Кафедра педагогических технологий — различия между версиями
(→Магистратура) |
|||
| (не показаны 42 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Кафедры ФСУ}} | {{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Кафедры ФСУ}} | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
| + | |||
== Контакты == | == Контакты == | ||
[[Файл:Kaf-pt.jpg|300px|thumb|rigth|Кафедра педагогических технологий]] | [[Файл:Kaf-pt.jpg|300px|thumb|rigth|Кафедра педагогических технологий]] | ||
| − | *'''Заведующая кафедрой:''' [[Байбородова Людмила Васильевна]] - доктор педагогических наук,профессор | + | *'''Заведующая кафедрой:''' [[Байбородова Людмила Васильевна]] - доктор педагогических наук,профессор |
| − | *'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207 | + | *'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207 |
| − | *'''Телефон:''' +7(4852) 32 | + | *'''Телефон:''' +7(4852) 32-83-98 |
| − | *'''e-mail:''' [mailto: | + | *'''e-mail:''' [mailto:pedtechno@mail.ru pedtechno@mail.ru] |
== Основные сотрудники == | == Основные сотрудники == | ||
| − | {{Сотрудники кафедры педагогических технологий }} | + | {{Сотрудники кафедры педагогических технологий}} |
| − | == | + | === Подробнее о составе кафедры === |
| − | + | {{Кафедра педагогических технологий: Профессорско-преподавательский состав}} | |
| − | + | ||
== О кафедре == | == О кафедре == | ||
| + | ===Ценности кафедры=== | ||
| + | * гуманизм | ||
| + | * профессиональная активность | ||
| + | * взаимопомощь | ||
| + | * сотрудничество | ||
| + | * ответственность | ||
| + | * надежность | ||
| + | * инициативность | ||
| − | + | === Принципы деятельности кафедры === | |
| − | + | * коллективность разработки проблем | |
| − | + | * коллегиальность принятия решений | |
| − | + | * создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя | |
| − | + | * взаимодействие со студентами | |
| − | + | * взаимоподдержка и сотрудничество | |
| − | + | * единство слова и дела | |
| − | + | * творческий подход к решению профессиональных задач | |
| + | * интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов | ||
| + | * взаимодействие с образовательными учреждениями | ||
| − | + | === Направления работы кафедры === | |
| − | + | * организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов | |
| − | + | * использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста | |
| − | + | * педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов | |
| − | + | * реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов | |
| − | - | + | * разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| − | + | * интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин | |
| − | + | * организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ | |
| − | + | * работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников | |
| − | + | *участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики | |
| − | + | === Традиционные дела кафедры === | |
| − | + | * конференции по актуальным проблемам науки и образования | |
| − | + | * Областная педагогическая олимпиада школьников | |
| − | + | * коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта | |
| − | + | * проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений | |
| − | + | * подведение итогов учебного года в оригинальной форме | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | === История становления кафедры === | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]], доценты [[Журавлев Дмитрий Николаевич|Д.Н. Журавлев]], [[Чернявская Анна Павловна|А.П. Чернявская]], А.Э. Мельников, старший преподаватель [[Щелкунова Людмила Александровна|Л.А. Щелкунова]] | + | Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]], доценты [[Журавлев Дмитрий Николаевич|Д.Н. Журавлев]], [[Чернявская Анна Павловна|А.П. Чернявская]], А.Э. Мельников, старший преподаватель [[Щелкунова Людмила Александровна|Л.А. Щелкунова]]. |
| − | + | [[медиа:История_кафедры_педагогических_технологий.pdf|История кафедры педагогических технологий]] | |
| − | [[медиа:История_кафедры_педагогических_технологий.pdf|История кафедры педагогических технологий]] | + | |
== Магистратура == | == Магистратура == | ||
| − | * Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании) | + | * Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании) |
| − | * Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования). | + | * Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования) |
| + | * [https://yspu.org/%D0%AD%D1%84%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_(%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E) 44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)] | ||
| + | |||
| + | === Полезные ссылки === | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Программа_ДПП.pdf|Дополнительная профессиональная программа «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников»]] | ||
| + | |||
| + | http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации | ||
| + | |||
| + | http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др. | ||
| + | |||
