Версия для слабовидящих
Новые поступления литературы за январь 2013 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(оформление) |
м (курсив) |
||
| (не показаны 13 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
=== Математика === | === Математика === | ||
| + | |||
| + | {| | ||
| + | | http://img2.labirint.ru/books/259510/big.jpg | ||
| + | | '''Учебное пособие написано в соответствии с программой курса геометрии для математических и физико-математических факультетов педагогических вузов и состоит из двух частей. Первая часть охватывает в основном материал, читаемый на первом курсе. Изложение теории сопровождается многочисленными примерами решения геометрических задач, в том числе задач курса геометрии средней школы. Для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. 2-е издание, стереотипное.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|22.1|А 92}} Атанасян Левон Сергеевич | {{ББК2|22.1|А 92}} Атанасян Левон Сергеевич | ||
| Строка 10: | Строка 16: | ||
Геометрия [Текст]: в 2 ч. | Геометрия [Текст]: в 2 ч. | ||
| − | Ч. 1: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. | + | Ч. 1: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2011. — 396 с.: ил. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | | http://img1.labirint.ru/books/259511/big.jpg | ||
| + | | '''Учебное пособие написано в соответствии с программой курса геометрии для математических и физико-математических факультетов педагогических вузов и состоит из двух частей. Первая часть охватывает в основном материал, читаемый на первом курсе. Изложение теории сопровождается многочисленными примерами решения геометрических задач, в том числе задач курса геометрии средней школы. Для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. 2-е издание, стереотипное.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|22.1|А 92}} Атанасян Левон Сергеевич | {{ББК2|22.1|А 92}} Атанасян Левон Сергеевич | ||
| Строка 20: | Строка 31: | ||
Геометрия [Текст]: в 2 ч. | Геометрия [Текст]: в 2 ч. | ||
| − | Ч. 2: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. | + | Ч. 2: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2011. — 422 с.: ил. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | | http://img1.labirint.ru/books/306703/big.jpg | ||
| + | | '''Приведены задачи по векторной алгебре, методу координат, теории геометрических преобразований на плоскости и в пространстве, линиям и поверхностям второго порядка, многомерной аффинной и евклидовой геометриям, а также задачи на построение циркулем и линейкой. Включает основные теоретические положения и примеры решения основных типов задач по каждому разделу, поэтому может быть использован студентами как очных, так и заочных форм обучения, а также для организации самостоятельной работы студентов. Содержит задачи первой части курса геометрии по специальностям 032100 «Математика», 540200 «Физико-математическое образование (бакалавриат)», 510100 «Математика (бакалавриат)» и 031021 «Информатика». Для студентов математических и физико-математических факультетов педагогических вузов.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|22.1|Г 962}} Гусева Надежда Ивановна | {{ББК2|22.1|Г 962}} Гусева Надежда Ивановна | ||
| Строка 30: | Строка 46: | ||
Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. | Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. | ||
| − | Ч. I: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 | + | Ч. I: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 — Математика / Н. И. Гусева, Н. С. Денисова, О. Ю. Тесля. — М.: КНОРУС, 2012. — 526,[1] с.: ил. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | | http://img2.labirint.ru/books/315046/big.jpg | ||
| + | | '''Содержит задачи по проективной геометрии, методам изображений, элементам топологии, многогранникам, дифференциальной геометрии, основаниям геометрии, геометрии Лобачевского, площади и объему, неевклидовым геометриям. Также включает основные теоретические положения и примеры решения основных типов задач по каждому разделу и задачи второй части курса геометрии по специальностям: 032100 «Математика», 540200 «Физико-математическое образование (бакалавриат)», 510100 «Математика (бакалавриат)» и 031021 «Информатика». Для студентов математических и физико-математических факультетов педагогических вузов. Может быть использовано для очных и заочных форм обучения, а также для организации самостоятельной работы студентов.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|22.1|Г 962}} Гусева Надежда Ивановна | {{ББК2|22.1|Г 962}} Гусева Надежда Ивановна | ||
| Строка 40: | Строка 61: | ||
Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. | Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. | ||
| − | Ч. II: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 | + | Ч. II: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 — Математика / Н. И. Гусева, Н. С. Денисова, О. Ю. Тесля. — М.: КНОРУС, 2012. — 527,[1] с.: ил. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
=== Химия === | === Химия === | ||
| − | {{ББК2|24|В 212}} Ватлина, Лидия Павловна | + | {| |
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|24|В 212}} Ватлина, Лидия Павловна | ||
