Версия для слабовидящих

Юдин Владимир Владимирович — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Библиографическая информация:)
(Библиографическая информация:)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 8: Строка 8:
 
'''Контакты:'''
 
'''Контакты:'''
  
* '''e-mail''': [mailto:vvyudin2013@yandex.ru vvyudin2013@yandex.ru]
+
* '''e-mail''': [mailto:vvyudin2020@yandex.ru vvyudin2020@yandex.ru]
 
* '''e-mail''': [mailto:v.yudin@yspu.org v.yudin@yspu.org]
 
* '''e-mail''': [mailto:v.yudin@yspu.org v.yudin@yspu.org]
 
* '''e-mail''': [mailto:vvyudin@gmail.com vvyudin@gmail.com]  
 
* '''e-mail''': [mailto:vvyudin@gmail.com vvyudin@gmail.com]  
 
http://moodle.yspu.org/course - курсы в Среде электронного обучения ЯГПУ  
 
http://moodle.yspu.org/course - курсы в Среде электронного обучения ЯГПУ  
* '''Телефон:''' (4852) 728-728
+
* '''Телефон:''' (4852) 30-44-43
  
 
==Научные степени и звания:==
 
==Научные степени и звания:==
Доктор педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий
+
Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий
  
 
==Сфера научных интересов:==
 
==Сфера научных интересов:==
 +
Методология, педагогика профессионального образования, дидактика, педагогическая технология, социальные эффекты образования, онтология человека.
 +
<!--
 
Педагогика высшей школы, педагогическая технология, личностно-ориентированное образование, акмеология, социальные аспекты образования, образование одаренных детей, педагогика профессионального образования, развитие системы профессионального образования в рыночных условиях, социальные эффекты образования.
 
Педагогика высшей школы, педагогическая технология, личностно-ориентированное образование, акмеология, социальные аспекты образования, образование одаренных детей, педагогика профессионального образования, развитие системы профессионального образования в рыночных условиях, социальные эффекты образования.
 +
-->
  
 
==Читаемые курсы:==
 
==Читаемые курсы:==
 
* «Методология научных исследований»  
 
* «Методология научных исследований»  
 
* «Дидактика»
 
* «Дидактика»
* «Акмеология»
+
* «Проектирование педагогических систем»
 
* «Профессиональная педагогика»
 
* «Профессиональная педагогика»
* «Педагогические технологии»
+
* «Педагогические технологии»
 
* «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»
 
* «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»
 
* «Инновационные процессы в образовании»
 
* «Инновационные процессы в образовании»
Строка 31: Строка 34:
  
 
==Библиографическая информация:==
 
==Библиографическая информация:==
Окончил Ярославский политехнический институт по специальности технология машиностроения в 1974г.; Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И.Герцена (факультет педагогической подготовки ИТР) в 1977 г. В 2009 году защищена докторская диссертация по теме «Технологическое проектирование педагогического процесса».
+
Окончил Ярославский политехнический институт по специальности технология машиностроения в 1974г.; Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И.Герцена (факультет педагогической подготовки ИТР) в 1977 г. В 2009 году защищена докторская диссертация по теме «Технологическое проектирование педагогического процесса». Опыт управления – директор Ярославского филиала Академии предпринимательства при Правительстве Москвы; декан спецфакультета менеджеров образования ЯГПУ им К.Д.Ушинского; проректор по УМР Академии МУБиНТ (г.Ярославль); директор Филиала ВВАГС в г.Рыбинске; директор департамента образования Администрации муниципального округа город Рыбинск - муниципальный советник 3 класса; начальник Управления менеджмента качества ЯГПУ им К.Д.Ушинского; руководитель лаборатории развития профессионального образования НЦ РАО при ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.  
Опыт управления – директор Ярославского филиала Академии предпринимательства при Правительстве Москвы; декан спецфакультета менеджеров образования ЯГПУ им К.Д.Ушинского; проректор по УМР Академии МУБиНТ (г.Ярославль); директор Филиала ВВАГС в г.Рыбинске; директор департамента образования Администрации муниципального округа город Рыбинск - муниципальный советник 3 класса; начальник Управления менеджмента качества ЯГПУ им К.Д.Ушинского.
+
  