| + | http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации. | ||
| + | |||
| + | http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки. | ||
| + | |||
| + | http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты. | ||
| + | |||
| + | http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки. | ||
| + | |||
| + | http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов. | ||
| + | |||
| + | http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий. | ||
| + | |||
| + | === Обучающий материал === | ||
| + | [[медиа:Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП макет.pdf|Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП]] | ||
| + | |||
| + | [[медиа:ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов макет .pdf|ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов]] | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Опыт проектирования макет.pdf|Опыт проектирования]] | ||
| − | + | [[медиа:Подготовка к олимпиаде макет.pdf|Подготовка к олимпиаде]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [[медиа:Байбородова, Степанов МАКЕТ.pdf|Байбородова, Степанов]] | |
| − | + | ||
| − | + | [[медиа:Монография Байбородова, Груздев, Кривунь.pdf|Монография Байбородова, Груздев, Кривунь]] | |
| − | [[медиа: | + | |
| − | + | [[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 1.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 1]] | |
| − | [[медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | + | [[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 2.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 2]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 3.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 3]] | ||
Текущая версия на 10:52, 30 августа 2024
| Факультет социального управления |
| Кафедры |
Содержание
Контакты
- Заведующая кафедрой: Байбородова Людмила Васильевна - доктор педагогических наук,профессор
- Адрес: Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207
- Телефон: +7(4852) 32-83-98
- e-mail: pedtechno@mail.ru
Основные сотрудники
Штатный формуляр на 08.09.2024 XLS | PDF
- Байбородова Людмила Васильевна
- Артемьева Любовь Николаевна
- Белкина Вера Валентиновна
- Зеленова Дарья Андреевна
- Кириченко Елена Борисовна
- Миронова Анна Николаевна
- Попикова Елизавета Александровна
- Харисова Инга Геннадьевна
- Царькова Кристина Михайловна
- Чернявская Анна Павловна
- Щелкунова Людмила Александровна
- Юдин Владимир Владимирович
- Яковлева Юлия Владимировна
- Шипкова Екатерина Николаевна
- Тихомирова Ольга Вячеславовна
Подробнее о составе кафедры
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Артемьева Любовь Николаевна | Старший преподаватель | Педагогика
Современные образовательные технологии Проектирование индивидуальной образовательной деятельности в дополнительном образовании Психолого-педагогическое сопровождение в системе дополнительного образования |
Кандидат педагогических наук | нет | Бакалавриат
«Педагогика», специализация «Воспитательная работа» № ВБА 0116380 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Магистратура «Педагогика», специализация «Высшая школа» № ВМА 0057320 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского |
высшее | Специализация «Высшее образование» | Уд. № 080828 Курсы повышение квалификации г.Москва Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 76 час 2017г Уд.№ 762406020628 курсов повышения квалификации программе «Гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи на современном этапе» 2017 Уд.№ 762406949579 Курсы повышения квалификации по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» |
11 | 1 |
| Байбородова Людмила Васильевна | заведующий кафедрой, профессор |
«Методология психолого-педагогических исследований «Педагогика и психология высшей школы «Современные проблемы образования и науки «Организация экспериментальной работы в образовательных учреждениях «Воспитательная работа в вузе «Взаимодействие школы и семьи «Обучение и воспитание в сельской школе «Актуальные вопросы развития образования |
доктор педагогических наук | профессор | Специалитет
Химия на французском языке А-I №473744 ЯГПИ |
высшее | преподаватель химии на французском языке и звание учитель средней школы | Уд. № 762406020671 Курсы повышения квалификации: «Противодействие коррупции» 72ч 2017г ФДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Уд. № 180000407979 Курсы повышения квалификации Программа - «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций» 72 ч 2017. г.Москва ФГБОУ ВО РГСУ |
42 | 39 |
| Белкина Вера Валентиновна | Доцент |
Современные образовательные технологии АВРО Духовно-нравственное воспитание школьников Технология развития творческих способностей детей Теория воспитания и технологий педагогической деятельности |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Специалитет
Русский язык и литература № ШВ 205476 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского |
высшее | Учитель русского языка и литературы с дополнительной специализацией "Управление воспитательным процессом в средней школе" | Диплом о профессиональной . переподготовка ПП№.818041 - по программе «Соврем.подходы к организации обучения и воспитания студентов в высшей школе» 2004г - ЯГПУ Квалификация- преподаватель высшей школы
Удостоверение № 180000407986 Курсы повышения квалификации по программе: «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций» Москва ФГБОУ ВО РГСУ 72ч 2017г |
23 | 17 |
| Важнова Ольга Геннадьевна | Доцент | Практика и научно-исследовательская работа | Кандидат педагогических наук | Доцент | Специалитет
Математика и физика № В-I 118593 ЯГПИ им. К.Д. Ушинского |
высшее | Учитель математики и физики | Уд. №046410 повышении квалификации по программе «Актуальные вопросы развития региональной системы образования», 72 час, 2016г. | 8 | |
| Зеленова Дарья Андреевна | Старший преподаватель, заместитель декана ФСУ по очной форме обучения | Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей;
Профессиональная ориентация; Современные образовательные технологии; Организация научно-экспериментальной работы в профессиональном образовании |
Нет | Нет | Бакалавриат
Биология ФГБОУ ВО ЯрГУ им. П. Г. Демидова №107618 0692477 Магистратура Психолого-педагогическое направление ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» № 107624 2735311 |
высшее | Биолог, педагог-психолог профессионального образования | 2017 г. Институт развития кадрового потенциала ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского», курсы повышения квалификации «Основы научно-методического сопровождения образовательного процесса в сфере образования», 72 часа; сертификат №3294
2018 г. ООО «Столичный учебный центр», курсы профессиональной переподготовки «Учитель начальных классов: Педагогика и методика начального образования», 300 часов. ПП №0002823 |
8 | 6 |
| Кириченко Елена Борисовна | Доцент |
Технологии педагогической деятельности Воспитательная работа с детьми-сиротами Организация социально-значимой деятельности с детьми-сиротами Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Среднее профессиональное образование
Преподавание в начальных классах № УТ 306342 Ростовское пед.училище ЯО Специалитет Филология № АВС 0520354 ЯГПУ К.Д. Ушинского |
высшее | Учитель русского языка и литературы с дополнительной специализацией «Педагогический менеджмент» | 20 | 15 | |
| Миронова Анна Николаевна | старший преподаватель | Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности
Актуальные вопросы развития образования Технологии воспитательной деятельности |
- | старший преподаватель | Бакалавриат
ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» 44.06.05. «Географическое образование, образование в области безопасности жизнедеятельности» Магистратура ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» 44.06.01. «Образование и педагогические науки» «Психология и педагогика профессионального образования», Аспирантура ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» 44.06.01. «Образование и педагогические науки» «Теория и методика профессионального образования» |
высшее | «География, безопасность жизнедеятельности», степень - бакалавр.
«Психология и педагогика профессионального образования», степень – магистр. «Теория и методика профессионального образования», квалификация – исследователь, преподаватель-исследователь |
2023 г. – «Коммуникации в образовании: профиль современного учителя» (36 часов, г. Москва, ООО «Учи.ру»); 2023 г. – «Формирование тьюторской позиции педагога» (16 часов, г. Ярославль, ЯГПУ); 2022 г. - «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» (72 часа, г. Москва, МПГУ). Пройдено 9 КПК с 2018-2022 гг. |
6 | 5 |
| Попикова Елизавета Александровна | ассистент | Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях
Организаторская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся |
- | ассистент | Бакалавриат
Психолого-педагогическое образование ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» Магистратура Психолого-педагогическое образование ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» № 107624 4685471 Аспирантура Образование и педагогические науки ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К. Д. Ушинского» № 107631 0557997 |
высшее | Педагог- психолог
Преподаватель-исследователь |
Удостоверение №080000058930 «Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода» (32 часа, г. Екатеринбург) Удостоверение №522415586715 «Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего» (72 часа, г. Нижний Новгород) Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 011022 по программе «Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета» (288/8 часов, г. Москва). Удостоверение № 763102159245 «Актуальные вопросы для преподавателя Высшей Школы» (72 часа, г. Ярославль)
|
7 | 3 |
| Харисова Инга Геннадьевна | Доцент |
Технологии педагогической деятельности Портфолио в системе дополнительного образования Организация воспитательной работы в сельской школе Современные образовательные технологии Управление внеучебной деятельность |
Кандидат педагогических наук | Доцент | специалитет
Русский язык и литература МО№000289 ЯГПУ им .К. Д.Ушинского |
