Новые поступления литературы за январь 2016 — различия между версиями
(→Политика. Политология) |
(→Педагогика) |
||
(не показаны 6 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 241: | Строка 241: | ||
=== Языкознание === | === Языкознание === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Бочкарев Семантика Основной лексикон.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|81|Б 866}} Бочкарев, Андрей Евгеньевич | + | | '''Лексикон ориентирован на основной круг проблем, связанных с интерпретацией языковых произведений — слов, высказываний и текстов, с целью соизмерить и обобщить возможности отдельных принципов и методов семантического анализа. Предлагаемый читателю научный аппарат представляет интерес для специалистов разных областей гуманитарного знания — лингвистов, филологов, психологов, логиков и философов, так или иначе обращающихся по роду деятельности к процедурам и операциям интерпретации.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|81|Б 866}} Бочкарев, Андрей Евгеньевич | ||
Семантика. Основной лексикон [Текст] / А. Е. Бочкарев. — Нижний Новгород: Деком, 2014. — 317[2] c. — (Studia semiotica). — <nowiki>ISBN 978-5-89533-333-4</nowiki> (В пер.) | Семантика. Основной лексикон [Текст] / А. Е. Бочкарев. — Нижний Новгород: Деком, 2014. — 317[2] c. — (Studia semiotica). — <nowiki>ISBN 978-5-89533-333-4</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 248: | Строка 252: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|81.411.2|С 481}} Словарь специальной лексики русского языка [Текст] / под ред. А. С. Герда, У. В. Буторовой, авт.-сост. У. В. Буторова и др. — СПб.: Русская коллекция, 2014. — 255 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00067-007-1</nowiki> (В пер.) | | {{ББК2|81.411.2|С 481}} Словарь специальной лексики русского языка [Текст] / под ред. А. С. Герда, У. В. Буторовой, авт.-сост. У. В. Буторова и др. — СПб.: Русская коллекция, 2014. — 255 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00067-007-1</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
Строка 261: | Строка 265: | ||
=== Литературоведение === | === Литературоведение === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|83.8|Д 386}} Детская книга: автор — библиотека — читатель [Текст]: материалы межрегиональной научно-практической конференции (Ярославль, 20-21 октября 2014 г.) / отв. ред. и сост. О. Н. Скибинская, Ю. Б. Туркина; Областная детская библиотека им. И. А. Крылова. — Ярославль: Канцлер, 2014. — 196 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91730-424-3</nowiki> (В пер.) | | {{ББК2|83.8|Д 386}} Детская книга: автор — библиотека — читатель [Текст]: материалы межрегиональной научно-практической конференции (Ярославль, 20-21 октября 2014 г.) / отв. ред. и сост. О. Н. Скибинская, Ю. Б. Туркина; Областная детская библиотека им. И. А. Крылова. — Ярославль: Канцлер, 2014. — 196 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91730-424-3</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|83.3(2{{=}}Рус)|Ж 671}} Живолупова, Наталья Васильевна | | {{ББК2|83.3(2{{=}}Рус)|Ж 671}} Живолупова, Наталья Васильевна | ||
− | «Записки из подполья» Ф. М. Достоевского и субжанр «исповеди антигероя» в русской литературе второй половины 19-го — 20-го века [Текст]: монография / Н. В. Живолупова. — Нижний Новгород: Изд-во «Дятловы горы», 2015. — 735 с. — <nowiki>ISBN 978 5 90522 710 3</nowiki> (В пер.) | + | «Записки из подполья» Ф. М. Достоевского и субжанр «исповеди антигероя» в русской литературе второй половины 19-го — 20-го века [Текст]: монография / Н. В. Живолупова. — Нижний Новгород: Изд-во «Дятловы горы», 2015. — 735 с. — <nowiki>ISBN 978-5-90522-710-3</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
=== Религия === | === Религия === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Илларион Алфеев Православие.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|86|И 431}} Иларион (Алфеев; митрополит) | + | | '''Автор книг не понаслышке знаком с богатством богословского и литургического Предания Православной Церкви. Получив разностороннее образование, епископ Иларион стал автором многочисленных монографий и статей на богословские и церковно-исторические темы, переводов с древних языков, духовно-музыкальных произведений. Многолетнее служение Матери-Церкви, богатый опыт творческой деятельности и широкий кругозор позволяют ему представить Предание Православной Церкви во всем его многообразии.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|86|И 431}} Иларион (Алфеев; митрополит) | ||
Православие в двух томах [Текст] / Иларион (Алфеев; митрополит). — М., 2012 | Православие в двух томах [Текст] / Иларион (Алфеев; митрополит). — М., 2012 | ||
Строка 283: | Строка 291: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|86|И 431}} Иларион (Алфеев; митрополит) | | {{ББК2|86|И 431}} Иларион (Алфеев; митрополит) | ||
Строка 293: | Строка 301: | ||
=== Философия === | === Философия === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|87|Ш 952}} Шуваев, Георгий Васильевич | | {{ББК2|87|Ш 952}} Шуваев, Георгий Васильевич | ||
Строка 300: | Строка 308: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|87|Ш 952}} Шуваев, Георгий Васильевич | | {{ББК2|87|Ш 952}} Шуваев, Георгий Васильевич | ||
Строка 308: | Строка 316: | ||
