Версия для слабовидящих
Новые поступления литературы за январь 2019 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→История) |
(→Художественная литература) |
||
| (не показаны 12 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 285: | Строка 285: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
| − | | {{ББК2|65|Т 384}} Технологии продаж [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. Т. Б. Колышкина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 43 с. | + | | {{ББК2|65|Т 384}} Технологии продаж [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. Т. Б. Колышкина, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 43 с. |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | | {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | ||
| − | Криптовалюта: экономические функции и показатели [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯТГУ, 2018. — 22 с. | + | Криптовалюта: экономические функции и показатели [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯТГУ, 2018. — 22 с. |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | | {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | ||
| − | Криптовалюта: майнинг, модель развития и кадры [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 22 с. | + | Криптовалюта: майнинг, модель развития и кадры [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 22 с. |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | | {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | ||
| − | Криптовалюта: сбережения, инвестиции, организация обращения [Текст]: краткое учебное пособие, часть 3 / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 21 с. | + | Криптовалюта: сбережения, инвестиции, организация обращения [Текст]: краткое учебное пособие, часть 3 / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 21 с. |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | | {{ББК2|65|М 474}} Мелиховский, В. М. | ||
| − | Криптовалюта: взаимодействие между фиатным и цифровым рынками, новые проблемы конкуренции [Текст]: краткое учебное пособие. часть 4 / В. М. Мелиховский, В. И. Пефтиев. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 18 с. | + | Криптовалюта: взаимодействие между фиатным и цифровым рынками, новые проблемы конкуренции [Текст]: краткое учебное пособие. часть 4 / В. М. Мелиховский, В. И. Пефтиев. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 18 с. |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| − | | {{ББК2|65|А 437}} Актуальные вопросы разработки экспортной стратегии региона [Текст]: монография / под общ. ред. Ф. Н. Завьялова, ЯрГУ им. П. Г. Демидова. — Ярославль: ЯРГУ, 2018. — 266 с. — <nowiki>ISBN 978-5-8397-1147-1</nowiki> (В пер.) | + | | {{ББК2|65|А 437}} Актуальные вопросы разработки экспортной стратегии региона [Текст]: монография / под общ. ред. Ф. Н. Завьялова, ЯрГУ им. П. Г. Демидова. — Ярославль: ЯРГУ, 2018. — 266 с. — <nowiki>ISBN 978-5-8397-1147-1</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Логачев Карл Маркс.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|65|Л 69}} Логачев, Владимир Анатольевич | + | | '''В монографии раскрываются марксистские интенции постиндустриальной теории экономического развития, освещается процесс исторического развертывания антиномии марксизма и постиндустриализма в отечественной социальной науке. Постиндустриальная социально-экономическая трансформация рассмотрена в координатах марксизма как переход от инновационной экономики к экономике знаний. Предложено марксистское переосмысление таких постиндустриальных концептов, как «деструкция стоимости», «интеллектуальный капитал», «новый средний класс». Для ученых и преподавателей, студентов и аспирантов, а также всех интересующихся историей общественной мысли и перспективами экономического развития современного общества.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|65|Л 69}} Логачев, Владимир Анатольевич | ||
Карл Маркс и постиндустриальные тенденции экономического развития [Текст] / В. А. Логачев, Е. Е. Жирнов, Д. Г. Кочергин. — М.: Наука, 2018. — 165[1]c. — (Карл Маркс и современность: уроки истории). 200-летию со дня рождения Карла Маркса посвящается. — <nowiki>ISBN 978-5-02-040093-1</nowiki> (В пер.) | Карл Маркс и постиндустриальные тенденции экономического развития [Текст] / В. А. Логачев, Е. Е. Жирнов, Д. Г. Кочергин. — М.: Наука, 2018. — 165[1]c. — (Карл Маркс и современность: уроки истории). 200-летию со дня рождения Карла Маркса посвящается. — <nowiki>ISBN 978-5-02-040093-1</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 329: | Строка 333: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Симченко Марксистская экономическая теория.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|65|С 379}} Симченко, Н. А. | + | | '''Монография посвящена исследованию феномена марксистской экономической теории в истории капитализации России. Монография содержит результаты авторских исследований в свете идей развития теории капитала и его первоначального накопления через призму рассмотрения ретроспектив накопления капитала в дореволюционной России, Советской России и новой России. Проведен сущностный анализ основ воспроизводства капитала в индивидуальном и общественном масштабах, что позволило осуществить межотраслевое моделирование воспроизводства капитала в условиях сложившейся в России многоукладной экономики. Особое внимание уделено исследованию технологического способа производства в трудах К. Маркса и технологических укладов экономики. В монографии представлена марксистская интерпретация земельно-рентных отношений в капитализации России. Обоснована значимость интегративного применения марксистской логики системного исследования к планированию экономического развития в современной России. Монография представляет интерес для ученых, экономистов, представителей общественных организаций, а также всех, кто проявляет профессиональный интерес к системному решению проблем капитализации России.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|65|С 379}} Симченко, Н. А. | ||
Марксистская экономическая теория в истории капитализации России [Текст]: монография / Н. А. Симченко, С. Ю. Цёхла, А. Т. Потеев; Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского. — Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2018. — 375 с. — <nowiki>ISBN 978-5-906962-83-6</nowiki> (В пер.) | Марксистская экономическая теория в истории капитализации России [Текст]: монография / Н. А. Симченко, С. Ю. Цёхла, А. Т. Потеев; Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского. — Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2018. — 375 с. — <nowiki>ISBN 978-5-906962-83-6</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 336: | Строка 344: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Хван Тропический лес.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|65.01|Х 301}} Хван, Виктор | + | | '''Экономическая модель «Тропического леса» принадлежит венчурным капиталистам из Калифорнии Грегу Хоровитту и Виктору Хвану, которые впервые объяснили её в своей книге «The Rainforest. The Secret to Building the Next Silicon Valley»? Выход книги стал значимым событием в США и для глобальной отрасли венчурных инвестиций и инноваций. В ней сконструировано новое объяснение поведения человека в инновационной экосистеме, и объясняется, почему одни сообщества генерируют инновации, а другие терпят неудачу. Суть концепции в том, что для появления инноваторов и роста самих инноваций нужны не грядки на огородах, а условия, напоминающие экосистему тропического леса, где уживаются вместе и гиганты и карлики, сорняки и полезные растения, где существует великое биоразнообразие и связи между паттернами.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|65.01|Х 301}} Хван, Виктор | ||
Тропический лес. Секрет создания следующей Силиконовой долины [Текст] / В. Хван, Г. Хоровитт. — Томск: Издательство Томского университета систем управления и радиоэлектроники, 2012. — 331 с. — <nowiki>ISBN 978-5-86889-611-8</nowiki> (В пер.) | Тропический лес. Секрет создания следующей Силиконовой долины [Текст] / В. Хван, Г. Хоровитт. — Томск: Издательство Томского университета систем управления и радиоэлектроники, 2012. — 331 с. — <nowiki>ISBN 978-5-86889-611-8</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 344: | Строка 356: | ||
=== Политика. Политология === | === Политика. Политология === | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Тавровский Китай Россия и соседи.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|66|Т 132}} Тавровский, Юрий Вадимович | + | | '''Нынешний век станет временем поистине тектонических сдвигов в мировой политике. Эпицентром перемен становится Китай, который сохранил свою древнейшую цивилизацию и нашел силы наверстать упущенное за два предыдущих века. Что сулит соседям и всему миру «китайская мечта о великом национальном возрождении»? Почему похожи важные события прошлого Китая и России? Как добиться синергии нашего взаимодействия в будущем? Дотянется ли новый Шелковый путь до Третьего Рима? Смогут ли Китай и Япония перешагнуть через страшные воспоминания? Удастся ли Америке сдержать «мирное возвышение Китая»? Эти вопросы задавал себе автор книги, составленной из статей в российских и китайских СМИ на протяжении последних пяти лет. Однако «стратегическая глубина» повествования простирается за рамки недавних событий, связывает их с подзабытыми делами и деятелями минувших веков. Автор книги много путешествует по Китаю и был свидетелем некоторых ключевых событий. Собственная фотосъемка дополняет собранный материал, делает его наглядным.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|66|Т 132}} Тавровский, Юрий Вадимович | ||
Китай, Россия и соседи. Новое тысячелетие [Текст] / Ю. В. Тавровский. — М.: Восточная книга, 2015. — 255 с.: [16] л. ил. — <nowiki>ISBN 978-7873-0884-6</nowiki> (В пер.) | Китай, Россия и соседи. Новое тысячелетие [Текст] / Ю. В. Тавровский. — М.: Восточная книга, 2015. — 255 с.: [16] л. ил. — <nowiki>ISBN 978-7873-0884-6</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 362: | Строка 378: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|67Яр|К 656}} Коняев А. Е. | | {{ББК2|67Яр|К 656}} Коняев А. Е. | ||
| Строка 402: | Строка 418: | ||
=== Языкознание === | === Языкознание === | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Абдрахимов Китайский язык Практикум.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|А 139}} Абдрахимов, Леонид Гимадитдинович | + | | '''«Практикум» является учебным пособием для обучения чтению, аудированию и говорению на китайском языке, которое, как в лингвистическом, так и в содержательном плане методологически продолжает прежнее аналогичное издание 2004 г. Структурно книга состоит из двух частей — «Практикума по аудированию» и «Текстов для чтения». В первую часть включены художественные произведения малых форм преимущественно юмористического и сатирического содержания. Эти произведения начитаны дикторами и предназначены для формирования навыков аудирования, выразительного чтения и говорения в естественном темпе. Во второй части читатель найдет современные художественные произведения различного объема на самые актуальные темы из повседневной жизни китайцев, опубликованные в разных китайских изданиях в период с 2008 по 2010 год. Персонажи этих рассказов говорят на живом разговорном языке, насыщенном фразеологизмами, содержащем наиболее часто встречающиеся диалектизмы, жаргонизмы, молодёжный и компьютерный сленг и т. д. Многие лексические единицы, содержащиеся в текстах, не отражены в словарях либо употребляются в переносных значениях применительно к реалиям повседневной жизни. Это те тексты, которые с удовольствием читают взрослые китайцы и китайская молодёжь, которые дают хорошее представление о жизни различных слоев общества в современном Китае и которые, без сомнения, будут интересны российскому читателю. Каждый текст «Практикума» сопровождается лексическим комментарием и вопросами для контроля понимания. Благодаря этому работа с «Практикумом», как самостоятельно, так и под руководством преподавателя, может стать частью эффективной подготовки к сдаче экзамена HSK по разделам «Аудирование», «Чтение и понимание».''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|А 139}} Абдрахимов, Леонид Гимадитдинович | ||