высшее | Учитель русского языка и литературы с дополнительной специализацией «Управление воспитательным процессом в средней школе» | уд. № 067393 программа повышения квалификации Национальный исследовательский ун-т
«Высшая школа экономики» программа повышения квалификации руководителей образовательных программ профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов среднего общего образования, руководителей образовательной организации, педагогов-исследователей (методистов) 76ч- 2016г- г. Москва
Уд. 772400000196 ФГАОУ ВПО НИТУ «МИСиС», г. Москва Модуль: Управление деятельностью вузов. 1.Программа «Актуальные вопросы реализации в системе ВО гос. образовательного стандарта нового поколения.» 32ч 2. Программа «Проектирование ФОС в системе высшего образования» 32ч.2016г Уд.№7606000011197 – программа повышения квалификации ГАМП им. Пастухова Н.П. « Применение профессиональных стандартов при регулировании трудовых отношений в образовательных организациях» - 48ч. 2017г. |
20 | 20 |
| Царькова Кристина Михайловна | Доцент |
Технологии дополнительного образования Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании Организаторская деятельность в объединениях, коллективах, организациях, движениях |
Кандидат педагогических наук | Бакалавриат
«Педагогика», специализация «Воспитательная работа» № АВБ 066904 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Магистратура «Педагогика», специализация «Высшее образование» № ВМА 0061167 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского |
высшее | Специализация «Высшее образование» | Уд.№ 180000407986 Повышение квалификации ФГБОУ ВО РГСУ Программа - «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций» - 72 ч -2017г г.Москва
Уд.№ 180000407986 Повышение квалификации ФГБОУ ВО РГСУ Программа - «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций» - 72 ч -2017г г.Москва «Применение профессиональных стандартов при регулировании трудовых отношений в образовательных организациях», 72 часа. 2017 г. ГАПМ имени Н.П. Пастухова «Подготовка преподавателей к использованию современных методов обучения в процессе реализации образовательного модуля «Основы вожатской деятельности в вузе», 72 часа. 2019 г. МПГУ «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», 72 часа. 2022 г. МПГУ, НПГУ им. К.Минина, ЯГПУ им. К.Д.Ушинского «Воспитательная деятельность в педагогическом вузе», 36 часов. 2022 г. Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации |
22 | 15 | |
| Чернявская Анна Павловна | Профессор |
Методология психолого-педагогического исследования Педагогика и психология высшей школы Дидактика высшей школы Современные образовательные технологии Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста Основы менеджмента |
Доктор педагогических наук | Профессор | специалитет
Психология ЗВ №110654 ЯрГУ 1982 г. |
высшее | Психолог. Преподаватель | Диплом о профессиональной переподготовке
ПП№.8180 - по программе «Соврем.подходы к организации обучения и воспитания студентов в высшей школе» 2004г - ЯГПУ
Квалификация- преподаватель высшей школы Удостоверение №760600011199 о повышении квалификации по программе «Применение профессиональных стандартов при регулировании трудовых отношений в образовательных организациях», 48 часов, 2017 г. ГАПМ им. Н.П. Пастухова. Уд. №080874 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Повышение квалификации по программе «Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ, профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов среднего общего образования, руководителей образовательной организации, педагогов-исследователей (методистов)», -76 часов, 2017 г Уд. № 762406020781 Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 24ч. 2018г. ЯГПУ |
38 | 11 |
| Щелкунова Людмила Александровна | Доцент |
Теория воспитания и технологии педагогической деятельности Духовно-нравственное воспитание школьников Взаимодействие школы и семьи |
Кандидат педагогических наук | Доцент | специалитет
Педагогика и методика начального обучения Ю №692884 Борисоглебский ГПИ Воронеж.обл |
высшее | Учитель начальных классов | Диплом о профессиональной переподготовке
ПП №096524 специализация «Социальный педагог-психолог семейного профиля» Квалификация
Педагогическая и социальная работа 09.1999-06.2000 ЯОППК Уд. № 7624060566 Курсы повышения квалификации: «Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования. Школьный аспект» 72ч 2012г ФДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского |
44 | 37 |
| Юдин Владимир Владимирович | Доцент |
Дидактика Акмеология Методика преподавания в ПО Педагогические технологии Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления Инновационные процессы в образовании Управление системами образования |
Доктор педагогических наук | Доцент | специалитет
технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты Ю №635485 ЯТИ 1974г |
высшее | Инженер-механик | Удостоверение №1133. Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И.Герцена Факультет педагогической подготовки инженерно-технических работников системы ПТО. Специальность: преподаватель ПТО; 1050 час 1977 г.
