Версия для слабовидящих
Научные журналы в библиотеке ЯГПУ — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→С) |
(новая страница) |
||
| (не показаны 24 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
*** [[Вопросы литературы 2022-01|№1]] • [[Вопросы литературы 2022-02|№2]] • [[Вопросы литературы 2022-03|№3]] • [[Вопросы литературы 2022-04|№4]] • [[Вопросы литературы 2022-05|№5]] • [[Вопросы литературы 2022-06|№6]] | *** [[Вопросы литературы 2022-01|№1]] • [[Вопросы литературы 2022-02|№2]] • [[Вопросы литературы 2022-03|№3]] • [[Вопросы литературы 2022-04|№4]] • [[Вопросы литературы 2022-05|№5]] • [[Вопросы литературы 2022-06|№6]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Вопросы литературы 2023-01|№1]] • [[Вопросы литературы 2023-02|№2]] • [[Вопросы литературы 2023-03|№3]] • [[Вопросы литературы 2023-04|№4]] • [[Вопросы литературы 2023-05|№5]] | + | *** [[Вопросы литературы 2023-01|№1]] • [[Вопросы литературы 2023-02|№2]] • [[Вопросы литературы 2023-03|№3]] • [[Вопросы литературы 2023-04|№4]] • [[Вопросы литературы 2023-05|№5]] • [[Вопросы литературы 2023-06|№6]] |
*'''Вопросы психологии''' | *'''Вопросы психологии''' | ||
| Строка 75: | Строка 75: | ||
*** [[Вопросы психологии 2022-01|№1]] • [[Вопросы психологии 2022-02|№2]] • [[Вопросы психологии 2022-03|№3]] • [[Вопросы психологии 2022-04|№4]] • [[Вопросы психологии 2022-05|№5]] • [[Вопросы психологии 2022-06|№6]] | *** [[Вопросы психологии 2022-01|№1]] • [[Вопросы психологии 2022-02|№2]] • [[Вопросы психологии 2022-03|№3]] • [[Вопросы психологии 2022-04|№4]] • [[Вопросы психологии 2022-05|№5]] • [[Вопросы психологии 2022-06|№6]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Вопросы психологии 2023-01|№1]] • [[Вопросы психологии 2023-02|№2]] • [[Вопросы психологии 2023-03|№3]] | + | *** [[Вопросы психологии 2023-01|№1]] • [[Вопросы психологии 2023-02|№2]] • [[Вопросы психологии 2023-03|№3]] • [[Вопросы психологии 2023-04|№4]] • [[Вопросы психологии 2023-05|№5]] • [[Вопросы психологии 2023-06|№6]] |
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Вопросы психологии 2024-01|№1]] • [[Вопросы психологии 2024-02|№2]] | ||
*'''Вопросы филологии''' | *'''Вопросы филологии''' | ||
| Строка 213: | Строка 215: | ||
*** [[Квант 2022-01|№1]] • [[Квант 2022-02|№2]] • [[Квант 2022-03|№3]] • [[Квант 2022-04|№4]] • [[Квант 2022-05|№5]] • [[Квант 2022-06|№6]] • [[Квант 2022-07|№7]] • [[Квант 2022-08|№8]] • [[Квант 2022-09|№9]] • [[Квант 2022-10|№10]] • [[Квант 2022-11-12|№11-12]] | *** [[Квант 2022-01|№1]] • [[Квант 2022-02|№2]] • [[Квант 2022-03|№3]] • [[Квант 2022-04|№4]] • [[Квант 2022-05|№5]] • [[Квант 2022-06|№6]] • [[Квант 2022-07|№7]] • [[Квант 2022-08|№8]] • [[Квант 2022-09|№9]] • [[Квант 2022-10|№10]] • [[Квант 2022-11-12|№11-12]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Квант 2023-01|№1]] • [[Квант 2023-02|№2]] • [[Квант 2023-03|№3]] • [[Квант 2023-04|№4]] • [[Квант 2023-05|№5]] • [[Квант 2023-06|№6]] • [[Квант 2023-07|№7]] • [[Квант 2023-08|№8]] • [[Квант 2023-09|№9]] • [[Квант 2023-10|№10]] | + | *** [[Квант 2023-01|№1]] • [[Квант 2023-02|№2]] • [[Квант 2023-03|№3]] • [[Квант 2023-04|№4]] • [[Квант 2023-05|№5]] • [[Квант 2023-06|№6]] • [[Квант 2023-07|№7]] • [[Квант 2023-08|№8]] • [[Квант 2023-09|№9]] • [[Квант 2023-10|№10]] • [[Квант 2023-11-12|№11-12]] |
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Квант 2024-01|№1]] • [[Квант 2024-02|№2]] • [[Квант 2024-03|№3]] • [[Квант 2024-04|№4]] • [[Квант 2024-05-06|№5-6]] • [[Квант 2024-07|№7]] | ||
== М == | == М == | ||
| Строка 232: | Строка 236: | ||
*** [[Мир психологии 2022-01|№1]] • [[Мир психологии 2022-02|№2]] • [[Мир психологии 2022-03|№3]] • [[Мир психологии 2022-04|№4]] | *** [[Мир психологии 2022-01|№1]] • [[Мир психологии 2022-02|№2]] • [[Мир психологии 2022-03|№3]] • [[Мир психологии 2022-04|№4]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Мир психологии 2023-01|№1]] • [[Мир психологии 2023-02|№2]] | + | *** [[Мир психологии 2023-01|№1]] • [[Мир психологии 2023-02|№2]] • [[Мир психологии 2023-03|№3]] • [[Мир психологии 2023-04|№4]] |
*'''Мир русскоговорящих стран''' | *'''Мир русскоговорящих стран''' | ||