Китайский язык. Практикум по аудированию, чтению, говорению [Текст]: учебное пособие / Л. Г. Абдрахимов, И. В. Кочергин, Хуан Лилян. — 3-е изд. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 318,[2] с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1343-7</nowiki> | Китайский язык. Практикум по аудированию, чтению, говорению [Текст]: учебное пособие / Л. Г. Абдрахимов, И. В. Кочергин, Хуан Лилян. — 3-е изд. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 318,[2] с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1343-7</nowiki> | ||
| Строка 409: | Строка 429: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алексахин Вводный курс практической фонетики китайского языка.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|А 469}} Алексахин, Алексей Николаевич | + | | '''Цель данного пособия — дать системное теоретическое и практическое представление о фонетико-фонологической системе китайского языка путунхуа русскоязычному студенту, начинающему изучать китайский язык. Системное изложение знаний в сочетании с практическими упражнениями позволяет эффективно формировать адекватные навыки произношения и аудирования звуков речи китайского языка.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|А 469}} Алексахин, Алексей Николаевич | ||
Вводный курс практической фонетики китайского языка путунхуа для русскоязычных студентов. Фонема — Звук речи — Слог — Слово [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Реклама и связи с общественностью» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 183 с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1418-2</nowiki> | Вводный курс практической фонетики китайского языка путунхуа для русскоязычных студентов. Фонема — Звук речи — Слог — Слово [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Реклама и связи с общественностью» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 183 с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1418-2</nowiki> | ||
| Строка 416: | Строка 440: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алексахин Теоретическая фонетика китайского языка.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|А 469}} Алексахин, Алексей Николаевич | + | | '''Книга представляет собой вузовский курс теоретической фонетики современного китайского языка путунхуа. В пособии содержится систематическое описание и научное освещение фонологической и фонетической систем китайского языка путунхуа на основе разработанной автором и апробированной универсальной зукофонемной теории китайских фонологических систем. Впервые в китаеведении осуществляется научная стыковка китайской традиционной фонологии «иньюньсюэ» и фонологии индоевропейского языкознания. Научные проблемы фонологической системы китайского языка путунхуа излагаются с привлечением данных некоторых типичных китайских диалектов и в сравнении с русским языком. Автор разрабатывает вопросы взаимосвязи теоретических и практических аспектов в курсе фонетики, включая проблемные и творческие задания для методики обучения русских китайской фонетике. Пособие предназначается студентам старших курсов факультетов иностранных языков пединститутов и других вузов, где изучается китайский язык.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|А 469}} Алексахин, Алексей Николаевич | ||
Теоретическая фонетика китайского языка [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических вузов по специальности «Иностранные языки» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., доп. и испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 365 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1418-2</nowiki> | Теоретическая фонетика китайского языка [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических вузов по специальности «Иностранные языки» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., доп. и испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 365 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1418-2</nowiki> | ||
| Строка 423: | Строка 451: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Готлиб Китай лингвострановедение.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|Г 736}} Готлиб, Олег Маркович | + | | '''Учебное пособие по лингвострановедению Китая состоит из восьми актуальных тем: «Географическое положение Китая», «Биологические ресурсы Китая», «Административно-территориальное деление Китая», «Нации и языки Китая», «Государственное устройство Китая», «Флаг, герб и гимн КНР», «Столица Китая — Пекин» и «Китайские иероглифы». Тексты сопровождаются необходимым глоссарием и блоком упражнений, направленных на закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков в различных сторонах языковой активности. Пособие предназначено для учащихся школ и студентов востоковедных вузов, а также может служить справочным или дидактическим материалом для любого интересующегося Китаем и китайским языком.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|Г 736}} Готлиб, Олег Маркович | ||
Китай. Лингвострановедение [Текст]: учебное пособие : для учащихся школ и студентов востоковедных вузов / О. М. Готлиб. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 206,[1] с.: карты. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1301-7</nowiki> | Китай. Лингвострановедение [Текст]: учебное пособие : для учащихся школ и студентов востоковедных вузов / О. М. Готлиб. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 206,[1] с.: карты. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1301-7</nowiki> | ||
| Строка 430: | Строка 462: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Гурулева Практический курс общения на китайском.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|Г 957}} Гурулева, Татьяна Леонидовна | + | | '''Учебник предназначен для широкого круга специальностей и направлений подготовки высшего образования с изучением китайского языка, таких как «Перевод и переводоведение», «Лингвистика», «Филология», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Реклама и связи с общественностью» и др. Разработан для среднего этапа обучения. Цель учебника — формирование у обучающихся коммуникативной компетенции на китайском языке на актуальные повседневные темы в сфере бытовой коммуникации. Издание сопровождается аудиоприложением.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|Г 957}} Гурулева, Татьяна Леонидовна | ||
Практический курс речевого общения на китайском языке [Текст]: учебник / Т. Л. Гурулева, Цюй Кунь. — 2-е изд, испр. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 447 с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1381-9</nowiki> (В пер.) | Практический курс речевого общения на китайском языке [Текст]: учебник / Т. Л. Гурулева, Цюй Кунь. — 2-е изд, испр. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 447 с. + аудиоприложение. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1381-9</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 437: | Строка 473: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Задоенко Начальный курс китайского языка 1.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | + | | '''Издание представляет собой первую часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | ||
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 | Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 | ||
| Строка 446: | Строка 486: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Задоенко Начальный курс китайского языка 2.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | + | | '''Издание представляет собой вторую часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | ||
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2016 | Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2016 | ||
| Строка 455: | Строка 499: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Задоенко Начальный курс китайского языка 3.jpeg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | + | | '''Издание представляет собой третью часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|З-156}} Задоенко, Тамара Павловна | ||
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 | Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 | ||
| Строка 464: | Строка 512: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Скворцов Предпереводческий анализ.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|С 427}} Скворцов, Арсений Владимирович | + | | '''Предлагаемый курс предпереводческого анализа текстов на китайском языке состоит из двух частей. Первая содержит краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения комплексного анализа текстов. При этом главный акцент делается на изложении таких тем, как анализ синтаксической структуры простых предложений на современном китайском языке; анализ основных переводческих трансформаций; анализ структуры сверхфразовых единств на байхуа; анализ изобразительно-выразительных средств, используемых в художественных и публицистических произведениях на современном китайском языке. Изложение теоретическою материала по всем темам сопровождается заданиями для самостоятельной работы студентов как на занятиях, так и во время подготовки к ним. Цель заданий заключается в выработке у учащихся навыков, необходимых для выполнения комплексного анализа текстов на современном китайском языке. Вторая часть работы содержит подборку художественных и публицистических текстов на байхуа, рекомендуемых учащимся для выполнения самостоятельного письменного перевода и последующего за ним комплексного анализа. Все тексты отличаются богатством содержания и наличием ярко выраженной авторской оценки. Учебник в первую очередь предназначен для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов третьего и последующих курсов, изучающих дисциплину «Предпереводческий анализ текста». Также может быть полезен преподавателям китайского языка и лицам, самостоятельно его изучающим.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|С 427}} Скворцов, Арсений Владимирович | ||
Предпереводческий анализ текстов на китайском языке [Текст]: учебник / А. В. Скворцов. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 317 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1465-6</nowiki> | Предпереводческий анализ текстов на китайском языке [Текст]: учебник / А. В. Скворцов. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 317 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1465-6</nowiki> | ||
| Строка 471: | Строка 523: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Щичко Курс лекций по истории китайского языка.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|Щ 919}} Щичко, В. Ф. | + | | '''Данное пособие предназначено для студентов старших курсов и людей, интересующихся китайским языком, его историей, письменностью, а также памятниками древнекитайской философии и литературы. Содержание пособия позволяет читателю ознакомиться с особенностями китайской иероглифической письменности и её практическим применением в реальной жизни, лучше понять трудности, возникающие при изучении китайского языка, оценить по достоинству вклад русских и зарубежных ученых в описание китайского языка.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|Щ 919}} Щичко, В. Ф. | ||
Курс лекций по истории китайского языка [Текст] / В. Ф. Щичко, Л. А. Радус, Л. Г. Абдрахимов. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 192 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1404-5</nowiki> | Курс лекций по истории китайского языка [Текст] / В. Ф. Щичко, Л. А. Радус, Л. Г. Абдрахимов. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 192 с. — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1404-5</nowiki> | ||