== Педагогика == | == Педагогика == | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Вяземский Стрелова Феномен фальсификации.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74.26|В 991}} Вяземский, Евгений Евгеньевич | + | | '''Книга докторов педагогических наук Е. Е. Вяземского и О. Ю. Стреловой затрагивает важную проблему современной жизни России — фальсификацию истории. В первой её части подробно рассматривается феномен, цели и мотивы фальсификации истории, примеры попыток искажения отечественной истории и способы противодействия им. Во второй части представлены научно-методические подходы к формированию у школьников опыта противодействия попыткам фальсификации истории на основе УМК, подготовленных в издательстве «Русское слово».''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74.26|В 991}} Вяземский, Евгений Евгеньевич | ||
Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников [Текст]: методическое пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. — М.: Русское слово, 2014. — 134[1]c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — <nowiki>ISBN 978-5-00007-628-6</nowiki> (В пер.) | Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников [Текст]: методическое пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. — М.: Русское слово, 2014. — 134[1]c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — <nowiki>ISBN 978-5-00007-628-6</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 315: | Строка 327: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Коржуев Общенаучные основы педагогики.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74|К 665}} Коржуев, Андрей Вячеславович | + | | '''В настоящем пособии излагаются общенаучные основания педагогики в объеме, соответствующем учебной программе для слушателей факультетов дополнительного профессионального образования, получающих квалификацию «преподаватель высшей школы» (1080 часов очно-заочного обучения). Пособие может быть полезно студентам педагогических университетов, изучающим дисциплину «Основы научно-исследовательской работы по педагогике», магистрантам, выполняющим исследовательские работы (в том числе выпускную — магистерскую диссертацию), студентам классических университетов, предполагающим заниматься исследовательской деятельностью в области педагогики или проходящим обучение по программе дополнительного образования «преподаватель» или «преподаватель высшей школы», а также аспирантам и соискателям ученых степеней по педагогике.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74|К 665}} Коржуев, Андрей Вячеславович | ||
Общенаучные основы педагогики и педагогического поиска [Текст] / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — 300 с. — (Психология. Педагогика. Технология обучения). — <nowiki>ISBN 978-5-397-01461-8</nowiki> (В пер.) | Общенаучные основы педагогики и педагогического поиска [Текст] / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — 300 с. — (Психология. Педагогика. Технология обучения). — <nowiki>ISBN 978-5-397-01461-8</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 322: | Строка 338: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| {{ББК2|74|Т 338}} Теория воспитания и технологии педагогической деятельности (в схемах и таблицах) [Текст]: учебное пособие / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская, И. Г. Харисова; под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 187 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-080-6</nowiki> (В пер.) | | {{ББК2|74|Т 338}} Теория воспитания и технологии педагогической деятельности (в схемах и таблицах) [Текст]: учебное пособие / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская, И. Г. Харисова; под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 187 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-080-6</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|74|О-856}} Оторочкина, Александра Евгеньевна | | {{ББК2|74|О-856}} Оторочкина, Александра Евгеньевна | ||
Строка 334: | Строка 350: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|74|П 42}} Поваренков, Юрий Павлович | | {{ББК2|74|П 42}} Поваренков, Юрий Павлович | ||
Строка 341: | Строка 357: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Стрелова История после звонка.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74.26|С 842}} Стрелова, Ольга Юрьевна | + | | '''В книге докторов педагогических наук О. Ю. Стреловой и Е. Е. Вяземского подробно освещается такое понятие, как внеурочная деятельность. В первой части рассматривается сам феномен внеурочной или внеклассной работы по истории, её традиции и развитие на протяжении XX — начала XXI вв., современное состояние и особенности. Во второй части вниманию преподавателей, работающих в средней и старшей школе, предлагаются возможные сценарии интерактивных форм внеурочной работы по истории.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74.26|С 842}} Стрелова, Ольга Юрьевна | ||