| − | Лабораторный эксперимент по органической химии [Текст]: практикум / Л. П. Ватлина, М. В. Блюмина. | + | Лабораторный эксперимент по органической химии [Текст]: практикум / Л. П. Ватлина, М. В. Блюмина. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 63 с.: ил. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 1'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
=== Техника === | === Техника === | ||
| + | |||
| + | {| | ||
| + | | http://static.ozone.ru/multimedia/books_covers/c200/1003888309.jpg | ||
| + | | '''Энциклопедия систем жизнеобеспечения (EOLSS — ЭСЖ) — подлинная база знаний XXI века, включающая информацию о современном состоянии и экспертные данные по многим аспектам систем жизнеобеспечения, от которых зависим мы все. Опубликованная в сотрудничестве с ЮНЕСКО, EOLSS — ЭСЖ объединила усилия специалистов со всего мира. Это виртуальная динамичная библиотека, составляющая около 600 томов по 800 страниц каждый. «Нанонаука и нанотехнологии» — часть обширной базы знаний EOLSS — ЭСЖ, представленная в виде самостоятельной публикации. В этом названии объединяются знания, развившиеся в течение последних десятилетий в новую отрасль, которая занимается изучением и манипуляцией с материалами на атомном, молекулярном и макромолекулярном уровнях. Читатели найдут в этом томе богатый источник надежной информации по основополагающим аспектам нанонауки и нанотехнологии. Многочисленные авторы этого тома, представляющие многие страны мира, рассматривают научные принципы, лежащие в основе нанотехнологии, нанотехнологические приборы и системы, а также политику в области нанонауки и нанотехнологии. Этот том окажется полезным не только для университетских слушателей, занимающихся изучением этого предмета, но и для преподавателей, готовящихся к лекциям и семинарам по данной тематике, профессиональных работников, специалистов, которые хотели бы применять свои знания в областях, лежащих за пределами их собственной специальности, для аналитиков, управленцев и руководителей, намеренных использовать полученные знания в процессе принятия руководящих решений. Он также представляет большую ценность для исследователей, стремящихся получить сведения об инновационных подходах к решению проблем.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|30.6|Н 254}} Нанонаука и нанотехнологии [Текст]: энциклопедия систем жизнеобеспечения: пер. с англ / гл. соред.: Осама О. Аваделькарим (США), Чуньли Бай (КНР), С. П. Капица. — М.: Магистр-Пресс, 2011. — 999 с.: ил. | {{ББК2|30.6|Н 254}} Нанонаука и нанотехнологии [Текст]: энциклопедия систем жизнеобеспечения: пер. с англ / гл. соред.: Осама О. Аваделькарим (США), Чуньли Бай (КНР), С. П. Капица. — М.: Магистр-Пресс, 2011. — 999 с.: ил. | ||
| Строка 62: | Строка 91: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-89317-224-9</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-89317-224-9</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 1, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 1, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| Строка 70: | Строка 99: | ||
=== Общественные науки в целом === | === Общественные науки в целом === | ||
| − | {{ББК2|60|К 172}} Калинкина, Ирэна Владимировна | + | {| |
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|60|К 172}} Калинкина, Ирэна Владимировна | ||
| − | Конфликтология духовной сферы [Текст]: учеб. пособие / И. В. Калинкина. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. | + | Конфликтология духовной сферы [Текст]: учеб. пособие / И. В. Калинкина. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 159 с. |
<nowiki>ISBN 978-5-87555-819-1</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-819-1</nowiki> | ||
| − | Хранение: кхр, ч/з | + | Хранение: ''кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
=== Экономика === | === Экономика === | ||
| + | |||
| + | {| | ||
| + | | http://static.ozone.ru/multimedia/books_covers/1001071068.jpg | ||
| + | | '''Главное назначение рекламы — продавать. А насколько успешными будут продажи, зависит от того, насколько эффективной будет реклама. Книга, которую вы держите в руках, как раз о том, как сделать рекламу наиболее эффективной. Автором рассматриваются принципы и особенности создания эффективной рекламы для различных носителей, приводятся различные формы и способы подачи рекламы, а также рассказывается о преимуществах и недостатках основных рекламных носителей. Для менеджеров по маркетингу и рекламе, студентов, обучающихся по специальности «Маркетинг и реклама», а также всех, кто хочет узнать, как с помощью рекламы повысить продажи.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|65|В 191}} Васильева, Елена Алексеевна | {{ББК2|65|В 191}} Васильева, Елена Алексеевна | ||
| − | Как сделать рекламу эффективной? 25 беспроигрышных идей [Текст]: практическое пособие / Е. А. Васильева. | + | Как сделать рекламу эффективной? 25 беспроигрышных идей [Текст]: практическое пособие / Е. А. Васильева. — 2-е изд. — М.: Дашков и К°, 2012. — 152,[3] с. |
<nowiki>ISBN 978-5-394-01548-9</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-394-01548-9</nowiki> | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|65|Г 679}} Горгола, Е. В. | ||
| − | + | Основы теории менеджмента [Текст]: учебное пособие / Е. В. Горгола, А. В. Золотарева, В. А. Кваша. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 150 с.: ил. | |
