Версия для слабовидящих

Шаблон:OP 10 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<html> <head> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"> <style> .collapsible { background-color: #EEEEFF; color: black; cursor: p…»)
 
 
(не показаны 4 промежуточных версий 1 участника)
Строка 67: Строка 67:
 
     <tr>
 
     <tr>
 
   <th><strong>Код</strong></th>
 
   <th><strong>Код</strong></th>
−
   <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки</strong></th>
+
   <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности</strong></th>
 +
  <th><strong>Направленность (профиль)</strong></th>
 
   <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
   <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
   <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Нормативный срок обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Нормативный срок обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Срок действия государственной аккредитации</strong></th>
 
   <th><strong>Срок действия государственной аккредитации</strong></th>
−
   <th><strong>Язык</strong></th>
+
   <th><strong>Языки, на которых осуществляется обучение</strong></th>
 
   <th><p style="text-align:left;"><strong>Использование при реализации<br/> образовательной программы<br/> электронного обучения<br/> и дистанционных образовательных технологий</strong></p></th>
 
   <th><p style="text-align:left;"><strong>Использование при реализации<br/> образовательной программы<br/> электронного обучения<br/> и дистанционных образовательных технологий</strong></p></th>
 
     </tr>
 
     </tr>
Строка 79: Строка 80:
 
     <tr>
 
     <tr>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3+).<br> Дошкольное образование</div></td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3+)</div></td>
 +
  <td width="20%"><div itemprop="eduName">Дошкольное образование</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная/Заочная</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная <br> Заочная</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="learningTerm">4 года/5 лет</div></td>
+
   <td width="10%"><div itemprop="learningTerm">4 года <br> 5 лет</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="dateEnd">Дата окончания действия<br/>свидетельства о государственной аккредитации<br/>20.02.2025</td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="dateEnd">До 20.02.2025</td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="language">Русский</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="language">Русский</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduEl">Да</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduEl">Да</div></td>
Строка 94: Строка 96:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
   <ul>
 
   <ul>
−
     <li>История (всеобщая история)</li>
+
     <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
−
     <li>Комплексный экзамен по социально-гуманитарному модулю</li>
+
    <li>Введение в педагогическую профессию</li>
 +
    <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li>
 +
    <li>Детская литература</li>
 +
    <li>Детская практическая психология</li>
 +
    <li>Детская психология</li>
 +
    <li>Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста</li>
 +
    <li>Дидактическая игра: история, теория, образовательная практика</li>
 +
     <li>Дошкольная педагогика</li>
 +
    <li>Естественнонаучная картина мира</li>
 +
    <li>Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты</li>
 +
    <li>Игры с правилами: теория и практика</li>
 +
    <li>Иностранный язык</li>
 +
    <li>Информационные технологии в образовании</li>
 +
    <li>История</li>
 +
    <li>История становления методики ознакомления детей дошкольного возраста с природой</li>
 +
    <li>Контроль физического развития детей дошкольного возраста</li>
 +
    <li>Культура речи</li>
 +
    <li>Культурология</li>
 +
    <li>Менеджмент образования</li>
 +
    <li>Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования</li>
 +
    <li>Методология и методика психолого-педагогических исследований</li>
 +
    <li>Нетрадиционные формы организации физического воспитания детей дошкольного возраста</li>
 +
    <li>Ознакомление детей с художественной литературой</li>
 +
    <li>Основы математической обработки информации</li>
 +
    <li>Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</li>
 +
    <li>Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста</li>
 +
    <li>Основы специальной педагогики и психологии</li>
 +
    <li>Основы экологической культуры</li>
 +
    <li>Педагогика</li>
 +
    <li>Педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей</li>
 +
    <li>Педагогическое регулирование совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена</li>
 +
    <li>Подготовка студентов к педагогическому регулированию совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в условиях непрерывного профессионального образования</li>
 