История после звонка. Внеклассная работа по истории в школе [Текст]: методическое пособие / О. Ю. Стрелова, Е. Е. Вяземский. — М.: Русское слово, 2014. — 70[1] c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — <nowiki>ISBN 978-5-00007-413-8</nowiki> (В пер.) | История после звонка. Внеклассная работа по истории в школе [Текст]: методическое пособие / О. Ю. Стрелова, Е. Е. Вяземский. — М.: Русское слово, 2014. — 70[1] c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — <nowiki>ISBN 978-5-00007-413-8</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 348: | Строка 368: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Ярославские олимпиады по информатике Сборник задач.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74.26|Я 764}} Ярославские олимпиады по информатике [Текст]: сборник задач с решениями / С. Г. Волченков, П. А. Корнилов, Ю. А. Белов, Н. Л. Дашниц и др. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. — 405 с.: ил. — (Развитие интеллекта школьников). — <nowiki>ISBN 978-5-9963-0106-5</nowiki> (В пер.) | + | | '''Книга содержит задачи, предлагавшиеся на теоретическом и практическом турах ярославских олимпиад по информатике с 1987 по 2009 г. Ко всем задачам приведены решения или краткие указания к решению. Для школьников, занимающихся подготовкой к олимпиадам, учителей и тех, кого увлекает решение логических задач и головоломок алгоритмического содержания.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74.26|Я 764}} Ярославские олимпиады по информатике [Текст]: сборник задач с решениями / С. Г. Волченков, П. А. Корнилов, Ю. А. Белов, Н. Л. Дашниц и др. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. — 405 с.: ил. — (Развитие интеллекта школьников). — <nowiki>ISBN 978-5-9963-0106-5</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 371: | Строка 395: | ||
== Психология == | == Психология == | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|88|К 265}} Карпов, Анатолий Викторович | | {{ББК2|88|К 265}} Карпов, Анатолий Викторович | ||
Строка 378: | Строка 402: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Толочек Стили деятельности.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|88|Т 525}} Толочек, Владимир Алексеевич | + | | '''В книге анализируются результаты исследования стилей деятельности в спорте высших достижений (на примере спортивной борьбы дзюдо, вольной, классической борьбы). Анализируются эффекты спонтанного и направленного формирования стиля деятельности, роль тренера в становлении стиля спортсмена, динамика и генез стилей, факторы успешности деятельности спортсмена. Разрабатывается концепция «стилей профессиональной деятельности». Вводятся понятия «среда», «пространство деятельности», «ресурсы», «диада» и «триада», «психологическая ниша» и др.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|88|Т 525}} Толочек, Владимир Алексеевич | ||
Стили деятельности: ресурсный подход [Текст] / В. А. Толочек. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. — 366 с. — <nowiki>ISBN 978-5-9270-0299-3</nowiki> (В пер.) | Стили деятельности: ресурсный подход [Текст] / В. А. Толочек. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. — 366 с. — <nowiki>ISBN 978-5-9270-0299-3</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 385: | Строка 413: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алексеев Преодолей себя.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|88|А 471}} Алексеев, Анатолий Васильевич | + | | '''В книге изложены система обретения оптимального психофизического соревновательного состояния, способы регуляции психического состояния, метод объективного контроля за качеством аутотренинга, психические основы совершенствования спортивной техники. Некоторые разделы дополнены новым фактическим материалом. Завершается монография двумя новыми главами — «Защита мозга» и «Психагогика и СпАрт». Книга будет интересна и полезна спортсменам, тренерам, спортивным врачам и психологам, а также может быть использована в качестве учебного пособия студентами институтов и академий физической культуры и спорта.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|88|А 471}} Алексеев, Анатолий Васильевич | ||
Себя преодолеть [Текст] / А. В. Алексеев. — 3-е изд, перераб. и доп. — М: Физкультура и спорт, 2015. — 192 с. | Себя преодолеть [Текст] / А. В. Алексеев. — 3-е изд, перераб. и доп. — М: Физкультура и спорт, 2015. — 192 с. | ||
Строка 393: | Строка 425: | ||
== Художественная литература == | == Художественная литература == | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Цена жизник Сборник.jpg|link=]] |
− | | {{ББК2|84(2{{=}}Рус)7|Ц 37}} Цена жизни [Текст]: сборник материалов Всероссийского конкурса «70 лет Победы» / сост. И. Харчев. — М.: Союз писателей Москвы, 2015. — 528 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91865-343-2</nowiki> (В пер.) | + | | '''Издание включает произведения, отобранные в ходе Всероссийского литературного конкурса «70 лет Победы», проведенного Союзом писателей Москвы и приуроченного к 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне и Году литературы. Жюри под председательством Евгения Сидорова в составе Ольги Баллы, Кирилла Ковальджи, Татьяны Кузовлевой, Романа Сенчина и других писателей рассматривало произведения самых разных жанров, опубликованные в периодике с 2000 года. В итоге в сборник вошли стихи, повести, рассказы, письма, воспоминания, дневники, очерки, статьи. Среди авторов — Виктор Астафьев и Римма Казакова, Александр Чудаков и Александр Тимофеевский, Федор Абрамов и Сергей Наровчатов, Владимир Савельев и Владимир Арро…''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|84(2{{=}}Рус)7|Ц 37}} Цена жизни [Текст]: сборник материалов Всероссийского конкурса «70 лет Победы» / сост. И. Харчев. — М.: Союз писателей Москвы, 2015. — 528 с. — <nowiki>ISBN 978-5-91865-343-2</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- |
Текущая версия на 12:04, 23 апреля 2016
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Содержание
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за январь 2016 г.