| − | + | ||
| − | Основы теории менеджмента [Текст]: учебное пособие / Е. В. Горгола, А. В. Золотарева, В. А. Кваша. | + | |
<nowiki>ISBN 978-5-87555-771-2</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-771-2</nowiki> | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | | http://static.ozone.ru/multimedia/books_covers/1002951295.jpg | ||
| + | | '''Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации». В нем рассматриваются вопросы методологии, методики и практики исследования систем управления, раскрываются современные подходы к планированию и организации проведения исследований систем управления. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, аспирантов, а также практических работников сферы управления.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|65|Ж 86}} Жуков, Борис Михайлович | {{ББК2|65|Ж 86}} Жуков, Борис Михайлович | ||
| − | Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / Б. М. Жуков, Е. Н. Ткачева. — М.: Дашков и | + | Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / Б. М. Жуков, Е. Н. Ткачева. — М.: Дашков и К°, 2012. — 206 с.: ил. |
<nowiki>ISBN 978-5-394-01309-6</nowiki> (В пер.) | <nowiki>ISBN 978-5-394-01309-6</nowiki> (В пер.) | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | | http://my-shop.ru/_files/product/2/109/1081185.jpg | ||
| + | | '''В учебнике комплексно исследованы основные проблемные вопросы теории, методологии и практики исследования систем управления, предложены возможные варианты их решения, обозначены перспективы развития данного направления менеджмента в современных социально-экономических условиях, освещены все разделы исследования систем управления, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, а также для руководителей-практиков высшего и среднего управленческого звена предприятий, учреждений и организаций любых форм собственности.''' | ||
| + | |||
| + | |||
{{ББК2|65|Ф 766}} Фомичев, Андрей Николаевич | {{ББК2|65|Ф 766}} Фомичев, Андрей Николаевич | ||
| − | Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов бакалавриата ВПО, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», по профилям «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управление проектом» и другим экономическим профилям / А. Н. Фомичев. — М.: Дашков и | + | Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов бакалавриата ВПО, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», по профилям «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управление проектом» и другим экономическим профилям / А. Н. Фомичев. — М.: Дашков и К°, 2013. — 346,[1] с. — (учебные издания для бакалавров). |
<nowiki>ISBN 978-5-394-01340-9</nowiki> (В пер.) | <nowiki>ISBN 978-5-394-01340-9</nowiki> (В пер.) | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|65|Ф 947}} Функции менеджмента [Текст]: учеб. пособие / Е. В. Горгола, А. В. Золотарева, В. А. Кваша, Р. М. Красовский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 258 с. | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | |{{ББК2|65|Ф 947}} Функции менеджмента [Текст]: учеб. пособие / Е. В. Горгола, А. В. Золотарева, В. А. Кваша, Р. М. Красовский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 258 с. | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-808-5</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-808-5</nowiki> | ||
| − | Хранение: кхр, ч/з | + | Хранение: ''кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
=== Физическая культура и спорт === | === Физическая культура и спорт === | ||
| − | {{ББК2|75|Ф 247}} Фармакологическое обеспечение занятий спортом [Текст]: методические рекомендации / сост. А. В. Лебедев. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 41 с. | + | {| |
| − | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |
| − | + | | {{ББК2|75|Ф 247}} Фармакологическое обеспечение занятий спортом [Текст]: методические рекомендации / сост. А. В. Лебедев. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 41 с. | |
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 5'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
=== Языкознание === | === Языкознание === | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|81.471.1|Б 779}} Бойчук, Е. И. | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|81.471.1|Б 779}} Бойчук, Е. И. | ||
Контрольные работы по французскому языку [Текст] / Е. И. Бойчук. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 59 с. | Контрольные работы по французскому языку [Текст] / Е. И. Бойчук. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 59 с. | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 1 | + | Хранение: ''уч. б-ка № 1'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
=== Религия === | === Религия === | ||
| + | {| | ||
| + | | http://img2.labirint.ru/books/294002/big.jpg | ||
| + | | '''В учебнике с учётом возрастных особенностей учащихся 4—5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание.''' | ||
| − | {{ББК2|86|О-753}} Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Л. Беглов [и др.]. — М.: Просвещение, 2012. — 79 с.: ил. | + | |
| + | |||
| + | {{ББК2|86|О-753}} Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Л. Беглов [и др.]. — М.: Просвещение, 2012. — 79 с.: ил. — (ФГОС). | ||