** 2019 | ** 2019 | ||
*** [[Мир русскоговорящих стран 2019-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2019-02|№2]] | *** [[Мир русскоговорящих стран 2019-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2019-02|№2]] | ||
| + | ** 2020 | ||
| + | *** [[Мир русскоговорящих стран 2020-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2020-02|№2]] • [[Мир русскоговорящих стран 2020-03|№3]] | ||
| + | ** 2021 | ||
| + | *** [[Мир русскоговорящих стран 2021-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2021-02|№2]] • [[Мир русскоговорящих стран 2021-03|№3]] • [[Мир русскоговорящих стран 2021-04|№4]] | ||
** 2022 | ** 2022 | ||
| − | *** • • [[Мир русскоговорящих стран 2022-03|№3]] • [[Мир русскоговорящих стран 2022-04|№4]] | + | *** [[Мир русскоговорящих стран 2022-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2022-02|№2]] • [[Мир русскоговорящих стран 2022-03|№3]] • [[Мир русскоговорящих стран 2022-04|№4]] |
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Мир русскоговорящих стран 2023-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2023-02|№2]] • [[Мир русскоговорящих стран 2023-03|№3]] | + | *** [[Мир русскоговорящих стран 2023-01|№1]] • [[Мир русскоговорящих стран 2023-02|№2]] • [[Мир русскоговорящих стран 2023-03|№3]] • [[Мир русскоговорящих стран 2023-04|№4]] |
== Н == | == Н == | ||
| Строка 320: | Строка 328: | ||
*** [[Педагогика 2022-01|№1]] • [[Педагогика 2022-02|№2]] • [[Педагогика 2022-03|№3]] • [[Педагогика 2022-04|№4]] • [[Педагогика 2022-05|№5]] • [[Педагогика 2022-06|№6]] • [[Педагогика 2022-07|№7]] • [[Педагогика 2022-08|№8]] • [[Педагогика 2022-09|№9]] • [[Педагогика 2022-10|№10]] • [[Педагогика 2022-11|№11]] • [[Педагогика 2022-12|№12]] | *** [[Педагогика 2022-01|№1]] • [[Педагогика 2022-02|№2]] • [[Педагогика 2022-03|№3]] • [[Педагогика 2022-04|№4]] • [[Педагогика 2022-05|№5]] • [[Педагогика 2022-06|№6]] • [[Педагогика 2022-07|№7]] • [[Педагогика 2022-08|№8]] • [[Педагогика 2022-09|№9]] • [[Педагогика 2022-10|№10]] • [[Педагогика 2022-11|№11]] • [[Педагогика 2022-12|№12]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Педагогика 2023-01|№1]] • [[Педагогика 2023-02|№2]] • [[Педагогика 2023-03|№3]] • [[Педагогика 2023-04|№4]] • [[Педагогика 2023-05|№5]] • [[Педагогика 2023-06|№6]] • [[Педагогика 2023-07|№7]] • [[Педагогика 2023-08|№8]] • [[Педагогика 2023-09|№9]] • [[Педагогика 2023-10|№10]] • [[Педагогика 2023-11|№11]] | + | *** [[Педагогика 2023-01|№1]] • [[Педагогика 2023-02|№2]] • [[Педагогика 2023-03|№3]] • [[Педагогика 2023-04|№4]] • [[Педагогика 2023-05|№5]] • [[Педагогика 2023-06|№6]] • [[Педагогика 2023-07|№7]] • [[Педагогика 2023-08|№8]] • [[Педагогика 2023-09|№9]] • [[Педагогика 2023-10|№10]] • [[Педагогика 2023-11|№11]] • [[Педагогика 2023-12|№12]] |
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Педагогика 2024-01|№1]] • [[Педагогика 2024-02|№2]] • [[Педагогика 2024-03|№3]] • [[Педагогика 2024-04|№4]] • [[Педагогика 2024-05|№5]] • [[Педагогика 2024-06|№6]] • [[Педагогика 2024-07|№7]] • [[Педагогика 2024-08|№8]] • [[Педагогика 2024-09|№9]] | ||
*'''Педагогика сельской школы''' | *'''Педагогика сельской школы''' | ||
** 2019 | ** 2019 | ||
*** [[Педагогика сельской школы 2019-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2019-02|№2]] | *** [[Педагогика сельской школы 2019-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2019-02|№2]] | ||
| + | ** 2020 | ||
| + | *** [[Педагогика сельской школы 2020-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2020-02|№2]] • [[Педагогика сельской школы 2020-03|№3]] • [[Педагогика сельской школы 2020-04|№4]] | ||
| + | ** 2021 | ||
| + | *** [[Педагогика сельской школы 2021-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2021-02|№2]] • [[Педагогика сельской школы 2021-03|№3]] • [[Педагогика сельской школы 2021-04|№4]] | ||