| Строка 485: | Строка 541: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алпатов Слово и части речи.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|А 516}} Алпатов, Владимир Михайлович | + | | '''В книге речь идет о «вечных» проблемах языкознания: проблеме слова и проблеме частей речи. Эти проблемы стоят перед европейской наукой уже более двух тысячелетий, однако никакого теоретического единства в их трактовке не существует; имеющиеся многочисленные концепции слова и частей речи разнообразны и часто несопоставимы друг с другом. Представляется, что для решения проблемы «Что такое слово?» стоит выйти за пределы «чистой» лингвистики и обратиться к изучению вопроса о психолингвистическом механизме человека. Издание рассчитано на специалистов-языковедов, аспирантов и студентов-филологов и всех, кто интересуется теоретическими проблемами лингвистики.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|А 516}} Алпатов, Владимир Михайлович | ||
Слово и части речи [Текст] / В. М. Алпатов. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. — 256 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-6041006-4-6</nowiki> (В пер.) | Слово и части речи [Текст] / В. М. Алпатов. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. — 256 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-6041006-4-6</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 492: | Строка 552: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Журавлёв Эволюция смыслов.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|81|Ж 911}} Журавлев, Анатолий Федорович | + | | '''Книга включает работы, касающиеся различных аспектов славянской лексической и фразеологической семантики. В первом разделе представлены исследования, посвященные связям языка и культуры: отражению в лексике состояния материальной и духовной культуры древних славян, реконструкции фрагментов ранней картины мира и ценностных категорий, явлению наивного этимологизирования, межкулыурным конфликтам при переводе и в словарной интерпретации инокультурных (диалектных) фактов и др. Второй раздел образуют статьи по славянской этимологии — конкретные разработки с преимущественным вниманием к мотивациям и смысловым преобразованиям, наблюдения над методологией этимологических исследований. Статьи третьего раздела посвящены выявлению и анализу славяно-неславянских семантических параллелей (мифологические образы, символика чисел, мотивация и метафорические сдвиги, фразеология). Работы, публиковавшиеся ранее, существенно расширены за счет нового материала и усиления аргументации.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|81|Ж 911}} Журавлев, Анатолий Федорович | ||
Эволюции смыслов [Текст] / А. Ф. Журавлев; Институт славяноведения РАН. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2016. — 467 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9907947-5-7</nowiki> (В пер.) | Эволюции смыслов [Текст] / А. Ф. Журавлев; Институт славяноведения РАН. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2016. — 467 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9907947-5-7</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 510: | Строка 574: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Сборник-о-Марии-Петровых.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6Яр|О-116}} «О, какая родина вокруг!..» [Текст]: к 110 летию со дня рождения поэта Марии Петровых (1908—1979); материалы литературно-краеведческих чтений (Ярославль 21 марта 2018 года) / отв. ред. и сост. С. Ю. Ахметдинова, О. Н. Скибинская. — Ярославль: ОО «Академия 76», 2018. — 214 с.: ил., 32 л. цв. ил.; портр. | + | | '''Мария Петровых — уроженка Норского посада Ярославской губернии, русский поэт и переводчик, о которой известно до боли немного. Короткие строчки биографии как черно-белая кинохроника. У Марии Петровых была «и своя особая кротость, и своя сдержанная ярость» и странная судьба… Почти полная безвестность при жизни и вместе с тем любовь. Литературная и личная судьба Петровых складывалась драматично, испытывая поэта на прочность.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6Яр|О-116}} «О, какая родина вокруг!..» [Текст]: к 110 летию со дня рождения поэта Марии Петровых (1908—1979); материалы литературно-краеведческих чтений (Ярославль 21 марта 2018 года) / отв. ред. и сост. С. Ю. Ахметдинова, О. Н. Скибинская. — Ярославль: ОО «Академия 76», 2018. — 214 с.: ил., 32 л. цв. ил.; портр. | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Ж 671}} Живолупова, Наталья Васильевна | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Ж 671}} Живолупова, Наталья Васильевна | ||
| Строка 522: | Строка 590: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Коцюбинский Работы по французской литературе XVII века.jpg|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(4/8)|К 754}} Коцюбинский, Сергей Дмитриевич | + | | '''В настоящее издание включены литературоведческие работы Сергея Дмитриевича Коцюбинского (1909—1943?), посвященные французской литературе XVII века. Среди них предисловия к пьесам Мольера, статьи о Лабрюйере и Паскале, главы о прозе французского классицизма из академической «Истории французской литературы», написанные в конце 30-х — начале 40-х годов ХХ века.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(4/8)|К 754}} Коцюбинский, Сергей Дмитриевич | ||
Работы по французской литературе XVII века [Текст] / С. Д. Коцюбинский; вступ. ст., сост., и прим. К. Ю. Кашлявик и др. — Нижний Новгород: Радонеж, 2018. — 217 с.: ил. — <nowiki>ISBN 978-5-6041797-1-0</nowiki> (В пер.) | Работы по французской литературе XVII века [Текст] / С. Д. Коцюбинский; вступ. ст., сост., и прим. К. Ю. Кашлявик и др. — Нижний Новгород: Радонеж, 2018. — 217 с.: ил. — <nowiki>ISBN 978-5-6041797-1-0</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 529: | Строка 601: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Литературные взаимосвязи России 3.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Л 642}} Литературные взаимосвязи России | + | | '''Настоящий труд является итоговым, завершающим трехлетнюю работу над одноименным проектом РФФИ (РГНФ) коллектива российских и зарубежных ученых. Он включает результаты исследования публицистики, мемуаров, эпистолярия, документов и литературных источников из фондов российских и зарубежных архивов.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Л 642}} Литературные взаимосвязи России XVIII—XIX веков: по материалам российских и зарубежных архивохранилищ [Текст]. — М., 2017 | ||
Вып. 3 / Институт мировой литературы им. А. М. Горького РАН. — М.: ИМЛИ РАН, 2017. — 301[1]с. — (Русская классическая литература в мировом контексте). | Вып. 3 / Институт мировой литературы им. А. М. Горького РАН. — М.: ИМЛИ РАН, 2017. — 301[1]с. — (Русская классическая литература в мировом контексте). | ||
| Строка 536: | Строка 612: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Мейлах Поэзия и миф.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|М 454}} Мейлах, Михаил Борисович | + | | '''Книга представляет собой сборник избранных статей автора, примыкающего к Московско-тартуской семиотической школе (ныне Заслуженного профессора Страсбургского университета), по различным вопросам филологии, писавшихся на протяжении полувека. Их тематика связана с историей и теорией литературы, лингвистикой, семиотикой, текстологией и комментарием, поэтикой, стиховедением, анализом текста, вписанными во всеобщую историю культуры. Статьи объединены лингвистическим подходом к поэтическому тексту, поисками его мифологических, мифопоэтических и культурно-антропологических корней. Сюжеты статей относятся к таким областям, как востоковедение и библеистка, мелическая поэзия Древней Греции, поэзия трубадуров, русская поэзия от Пушкина, акмеистов и футуристов до обэриутов и Бродского, творчество Джойса и Набокова. Книгу завершают «филологические воспоминания» об учителях автора и диалоги с писателями, поэтами и его коллегами — выдающимися филологами, которым автор благодарен за поддержку, консультации и помощь.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|М 454}} Мейлах, Михаил Борисович | ||
Поэзия и миф. Избранные статьи [Текст]: к 70-летию со дня рождения автора / М. Б. Мейлах. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 1053. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9500885-0-6</nowiki> (В пер.) | Поэзия и миф. Избранные статьи [Текст]: к 70-летию со дня рождения автора / М. Б. Мейлах. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 1053. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9500885-0-6</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 543: | Строка 623: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Русская революция 1917 в литературных источниках.jpg|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6|Р 892}} Русская революция 1917 года в литературных источниках и документах [Текст] / отв. ред. В. В. Полонский, сост. Е. А. Попкова. — М.: ИМЛИ РАН, 2017. — 437[1] c. — <nowiki>ISBN 978-5-9208-0521-8</nowiki> (В пер.) | + | | '''В книгу вошли статьи историков, филологов, культурологов, лингвистов, краеведов из разных городов России и зарубежных стран, посвященные осмыслению революции 1917 года как одного из главных исторических событий в судьбе России XX века. На широком художественно-литературном и документальном материале эпохи представлена объёмная картина масштабного исторического события, рассмотренного крупнейшими русскими поэтами и писателями (А. Блок, С. Есенин, И. Бунин, М. Горький, Б. Пильняк, Вс. Иванов, М. Булгаков, А. Толстой, М. Шолохов, А. Платонов, А. Ремизов, Е. Замятин, А. Белый, К. Федин). В издании представлены уникальные источниковедческие материалы из крупнейших архивов Москвы, Санкт-Петербурга, а также региональных и личных. Большая часть архивных материалов впервые вводится в научный оборот. Книга адресована широкой аудитории читателей: филологам, историкам, преподавателям, студентам.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6|Р 892}} Русская революция 1917 года в литературных источниках и документах [Текст] / отв. ред. В. В. Полонский, сост. Е. А. Попкова. — М.: ИМЛИ РАН, 2017. — 437[1] c. — <nowiki>ISBN 978-5-9208-0521-8</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Панов Язык русской поэзии XVIII-XX веков.jpg|192px|link=]] |
| − | | | + | | '''Михаил Викторович Панов (1920—2001) — российский лингвист, литературовед, доктор филологических наук, яркий представитель Московской фонологической школы, автор трудов по русской фонетике, морфологии, синтаксису стилистике, а также лингвистических изданий для детей и школьных учебник по русскому языку. Курс, посвящённый языку русской поэзии XVIII—XX веков — от Ломоносова до Вознесенского, М. В. Панов читал в Московском университете в 1970—1980-е годы, неизменно собирая огромную аудиторию, которую составляли и только студенты, но и взрослые вольнослушатели. Эти лекции были заметные явлением культурной жизни Москвы. В основу книги легли расшифрованные аудиозаписи лекций, сохранившиеся в Институте русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Также использованы материалы студенческих конспектов этого курса. Издание, интересно и для специалистов, и для широкой аудитории, снабжено диском с аудиозаписями отдельных лекций, вступительной статьей, комментариями и именным указателем.''' |
| − | Язык русской поэзии XVIII—XX веков [Текст]: курс лекций / М. В. Панов; сост. , подгот. текста и примеч. Т. Ф. Нешумовой, предисл. М. Л. Каленчук. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 583 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9500661-3-9</nowiki> (В пер.) | + | |