<nowiki>ISBN 978-5-09-026880-6</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-09-026880-6</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 3, кхр, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
=== Педагогика === | === Педагогика === | ||
| − | {{ББК2|74|А 284}} Адаптация детей (ясельного возраста) с ограниченными возможностями здоровья по слуху в учреждении комбинированного вида [Текст]: метод. пособие / сост. А. Э. Симановский и др.; под общ. ред. А. Э. Симановского. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 106 с. | + | {| |
| − | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |
| − | + | | {{ББК2|74|А 284}} Адаптация детей (ясельного возраста) с ограниченными возможностями здоровья по слуху в учреждении комбинированного вида [Текст]: метод. пособие / сост. А. Э. Симановский и др.; под общ. ред. А. Э. Симановского. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 106 с. | |
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 6, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74.26|Б 825}} Борисенко, Ирина Витальевна | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74.26|Б 825}} Борисенко, Ирина Витальевна | ||
Теоретические основы и технологии начального языкового образования [Текст]: учеб. пособие / И. В. Борисенко. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 79 с. | Теоретические основы и технологии начального языкового образования [Текст]: учеб. пособие / И. В. Борисенко. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 79 с. | ||
| Строка 174: | Строка 234: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-839-9</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-839-9</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 3, кхр | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, кхр'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|Г 531}} Глебова, Любовь Николаевна | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|Г 531}} Глебова, Любовь Николаевна | ||
Мониторинг качества высшего педагогического образования [Текст] / Л. Н. Глебова, М. Д. Кузнецова, В. Д. Шадриков. — М.: Логос, 2012. — 367 с. | Мониторинг качества высшего педагогического образования [Текст] / Л. Н. Глебова, М. Д. Кузнецова, В. Д. Шадриков. — М.: Логос, 2012. — 367 с. | ||
| Строка 184: | Строка 245: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-98704-698-2</nowiki> (В пер.) | <nowiki>ISBN 978-5-98704-698-2</nowiki> (В пер.) | ||
| − | Хранение: кхр, ч/з | + | Хранение: ''кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|Д 853}} Духовно-нравственное воспитание школьников [Текст]: метод. пособие / сост. В. В. Белкина, Л. А. Щелкунова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 79 с. | ||
| − | + | Хранение: ''кхр, ч/з'' | |
| − | + | |} | |
| − | Хранение: кхр, ч/з | + | |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74.26|Ж 356}} Жаров, Сергей Викторович | ||
| − | + | Обучение устному счету в педагогической системе С. А. Рачинского [Текст]: хрестоматия / С. В. Жаров. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 43 с. | |
| − | + | ||
| − | Обучение устному счету в педагогической системе С. А. Рачинского [Текст]: хрестоматия / С. В. Жаров. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74.26|Ж 822}} Жохов, Аркадий Львович | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74.26|Ж 822}} Жохов, Аркадий Львович | ||
Формирование начал научного мировоззрения школьников при обучении математике [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед., обуч-ся по спец. 050201.65 (032100) — «Математика» / А. Л. Жохов. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 211 с. | Формирование начал научного мировоззрения школьников при обучении математике [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед., обуч-ся по спец. 050201.65 (032100) — «Математика» / А. Л. Жохов. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 211 с. | ||
| Строка 208: | Строка 272: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-72602</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-72602</nowiki> | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|З-532}} Земляная, Светлана Илларионовна | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|З-532}} Земляная, Светлана Илларионовна | ||
Диалог: педагог-ребенок-художник [Текст]: учебное пособие / С. И. Земляная. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 94 с. - | Диалог: педагог-ребенок-художник [Текст]: учебное пособие / С. И. Земляная. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 94 с. - | ||
| Строка 218: | Строка 283: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-834-4</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-834-4</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 3 | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74.26|З-852}} Зоологический музей в системе экологического образования [Текст]: методическое пособие / сост. Е. С. Новикова, Ю. А. Белоусов. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 27 с. | ||
| − | + | Хранение: ''уч. б-ка 31, кхр'' | |
| − | + | |} | |
| − | Хранение: уч. б-ка 31, кхр | + | |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|И 395}} Изучение курса «Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов» [Текст]: методические рекомендации / сост. С. А. Бадоева. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 15 с. | ||
| − | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, ч/з'' | |
| − | + | |} | |
| − | Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з | + | |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|И 395}} Изучение курса «Основы специальной педагогики и психологии» [Текст]: методические рекомендации / сост. С. А. Бадоева. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 15 с. | ||
| − | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, ч/з'' | |
| − | + | |} | |
| − | Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з | + | |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74.26|Н 233}} Налимова, Ирина Владимировна | ||
| − | + | Обучение младших школьников решению задач [Текст]: методические рекомендации / И. В. Налимова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 54 с. | |
| − | + | ||
| − | Обучение младших школьников решению задач [Текст]: методические рекомендации / И. В. Налимова. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|О-752}} Основные тенденции развития дидактики: инновационный потенциал дидактического знания [Текст]: сборник научных трудов международной научно-практической конференции / под ред. И. М. Осмоловской, И. В. Шалыгиной. — М.-Ярославль: Б.и., 2012. — 331 с. | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|О-752}} Основные тенденции развития дидактики: инновационный потенциал дидактического знания [Текст]: сборник научных трудов международной научно-практической конференции / под ред. И. М. Осмоловской, И. В. Шалыгиной. — М.-Ярославль: Б.и., 2012. — 331 с. | ||
<nowiki>ISBN 978-5-905736-06-3</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-905736-06-3</nowiki> | ||
| − | Хранение: гл. аб., кхр | + | Хранение: ''гл. аб., кхр'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|Р 631}} Рожков, Михаил Иосифович | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|Р 631}} Рожков, Михаил Иосифович | ||
Теория и методика воспитания [Текст]: учебник / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 415 с. | Теория и методика воспитания [Текст]: учебник / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 415 с. | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | ||
Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. - | Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. - | ||
| Строка 270: | Строка 342: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-833-7</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-833-7</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 6 | + | Хранение: ''уч. б-ка № 6'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | ||
Организация и педагогическое сопровождение программы дистанционного курса «Коррекционная педагогика и психология» [Текст]: учеб. — метод. пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 90 с. | Организация и педагогическое сопровождение программы дистанционного курса «Коррекционная педагогика и психология» [Текст]: учеб. — метод. пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 90 с. | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 6, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 6, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|С 37}} Симановский, Андрей Эдгарович | ||
Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. | Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. | ||
| Строка 288: | Строка 362: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-833-7</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-833-7</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 6 | + | Хранение: ''уч. б-ка № 6'' |
| + | |} | ||
| + | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|С 646}} Сопровождение одаренного ребенка в региональном образовательном пространстве [Текст]: методические рекомендации / под ред. М. В. Груздева, А. В. Золотаревой. — Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2012. — 290 с.: ил. | ||
| + | Хранение: ''гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|Ч-498}} Чернявская Анна Павловна | ||
| − | + | Технологии педагогической деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 — Педагогическое образование. — Ярославль, 2012 | |
| − | + | Ч. 1: образовательные технологии / А. П. Чернявская, Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 311 с. | |
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|Т 384}} Технологии педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр.050100 Педагогич. образование. — Ярославль, 2012 | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|Т 384}} Технологии педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр.050100 Педагогич. образование. — Ярославль, 2012 | ||
Ч. 2: организация деятельности: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, С. Л. Паладьев, И. Г. Харисова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 315 с. | Ч. 2: организация деятельности: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, С. Л. Паладьев, И. Г. Харисова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 315 с. | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|74|Т 384}} Технологии педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр.050100 Педагогич. образование. — Ярославль, 2012 | ||