Естественные науки
Воспоминания о былом (что сохранилось в памяти о ХХ веке) [Текст] / Б. В. Поярков. — Ярославль: Ремдер, 2015. — 172 с. — ISBN 978-5-94755-374-1 (В пер.) |
Математика
Некоторые элементы математического анализа. Определенный интеграл. Дифференциальные уравнения [Текст]: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Р. М. Асланов, О. Г. Игнатова. — М.: Прометей, 2015. — 211 с. — ISBN 978-5-7042-2540-9 (В пер.) |
Подлинные истоки математики и её роль антропосоциокультурогенезе [Текст] / В. А. Воронцов. — Казань: Центр инновационных технологий, 2015. — 250 с. — ISBN 978-5-93962-716-0 (В пер.) |
|
Ч. 2: учебно-методическое пособие / сост. С. С. Елифантьев. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 47 с. |
География
Ч. II: учебно-методическое пособие / сост. А. В. Пизов. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 79 с. |
Ч. III: учебно-методическое пособие / сост. А. В. Пизов. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 87 с. |
Медицина
Нарушения голоса. Теория и практика логопедической работы [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. Е. Васильева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 115 с. |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
Очерки по участию статистиков в социал-демократическом движении в России в конце XIX — начале ХХ веков [Текст] / Ф. Н. Завьялов. — Иваново: Научная мысль, 2015. — 196 с. — ISBN 978-5-91873-065-2 (В пер.) |
Социология пола и гендерных отношений [Текст]: в двух частях / Е. В. Михайлова. — Ярославль, 2015 Ч. 1: учебно-методическое пособие. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 75 с. |
История
В монографиях известного польского историка и методолога «История — Культура — Метафора» и «Об историческом мышлении» рассматриваются новейшие тенденции развития историографии, философии истории, теории гуманитарного знания, науковедения. Новации коснулись как основ исторического знания, так и представлений о работе историка, языка научных сообществ. Историки, философы, социологи, экономисты, культурологи, как показывает автор, принадлежат к определенным «мыслительным коллективам», которые создают свои способы интерпретации и актуализации прошлого. Автор показывает, как произошел переход от «событийной истории» к модернистским концепциям историописания и почему наметился отход от модернистских моделей в современной историографии и теоретической мысли.
Культура и историческая истина [Текст] / Войцех Вжосек; пер. с польск. К. Ю. Ерусалимского. — М.: Издательство «Кругъ», 2012. — 334 с. — ISBN 978-5-7396-0208-4 (В пер.) |
Альманах 1 / сост. Т. Н. Спиридонова, ред. Л. Е. Новожилова. — Ярославль: Б.и., 2014. — 83 с. |
Благодаря «Эстафете памяти» о своём детстве сумели рассказать самые обычные люди, наши земляки — учителя и журналисты, библиотекари и рабочие, инженеры и медики. Теперь эти драгоценные воспоминания очевидцев о давно ушедшем времени сохранены для внуков и правнуков, земляков и краеведов. Тексты сопровождаются чёрно-белыми фотографиями того времени. Интереснейших материалов было собрано так много, что удалось сделать три выпуска альманаха.