** 2022 | ** 2022 | ||
| − | *** • [[Педагогика сельской школы 2022-02|№2]] • • [[Педагогика сельской школы 2022-04|№4]] | + | *** [[Педагогика сельской школы 2022-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2022-02|№2]] • [[Педагогика сельской школы 2022-03|№3]] • [[Педагогика сельской школы 2022-04|№4]] |
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Педагогика сельской школы 2023-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2023-02|№2]] • [[Педагогика сельской школы 2023-03|№3]] | + | *** [[Педагогика сельской школы 2023-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2023-02|№2]] • [[Педагогика сельской школы 2023-03|№3]] • [[Педагогика сельской школы 2023-04|№4]] |
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Педагогика сельской школы 2024-01|№1]] • [[Педагогика сельской школы 2024-02|№2]] | ||
*'''Психологический журнал''' | *'''Психологический журнал''' | ||
| Строка 362: | Строка 378: | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
*** [[Родина 2023-01|№1]] • [[Родина 2023-02|№2]] • [[Родина 2023-03|№3]] • [[Родина 2023-04|№4]] • [[Родина 2023-05|№5]] • [[Родина 2023-06|№6]] • [[Родина 2023-07|№7]] • [[Родина 2023-08|№8]] • [[Родина 2023-09|№9]] • [[Родина 2023-10|№10]] • [[Родина 2023-11|№11]] • [[Родина 2023-12|№12]] | *** [[Родина 2023-01|№1]] • [[Родина 2023-02|№2]] • [[Родина 2023-03|№3]] • [[Родина 2023-04|№4]] • [[Родина 2023-05|№5]] • [[Родина 2023-06|№6]] • [[Родина 2023-07|№7]] • [[Родина 2023-08|№8]] • [[Родина 2023-09|№9]] • [[Родина 2023-10|№10]] • [[Родина 2023-11|№11]] • [[Родина 2023-12|№12]] | ||
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Родина 2024-01|№1]] • [[Родина 2024-02|№2]] • [[Родина 2024-03|№3]] • [[Родина 2024-04|№4]] • [[Родина 2024-05|№5]] • [[Родина 2024-06|№6]] • [[Родина 2024-07|№7]] • [[Родина 2024-08|№8]] • [[Родина 2024-09|№9]] • [[Родина 2024-10|№10]] • [[Родина 2024-11|№11]] | ||
*'''Российская история''' | *'''Российская история''' | ||
| Строка 378: | Строка 396: | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
*** [[Российская история 2023-01|№1]] • [[Российская история 2023-02|№2]] • [[Российская история 2023-03|№3]] • [[Российская история 2023-04|№4]] • [[Российская история 2023-05|№5]] • [[Российская история 2023-06|№6]] | *** [[Российская история 2023-01|№1]] • [[Российская история 2023-02|№2]] • [[Российская история 2023-03|№3]] • [[Российская история 2023-04|№4]] • [[Российская история 2023-05|№5]] • [[Российская история 2023-06|№6]] | ||
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Российская история 2024-01|№1]] • [[Российская история 2024-02|№2]] • [[Российская история 2024-03|№3]] | ||
*'''Русская литература''' | *'''Русская литература''' | ||
| Строка 406: | Строка 426: | ||
*** [[Социально-политические исследования 2022-01|№1]] • [[Социально-политические исследования 2022-02|№2]] • [[Социально-политические исследования 2022-03|№3]] • [[Социально-политические исследования 2022-04|№4]] | *** [[Социально-политические исследования 2022-01|№1]] • [[Социально-политические исследования 2022-02|№2]] • [[Социально-политические исследования 2022-03|№3]] • [[Социально-политические исследования 2022-04|№4]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Социально-политические исследования 2023-01|№1]] • [[Социально-политические исследования 2023-02|№2]] • [[Социально-политические исследования 2023-03|№3]] | + | *** [[Социально-политические исследования 2023-01|№1]] • [[Социально-политические исследования 2023-02|№2]] • [[Социально-политические исследования 2023-03|№3]] • [[Социально-политические исследования 2023-04|№4]] |
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Социально-политические исследования 2024-01|№1]] • [[Социально-политические исследования 2024-02|№2]] | ||
| − | *'''Социс''' | + | *'''Социс: социологические исследования''' |