| − | + | Ч. 3: проектирование и программирование: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Г. В. Куприянова, А. В. Золотарева, и др. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 302 с. | |
| − | + | ||
| − | Ч. 3: проектирование и программирование: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Г. В. Куприянова, А. В. Золотарева, и др. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] |
| + | | {{ББК2|74|Т 462}} Тихомирова, Лариса Федоровна | ||
Педагогическая этика [Текст]: учеб. пособие / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 78 с. - | Педагогическая этика [Текст]: учеб. пособие / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 78 с. - | ||
| Строка 320: | Строка 409: | ||
<nowiki>ISBN 978-5-87555-779-8</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-87555-779-8</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 6, ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 6, ч/з'' |
| − | + | |} | |
---- | ---- | ||
| − | + | {| | |
| − | {{ББК2|74|Ф 322}} Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст]: текст с изменениями и дополнениями на 2011 г / Министерство образования и науки РФ. — М.: Просвещение, 2011. — 32 с. — (Стандарты второго поколения) | + | | http://static.ozone.ru/multimedia/books_covers/1002490256.jpg |
| + | | {{ББК2|74|Ф 322}} Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст]: текст с изменениями и дополнениями на 2011 г / Министерство образования и науки РФ. — М.: Просвещение, 2011. — 32 с. — (Стандарты второго поколения) | ||
<nowiki>ISBN 978-5-09-025287-4</nowiki> | <nowiki>ISBN 978-5-09-025287-4</nowiki> | ||
| − | Хранение: уч. б-ка № 3, гл. аб., ч/з | + | Хранение: ''уч. б-ка № 3, гл. аб., ч/з'' |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
---- | ---- | ||
=== Психология === | === Психология === | ||
| − | {{ББК2|88|Н 272}} Написание и оформление контрольных работ по социальной психологии для студентов заочного отделения направления «Педагогика и психология» [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. Э. Солынин. | + | {| |
| − | + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |
| − | + | | {{ББК2|88|Н 272}} Написание и оформление контрольных работ по социальной психологии для студентов заочного отделения направления «Педагогика и психология» [Текст]: методические рекомендации / сост. Н. Э. Солынин. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 42 с. | |
| + | Хранение: ''ч/з'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
| + | {| | ||
| + | |style="padding-right: 50px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| + | | {{ББК2|88|С 718}} Специальная детская психология [Текст]: методическое пособие. — Ярославль, 2012 | ||
| − | + | Ч. 3 / сост. Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 67 с. | |
| − | + | ||
| − | Ч. 3 / сост. Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Хранение: ''уч. б-ка № 6'' | ||
| + | |} | ||
---- | ---- | ||
[[Категория:Поступления литературы|2013-01]] | [[Категория:Поступления литературы|2013-01]] | ||
Текущая версия на 08:43, 18 марта 2013
/ 2021 / апрель • март • февраль • январь
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Естественные науки
Математика
|
Учебное пособие написано в соответствии с программой курса геометрии для математических и физико-математических факультетов педагогических вузов и состоит из двух частей. Первая часть охватывает в основном материал, читаемый на первом курсе. Изложение теории сопровождается многочисленными примерами решения геометрических задач, в том числе задач курса геометрии средней школы. Для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. 2-е издание, стереотипное.
Геометрия [Текст]: в 2 ч. Ч. 1: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2011. — 396 с.: ил. Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
Учебное пособие написано в соответствии с программой курса геометрии для математических и физико-математических факультетов педагогических вузов и состоит из двух частей. Первая часть охватывает в основном материал, читаемый на первом курсе. Изложение теории сопровождается многочисленными примерами решения геометрических задач, в том числе задач курса геометрии средней школы. Для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. 2-е издание, стереотипное.
Геометрия [Текст]: в 2 ч. Ч. 2: учебное пособие для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2011. — 422 с.: ил. Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
Приведены задачи по векторной алгебре, методу координат, теории геометрических преобразований на плоскости и в пространстве, линиям и поверхностям второго порядка, многомерной аффинной и евклидовой геометриям, а также задачи на построение циркулем и линейкой. Включает основные теоретические положения и примеры решения основных типов задач по каждому разделу, поэтому может быть использован студентами как очных, так и заочных форм обучения, а также для организации самостоятельной работы студентов. Содержит задачи первой части курса геометрии по специальностям 032100 «Математика», 540200 «Физико-математическое образование (бакалавриат)», 510100 «Математика (бакалавриат)» и 031021 «Информатика». Для студентов математических и физико-математических факультетов педагогических вузов.
Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. Ч. I: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 — Математика / Н. И. Гусева, Н. С. Денисова, О. Ю. Тесля. — М.: КНОРУС, 2012. — 526,[1] с.: ил. Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
Содержит задачи по проективной геометрии, методам изображений, элементам топологии, многогранникам, дифференциальной геометрии, основаниям геометрии, геометрии Лобачевского, площади и объему, неевклидовым геометриям. Также включает основные теоретические положения и примеры решения основных типов задач по каждому разделу и задачи второй части курса геометрии по специальностям: 032100 «Математика», 540200 «Физико-математическое образование (бакалавриат)», 510100 «Математика (бакалавриат)» и 031021 «Информатика». Для студентов математических и физико-математических факультетов педагогических вузов. Может быть использовано для очных и заочных форм обучения, а также для организации самостоятельной работы студентов.
Сборник задач по геометрии [Текст]: в 2 ч. Ч. II: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050201.65 — Математика / Н. И. Гусева, Н. С. Денисова, О. Ю. Тесля. — М.: КНОРУС, 2012. — 527,[1] с.: ил. Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
Химия
|
Лабораторный эксперимент по органической химии [Текст]: практикум / Л. П. Ватлина, М. В. Блюмина. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 63 с.: ил. Хранение: уч. б-ка № 1 |
Техника
|
Энциклопедия систем жизнеобеспечения (EOLSS — ЭСЖ) — подлинная база знаний XXI века, включающая информацию о современном состоянии и экспертные данные по многим аспектам систем жизнеобеспечения, от которых зависим мы все. Опубликованная в сотрудничестве с ЮНЕСКО, EOLSS — ЭСЖ объединила усилия специалистов со всего мира. Это виртуальная динамичная библиотека, составляющая около 600 томов по 800 страниц каждый. «Нанонаука и нанотехнологии» — часть обширной базы знаний EOLSS — ЭСЖ, представленная в виде самостоятельной публикации. В этом названии объединяются знания, развившиеся в течение последних десятилетий в новую отрасль, которая занимается изучением и манипуляцией с материалами на атомном, молекулярном и макромолекулярном уровнях. Читатели найдут в этом томе богатый источник надежной информации по основополагающим аспектам нанонауки и нанотехнологии. Многочисленные авторы этого тома, представляющие многие страны мира, рассматривают научные принципы, лежащие в основе нанотехнологии, нанотехнологические приборы и системы, а также политику в области нанонауки и нанотехнологии. Этот том окажется полезным не только для университетских слушателей, занимающихся изучением этого предмета, но и для преподавателей, готовящихся к лекциям и семинарам по данной тематике, профессиональных работников, специалистов, которые хотели бы применять свои знания в областях, лежащих за пределами их собственной специальности, для аналитиков, управленцев и руководителей, намеренных использовать полученные знания в процессе принятия руководящих решений. Он также представляет большую ценность для исследователей, стремящихся получить сведения об инновационных подходах к решению проблем.
ISBN 978-5-89317-224-9 Хранение: уч. б-ка № 1, ч/з |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
Общественные науки в целом
|
|
Конфликтология духовной сферы [Текст]: учеб. пособие / И. В. Калинкина. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 159 с. ISBN 978-5-87555-819-1 Хранение: кхр, ч/з |
Экономика
|
Главное назначение рекламы — продавать. А насколько успешными будут продажи, зависит от того, насколько эффективной будет реклама. Книга, которую вы держите в руках, как раз о том, как сделать рекламу наиболее эффективной. Автором рассматриваются принципы и особенности создания эффективной рекламы для различных носителей, приводятся различные формы и способы подачи рекламы, а также рассказывается о преимуществах и недостатках основных рекламных носителей. Для менеджеров по маркетингу и рекламе, студентов, обучающихся по специальности «Маркетинг и реклама», а также всех, кто хочет узнать, как с помощью рекламы повысить продажи.
Как сделать рекламу эффективной? 25 беспроигрышных идей [Текст]: практическое пособие / Е. А. Васильева. — 2-е изд. — М.: Дашков и К°, 2012. — 152,[3] с. ISBN 978-5-394-01548-9 Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Основы теории менеджмента [Текст]: учебное пособие / Е. В. Горгола, А. В. Золотарева, В. А. Кваша. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 150 с.: ил. ISBN 978-5-87555-771-2 Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации». В нем рассматриваются вопросы методологии, методики и практики исследования систем управления, раскрываются современные подходы к планированию и организации проведения исследований систем управления. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, аспирантов, а также практических работников сферы управления.
Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / Б. М. Жуков, Е. Н. Ткачева. — М.: Дашков и К°, 2012. — 206 с.: ил. ISBN 978-5-394-01309-6 (В пер.) Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
В учебнике комплексно исследованы основные проблемные вопросы теории, методологии и практики исследования систем управления, предложены возможные варианты их решения, обозначены перспективы развития данного направления менеджмента в современных социально-экономических условиях, освещены все разделы исследования систем управления, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, а также для руководителей-практиков высшего и среднего управленческого звена предприятий, учреждений и организаций любых форм собственности.