2016 г Курсы повышения квалификации «Непрерывное образование учителя: теория и практика» (12 часов). 14-16 июня 2016 г. Волгоград. 2015г.ФБГНУ «Институт стратегических исследований в образовании РАО» г.Москва 24 ч по программе «Организация и содержание образовательного процесса в школе в соответствии с ФГОС общего образования» |
43 | 6 |
| Яковлева Юлия Владимировна | Доцент |
Дисциплины модуля «Воспитательная деятельность» Методология научного исследования Актуальные проблемы педагогики и психологии |
Кандидат педагогических наук | Бакалавриат
Химия и биология № ВСГ 4665732 ЯГПУ им .К. Д.Ушинского Магистратура «Педагогика», специализация «Высшая школа» Н № 12212 ЯГПУ им .К. Д.Ушинского |
высшее | Учитель Химии и биологии | 2017 г. Национальный исследовательский университет «Высшая школы экономики» «Программа повышения квалификации руководителей образовательных программ, профессорско-преподавательского состава и специалистов учебно-методических служб, осуществляющих подготовку педагогов среднего общего образования, руководителей образовательной организации, педагогов-исследователей (методистов)» Объем: 76 часов № 080828
2016-2017 повышение квалификации ЯГПУ «Развитие корпоративной информационно-коммуникативной культуры преподавателя вуза» уд. № 762405319238 -72ч |
14 | 9 | |
| Шипкова Екатерина Николаевна | Старший преподаватель |
Актуальные вопросы развития образования Технологии воспитательной деятельности |
Кандидат педагогических наук | - | Специалитет
Квалификация учитель математики по специальности «Математика» №ВСВ 1565219 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Диплом об окончании аспирантуры. Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» №107624 4685582 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского |
высшее | «Исследователь. Преподаватель-исследователь» | Диплом о профессиональной переподготовке №060000 005594 «Специальное (дефектологическое) образование по профилю учитель-дефектолог, олигофренопедагог»
ГАУДПО ЯО «ИРО» (г. Ярославль) Диплом о профессиональной переподготовке №622415108597 Квалификация «Менеджер»ООО «Региональный центр повышения квалификации» (г. Рязань) Кусы повышения квалификации «Организационно-методическое обеспечение реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 01-ГЗ/ДПО/235, 25.01.2023. ИКП РАО (г. Москва) Кусы повышения квалификации «Организация дистанционного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью», 72 часа, 2022г., ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»(г.Москва) }} |
23 | 20 |
О кафедре
Ценности кафедры
- гуманизм
- профессиональная активность
- взаимопомощь
- сотрудничество
- ответственность
- надежность
- инициативность
Принципы деятельности кафедры
- коллективность разработки проблем
- коллегиальность принятия решений
- создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя
- взаимодействие со студентами
- взаимоподдержка и сотрудничество
- единство слова и дела
- творческий подход к решению профессиональных задач
- интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов
- взаимодействие с образовательными учреждениями
Направления работы кафедры
- организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов
- использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста
- педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов
- реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов
- разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин
- организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ
- работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников
- участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики
Традиционные дела кафедры
- конференции по актуальным проблемам науки и образования
- Областная педагогическая олимпиада школьников
- коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта
- проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений
- подведение итогов учебного года в оригинальной форме
История становления кафедры
Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В. Байбородова, доценты Д.Н. Журавлев, А.П. Чернявская, А.Э. Мельников, старший преподаватель Л.А. Щелкунова.
История кафедры педагогических технологий
Магистратура
- Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании)
- Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования)
- 44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Полезные ссылки
Дополнительная профессиональная программа «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников»
http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации
http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др.
http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации.
http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки.
http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты.
http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки.
http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов.
http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий.
Обучающий материал
Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП
ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов