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|П 165}} Панов, Михаил Викторович | ||
| + | |||
| + | Язык русской поэзии XVIII—XX веков [Текст]: курс лекций / М. В. Панов; сост., подгот. текста и примеч. Т. Ф. Нешумовой, предисл. М. Л. Каленчук. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 583 с. — (Studia philologica). — <nowiki>ISBN 978-5-9500661-3-9</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6|Р 892}} Русская революция в зеркале литературы и культуры [Текст]: сборник статей и материалов межвузовской научной молодежной конференции Москва, 11 ноября 2017 г. / Московский педагогический государственный университет, Институт филологии. Студенческое научное общество. — М.: Древлехранилище, 2018. — 159[2]c. — <nowiki>ISBN 978-593646-322-8</nowiki> (В пер.) | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)6|Р 892}} Русская революция в зеркале литературы и культуры [Текст]: сборник статей и материалов межвузовской научной молодежной конференции Москва, 11 ноября 2017 г. / Московский педагогический государственный университет, Институт филологии. Студенческое научное общество. — М.: Древлехранилище, 2018. — 159[2]c. — <nowiki>ISBN 978-593646-322-8</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Что и как читали русские классики.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Ч-803}} Что и как читали русские классики? (От круга чтения к стратегиям письма) [Текст]: коллективная монография / Н. Ю. Грякалова, Институт русской литературы (Пушкинский дом) РАН. — СПб.: Издательство «Пушкинский Дом», 2017. — 454[1] c. — <nowiki>ISBN 987-591476-094-3</nowiki> (В пер.) | + | | '''В центре внимания авторов монографии — читательский опыт крупнейших русских писателей XIX—XX вв. (Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, А. А. Блока, Вяч. И. Иванова, М. А. Волошина, Ф. Сологуба, Г. В. Иванова), которые представлены как «гениальные читатели» мировой и отечественной литературы, философии, Священного Писания. Их творчество подвергается полемическому переосмыслению в модернистскую и постмодернистскую эпоху, что демонстрирует новые возможности межтекстовых интерференции и герменевтических практик. На основе источниковедческих разысканий реконструируется круг чтения писателей, анализируются пометы и маргиналии на книгах, прослеживаются трансформации претекста в процессе реализации литературного замысла, выявляются новые интертекстуальные и интермедиальные связи, аллюзийные и полемические подтексты. Специальное внимание уделено реконструкции и описанию библиотек Ф. М. Достоевского, Ф. Сологуба, Н. С. Гумилёва. Книга ориентирована на историков литературы, философов, культурологов, всех, кто интересуется русской литературой в ее прошлом и настоящем.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|83.3(2{{=}}411.2)|Ч-803}} Что и как читали русские классики? (От круга чтения к стратегиям письма) [Текст]: коллективная монография / Н. Ю. Грякалова, Институт русской литературы (Пушкинский дом) РАН. — СПб.: Издательство «Пушкинский Дом», 2017. — 454[1] c. — <nowiki>ISBN 987-591476-094-3</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
=== Искусство === | === Искусство === | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|85.12Яр|Р 935}} Рыбина, Анастасия Петровна | | {{ББК2|85.12Яр|Р 935}} Рыбина, Анастасия Петровна | ||
| − | Ярославское кружево [Текст]: практическое руководство по шитью узоров из декоративного шнура с люрексом, без люрекса, из мягкой тесьмы, сахарежские мотивы / А. П. Рыбина. — Ярославль: Издательство Потребительского общества | + | Ярославское кружево [Текст]: практическое руководство по шитью узоров из декоративного шнура с люрексом, без люрекса, из мягкой тесьмы, сахарежские мотивы / А. П. Рыбина. — Ярославль: Издательство Потребительского общества «Ещё не поздно», 2013. — Посвящается 1000-летию города Ярославля. — Книга написана к 140-летию Северной железной дороги. — <nowiki>ISBN 978-5-904457-29-7</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
=== Религия === | === Религия === | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Теология и образование 2018.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|86|Т 337}} Теология и образование 2018 [Текст]: ежегодник научно-образовательной теологической ассоциации / Научно-образовательная теологическая ассоциация. Общецерковная аспирантура и докторантура им. свв. равноапостольных Кирилла и Мефодия. Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ. — М.: Издательский дом «Познание», 2018. — 627 с. — <nowiki>ISBN 978-5-906960-41-2</nowiki> (В пер.) | + | | '''В сборник вошли статьи участников Первой Всероссийской научной конференции «Теология в гуманитарном образовательном пространстве» (2017). Статьи сгруппированы по следующим темам: «Теология: стратегии самоопределения», «Теология и педагогика высшей школы», «Теология и теологическое образование: от истории к современности», «Теология в контексте культуры», «Теология в социально-практическом контексте».''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|86|Т 337}} Теология и образование 2018 [Текст]: ежегодник научно-образовательной теологической ассоциации / Научно-образовательная теологическая ассоциация. Общецерковная аспирантура и докторантура им. свв. равноапостольных Кирилла и Мефодия. Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ. — М.: Издательский дом «Познание», 2018. — 627 с. — <nowiki>ISBN 978-5-906960-41-2</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
| Строка 590: | Строка 686: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Фридрих Ницше наследие и проект.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|87|Н 703}} Фридрих Ницше: наследие и проект [Текст] / сост. и отв. ред. Ю. В. Синеокая, Е. А. Полякова, пер. А. Г. Жаворонков, И. М. Полякова. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 820 с. — <nowiki>ISBN 978-5-6040195-0-4</nowiki> (В пер.) | + | | '''Цель трехъязычного сборника статей — рассказать о проблемах ницшеведения начала XXI столетия. Тридцать четыре философа из тринадцати стран, работающие в ведущих университетах и научно-исследовательских центрах России, Европы и Америки, обсуждают влияние творчества Ницше на мировую культуру, спорят о том, какие идеи немецкого мыслителя оказались наиболее востребованы в XX в., поднимают вопрос об ответственности Ницше за идеологию национал-социализма, высказывают свои суждения о том, что его идеи могут привнести в философию XXI столетия. Книга предназначена как для специалистов — историков философии, так и для широкого круга читателей; она призвана способствовать коммуникации интеллектуалов из разных стран.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|87|Н 703}} Фридрих Ницше: наследие и проект [Текст] / сост. и отв. ред. Ю. В. Синеокая, Е. А. Полякова, пер. А. Г. Жаворонков, И. М. Полякова. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 820 с. — <nowiki>ISBN 978-5-6040195-0-4</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
== Педагогика == | == Педагогика == | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Масловец Основы обучения китайскому языку.jpeg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|74.26|М 316}} Масловец, Ольга Александровна | + | | '''В учебном пособии рассматриваются основные вопросы преподавания китайского языка в условиях общего и высшего образования. В работе раскрыты особенности преподавания китайского языка в рамках коммуникативного подхода, требования к программно-методическому обеспечению образовательного процесса. Автор подробно описал технологию обучения различным аспектам языка (произношение, лексика, иероглифика, грамматика), а также продуктивным видам речевой деятельности (говорение, письмо). Теоретические пояснения снабжены многочисленными примерами на китайском языке, наглядно представляющими технологии работы над теми или иными аспектами и видами речевой деятельности на разных этапах как общего, так и высшего образования. В приложении учебного пособия представлена программа по китайскому языку для всех ступеней в рамках общего образования, соответствующая требованиям федеральных образовательных стандартов нового поколения. Пособие «Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе: теория и практика» предназначено для учителей и преподавателей китайского языка, студентов вузов, обучающихся в рамках направлений «Педагогическое образование»; «Лингвистика. Переводоведение»; «Востоковедение».''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|74.26|М 316}} Масловец, Ольга Александровна | ||
Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе: теория и практика [Текст]: учебное пособие / О. А. Масловец. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2017. — 263 с.: ил. — (Программа и методика преподавания китайского языка). — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1195-2</nowiki> | Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе: теория и практика [Текст]: учебное пособие / О. А. Масловец. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2017. — 263 с.: ил. — (Программа и методика преподавания китайского языка). — <nowiki>ISBN 978-5-7873-1195-2</nowiki> | ||
| Строка 652: | Строка 756: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|74|А 90}} Асадуллин, Раиль Мирваевич | | {{ББК2|74|А 90}} Асадуллин, Раиль Мирваевич | ||
| Строка 659: | Строка 763: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|74.26|И 907}} История в слове и слово в истории [Текст]: методические рекомендации для учителей по организации работы со словарями / под ред. О. Н. Левушкиной. — М.: НП «Родное слово», 2017. — 157[1] c. | | {{ББК2|74.26|И 907}} История в слове и слово в истории [Текст]: методические рекомендации для учителей по организации работы со словарями / под ред. О. Н. Левушкиной. — М.: НП «Родное слово», 2017. — 157[1] c. | ||
|} | |} | ||
| Строка 696: | Строка 800: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Кравченко. Психология эмоций.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|88|К 772}} Кравченко, Юнна Евгеньевна | + | | '''В учебном пособии представлено подробное описание наиболее известных теорий и исследований эмоций. В каждой главе прослеживается развитие идей от их истоков до наиболее современных подходов к исследованию эмоций. Такой порядок изложения делает понятным широкому кругу читателей, не знакомых с областью, содержание даже наиболее современных и сложных научных представлений об эмоциях. Систематическое изложение классических представлений, а также их теоретической и эмпирической критики научных преемников делает книгу полезной студентам при изучении разделов курса «Общей психологии», посвященных основным направлениям представлений об эмоциях, психических состояниях, мотивации, сознания и личности. Значительную часть пособия занимают современные и в то же время ставшие классикой в западной литературе исследования эмоций, которые пока еще не представлены или лишь упоминаются в разрозненных русскоязычных источниках. Их изложение заинтересует бакалавров и магистров изучающих эмоции человека в рамках более специальных курсов, таких как «Психология развития и возрастная психология», раздел «Психология личностных отношений» в курсе «Социальной психологии», «Психология личности», «Клиническая психология», а также профессионалов в области психологии и смежных наук.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|88|К 772}} Кравченко, Юнна Евгеньевна | ||