В.В. Юдин является членом рабочей группы координации эксперимента Минобрнауки России по переходу на систему зачетных единиц в учебном процессе (Приказ Минобрнауки РФ № 215 от 29 июля 2005 г.); научное руководство Программой образовательного лагеря для одаренных детей «Летний Лицей» (г. Рыбинск, 2003 – 2011 гг.); руководитель Программы развития МСО г. Рыбинска.   Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.).
+
'''Активность:''' член рабочей группы координации эксперимента Минобрнауки России по переходу на систему зачетных единиц в учебном процессе (Приказ Минобрнауки РФ № 215 от 29 июля 2005 г.); научное руководство Программой образовательного лагеря для одаренных детей «Летний Лицей» (г. Рыбинск, 2003 – 2011 гг.); руководитель Программы развития МСО г. Рыбинска. Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.); руководство РИП «Развитие образцов субъектно-ориентированного педагогического процесса в основной школе в рамках реализации ФГОС» (Приказ Департамента образования ЯО о присвоения статуса РИП на 2014 г. от 18.02.2014); научное руководство Программой развития МОУ СШ 7 г.Тутаев им. Ф.Ф.Ушакова.
 
+
Стажировки в Токийском университете (Япония 1988 г.), в Университете штата Арканзас (США, 1998г.), Университете г. Биллефельд (Гессен, Германия, 2006 г.). Прочее – проведение оргдеятельностных семинаров (5 игр), подготовка международных и региональных конференций (event-mаnаgment): «Библиотеки и Образование» 2005-2008 гг. в г. Ярославле, г. Вологде, г. Костроме; «Европейский и российский опыт реализации Болонских соглашений» 2005-2007 гг. в г. Ярославле; Межрегиональная научная конференция «Наследие А.А.Ухтомского в свете современных проблем изучения и развития человека» 2000, 2022 годы.
Стажировки в Токийском университете (Япония 1988 г.), в Университете штата Арканзас (США, 1998г.), Университете г. Биллефельд (Гессен, Германия, 2006 г.).
+
Прочее – проведение оргдеятельностных семинаров (5 игр), подготовка международных и региональных конференций (event-mаnаgment): «Библиотеки и Образование» 2005-2008 гг. в                           г. Ярославле, г. Вологде, г. Костроме, «Европейский и российский опыт реализации Болонских соглашений» 2005-2007 гг. в г. Ярославле.
+
  
 
==Основные публикации:==
 
==Основные публикации:==
Строка 46: Строка 46:
 
# Юдин В.В. Качество трудового ресурса как заказ образованию / Институциональные особенности экономики опережающего развития. Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции  (Ярославль,) / ( ЯГПУ им. К.Д.Ушинского. Вольное экономическое общество России. Ярославское отделение 18.03.2019.) – Ярославль. Изд-во ЯГПУ. 2019.  
 
# Юдин В.В. Качество трудового ресурса как заказ образованию / Институциональные особенности экономики опережающего развития. Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции  (Ярославль,) / ( ЯГПУ им. К.Д.Ушинского. Вольное экономическое общество России. Ярославское отделение 18.03.2019.) – Ярославль. Изд-во ЯГПУ. 2019.  
 
# Юдин В.В., Головлёва С.М., Семёнова О.Ю., Пешкова А.В. Руководство по реализации субъектно - ориентированного типа педагогического процесса в общеобразовательной организации: методическое пособие / Под общ. Ред. Юдина В.В. – Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019 г. – 70 с.  
 