Исследование систем управления [Текст]: учебник для студентов бакалавриата ВПО, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», по профилям «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управление проектом» и другим экономическим профилям / А. Н. Фомичев. — М.: Дашков и К°, 2013. — 346,[1] с. — (учебные издания для бакалавров). ISBN 978-5-394-01340-9 (В пер.) Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
ISBN 978-5-87555-808-5 Хранение: кхр, ч/з |
Физическая культура и спорт
|
|
Хранение: уч. б-ка № 5 |
Языкознание
|
|
Контрольные работы по французскому языку [Текст] / Е. И. Бойчук. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 59 с. Хранение: уч. б-ка № 1 |
Религия
|
В учебнике с учётом возрастных особенностей учащихся 4—5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи отражения в пособии дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание.
ISBN 978-5-09-026880-6 Хранение: уч. б-ка № 3, кхр, ч/з |
Педагогика
|
|
Хранение: уч. б-ка № 6, ч/з |
|
|
Теоретические основы и технологии начального языкового образования [Текст]: учеб. пособие / И. В. Борисенко. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 79 с. ISBN 978-5-87555-839-9 Хранение: уч. б-ка № 3, кхр |
|
Мониторинг качества высшего педагогического образования [Текст] / Л. Н. Глебова, М. Д. Кузнецова, В. Д. Шадриков. — М.: Логос, 2012. — 367 с. ISBN 978-5-98704-698-2 (В пер.) Хранение: кхр, ч/з |
|
|
Хранение: кхр, ч/з |
|
|
Обучение устному счету в педагогической системе С. А. Рачинского [Текст]: хрестоматия / С. В. Жаров. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 43 с. Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з |
|
|
Формирование начал научного мировоззрения школьников при обучении математике [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед., обуч-ся по спец. 050201.65 (032100) — «Математика» / А. Л. Жохов. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 211 с. ISBN 978-5-87555-72602 Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Диалог: педагог-ребенок-художник [Текст]: учебное пособие / С. И. Земляная. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 94 с. - ISBN 978-5-87555-834-4 Хранение: уч. б-ка № 3 |
|
|
Хранение: уч. б-ка 31, кхр |
|
|
Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з |
|
|
Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з |
|
|
Обучение младших школьников решению задач [Текст]: методические рекомендации / И. В. Налимова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 54 с. Хранение: уч. б-ка № 3, ч/з |
|
|
ISBN 978-5-905736-06-3 Хранение: гл. аб., кхр |
|
|
Теория и методика воспитания [Текст]: учебник / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 415 с. Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. - ISBN 978-5-87555-833-7 Хранение: уч. б-ка № 6 |
|
|
Организация и педагогическое сопровождение программы дистанционного курса «Коррекционная педагогика и психология» [Текст]: учеб. — метод. пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. — 90 с. Хранение: уч. б-ка № 6, ч/з |
|
|
Информационное обеспечение программы дистанционного курса «Психологическая коррекция детей с умственной отсталостью» [Текст]: учебное пособие / А. Э. Симановский. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 101 с. ISBN 978-5-87555-833-7 Хранение: уч. б-ка № 6 |
|
|
Хранение: гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Технологии педагогической деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 — Педагогическое образование. — Ярославль, 2012 Ч. 1: образовательные технологии / А. П. Чернявская, Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 311 с. Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Ч. 2: организация деятельности: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, С. Л. Паладьев, И. Г. Харисова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 315 с. Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Ч. 3: проектирование и программирование: учеб.пособие / Л. В. Байбородова, Г. В. Куприянова, А. В. Золотарева, и др. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 302 с. Хранение: уч. б-ка № 1, уч. б-ка № 4, уч. б-ка № 5, уч. б-ка № 6, гл. аб., кхр, ч/з |
|
|
Педагогическая этика [Текст]: учеб. пособие / Л. Ф. Тихомирова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 78 с. - ISBN 978-5-87555-779-8 Хранение: уч. б-ка № 6, ч/з |
|
ISBN 978-5-09-025287-4 Хранение: уч. б-ка № 3, гл. аб., ч/з |
Психология
|
|
Хранение: ч/з |
|
|
Ч. 3 / сост. Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. — 67 с. Хранение: уч. б-ка № 6 |
