,[1]c. — (Высшее образование — Магистратура). — ISBN 978-5-16-012564-0 (В пер.) |
Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика [Текст]: учебник / А. Н. Ходусов. — 2-е изд., доп. — М.: Инфра-М, 2018. — 404 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-012849-8 (В пер.) |
Педагогическая риторика [Текст]: учебно-методическое пособие / О. В. Чернышенко. — М.: РИОР; Инфра-М, 2018. — 88,[1]c. — ISBN 978-5-369-01695-4 (В пер.) |
Введение в педагогический дискурс [Текст]: учебник / Ю. В. Щербинина. — М.: Форум; Инфра-М, 2017. — 431 с. — ISBN 978-5-00091-065-8 (В пер.) |
Основы педагогического мастерства и профессионального саморазвития [Текст]: учебное пособие / С. Д. Якушева. — 2-е изд., стер. — М.: Форум; Инфра-М, 2018. — 405,[2]c. — ISBN 978-5-00091-412-0 (В пер.) |
|
Здоровьесберегающая деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст]: учебно-методическое пособие / Л. Ф. Тихомирова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: Издательство ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2015. — 63 с. |
![]() |
Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях инклюзивного образования [Текст]: учебное пособие / Л. Ф. Тихомирова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 63 с. |
![]() |
Формирование гражданской позиции обучающихся в вопросах и ответах [Текст]: учебное пособие / Т. В. Бугайчук, О. А. Коряковцева; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 211 с. — ISBN 978-5-00089-239-8 (В пер.) |
![]() |
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями [Текст]: учебно-методическое пособие / О. Ю. Камакина; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 86 с. |
Психология
![]() |
|
![]() |
Программа дисциплины «Методологические основы психологии» [Текст] / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 79 с. |
Христианская психология [Текст]: учебное пособие / С. В. Кондратьев, О. В. Кондратьева. — М.: Инфра-М, 2017. — 189,[1]c. — (Высшее образование — Бакававриат). — ISBN 978-5-16-012575-6 (В пер.) |
Педагогическая психология [Текст]: учебное пособие / Б. Р. Мандель. — М.: КУРС; Инфра-М, 2017. — 366,[1]c. — ISBN 978-5-905554-13-1 (В пер.) |
Психология [Текст]: учебник / П. С. Гуревич. — 2-е изд. — М.: Инфра-М, 2017. — 330,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-009651-3 (В пер.) |
Психология. Курс лекций [Текст]: учебное пособие / В. Г. Крысько. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2017. — 249,[1]c. — (Вузовский учебник). — ISBN 978-5-9558-0249-7 (В пер.) |
Возрастная психология [Текст]: учебное пособие / Б. Р. Мандель. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2018. — 350,[1]c. — (Вузовский учебник). — ISBN 978-5-9558-0195-7 (В пер.) |
Дифференциальная психология [Текст]: модульный курс; учебное пособие / Б. Р. Мандель. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2018. — 313,[1]c. — (Вузовский учебник). — ISBN 978-5-9558-0205-3 (В пер.) |
Социальная психология [Текст]: учебник / Ю. П. Платонов. — М.: Инфра-М, 2018. — 334,[1]c. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011147-6 (В пер.) |
Методологические основы психологии [Текст]: учебное пособие / Т. И. Чиркова. — М.: Вузовский учебник; Инфра-М, 2017. — 404,[1]c. — (Вузовский учебник). — ISBN 978-5-9558-0276-3 (В пер.) |
![]() |
Консультативный контакт [Текст]: учебное пособие / Л. А. Длужневская, И. Г. Длужневский; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 77 с. — ISBN 978-5-00089-280-0 (В пер.) |
Художественная литература
![]() |
|