# Юдин В.В., Головлёва С.М., Семёнова О.Ю., Пешкова А.В. Руководство по реализации субъектно - ориентированного типа педагогического процесса в общеобразовательной организации: методическое пособие / Под общ. Ред. Юдина В.В. – Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019 г. – 70 с.  
# Юдин В.В. Социальный потенциал устойчивого развития. / Коллективная монография по материалам XVII международной конференции 26-28 сентября 2019 г. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития :– СПб. : Изд-во СПБГЭУ, 2020.  
+
# Юдин В.В. Социальный потенциал устойчивого развития. / Коллективная монография по материалам XVII международной конференции 26-28 сентября 2019 г. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития :– СПб. : Изд-во СПБГЭУ, 2020.
 +
# Юдин В.В. Теория общепедагогических технологий / Педагогика и психология: новые векторы конвергенции знания : коллективная монография / Под науч. ред. И. Ю. Тарханова. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. – 303 с. С 101 – 110. ISBN 978-5-00089-447-7
 +
# Юдин В.В. Социальный потенциал устойчивого развития территории / Фундаментальные и прикладные  проблемы психологии и педагогики образования: результаты исследований научных лабораторий НЦ РАО при ЯГПУ,  2018-2020 г.г. : коллективная монография / под ред Л.В.Байбородовой. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2020.   
 +
# Социальный потенциал устойчивого развития территориальной общности : коллективная монография / под общ. ред. В. В. Юдина ; Ярославль : РИО ЯГПУ, 2022. ― 371 с. (авторский текст – 135 стр).
 +
  
 
==Награды:==
 
==Награды:==
Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.).
+
Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.). Почётный работник системы образования Российской Федерации №188/22со (Приказ Минпросвещения России от 2 февраля 2022 г 17н).  
  
 
==Участие в грантах:==
 
==Участие в грантах:==

Текущая версия на 13:32, 30 августа 2024

Перейти: Институты ЯГПУ
Факультет социального управления
Кафедра педагогических технологий
Основные сотрудники:

Штатный формуляр на 08.09.2024 XLS | PDF

Юдин Владимир Владимирович

Контакты:

http://moodle.yspu.org/course - курсы в Среде электронного обучения ЯГПУ

  • Телефон: (4852) 30-44-43

Научные степени и звания:

Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий

Сфера научных интересов:

Методология, педагогика профессионального образования, дидактика, педагогическая технология, социальные эффекты образования, онтология человека.

Читаемые курсы:

  • «Методология научных исследований»
  • «Дидактика»
  • «Проектирование педагогических систем»
  • «Профессиональная педагогика»
  • «Педагогические технологии»
  • «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»
  • «Инновационные процессы в образовании»
  • «Управление системами образования»

Библиографическая информация:

Окончил Ярославский политехнический институт по специальности технология машиностроения в 1974г.; Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И.Герцена (факультет педагогической подготовки ИТР) в 1977 г. В 2009 году защищена докторская диссертация по теме «Технологическое проектирование педагогического процесса». Опыт управления – директор Ярославского филиала Академии предпринимательства при Правительстве Москвы; декан спецфакультета менеджеров образования ЯГПУ им К.Д.Ушинского; проректор по УМР Академии МУБиНТ (г.Ярославль); директор Филиала ВВАГС в г.Рыбинске; директор департамента образования Администрации муниципального округа город Рыбинск - муниципальный советник 3 класса; начальник Управления менеджмента качества ЯГПУ им К.Д.Ушинского; руководитель лаборатории развития профессионального образования НЦ РАО при ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.

Активность: член рабочей группы координации эксперимента Минобрнауки России по переходу на систему зачетных единиц в учебном процессе (Приказ Минобрнауки РФ № 215 от 29 июля 2005 г.); научное руководство Программой образовательного лагеря для одаренных детей «Летний Лицей» (г. Рыбинск, 2003 – 2011 гг.); руководитель Программы развития МСО г. Рыбинска. Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.); руководство РИП «Развитие образцов субъектно-ориентированного педагогического процесса в основной школе в рамках реализации ФГОС» (Приказ Департамента образования ЯО о присвоения статуса РИП на 2014 г. от 18.02.2014); научное руководство Программой развития МОУ СШ 7 г.Тутаев им. Ф.Ф.Ушакова. Стажировки в Токийском университете (Япония 1988 г.), в Университете штата Арканзас (США, 1998г.), Университете г. Биллефельд (Гессен, Германия, 2006 г.). Прочее – проведение оргдеятельностных семинаров (5 игр), подготовка международных и региональных конференций (event-mаnаgment): «Библиотеки и Образование» 2005-2008 гг. в г. Ярославле, г. Вологде, г. Костроме; «Европейский и российский опыт реализации Болонских соглашений» 2005-2007 гг. в г. Ярославле; Межрегиональная научная конференция «Наследие А.А.Ухтомского в свете современных проблем изучения и развития человека» 2000, 2022 годы.