Психология эмоций. Классические и современные теории и исследования [Текст]: учебное пособие / Ю. Е. Кравченко. — М.: Форум, 2018. — 542 [1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-91134-567-9</nowiki> (В пер.) | Психология эмоций. Классические и современные теории и исследования [Текст]: учебное пособие / Ю. Е. Кравченко. — М.: Форум, 2018. — 542 [1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-91134-567-9</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 703: | Строка 811: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Козлов Социально-психологическая диагностика.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|88|К 592}} Козлов, Владимир Васильевич | + | | '''Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования — их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании. Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также психологов, социологов, педагогов и всех, кого интересуют проблемы личности и малых групп.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|88|К 592}} Козлов, Владимир Васильевич | ||
Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / В. В. Козлов, В. А. Мазилов, Н. П. Фетискин. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: МАПН; Издательство института психотерапии, 2018. — 715 с. — <nowiki>ISBN 5-89939-086-7</nowiki> (В пер.) | Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / В. В. Козлов, В. А. Мазилов, Н. П. Фетискин. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: МАПН; Издательство института психотерапии, 2018. — 715 с. — <nowiki>ISBN 5-89939-086-7</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 710: | Строка 822: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Шевцов Забытые русские психологи XIX века.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|88|Ш 378}} Шевцов, А. А. | + | | '''В сборник вошли отдельные главы из книг д. пс. н., проф. А. А. Шевцова, опубликованных автором за последние двадцать лет. Вы найдете здесь имена забытых русских психологов, живших в 19 веке, которые изучали психологию в рамках философии, когда ещё основным предметом психологии была Душа. Для философов, психологов и всех, интересующихся историей русской науки.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|88|Ш 378}} Шевцов, А. А. | ||
Забытые русские психологи XIX века [Текст] / А. А. Шевцов; Н. В. Соколова. — Иваново: Издательство «Роща», 2018. — 467 с. — (Культурно-историческая психология). — <nowiki>ISBN 978-5-604026-17-5</nowiki> (В пер.) | Забытые русские психологи XIX века [Текст] / А. А. Шевцов; Н. В. Соколова. — Иваново: Издательство «Роща», 2018. — 467 с. — (Культурно-историческая психология). — <nowiki>ISBN 978-5-604026-17-5</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 718: | Строка 834: | ||
== Художественная литература == | == Художественная литература == | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Аверченко Весёлые устрицы.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)6|А 196}} Аверченко, Аркадий Тимофеевич | + | | '''Рассказы А. Аверченко — это лекарство от грусти, это бодрый смех, основанный на здравом смысле: будь то хлопоты о разрешении на пребывание в Крыму; страдания редактора от общения с автором; ревность мужа, затевающего флирт и не верящего женщинам; трактат о шпаргалке — вечной спутнице студента. А рекламные агенты, подобные Цацкину, и по сей день донимают нас, назойливо навязывая всякую всячину.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)6|А 196}} Аверченко, Аркадий Тимофеевич | ||
Веселые устрицы [Текст]: сборник / А. Т. Аверченко. — М: АСТ; Астраль; Владимир: ВКТ, 2010. — 477 с. — (Русская классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-069061-9</nowiki> (В пер.) | Веселые устрицы [Текст]: сборник / А. Т. Аверченко. — М: АСТ; Астраль; Владимир: ВКТ, 2010. — 477 с. — (Русская классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-069061-9</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 725: | Строка 845: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Салтыков-Щедрин Господа Головлёвы.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)|С 166}} Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович | + | | '''Над романом «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин работал целых пять лет — с 1875 по 1880 год, и результатом столь упорного труда стало одно из самых значительных произведений в русской прозе XIX века, в котором сатира сочетается с психологическим реализмом. Успех этого романа о медленном «упадке и разрушении» семьи косных и ограниченных провинциальных помещиков, в который писатель вложил многое из воспоминаний о собственном безрадостном детстве, был огромен. Достаточно сказать, что имя самого яркого и одиозного из его персонажей Иудушки — мгновенно стало в России нарицательным и остается таковым по сей день.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)|С 166}} Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович | ||
Господа Головлевы [Текст]: роман / М. Е. Салтыков-Щедрин. — М.: Издательство АСТ, 2017. — 413 [2]c. — (Эксклюзив: Русская классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-100400-2</nowiki> (В пер.) | Господа Головлевы [Текст]: роман / М. Е. Салтыков-Щедрин. — М.: Издательство АСТ, 2017. — 413 [2]c. — (Эксклюзив: Русская классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-100400-2</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 732: | Строка 856: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Теккерей Ярмарка тщеславия.jpg|192px|link=]] |
| − | | {{ББК2|84(4Вел)|Т 305}} Теккерей, Уильям Мейкпис | + | | '''«Ярмарка тщеславия» — главное произведение Теккерея, в центре внимания писателя — люди лживые и порочные. Автор полагал, что в доброте нет ничего удивительного, а вот зло очень любопытно и интересно изучать. Как это ни парадоксально, именно на фоне мелочности и эгоизма персонажей Теккерея наиболее ярко и выпукло выглядят идеалы добродетели. Современники Теккерея сочли роман скандальным до неприличия, но это не помешало автору мгновенно после его выхода стать знаменитым. Писатель говорил, что его роман — без героя, в основе повествования лежит история Бекки Шарп, готовой на все, чтобы выбиться из нищеты и стать богатой, респектабельной светской дамой. Все те ухищрения, на которые идет хитроумная Бекки, чтобы добиться желаемого, и сейчас весьма в ходу. Неслучайно «Ярмарка тщеславия» была и остается одним из самых популярных в мире произведений.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|84(4Вел)|Т 305}} Теккерей, Уильям Мейкпис | ||
Ярмарка тщеславия [Текст]: роман / У. М. Теккерей; М. Дьяконов. — М.: Издательство АСТ, 2016. — 252 с. — (Эксклюзивная классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-098063-5</nowiki> (В пер.) | Ярмарка тщеславия [Текст]: роман / У. М. Теккерей; М. Дьяконов. — М.: Издательство АСТ, 2016. — 252 с. — (Эксклюзивная классика). — <nowiki>ISBN 978-5-17-098063-5</nowiki> (В пер.) | ||
| Строка 739: | Строка 867: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
| − | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Трауберг Сама жизнь.jpg|link=]] |
| − | | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)6|Т 656}} Трауберг, Наталья Леонидовна | + | | '''Книга Натальи Леонидовны Трауберг — известнейшего переводчика Г. К. Честертона, К. С. Льюиса, П. Г. Вудхауза — собрание статей, объединенных опытом противостояния тоталитаризму и бездуховности. Помещенные в книгу очерки — урок свободного общения, искреннего, сочувственного и заинтересованного. Среди тех, о ком рассказывает автор — о. Александр Мень, С. С. Аверинцев, Томас Венцлова, о. Георгий Чистяков и многие другие.''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {{ББК2|84(2{{=}}411.2)6|Т 656}} Трауберг, Наталья Леонидовна | ||
Сама жизнь [Текст] / Н. Л. Трауберг. — СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2010. — 438[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-89059-139-5</nowiki> (В пер.) | Сама жизнь [Текст] / Н. Л. Трауберг. — СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2010. — 438[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-89059-139-5</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
Текущая версия на 12:19, 6 мая 2019
/ 2021 / апрель • март • февраль • январь
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за январь 2019 г.
Естественные науки
Математика
|
|
География
|
Современный Китай с его поразительными экономическими успехами, небывалым благосостоянием населения, расцветом науки и просвещения стоит на толще достижений минувших веков. Путешествуя по традиционным туристическим маршрутам и наведываясь в отдаленные уголки Поднебесной, автор старается объяснить эту связь времен, соединить географию с историей. Он делится своими наблюдениями и размышлениями о причинах происходящих в Китае процессов, которые все сильнее влияют на народы сопредельных стран, на всё человечество. Включенные в книгу очерки основаны на поездках последних десяти лет и изучении Китая на протяжении почти пятидесяти лет. Авторские фотографии помогут читателю представить себе описываемые места. Вместе с текстом книги они призваны вызвать желание узнать как можно больше о нашем великом соседе, посмотреть на Китай собственными глазами.
| 26.8 |
| Т 132 |
Чудесный Китай. Недавние путешествия в Поднебесную: география и история [Текст] / Ю. В. Тавровский. — М.: Восточная книга, 2014. — 230,[1] с.: ил. — ISBN 978-5-7873-0858-7
Биология
|
|
|
|
Рабочая тетрадь по общей экологии. Раздел Аутэкология [Текст] / Н. Л. Иванова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 43 с. |
|
|
|
|
|
|
|
Иллюстрированный альбом «Природа земли Ярославской: неповторимые образы» содержит информацию о десяти особо охраняемых природных территориях Ярославской области — созданных без участия человека и рукотворных. Охраняемые природные территории — это эталоны живой природы, сохранившиеся, несмотря на все происходящие перемены. На Ярославской земле здесь тесно переплелись природа, история и культура, исторические события и судьбы людей. Эта книга — попытка рассказать о заповедных природных уголках нашего края в непосредственной связи с его историей, показать Ярославскую область с нетрадиционной точки зрения, продемонстрировать читателю ее нерукотворную красоту. Каждый раздел включает историю возникновения, сведения о достопримечательностях и сопровождается фотографиями, передающими естественную красоту заповедных мест. Распространение посредством данной книги актуальной информации о знаковых природных комплексах региона с одной стороны способствует их сохранению и восстановлению, с другой — помогает развитию экологического туризма. Книга рассчитана на широкий круг читателей: экологов, биологов, географов, преподавателей вузов, учителей, студентов, школьников, краеведов и всех любителей природы.
|
Общегуманитарные и социально-экономические науки
Социология
|
|
Использование достижений земских исследований для совершенствования методологии статистики [Текст]: монография / Ф. Н. Завьялов. — Ярославль: Филигрань, 2018. — 284 с. — ISBN 978-5-6041055-7-3 (В пер.) |
|
Исследование посвящено взаимосвязанным феноменам доверия и справедливости, с помощью которых решается проблема группового самоутверждения на личностном, региональном и институциональном уровне. Важными инструментами эффективности доверия и справедливости как качественного продукта социального капитала и миротворческой доктрины межэтнических отношений выступают, в частности, референдумы, проведенные в начале нового тысячелетия в Гагаузии, Крыму и Приднестровье. С целью осмысления доверия в антропологическом плане и этнологическом аспекте в научный оборот вводится разработанный автором концепт добродетельности (от слова «добродетели»), означающий «класс добродетелей» — институты и принципы, правила и нормы «Грамматики жизнедеятельности» как нравственно-моральной и миротворческой основы традиционной народной культуры. Источником и движущей силой доверия выступает стремление к справедливости, ради которой имеет смысл бороться за сохранение групповой самобытности и за самоопределение. Реальным и потенциальным катализатором и энергией борьбы за справедливость и самоопределение являются успехи преодоления исторических травм, движение против переэтнизации, сопротивление этнократической форме нациестроительства и позитивный опыт социального капитала.
Антропология доверия [Текст] / М. Н. Губогло; РАН. Институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2016. — 544 с. — (Studia historica). — ISBN 978-5-9907947-4-0 (В пер.) |
|
Современные экономические проблемы в нашей стране обусловлены прежде всего тем, что действующая институциональная среда уже не соответствует изменившимся экономическим и социальным реалиям. Для того чтобы отечественные институты стали действенными, необходим анализ факторов, обеспечивающих их успех. Без этого велик шанс повторить провальные реформы. В книге ведется поиск причин эффективности и устойчивости институтов. Для этого пришлось провести анализ их исторической судьбы, оценить влияние больших социальных перемен на характер формирования и функционирования социальных институтов. Эта книга для тех, кого интересует, почему одни институты прочны как скалы, а другие рассыпаются в прах. Ответ на эти загадки может многое прояснить в судьбах нашего Отечества.
Институты: загадка и судьба [Текст] / И. Е. Дискин. — М.: Политическая энциклопедия, 2016. — 302 с. — ISBN 978-5-8243-2039-8 (В пер.) |
|
В монографии обосновывается социально-педагогический подход к анализу организационной культуры корпорации. Характеристика социально-педагогического потенциала организационной культуры раскрывается через содержательное описание компонентов социально-педагогического пространства корпорации: производственно-бытового, образовательного, рекреационного компонентов, компонента индивидуальной помощи. Особое внимание уделяется педагогической характеристике корпоративного образования. Даётся анализ артефактов инновационной культуры корпорации, обеспечивающих актуализацию инновационного потенциала работников. Книга адресована студентам, изучающим основы организационной культуры, преподавателям вузов, исследователям в области педагогики и управления, менеджерам по работе с персоналом.
Корпоративные технологии XXI века. Социально-педагогический потенциал организационной культуры [Текст] / Н. А. Патутина; науч. ред. А. В. Мудрик. — М.: Памятники исторической мысли, 2016. — 462[1]c. — ISBN 978-5-88451-349-5 (В пер.) |
История
|
|
|
|
|
|
|
Монография приоткрывает для читателя интересную и малоизученную страницу истории Нового времени, связанную с восприятием бедности и социальной помощи в Англии, ставшей родоначальницей основных и общепризнанных принципов социальной политики. Впервые проанализированы и переведены на русский язык сочинения о бедности таких мыслителей, как Иеремия Бентам, Фредерик Мортон Иден, Джонас Хенуэй; читателю предоставлена возможность взглянуть на бедность глазами английских художников и карикатуристов Нового времени, познакомиться с популярными сочинениями-наставлениями для бедняков, с рецептами «экономного потребления» как средством выхода из нужды. В отечественный научный оборот впервые вводится такой вид источников, как письма-прошения пауперов о социальной помощи. Анализируя законодательство о бедных, практики «открытого» и «закрытого» социального призрения, общественно-политические дебаты о бедности, материалы художественной и массовой культуры, автор пытается выяснить, как в английском обществе отвечали на вопрос: помогать нуждающимся или же наказывать их за нужду; терпеть беднякам свою печальную участь или же не стесняться просить о помощи. Монография представляет интерес как для студентов, аспирантов и преподавателей общественных дисциплин, так и для широкого круга читателей.
Помогать нельзя наказывать, терпеть нельзя просить? Бедность и помощь нуждающимся в социокультурном пространстве Англии Нового времени [Текст] / Ю. Е. Барлова. — СПб.: Алетейя, 2018. — 243 с. — (Pax Britannica). — ISBN 978-5-907030-74-9 (В пер.) |
|
Отечественная война 1812 г. традиционно рассматривается как подвиг армии и народа. Справедливость данной оценки бесспорна, но от внимания исследователей неизменно ускользает еще одна сторона военного конфликта — судьба мирного населения, оказавшегося на пути армии Наполеона и испытавшего на себе все тяготы вторжения. Особый урон при этом понесли города — главные цели неприятеля. На основании солидной источниковой базы, в том числе не введенных ранее в научный оборот документальных комплексов, сохранившихся в федеральных и региональных архивах, автор книги представляет вниманию читателей судьбу городских поселений, оказавшихся в зоне военных действий, показывает масштаб ущерба, который понесли мирные жители, оказавшиеся — прямо или косвенно — участниками этих событий. В исследовании также рассмотрена программа наполеоновской армии по подрыву экономического потенциала России в качестве средства «принуждения к миру» ее правящих верхов, описаны случаи причинения ущерба городам и обывателям со стороны российских войск, раскрывается политика властей предержащих и общественности с целью оказать помощь рядовым горожанам и компенсировать понесенный ущерб. Книга рассчитана на широкий круг читателей, в том числе на преподавателей, студентов — на всех, кто интересуется отечественной историей.
1812 год в судьбе русского города: влияние наполеоновского нашествия на состояние городских поселений Центральной России и жизнь их обывателей [Текст] / А. В. Белов. — М.: РОССПЭН, 2018. — 3251[1] c.: ил. — (Эпоха 1812 года). — ISBN 978-5-8243-2231-6 (В пер.) |
|
Каждая историческая эпоха рождает своих героев, которые становятся символами своего времени. Героями и вождями российской армии эпохи 1812 года стали представители генералитета императора Александра I. Именно на генералах лежала ответственность за жизнь и смерть большого количества людей, а от принятых ими решений во время войн зависела дальнейшая судьба государства. Цель автора — рассмотреть связь событий, взглянуть на них через коллективную биографию этих героев и переплетение исторических судеб, рассмотреть эпоху через призму жизни и деятельности целой плеяды военачальников, понять их место в истории страны и запечатлеть время и обстоятельства, в которых они жили и оставили свой след в череде наполеоновских войн.
Российский генералитет эпохи 1812 года. Опыт изучения коллективной биографии [Текст] / В. М. Безотосный. — М.: Политическая энциклопедия, 2018. — 670[1]с.: ил. — (Эпоха 1812 года). — ISBN 978-5-8243-2218-7 (В пер.) |
|
|
|
|
Эта книга — документ истории. Впервые за 70 лет в одном томе собраны все дневники детей Великой Отечественной войны, которые удалось обнаружить журналистам «АИФ». Страшные и честные свидетельства того, через что пришлось пройти и что довелось испытать миллионам маленьких жителей великой страны. Ради памяти о них, ради сохранения этих рукописей и издана эта книга. Более половины из 37 дневников публикуется впервые.
|
|
В книге известного историка Константина Геннадиевича Капкова впервые подробно рассмотрены различные аспекты религиозной жизни последней Царской семьи вплоть до ее мученической кончины, а также вопросы, связанные с отстранением Государя от Престола в марте 1917 года. Исследование построено на эпистолярных, мемуарных и архивных источниках, часть из которых публикуется впервые. Книга содержит большое количество иллюстраций, в том числе не изданных ранее. Работа рассчитана на широкий круг читателей, как специалистов, так и знакомящихся с царской темой впервые.
Духовный мир императора Николая II и его семьи [Текст] / К. Г. Капков. — М.: Летопись, 2018. — 346[5]c.: ил., фот. — ISBN 978-5-9906830-2-0 (В пер.) |
|
Коллективная монография представляет собой первое обобщающее научное исследование по истории Крыма от его первоначального заселения человеком до возвращения в состав России в марте 2014 г. На основе достижений отечественной и зарубежной историографии, письменных (опубликованных и архивных), археологических и других источников авторы комплексно рассматривают прошлое Крымского полуострова в широком контексте исторического развития Восточной Европы и России. В разные периоды истории Крыма показаны социально-экономическое и общественно-политическое развитие края, этнодемографический состав, духовная и материальная культура населения, а также место полуострова в международных отношениях и крупных вооруженных конфликтах. Особое внимание уделено историческим связям Крыма и России, дискуссионным и малоизученным вопросам в истории полуострова. Издание рассчитано на историков, археологов, этнологов, политологов, культурологов, преподавателей гуманитарных дисциплин высших учебных заведений, а также всех интересующихся историей России.
Том I / отв. ред. А. В. Юрасов. — М.: Кучково поле, 2017. — 558 с. — (Крым в истории, культуре и экономике России). |
|
|
Том II / отв. ред. А. В. Юрасов. — М.: Кучково поле, 2017. — 789 с. — (Крым в истории, культуре и экономике России). |
|
В книге с привлечением ряда ранее неизвестных документов из отечественных и германских архивов рассмотрены особенности политико-стратегического планирования нацистской Германией войны против СССР. Приведены убедительные доказательства того, что вопреки распространенному в западной историографии мнению, планы нападения на Советский Союз разрабатывались заблаговременно, в ряде аспектов сохраняя преемственность с планами германского империализма, и не подвергались сомнению. Показано, что политика нацистской Германии была направлена не только на доминирование на европейском континенте, но и на создание наиболее благоприятных условий для вторжения в СССР. Особое внимание в книге уделено демонстрации того, что война на Востоке, в отличие от других военных кампаний Третьего рейха, изначально носила бескомпромиссный расово-идеологический характер, а ее конечными целями мыслились «германизация» и колонизация значительной части территории Советского Союза, уничтожение многовековой российской государственности. Однако планы блицкрига строились руководством Германии в условиях глубокого непонимания экономических, организационно-политических и военно-стратегических возможностей СССР, а также недооценки героизма советского народа, внесшего решающий вклад в победу над нацизмом. Издание предназначено для специалистов по военной истории, студентов и преподавателей гражданских и военных вузов, а также более широкой аудитории читателей, интересующихся проблемами международных отношений XX века.
|
|
Книга Владимира Овчинникова об адмирале Федоре Ушакове является наиболее полным биографическим исследованием о святом праведном воине, чья жизнь была примером беззаветного служения Отечеству и духовного подвижничества. В книге подробно раскрыты все этапы жизни и деятельности адмирала, с документальной точностью показаны ключевые события российской истории, участником которых он являлся: походы русских кораблей и эскадр на Север и в Средиземное море, вооруженная борьба на южных рубежах и Черном море, кораблестроение на Дону и в Херсоне, эпопея присоединения Крыма к России, участие в антифранцузских коалициях. Представлен духовный и нравственный облик угодника Божия. Автор — Владимир Дмитриевич Овчинников, капитан 1-го ранга, один из наиболее авторитетных современных отечественных военных историков эпохи XVIII в., биограф адмирала Ф.Ф. Ушакова, опубликовавший более 50 научных работ о великом флотоводце. Издание основано на уникальных архивных документах и редких публикациях.