** 2017 | ** 2017 | ||
*** [[Социс 2017-01|№1]] • [[Социс 2017-02|№2]] • [[Социс 2017-03|№3]] • [[Социс 2017-04|№4]] • [[Социс 2017-05|№5]] • [[Социс 2017-06|№6]] • [[Социс 2017-07|№7]] • [[Социс 2017-08|№8]] • [[Социс 2017-09|№9]] • [[Социс 2017-10|№10]] • [[Социс 2017-11|№11]] • [[Социс 2017-12|№12]] | *** [[Социс 2017-01|№1]] • [[Социс 2017-02|№2]] • [[Социс 2017-03|№3]] • [[Социс 2017-04|№4]] • [[Социс 2017-05|№5]] • [[Социс 2017-06|№6]] • [[Социс 2017-07|№7]] • [[Социс 2017-08|№8]] • [[Социс 2017-09|№9]] • [[Социс 2017-10|№10]] • [[Социс 2017-11|№11]] • [[Социс 2017-12|№12]] | ||
| Строка 422: | Строка 444: | ||
*** [[Социс 2022-01|№1]] • [[Социс 2022-02|№2]] • [[Социс 2022-03|№3]] • [[Социс 2022-04|№4]] • [[Социс 2022-05|№5]] • [[Социс 2022-06|№6]] • [[Социс 2022-07|№7]] • [[Социс 2022-08|№8]] • [[Социс 2022-09|№9]] • [[Социс 2022-10|№10]] • [[Социс 2022-11|№11]] • [[Социс 2022-12|№12]] | *** [[Социс 2022-01|№1]] • [[Социс 2022-02|№2]] • [[Социс 2022-03|№3]] • [[Социс 2022-04|№4]] • [[Социс 2022-05|№5]] • [[Социс 2022-06|№6]] • [[Социс 2022-07|№7]] • [[Социс 2022-08|№8]] • [[Социс 2022-09|№9]] • [[Социс 2022-10|№10]] • [[Социс 2022-11|№11]] • [[Социс 2022-12|№12]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Социс 2023-01|№1]] • [[Социс 2023-02|№2]] • [[Социс 2023-03|№3]] • [[Социс 2023-04|№4]] • [[Социс 2023-05|№5]] • [[Социс 2023-06|№6]] • [[Социс 2023-07|№7]] • [[Социс 2023-08|№8]] • [[Социс 2023-09|№9]] • [[Социс 2023-10|№10]] • [[Социс 2023-11|№11]] | + | *** [[Социс 2023-01|№1]] • [[Социс 2023-02|№2]] • [[Социс 2023-03|№3]] • [[Социс 2023-04|№4]] • [[Социс 2023-05|№5]] • [[Социс 2023-06|№6]] • [[Социс 2023-07|№7]] • [[Социс 2023-08|№8]] • [[Социс 2023-09|№9]] • [[Социс 2023-10|№10]] • [[Социс 2023-11|№11]] • [[Социс 2023-12|№12]] |
*'''Социум и власть''' | *'''Социум и власть''' | ||
| Строка 438: | Строка 460: | ||
*** [[Социум и власть 2022-01|№1]] • [[Социум и власть 2022-02|№2]] • [[Социум и власть 2022-03|№3]] • [[Социум и власть 2022-04|№4]] | *** [[Социум и власть 2022-01|№1]] • [[Социум и власть 2022-02|№2]] • [[Социум и власть 2022-03|№3]] • [[Социум и власть 2022-04|№4]] | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
| − | *** [[Социум и власть 2023-01|№1]] • [[Социум и власть 2023-02|№2]] • [[Социум и власть 2023-03|№3]] | + | *** [[Социум и власть 2023-01|№1]] • [[Социум и власть 2023-02|№2]] • [[Социум и власть 2023-03|№3]] • [[Социум и власть 2023-04|№4]] |
| + | |||
| + | *'''Специальная педагогика и психология''' | ||
| + | ** 2023 | ||
| + | *** [[Специальная педагогика и психология 2023-01|№1]] • [[Специальная педагогика и психология 2023-02|№2]] | ||
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Специальная педагогика и психология 2024-01|№1]] | ||
== Т == | == Т == | ||
| Строка 456: | Строка 484: | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
*** [[Теория и практика физической культуры 2023-01|№1]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-02|№2]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-03|№3]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-04|№4]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-05|№5]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-06|№6]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-07|№7]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-08|№8]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-09|№9]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-10|№10]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-11|№11]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-12|№12]] | *** [[Теория и практика физической культуры 2023-01|№1]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-02|№2]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-03|№3]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-04|№4]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-05|№5]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-06|№6]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-07|№7]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-08|№8]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-09|№9]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-10|№10]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-11|№11]] • [[Теория и практика физической культуры 2023-12|№12]] | ||
| + | ** 2024 | ||