Основные публикации:

  1. Юдин В.В. Целостный подход в образовании: современное видение (HOLISTIC APPROACH IN EDUCATION: CURRENT VISION ) // Известия Волгоградского государственного педагогического университета №1 (134). 2019. С 4-12. ВАК
  2. Юдин В.В., Смекалов Ю.В. Мировоззрение славян как способ обеспечения безопасности российского общества на долгую перспективу // Ценности и смыслы. 2019. №1(59). С. 41–61. ВАК
  3. Юдин В.В. НОВАЯ ДИДАКТИКА: ВЫЗОВЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ . Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И. В. Лободы, А. В. Золотаревой. — Электрон. текстовые дан. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019. — 615 с. С 611-614.
  4. Юдин В.В. Образование как средство обеспечения национальной безопасности России / Материалы XII научно-практической образовательной конференции «Православная русская школа: традиции, опыт, возможности, перспективы». Свято-Алексинская пустынь. 10 мая по 14 мая 2019 года.
  5. Юдин В.В. Качество трудового ресурса как заказ образованию / Институциональные особенности экономики опережающего развития. Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции (Ярославль,) / ( ЯГПУ им. К.Д.Ушинского. Вольное экономическое общество России. Ярославское отделение 18.03.2019.) – Ярославль. Изд-во ЯГПУ. 2019.
  6. Юдин В.В., Головлёва С.М., Семёнова О.Ю., Пешкова А.В. Руководство по реализации субъектно - ориентированного типа педагогического процесса в общеобразовательной организации: методическое пособие / Под общ. Ред. Юдина В.В. – Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019 г. – 70 с.
  7. Юдин В.В. Социальный потенциал устойчивого развития. / Коллективная монография по материалам XVII международной конференции 26-28 сентября 2019 г. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития :– СПб. : Изд-во СПБГЭУ, 2020.
  8. Юдин В.В. Теория общепедагогических технологий / Педагогика и психология: новые векторы конвергенции знания : коллективная монография / Под науч. ред. И. Ю. Тарханова. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. – 303 с. С 101 – 110. ISBN 978-5-00089-447-7
  9. Юдин В.В. Социальный потенциал устойчивого развития территории / Фундаментальные и прикладные проблемы психологии и педагогики образования: результаты исследований научных лабораторий НЦ РАО при ЯГПУ, 2018-2020 г.г. : коллективная монография / под ред Л.В.Байбородовой. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2020.
  10. Социальный потенциал устойчивого развития территориальной общности : коллективная монография / под общ. ред. В. В. Юдина ; Ярославль : РИО ЯГПУ, 2022. ― 371 с. (авторский текст – 135 стр).


Награды:

Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2004, 2009 гг.). Почётный работник системы образования Российской Федерации №188/22со (Приказ Минпросвещения России от 2 февраля 2022 г 17н).

Участие в грантах:

  • Проект «Создание системы учебно-методической работы с педагогическими коллективами образовательных учреждений по освоению комплекса технологий открытого образования» Грант ИОО 2002г.
  • РЭП «Разработка и реализация системы педагогической поддержки личностного развития одаренных детей». Статус РЭП – Приказ Департамента образования № 622 от 2.11.2006 г.
  • Региональный инновационный Проект «Развитие образцов субъектно-ориентированного педагогического процесса в основной школе в рамках реализации ФГОС» (Приказ Департамента образования ЯО о присвоения статуса РИП на 2014 г. от 18.02.2014), Февраль 2014 г. – декабрь 2016 г. – в качестве научного руководителя.
  • Грант Правительства Костромской области «Прогнозирование динамики и структуры трудовых ресурсов Костромской области до 2025 года». Сентябрь 2016 г. – май 2017 г. – в качестве соисполнителя Проекта в команде Костромского государственного университета.