     <li>Право в сфере образования</li>
 
     <li>Право в сфере образования</li>
−
     <li>История (история России)</li>
+
     <li>Практикум по выразительному чтению</li>
−
     <li>Философия</li>
+
     <li>Практикум по изобразительной деятельности</li>
−
     <li>Культурология</li>
+
     <li>Проективные методы психологической диагностики детей дошкольного возраста</li>
−
     <li>Общая психология</li>
+
     <li>Профессиональная индивидуальность педагога дошкольного образования</li>
−
     <li>Иностранный язык</li>
+
     <li>Психологическая помощь детям дошкольного возраста с отклоняющимся поведением</li>
−
     <li>Комплексный экзамен по коммуникативному модулю</li>
+
     <li>Психологический тренинг</li>
−
     <li>Русский язык и культура речи</li>
+
     <li>Психология</li>
−
    <li>Физическая культура и спорт</li>
+
     <li>Психолого-педагогические основы экологического образования</li>
−
    <li>Элективные дисциплины по физической культуре и спорту</li>
+
     <li>Психолого-педагогический практикум</li>
−
    <li>Технология воспитательной деятельности</li>
+
     <li>Развитие профессионального самосознания будущего педагога дошкольного образования</li>
−
     <li>Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности</li>
+
     <li>Развитие системы обучения дошкольников родному языку в отечественной педагогике</li>
−
     <li>Основы медицинских знаний</li>
+
     <li>Семейная педагогика и воспитание детей дошкольного возраста</li>
−
     <li>Комплексный экзамен по здоровьесберегающему модулю</li>
+
−
     <li>Естественнонаучная картина мира</li>
+
−
     <li>Комплексный экзамен по естественнонаучному модулю</li>
+
−
    <li>Детская психология</li>
+
 
     <li>Социальная психология</li>
 
     <li>Социальная психология</li>
−
    <li>Теория и методика педагогической деятельности</li>
 
−
    <li>Финансово-экономический практикум</li>
 
−
    <li>Математические методы обработки данных в профессиональной деятельности</li>
 
−
    <li>Экономика образования</li>
 
−
    <li>Психология развития</li>
 
−
    <li>Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность</li>
 
−
    <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
 
 
     <li>Социология и политология</li>
 
     <li>Социология и политология</li>
−
     <li>Учебная практика, практика по применению математической статистики в исследованиях</li>
+
     <li>Специфика продуктивных видов деятельности дошкольников</li>
−
     <li>Этнопедагогика</li>
+
     <li>Теория и технологии музыкального воспитания детей</li>
−
     <li>Психологический тренинг</li>
+
     <li>Теория и технологии развития детской изо-деятельности</li>
−
     <li>Методология и методика психолого-педагогических исследований</li>
+
     <li>Теория и технологии развития математических представлений у детей</li>
 
     <li>Теория и технологии развития речи детей</li>
 
     <li>Теория и технологии развития речи детей</li>
−
     <li>Теория и технологии развития детской изо-деятельности</li>
+
     <li>Теория и технологии физического воспитания детей</li>
−
    <li>Методика развития детской изобразительной деятельности</li>
+
−
    <li>Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности</li>
+
 
     <li>Теория и технологии экологического образования детей</li>
 
     <li>Теория и технологии экологического образования детей</li>
−
    <li>Психолого-педагогические основы экологического образования</li>
 
−
    <li>Дидактическая игра: история,теория, образовательная практика</li>
 
−
    <li>Основы специальной педагогики и психологии</li>
 
−
    <li>Детская практическая психология</li>
 
−
    <li>Теория и технологии музыкального воспитания детей</li>
 
−
    <li>Дошкольная педагогика</li>
 
−
    <li>Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования</li>
 
−
    <li>Семейная педагогика и воспитание детей дошкольного возраста</li>
 
 
     <li>Управление дошкольным образованием</li>
 
     <li>Управление дошкольным образованием</li>
−
     <li>Основы дошкольной педагогики</li>
+
     <li>Физическая культура и спорт</li>
−
     <li>Основы методики обучения и воспитания в области дошкольного образования</li>
+
     <li>Философия</li>
−
     <li>Экзамены по модулю "Модуль базовой профессиональной подготовки</li>
+
     <li>Формирование когнитивных компонентов профессионального самосознания студентов</li>
−
     <li>Методика физического воспитания дошкольников</li>
+
     <li>Школа вожатых</li>
−
     <li>Теория и технологии физического воспитания детей</li>
+
     <li>Экономика образования</li>
−
     <li>Теория и технологии развития математических представлений у детей</li>
+
     <li>Элективные курсы по физической культуре и спорту</li>
−
     <li>Психологическая служба образования</li>
+
     <li>Этнопедагогика</li>
 