| + | *** • [[Теория и практика физической культуры 2024-02|№2]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-03|№3]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-04|№4]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-05|№5]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-06|№6]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-07|№7]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-08|№8]] • [[Теория и практика физической культуры 2024-09|№9]] | ||
*'''Техника — молодёжи''' | *'''Техника — молодёжи''' | ||
| Строка 479: | Строка 509: | ||
** 2023 | ** 2023 | ||
*** [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-01|№1]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-02|№2]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-03|№3]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-04|№4]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-05|№5]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-06|№6]] | *** [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-01|№1]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-02|№2]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-03|№3]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-04|№4]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-05|№5]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2023-06|№6]] | ||
| + | ** 2024 | ||
| + | *** [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2024-01|№1]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2024-02|№2]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2024-03|№3]] • [[Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка 2024-04|№4]] | ||
*'''Эксперт''' | *'''Эксперт''' | ||
Текущая версия на 13:21, 13 ноября 2024
| Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
- +О библиотеке
- +Читателям
- +Услуги
- +Комплектование
- +Сетевые ресурсы
Издательский дом «Народное образование» 
Журнал «Учитель» 
Тематические ссылки 
Иностранные ресурсы 
Поиск в каталоге РГБ 
Консультант Плюс 
УИС РОССИЯ 
Единое окно доступа к образовательным ресурсам 
Polpred.com Обзор СМИ. Полнотекстовые деловые публикации информагенств и прессы по отраслям 
Российская государственная библиотека для слепых 
Российское образование — Федеральный портал 
Открытая электронная библиотека по истории России. Библиотека Мошкова Практическая педагогика — электронный журнал Scopus — база аннотаций и цитируемости SpringerNature — полнотекстовой ресурс Elsevier / ScienceDirect — полнотекстовой ресурс
См. также: Научные журналы, издаваемые ЯГПУ.
А
- Азия и Африка сегодня
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
В
- Военно-исторический журнал
- Вопросы культурологии
- Вопросы литературы
- Вопросы психологии
- Вопросы философии
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Вопросы экономики
- Вопросы языкознания
- Высшее образование сегодня
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
И
- Иностранная литература
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Исторический архив
- Иностранные языки в высшей школе
К
- Квант
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- 2024
М
- Мир психологии
- Мир русскоговорящих стран
Н
- Наука и жизнь
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Наука и религия
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Новый мир
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
П
- Педагогика
- 2013
- 2014
- 2015
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- 2024
- Педагогика сельской школы
- Психологический журнал
Р
- Родина
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- 2024
- Российская история
- Русская литература
С
- Социально-политические исследования
- Социс: социологические исследования
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Социум и власть
Т
- Теория и практика физической культуры
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- 2024
- Техника — молодёжи
Ф
- Физическая культура. Воспитание, образование, тренировка
- Эксперт
- 2016
- 2017