Альманах 2 / сост. Т. Н. Спиридонова, ред. Л. Е. Новожилова. — Ярославль: Б.и., 2014. — 83 с. |
Альманах 3 / сост. Т. Н. Спиридонова, ред. Л. Е. Новожилова. — Ярославль: Б.и., 2014. — 115 с. |
Издание представляет впервые публикуемые на русском языке мемуары протоиерея Владимира Мошина, слависта, византолога и палеографа мирового значения, вынужденно покинувшего Россию в 1921 г., но не потерявшего с ней духовной связи. Воспоминания охватывают события его биографии с детских лет до 1980 г. и подводят итог долгой и достойной жизни, которая была отдана служению Богу и науке. Книга предназначена для широкого круга читателей — всех, кто интересуется судьбами русской интеллигенции XX века.
Воспоминания / протоиерей Владимир Мошин; изд. подг. Ж. Л. Левшина, Е. А. Перегожина. — Осташков: Цветослов, 2012. — 224 с. — ISBN 978-5-906092-01-4 (В пер.) |
Книгу известного писателя и исследователя столицы нашей родины, председателя комиссии «Старая Москва» Владимира Муравьева с полным правом можно назвать образцом «народного москвоведения», увлекательным путеводителем по истории и культуре нашего города. В ней занимательно и подробно рассказывается о чисто московских словах и словечках, привычках и обычаях, о родившихся на берегах Москвы-реки пословицах и поговорках, о названиях улиц и переулков и даже о традиционных рецептах московских блюд.
Московские слова и словечки [Текст]: происхождение московских пословиц, поговорок, речений; топонимика москоских улиц, площадей и переулков / В. Б. Муравьев. — 2-е изд., перераб. — М.: Изографъ, Издательский дом «Журналист», 2005. — 528 с.: ил. — ISBN 5-94661-127-5 (В пер.) |
Книга «Культура без цензуры» — это новый взгляд на историю культуры России от Рюрика до наших дней. Перу Татьяны Александровны Пархоменко, доктора исторических наук, заведующей сектором истории культуры российского зарубежья Российского института культурологии, принадлежат 65 статей и 5 книг, посвященных проблеме русской культуры и русской истории. В трактовке автора государственная и религиозная, то есть державно-православная цензура, запрещавшая публичное освещение целого ряда актуальных вопросов жизни России в ее прошлом и настоящем, всегда оказывала значительное влияние на культуру страны, национальное самосознание ее народа. Новаторский подход к истории отечественной культуры проявляется прежде всего в анализе духовного развития России и социокультурной деятельности Русской православной церкви. Особая позиция автора заключается в отрицании ряда официальных положений в трактовке религиозной истории, которые отстаивает РПЦ. В книге освещаются многие эпизоды историко-культурного развития страны, могущие показаться спорными, более того, скандальными, о которых РПЦ, а вместе с ней и государство предпочитают не вспоминать и не говорить. При создании книги был выбран не традиционно исторический, а именно культурологический подход, ставящий в центр гуманитарных исследований человека — творца и носителя культуры. Книга «Культура без цензуры» — новый шаг к лучшему пониманию самих себя, нашей страны и нашей цивилизации в мире.
Культура без цензуры: Культура России от Рюрика до наших дней [Текст] / Т. А. Пархоменко. — М.: Книжный Клуб Книговек, 2010. — 685[1]c. — ISBN 978-5-4224-0173-4 (В пер.) |
Сборник материалов международной научной конференции «Первая мировая война — пролог XX века» включает расширенные тезисы выступлений участников форума по актуальным проблемам изучения истории глобального вооруженного конфликта 1914—1918 гг., который кардинальным образом изменил мир, оказав решающее влияние на судьбы многих государств, прежде всего России. Выход в свет сборника приурочен к 100-летию начала Великой войны. Он адресован не только специалистам, но и широкому кругу читателей проявляющих интерес к наполненной драматическими коллизиями истории XX столетия.
|
Ярославль: история и топонимика улиц и площадей города [Текст]: краеведческие хроники / Н. В. Дутов. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль: Изд-во «Российские справочники», 2015. — 215 с. — ISBN 978-5-904461-15-7 (В пер.) |
В книге рассмотрены условия и последствия методологических поворотов в историографии второй половины XX — начала XXI века, породивших новые варианты изучения прошлого, призванные преодолеть противопоставление индивидуального и социального, микро- и макроистории. Показано становление и развитие новейших версий макроистории, современных концепций всеобщей, всемирной, глобальной истории, региональной и локальной истории. Анализ смены парадигм в исторической биографии, социальной, тендерной, культурной и интеллектуальной истории, истории памяти и исторического сознания позволил продемонстрировать эвристический потенциал предложенных моделей междисциплинарного синтеза в историческом исследовании.