   </ul>
 
   </ul>
 
  </div>
 
  </div>
 
<button class="collapsible">Практики, предусмотренные образовательной программой</button>
 
<button class="collapsible">Практики, предусмотренные образовательной программой</button>
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
−
<ul>
+
<ul>
−
<li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li>
+
    <li>Педагогическая практика</li>
−
<li>Учебная практика  (проектно-технологическая) практика</li>
+
    <li>Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности</li>
−
<li>Педагогическая практика</li>
+
    <li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li>
−
<li>Учебная (научно-исследовательская) практика (практикум "Здоровьесберегающие технологии в начальном общем образовании")</li>
+
    <li>Преддипломная практика</li>
−
<li>Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности</li>
+
  </ul>
−
<li>Педагогическая практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в группах детей раннего возраста)</li>
+
−
<li>Учебная практика (практикум по выразительному чтению)</li>
+
−
  <li>Учебная (правовые основы профессиональной деятельности педагога дошкольной образовательной организации) практика</li>
+
−
<li>Педагогическая практика (летняя оздоровительная)</li>
+
−
<li>Учебная практика (практикум по изобразительной деятельности)</li>
+
−
<li>Производственная педагогическая (вожатская) практика</li>
+
−
<li>Учебная практика (практикум по педагогическому общению с детьми дошкольного возраста)</li>
+
−
</ul>
+
 
  </div>
 
  </div>
−
<button class="collapsible">Информация об образовательной программе</button>
+
<button class="collapsible">Документы образовательной программы</button>
 
   <div class="content">
 
   <div class="content">
 
   <div style="overflow-x:auto;">
 
   <div style="overflow-x:auto;">
Строка 173: Строка 178:
 
         <tr>
 
         <tr>
 
       <th><strong>Код</strong></th>
 
       <th><strong>Код</strong></th>
−
       <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки</strong></th>
+
       <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности</strong></th>
 +
      <th><strong>Направленность (профиль)</strong></th>
 
       <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
       <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
       <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
       <th><strong>Формы обучения</strong></th>
Строка 186: Строка 192:
 
       </div>
 
       </div>
 
       <div itemprop="eduOp">
 
       <div itemprop="eduOp">
−
      <tr>
+
        <tr>
−
        <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
+
      <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
−
        <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование<br> (ФГОС 3+).<br> Дошкольное образование</div></td>
+
      <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br>(ФГОС 3+)</div></td>
−
        <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
+
      <td width="20%"><div itemprop="eduName">Дошкольное образование</div></td>
−
        <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная/Заочная</div></td>
+
      <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
 +
      <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Очная <br> Заочная</div></td>
 +
      <td><div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/OP_10_1.pdf" class="site" target="_blank">Описание образовательной программы</div></td>
 
       <td>
 
       <td>
−
      <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/OP_10_1.pdf" class="site" target="_blank">Описание образовательной программы</a></div><br>
+
        <div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPO_10_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план (очная форма)</div><br>
 +
        <div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPZ_10_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план (заочная форма)</div><br>
 
       </td>
 
       </td>
 +
      <td><div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_10_3.pdf" class="site" target="_blank">Аннотации</div></td>
 
       <td>
 
       <td>
−
      <div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPO_10_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план</a></div><br>
+
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(1).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
−
      <div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPZ_10_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план</a></div><br>
+
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(2).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
−
      </td>
+
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(3).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
−
      <td>
+
    </td>
−
      <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_9_3(1).pdf" class="site" target="_blank">Аннотация</a></div><br>
+
−
      </td>
+
−
      <td>
+
−
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(1).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</a></div><br>
+
−
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(2).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</a></div><br>
+
−
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_10_4(3).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</a></div>
+
−
      </td>
+
 