Адмирал Федор Ушаков — святой праведный воин [Текст] / В. Д. Овчинников. — 3-е изд., испр. и доп. — Ярославль: ООО «Академия 76», 2016. — 654[2] c.: 32 с. ил. — ISBN 978-5-906040-32-9 (В пер.) |
|
В сборник, подготовленной коллективом авторов факультета мировой политики МГУ им. М. В. Ломоносова при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (проект № 14-31-12089), включены отобранные исполнителями поддержанного РГНФ одноименного научного проекта документы и материалы из крупнейших российских и германских архивов. В совокупности они призваны наиболее полно раскрыть политико-стратегическое содержание планов Третьего рейха в отношении СССР. Документы освещают контекст формирования, ход разработки и политико-экономическую подоплеку германских планов экспансии на Восток с конца 1920-х годов до начала Великой Отечественной войны; собственно военные планы агрессии и, наконец, процесс планирования разграбления территории СССР и порабощения советского народа. Публикуемые материалы убедительно доказывают необходимость преодоления часто репродуцируемых фальсификаторских (в русле «ревизионистской» истории) подходов к освещению предыстории и начального периода Великой Отечественной войны и противодействия попыткам переписать историю войны под влиянием политической конъюнктуры, искажая суть подлинных человеконенавистнических замыслов руководства Третьего рейха в отношении СССР. Издание предназначено для специалистов по военной истории, студентов и преподавателей гражданских и военных вузов, а также более широкой аудитории читателей, интересующихся проблемами международных отношений ХХ века.
|
|
В коллективной монографии впервые обобщен обширный этнографический материал, посвященный праздничной и обрядовой пище некоторых народов Российской Федерации и ближнего зарубежья, Западной Европы, Юго-Восточной Азии, Америки и Африки. Авторы, не ограничиваясь простым описанием фактологической стороны традиционного питания, анализируют терминологию и символику праздничных блюд, особенности застольного этикета. Кроме опубликованных данных, в книге использованы архивные материалы и полевые наблюдения авторов. Для специалистов и широкого круга читателей.
|
|
Настоящим изданием Институт российской истории РАН завершает цикл исследований, посвященных эпохе «великих потрясений» 1914—1922 гг. Менее чем за десятилетие Россия пережила мировую войну, революцию и Гражданскую войну. Эти события коренным образом изменили исторический вектор ее развития, более того, повлияли на судьбы всего мира. На смену Российской империи, рухнувшей в феврале 1917 года, пришел Советский Союз, заново собравший державу и провозгласивший курс на построение новой общественной формации. По силе воздействия на общемировые процессы Великая российская революция и начавшийся в ее результате «советский эксперимент» признаны одними из важнейших событий XX века. В представляемой книге предпринята попытка подвести итоги изучения российскими и зарубежными учеными состояния российского государства и общества в период Гражданской войны. В центре внимания авторов находится становление советского государственного аппарата и механизма его деятельности; советская карательная, социальная, конфессиональная, национальная, культурная политика, а также ее общественное восприятие; положение Русской православной церкви на подконтрольной большевикам территории; формирование Белого движения и объяснение феномена под названием «Белая Россия»; общественные настроения по обе стороны баррикад; состояние отечественной культуры в военный период. Предлагаемая читателю книга носит очерковый характер и не претендует на всесторонний охват проблематики. Авторы издания выражают надежду на консолидацию усилий научного сообщества в области создания обобщающей научной истории Гражданской войны.
|
|
В книгу вошли очерки, написанные автором в разные годы на достаточно разнообразные темы. Рассматриваются как общие проблемы древнегреческого политогенеза (особенно в связи с феноменом полиса), так и их аспекты применительно к конкретным государствам (Афинам, Спарте), институтам (народному собранию, магистратурам, Советам, судебным органам), правовым и законодательным реалиям (от времен Драконта и Солона до времен Антифонта). Книга предназначена для историков-антиковедов, преподавателей и студентов гуманитарных факультетов вузов и всех, кто интересуется историей и культурой Древней Греции.
Античная Греция. Политогенез, политические и правовые институты (Opuscula selecta II) [Текст] / И. Е. Суриков. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. — 758 с. — (Studia historica). — ISBN 978-5-6040760-1-9 (В пер.) |
|
Монография посвящена анализу влияния идеологических кампаний и дискуссий (борьбы с «низкопоклонством» перед Западом, борьбы с «буржуазным объективизмом», антикосмополитической кампании, дискуссий о языкознании и политэкономии) «позднего сталинизма» на советскую историческую науку. Впервые в научной литературе дается общая картина влияния идеологических кампаний и дискуссий на корпорацию советских историков.
Идеологические кампании «позднего сталинизма» и советская историческая наука (середина 1940-х — 1953 г.) [Текст] / В. В. Тихонов; Институт российской истории РАН. — М.-СПб.: Нестор-История, 2016. — 424 с. — ISBN 978-5-4469-0833-2 (В пер.) |
|
|
Земельные реформы в России [Текст] / Е. Г. Фирсов. — Ярославль: Аверс-Плюс, 2018. — 114[1] c. — ISBN 978-5-9527-0367-4 (В пер.) |
|
|
|
|
|
|
|
Чуваши — пятый по численности народ в России, обладающий яркой и самобытной культурой. Коллективом авторов, специалистов по истории и этнографии чувашей, подготовлена монография, в которую вошли результаты новейших исследований по вопросам происхождения чувашей, их этнической и социально-политической истории, современным этническим процессам. Значительное внимание уделено чувашам, живущим за пределами Чувашской республики, месту чувашей в системе межэтнических отношений в России и ближнем зарубежье. Отдельные главы тома посвящены особенностям материального и общественного быта, традиционным верованиям и обрядности, народным знаниям, традициям народного творчества. В издание вошли сюжеты, которые ранее не включались в обобщающие монографии по этнографии чувашей, а ряд тем изложен по-новому. Книга содержит большое число иллюстраций, многие из которых публикуются впервые. Для этнологов, историков и широкого круга читателей.
|
Экономика
|
|
|
|
|
Криптовалюта: экономические функции и показатели [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯТГУ, 2018. — 22 с. |
|
|
Криптовалюта: майнинг, модель развития и кадры [Текст]: краткое учебное пособие / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 22 с. |
|
|
Криптовалюта: сбережения, инвестиции, организация обращения [Текст]: краткое учебное пособие, часть 3 / В. М. Мелиховский. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 21 с. |
|
|
Криптовалюта: взаимодействие между фиатным и цифровым рынками, новые проблемы конкуренции [Текст]: краткое учебное пособие. часть 4 / В. М. Мелиховский, В. И. Пефтиев. — Ярославль: Издательский дом ЯГТУ, 2018. — 18 с. |
|
|
|
|
В монографии раскрываются марксистские интенции постиндустриальной теории экономического развития, освещается процесс исторического развертывания антиномии марксизма и постиндустриализма в отечественной социальной науке. Постиндустриальная социально-экономическая трансформация рассмотрена в координатах марксизма как переход от инновационной экономики к экономике знаний. Предложено марксистское переосмысление таких постиндустриальных концептов, как «деструкция стоимости», «интеллектуальный капитал», «новый средний класс». Для ученых и преподавателей, студентов и аспирантов, а также всех интересующихся историей общественной мысли и перспективами экономического развития современного общества.
Карл Маркс и постиндустриальные тенденции экономического развития [Текст] / В. А. Логачев, Е. Е. Жирнов, Д. Г. Кочергин. — М.: Наука, 2018. — 165[1]c. — (Карл Маркс и современность: уроки истории). 200-летию со дня рождения Карла Маркса посвящается. — ISBN 978-5-02-040093-1 (В пер.) |
|
Монография посвящена исследованию феномена марксистской экономической теории в истории капитализации России. Монография содержит результаты авторских исследований в свете идей развития теории капитала и его первоначального накопления через призму рассмотрения ретроспектив накопления капитала в дореволюционной России, Советской России и новой России. Проведен сущностный анализ основ воспроизводства капитала в индивидуальном и общественном масштабах, что позволило осуществить межотраслевое моделирование воспроизводства капитала в условиях сложившейся в России многоукладной экономики. Особое внимание уделено исследованию технологического способа производства в трудах К. Маркса и технологических укладов экономики. В монографии представлена марксистская интерпретация земельно-рентных отношений в капитализации России. Обоснована значимость интегративного применения марксистской логики системного исследования к планированию экономического развития в современной России. Монография представляет интерес для ученых, экономистов, представителей общественных организаций, а также всех, кто проявляет профессиональный интерес к системному решению проблем капитализации России.