Историческая наука на рубеже ХХ — ХХI вв. [Текст]: социальные теории и историографическая практика / Л. П. Репина. — М.: Кругъ, 2011. — 559 с. — (Образы истории). — ISBN 978-5-7396-0203-9 (В пер.) |
Словарь является первой попыткой провести теоретико-методологическую инвентаризацию профессионального языка и не имеет аналогов в современном научном пространстве исторического знания, как в России, так и за рубежом. Основой словаря явилась система терминов и понятий, логически взаимосвязанных и непротиворечивых, хотя упорядоченная терминологическая система не исключает возможности различных определений исторических понятий, отражающих конкурирующие между собой методологические подходы к разрешению познавательных задач исторической науки. Целевое назначение словаря — способствовать развитию профессионального мышления и профессиональных компетенций тех, кто изучает историю и профессионально ею занимается. В словарь вошли статьи четырёх разделов: 1) базовые понятия и категории; 2) теории и концепции исторической науки; 3) подходы и методы исторического исследования; 4) структура исторического знания.
|
В сборник включены тексты докладов, представленных на франко-российском коллоквиуме «Франция—Россия, 1914—1918 гг. От альянса к сотрудничеству», состоявшемся 15-16 сентября 2014 г. в Ярославле под патронажем Председателя Государственной думы, Председателя Российского исторического общества, Председателя Российского организационного комитета по подготовке мероприятий, связанных со 100-летием начала Первой мировой войны, С. Е. Нарышкина и Почётного члена Французского парламента, бывшего министра, специального представителя Правительства Франции по развитию связей с Россией Ж.-П. Шевенемана. В числе авторов ведущие российские и французские учёные-историки.
|
Сборник содержит материалы международной научной конференции «От Древней Руси к Российской Федерации. История российской государственности» (МГУ им. М. В. Ломоносова, 28-29 сентября 2012 г.). Конференция явилась одним из центральных мероприятий Года российской истории (2012 год). В работе конференции приняли участие отечественные и зарубежные специалисты в области гуманитарного знания, представители федеральных органов власти, общественных организаций. Доклады участников конференции посвящены следующим темам: Истоки и становление российской государственности; Российская империя; Исторический опыт СССР; Современная российская государственность; Россия в системе международных отношений; Духовное наследие России и современность. Сборник адресован как специалистам-гуманитариям, так и широкому кругу читателей, интересующихся историей России.
|
В коллективной монографии на базе широкого круга архивных материалов и опубликованных документов рассматривается широкий круг проблем российско-китайских отношений в Центральной Азии в исторической ретроспективе (середина XIX — начало XXI в.) на основе ключевых внешних и внутренних факторов поддержания равновесия между двумя государствами в данном регионе. В книге представлен объективный и научно обоснованный анализ процессов двустороннего российско-китайского взаимодействия, а также важнейшие тенденции и особенности политики России и Китая в центральнозиатском регионе. Работа представляет интерес для научных сотрудников, преподавателей вузов, аспирантов, специалистов в области международных отношений в Центральной Азии.
|
Экономика
Экономическая и социальная география постсоветского пространства [Текст] / В. А. Невзоров. — Ярославль, 2015 Ч. 1: Белоруссия: учебно-методическое пособие / В. А. Невзоров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 39 с. |
Политика. Политология
Монография посвящена некоторым специфическим сторонам глобализации, обращение к которым раскрывает ее в качестве корпоративного проекта по установлению наднационального мирового господства глобальной олигархии, характеризуемого термином «Новый мировой порядок». Автор показывает эволюцию этого проекта от истории к современности. Подчеркивается, что она протекает не только в публичной, но и в теневой сфере. Указывается на ее связь с деятельностью католических орденов, регулярного и нерегулярного масонства, а также разветвленной системы элитарных управленческих институтов и структур, объединенных глубокой зависимостью от основных глобально-олигархических кланов — Ротшильдов, Рокфеллеров и Ватикана. На этом основании автором вводится термин «глобальная элита» и на конкретных примерах раскрываются ее структура, состав, содержание и порядок деятельности, цели, задачи и проблемы на пути управляемой трансформации мирового порядка, а также возможные цивилизационные и геополитические альтернативы. С использованием широкого круга официальных источников и документов, сведений о структуре бизнес-интересов и акционерного капитала крупнейших глобальных банков и транснациональных корпораций в работе показываются формы и методы влияния глобальной олигархии на внутреннюю и внешнюю политику различных государств, межгосударственных и международных организаций. Раскрываются философское содержание олигархического проекта, глобалистские и антиглобалистские методы его осуществления и основные направления управления политическими процессами в информационной, политической и финансовой сфере. Книга предназначена для преподавателей и студентов вузов, специалистов в области внутренней и внешней политики и широкого круга читателей, интересующихся политической и глобальной проблематикой.