     <td>
 
     <td>
−
      <div itemprop="eduPr"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPP_10_5.pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы практик</a></div><br>
+
      <div itemprop="eduPr"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPP_10_5.pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы практик</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
 
       <td>
 
       <td>
−
      <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_10_6(1).pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</a></div><br>
+
        <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGO_10_6.pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график (очная форма)</div><br>
−
      <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGZ_10_6.pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</a></div>
+
        <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGZ_10_6.pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график (заочная форма)</div></td><br>
−
      </td>
+
 
       <td>
 
       <td>
−
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_10_7.pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</a></div><br>
+
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_10_7.pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
 
         </tr>
 
         </tr>

Текущая версия на 14:56, 13 декабря 2021

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации Языки, на которых осуществляется обучение

Использование при реализации
образовательной программы
электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий
44.03.01
Педагогическое образование
(ФГОС 3+)
Дошкольное образование
Высшее образование
- бакалавриат
Очная
Заочная
4 года
5 лет
До 20.02.2025
Русский
Да
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Введение в педагогическую профессию
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Детская литература
  • Детская практическая психология
  • Детская психология
  • Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста
  • Дидактическая игра: история, теория, образовательная практика
  • Дошкольная педагогика
  • Естественнонаучная картина мира
  • Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты
  • Игры с правилами: теория и практика
  • Иностранный язык
  • Информационные технологии в образовании
  • История
  • История становления методики ознакомления детей дошкольного возраста с природой
  • Контроль физического развития детей дошкольного возраста
  • Культура речи
  • Культурология
  • Менеджмент образования
  • Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования
  • Методология и методика психолого-педагогических исследований
  • Нетрадиционные формы организации физического воспитания детей дошкольного возраста
  • Ознакомление детей с художественной литературой
  • Основы математической обработки информации
  • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  • Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста
  • Основы специальной педагогики и психологии
  • Основы экологической культуры
  • Педагогика
  • Педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей
  • Педагогическое регулирование совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
  • Подготовка студентов к педагогическому регулированию совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в условиях непрерывного профессионального образования
  • Право в сфере образования
  • Практикум по выразительному чтению
  • Практикум по изобразительной деятельности
  • Проективные методы психологической диагностики детей дошкольного возраста
  • Профессиональная индивидуальность педагога дошкольного образования
  • Психологическая помощь детям дошкольного возраста с отклоняющимся поведением
  • Психологический тренинг
  • Психология
  • Психолого-педагогические основы экологического образования
  • Психолого-педагогический практикум
  • Развитие профессионального самосознания будущего педагога дошкольного образования
  • Развитие системы обучения дошкольников родному языку в отечественной педагогике
  • Семейная педагогика и воспитание детей дошкольного возраста
  • Социальная психология
  • Социология и политология
  • Специфика продуктивных видов деятельности дошкольников
  • Теория и технологии музыкального воспитания детей
  • Теория и технологии развития детской изо-деятельности
  • Теория и технологии развития математических представлений у детей
  • Теория и технологии развития речи детей
  • Теория и технологии физического воспитания детей
  • Теория и технологии экологического образования детей
  • Управление дошкольным образованием
  • Физическая культура и спорт
  • Философия
  • Формирование когнитивных компонентов профессионального самосознания студентов
  • Школа вожатых
  • Экономика образования
  • Элективные курсы по физической культуре и спорту
  • Этнопедагогика
  • Педагогическая практика
  • Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
  • Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Преддипломная практика

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Описание образовательной программы с приложением ее копии Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) Рабочие программы
практик, предусмотренных
образовательной программой		 Календарный учебный график Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
44.03.01
Педагогическое образование
(ФГОС 3+)
Дошкольное образование
Высшее образование
- бакалавриат
Очная
Заочная







Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Шаблон:OP_10&oldid=130913»