Глобальная олигархия. Кланы в мировой политике: история и современность [Текст] / В. Б. Павленко. — М.: ОГИ, 2015. — 718[1] c. — ISBN 978-5-94282-772-4 (В пер.) |
Военное дело
|
Языкознание
Лексикон ориентирован на основной круг проблем, связанных с интерпретацией языковых произведений — слов, высказываний и текстов, с целью соизмерить и обобщить возможности отдельных принципов и методов семантического анализа. Предлагаемый читателю научный аппарат представляет интерес для специалистов разных областей гуманитарного знания — лингвистов, филологов, психологов, логиков и философов, так или иначе обращающихся по роду деятельности к процедурам и операциям интерпретации.
Семантика. Основной лексикон [Текст] / А. Е. Бочкарев. — Нижний Новгород: Деком, 2014. — 317[2] c. — (Studia semiotica). — ISBN 978-5-89533-333-4 (В пер.) |
|
Перевод текстов официально-делового стиля (на примере юридических текстов) [Текст]: учебное пособие / И. А. Воронцова, Н. С. Нечетная. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 99 с. — ISBN 978-5-00089-084-4 (В пер.) |
Литературоведение
|
«Записки из подполья» Ф. М. Достоевского и субжанр «исповеди антигероя» в русской литературе второй половины 19-го — 20-го века [Текст]: монография / Н. В. Живолупова. — Нижний Новгород: Изд-во «Дятловы горы», 2015. — 735 с. — ISBN 978-5-90522-710-3 (В пер.) |
Религия
Автор книг не понаслышке знаком с богатством богословского и литургического Предания Православной Церкви. Получив разностороннее образование, епископ Иларион стал автором многочисленных монографий и статей на богословские и церковно-исторические темы, переводов с древних языков, духовно-музыкальных произведений. Многолетнее служение Матери-Церкви, богатый опыт творческой деятельности и широкий кругозор позволяют ему представить Предание Православной Церкви во всем его многообразии.
Православие в двух томах [Текст] / Иларион (Алфеев; митрополит). — М., 2012 Т. 1: 4-е изд. — М.: Издательство Сретенского монастыря, 2012. — 863 с. — ISBN 978-5-7533-0701-9 |
Православие в двух томах [Текст] / Иларион (Алфеев; митрополит). — М., 2012 Т. 2: 4-е изд. — М.: Издательство Сретенского монастыря, 2012. — 975 с.: ил. — ISBN 978-5-7533-0702-6 |
Философия
Проект «Ноосфера» [Текст] / Г. В. Шуваев. — Ярославль: Аверс Плюс, 2015. — 251 с. — ISBN 978-5-95270-353-0 (В пер.) |
Сущность проекта «Ноосфера» [Текст] / Г. В. Шуваев. — Ярославль: Аверс Плюс, 2015. — 326 с. — ISBN 978-5-9527-0270-7 (В пер.) |
Педагогика
Книга докторов педагогических наук Е. Е. Вяземского и О. Ю. Стреловой затрагивает важную проблему современной жизни России — фальсификацию истории. В первой её части подробно рассматривается феномен, цели и мотивы фальсификации истории, примеры попыток искажения отечественной истории и способы противодействия им. Во второй части представлены научно-методические подходы к формированию у школьников опыта противодействия попыткам фальсификации истории на основе УМК, подготовленных в издательстве «Русское слово».
Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников [Текст]: методическое пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. — М.: Русское слово, 2014. — 134[1]c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — ISBN 978-5-00007-628-6 (В пер.) |
В настоящем пособии излагаются общенаучные основания педагогики в объеме, соответствующем учебной программе для слушателей факультетов дополнительного профессионального образования, получающих квалификацию «преподаватель высшей школы» (1080 часов очно-заочного обучения). Пособие может быть полезно студентам педагогических университетов, изучающим дисциплину «Основы научно-исследовательской работы по педагогике», магистрантам, выполняющим исследовательские работы (в том числе выпускную — магистерскую диссертацию), студентам классических университетов, предполагающим заниматься исследовательской деятельностью в области педагогики или проходящим обучение по программе дополнительного образования «преподаватель» или «преподаватель высшей школы», а также аспирантам и соискателям ученых степеней по педагогике.
Общенаучные основы педагогики и педагогического поиска [Текст] / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — 300 с. — (Психология. Педагогика. Технология обучения). — ISBN 978-5-397-01461-8 (В пер.) |
|
Народное образование в губерниях Верхней Волги в первой половине XIX века [Текст]: монография / А. Е. Оторочкина. — Ярославль: Б.и., 2014. — 337 с.: 4 л. ил. — ISBN 978-5-91722-224-0 (В пер.) |
Педагогическая толерантность как профессионально важное качество педагога [Текст]: монография / Ю. П. Поваренков. — Архангельск: САФУ, 2014. — 157[1]c. — ISBN 978-5-261-00988-7 (В пер.) |
В книге докторов педагогических наук О. Ю. Стреловой и Е. Е. Вяземского подробно освещается такое понятие, как внеурочная деятельность. В первой части рассматривается сам феномен внеурочной или внеклассной работы по истории, её традиции и развитие на протяжении XX — начала XXI вв., современное состояние и особенности. Во второй части вниманию преподавателей, работающих в средней и старшей школе, предлагаются возможные сценарии интерактивных форм внеурочной работы по истории.
История после звонка. Внеклассная работа по истории в школе [Текст]: методическое пособие / О. Ю. Стрелова, Е. Е. Вяземский. — М.: Русское слово, 2014. — 70[1] c. — (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). — ISBN 978-5-00007-413-8 (В пер.) |
Книга содержит задачи, предлагавшиеся на теоретическом и практическом турах ярославских олимпиад по информатике с 1987 по 2009 г. Ко всем задачам приведены решения или краткие указания к решению. Для школьников, занимающихся подготовкой к олимпиадам, учителей и тех, кого увлекает решение логических задач и головоломок алгоритмического содержания.
|
|
|
Специфика педагогической деятельности в условиях вариативного начального образования [Текст]: методические рекомендации / А. В. Невзорова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 19 с |
Психология
Внутренний мир интеллектуально одаренного человека: метасистемный подход [Текст] / А. В. Карпов, Т. А. Климонтова. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2012. — 402 с. — ISBN 978-5-7253-2486-0 (В пер.) |
В книге анализируются результаты исследования стилей деятельности в спорте высших достижений (на примере спортивной борьбы дзюдо, вольной, классической борьбы). Анализируются эффекты спонтанного и направленного формирования стиля деятельности, роль тренера в становлении стиля спортсмена, динамика и генез стилей, факторы успешности деятельности спортсмена. Разрабатывается концепция «стилей профессиональной деятельности». Вводятся понятия «среда», «пространство деятельности», «ресурсы», «диада» и «триада», «психологическая ниша» и др.
Стили деятельности: ресурсный подход [Текст] / В. А. Толочек. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. — 366 с. — ISBN 978-5-9270-0299-3 (В пер.) |
В книге изложены система обретения оптимального психофизического соревновательного состояния, способы регуляции психического состояния, метод объективного контроля за качеством аутотренинга, психические основы совершенствования спортивной техники. Некоторые разделы дополнены новым фактическим материалом. Завершается монография двумя новыми главами — «Защита мозга» и «Психагогика и СпАрт». Книга будет интересна и полезна спортсменам, тренерам, спортивным врачам и психологам, а также может быть использована в качестве учебного пособия студентами институтов и академий физической культуры и спорта.
Себя преодолеть [Текст] / А. В. Алексеев. — 3-е изд, перераб. и доп. — М: Физкультура и спорт, 2015. — 192 с. |
Художественная литература
Издание включает произведения, отобранные в ходе Всероссийского литературного конкурса «70 лет Победы», проведенного Союзом писателей Москвы и приуроченного к 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне и Году литературы. Жюри под председательством Евгения Сидорова в составе Ольги Баллы, Кирилла Ковальджи, Татьяны Кузовлевой, Романа Сенчина и других писателей рассматривало произведения самых разных жанров, опубликованные в периодике с 2000 года. В итоге в сборник вошли стихи, повести, рассказы, письма, воспоминания, дневники, очерки, статьи. Среди авторов — Виктор Астафьев и Римма Казакова, Александр Чудаков и Александр Тимофеевский, Федор Абрамов и Сергей Наровчатов, Владимир Савельев и Владимир Арро…
|
Сказки и рассказы [Текст] / К. Д. Ушинский; худож. Ирина Хале. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 136 с.: ил. — ISBN 978-5-00089-054-7 (В пер.) |