Марксистская экономическая теория в истории капитализации России [Текст]: монография / Н. А. Симченко, С. Ю. Цёхла, А. Т. Потеев; Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского. — Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2018. — 375 с. — ISBN 978-5-906962-83-6 (В пер.) |
|
Экономическая модель «Тропического леса» принадлежит венчурным капиталистам из Калифорнии Грегу Хоровитту и Виктору Хвану, которые впервые объяснили её в своей книге «The Rainforest. The Secret to Building the Next Silicon Valley»? Выход книги стал значимым событием в США и для глобальной отрасли венчурных инвестиций и инноваций. В ней сконструировано новое объяснение поведения человека в инновационной экосистеме, и объясняется, почему одни сообщества генерируют инновации, а другие терпят неудачу. Суть концепции в том, что для появления инноваторов и роста самих инноваций нужны не грядки на огородах, а условия, напоминающие экосистему тропического леса, где уживаются вместе и гиганты и карлики, сорняки и полезные растения, где существует великое биоразнообразие и связи между паттернами.
Тропический лес. Секрет создания следующей Силиконовой долины [Текст] / В. Хван, Г. Хоровитт. — Томск: Издательство Томского университета систем управления и радиоэлектроники, 2012. — 331 с. — ISBN 978-5-86889-611-8 (В пер.) |
Политика. Политология
|
Нынешний век станет временем поистине тектонических сдвигов в мировой политике. Эпицентром перемен становится Китай, который сохранил свою древнейшую цивилизацию и нашел силы наверстать упущенное за два предыдущих века. Что сулит соседям и всему миру «китайская мечта о великом национальном возрождении»? Почему похожи важные события прошлого Китая и России? Как добиться синергии нашего взаимодействия в будущем? Дотянется ли новый Шелковый путь до Третьего Рима? Смогут ли Китай и Япония перешагнуть через страшные воспоминания? Удастся ли Америке сдержать «мирное возвышение Китая»? Эти вопросы задавал себе автор книги, составленной из статей в российских и китайских СМИ на протяжении последних пяти лет. Однако «стратегическая глубина» повествования простирается за рамки недавних событий, связывает их с подзабытыми делами и деятелями минувших веков. Автор книги много путешествует по Китаю и был свидетелем некоторых ключевых событий. Собственная фотосъемка дополняет собранный материал, делает его наглядным.
Китай, Россия и соседи. Новое тысячелетие [Текст] / Ю. В. Тавровский. — М.: Восточная книга, 2015. — 255 с.: [16] л. ил. — ISBN 978-7873-0884-6 (В пер.) |
Право
|
|
|
|
|
|
|
|
Большие люди малого города [Текст] / А. Е. Коняев. — Ярославль, Рыбинск, 2018 Книга 1: Нотариусы Мышкина и Мышкинского уезда (1881—1918/1926) / А. Е. Коняев. — Ярославль, Рыбинск: Издательство Акционерного общества «Рыбинский Дом печати», 2018. — 471 с. |
Культура. Культурология
|
|
|
Физическая культура и спорт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Филологические науки
|
|
Академическая риторика. Основы ораторского искусства преподавателя высшей школы [Текст]: учебно-методическое пособие / Т. Г. Доссэ, Е. В. Красильникова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 55 с. |
Языкознание
|
«Практикум» является учебным пособием для обучения чтению, аудированию и говорению на китайском языке, которое, как в лингвистическом, так и в содержательном плане методологически продолжает прежнее аналогичное издание 2004 г. Структурно книга состоит из двух частей — «Практикума по аудированию» и «Текстов для чтения». В первую часть включены художественные произведения малых форм преимущественно юмористического и сатирического содержания. Эти произведения начитаны дикторами и предназначены для формирования навыков аудирования, выразительного чтения и говорения в естественном темпе. Во второй части читатель найдет современные художественные произведения различного объема на самые актуальные темы из повседневной жизни китайцев, опубликованные в разных китайских изданиях в период с 2008 по 2010 год. Персонажи этих рассказов говорят на живом разговорном языке, насыщенном фразеологизмами, содержащем наиболее часто встречающиеся диалектизмы, жаргонизмы, молодёжный и компьютерный сленг и т. д. Многие лексические единицы, содержащиеся в текстах, не отражены в словарях либо употребляются в переносных значениях применительно к реалиям повседневной жизни. Это те тексты, которые с удовольствием читают взрослые китайцы и китайская молодёжь, которые дают хорошее представление о жизни различных слоев общества в современном Китае и которые, без сомнения, будут интересны российскому читателю. Каждый текст «Практикума» сопровождается лексическим комментарием и вопросами для контроля понимания. Благодаря этому работа с «Практикумом», как самостоятельно, так и под руководством преподавателя, может стать частью эффективной подготовки к сдаче экзамена HSK по разделам «Аудирование», «Чтение и понимание».
Китайский язык. Практикум по аудированию, чтению, говорению [Текст]: учебное пособие / Л. Г. Абдрахимов, И. В. Кочергин, Хуан Лилян. — 3-е изд. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 318,[2] с. + аудиоприложение. — ISBN 978-5-7873-1343-7 |
|
Цель данного пособия — дать системное теоретическое и практическое представление о фонетико-фонологической системе китайского языка путунхуа русскоязычному студенту, начинающему изучать китайский язык. Системное изложение знаний в сочетании с практическими упражнениями позволяет эффективно формировать адекватные навыки произношения и аудирования звуков речи китайского языка.
Вводный курс практической фонетики китайского языка путунхуа для русскоязычных студентов. Фонема — Звук речи — Слог — Слово [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Реклама и связи с общественностью» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 183 с. + аудиоприложение. — ISBN 978-5-7873-1418-2 |
|
Книга представляет собой вузовский курс теоретической фонетики современного китайского языка путунхуа. В пособии содержится систематическое описание и научное освещение фонологической и фонетической систем китайского языка путунхуа на основе разработанной автором и апробированной универсальной зукофонемной теории китайских фонологических систем. Впервые в китаеведении осуществляется научная стыковка китайской традиционной фонологии «иньюньсюэ» и фонологии индоевропейского языкознания. Научные проблемы фонологической системы китайского языка путунхуа излагаются с привлечением данных некоторых типичных китайских диалектов и в сравнении с русским языком. Автор разрабатывает вопросы взаимосвязи теоретических и практических аспектов в курсе фонетики, включая проблемные и творческие задания для методики обучения русских китайской фонетике. Пособие предназначается студентам старших курсов факультетов иностранных языков пединститутов и других вузов, где изучается китайский язык.
Теоретическая фонетика китайского языка [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических вузов по специальности «Иностранные языки» / А. Н. Алексахин. — 3-е изд., доп. и испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 365 с. — ISBN 978-5-7873-1418-2 |
|
Учебное пособие по лингвострановедению Китая состоит из восьми актуальных тем: «Географическое положение Китая», «Биологические ресурсы Китая», «Административно-территориальное деление Китая», «Нации и языки Китая», «Государственное устройство Китая», «Флаг, герб и гимн КНР», «Столица Китая — Пекин» и «Китайские иероглифы». Тексты сопровождаются необходимым глоссарием и блоком упражнений, направленных на закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков в различных сторонах языковой активности. Пособие предназначено для учащихся школ и студентов востоковедных вузов, а также может служить справочным или дидактическим материалом для любого интересующегося Китаем и китайским языком.
Китай. Лингвострановедение [Текст]: учебное пособие : для учащихся школ и студентов востоковедных вузов / О. М. Готлиб. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 206,[1] с.: карты. — ISBN 978-5-7873-1301-7 |
|
Учебник предназначен для широкого круга специальностей и направлений подготовки высшего образования с изучением китайского языка, таких как «Перевод и переводоведение», «Лингвистика», «Филология», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Реклама и связи с общественностью» и др. Разработан для среднего этапа обучения. Цель учебника — формирование у обучающихся коммуникативной компетенции на китайском языке на актуальные повседневные темы в сфере бытовой коммуникации. Издание сопровождается аудиоприложением.
Практический курс речевого общения на китайском языке [Текст]: учебник / Т. Л. Гурулева, Цюй Кунь. — 2-е изд, испр. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 447 с. + аудиоприложение. — ISBN 978-5-7873-1381-9 (В пер.) |
|
Издание представляет собой первую часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 Часть I / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 301,[2] с.: ил., портр. + аудиоприложение. |
|
Издание представляет собой вторую часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2016 Часть II / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство ВКН, 2016. — 373,[2] с.: ил., портр. + аудиоприложение. |
|
Издание представляет собой третью часть учебника китайского языка, предназначенного для студентов начальных курсов востоковедных вузов. Издание сопровождается аудиокурсом.
Начальный курс китайского языка [Текст] / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — М., 2018 Часть III / Т. П. Задоенко, Хуан Шуин. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 398,[2] с.: ил., портр. + аудиоприложение. |
|
Предлагаемый курс предпереводческого анализа текстов на китайском языке состоит из двух частей. Первая содержит краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения комплексного анализа текстов. При этом главный акцент делается на изложении таких тем, как анализ синтаксической структуры простых предложений на современном китайском языке; анализ основных переводческих трансформаций; анализ структуры сверхфразовых единств на байхуа; анализ изобразительно-выразительных средств, используемых в художественных и публицистических произведениях на современном китайском языке. Изложение теоретическою материала по всем темам сопровождается заданиями для самостоятельной работы студентов как на занятиях, так и во время подготовки к ним. Цель заданий заключается в выработке у учащихся навыков, необходимых для выполнения комплексного анализа текстов на современном китайском языке. Вторая часть работы содержит подборку художественных и публицистических текстов на байхуа, рекомендуемых учащимся для выполнения самостоятельного письменного перевода и последующего за ним комплексного анализа. Все тексты отличаются богатством содержания и наличием ярко выраженной авторской оценки. Учебник в первую очередь предназначен для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов третьего и последующих курсов, изучающих дисциплину «Предпереводческий анализ текста». Также может быть полезен преподавателям китайского языка и лицам, самостоятельно его изучающим.
Предпереводческий анализ текстов на китайском языке [Текст]: учебник / А. В. Скворцов. — М.: Издательство ВКН, 2018. — 317 с. — ISBN 978-5-7873-1465-6 |
|
Данное пособие предназначено для студентов старших курсов и людей, интересующихся китайским языком, его историей, письменностью, а также памятниками древнекитайской философии и литературы. Содержание пособия позволяет читателю ознакомиться с особенностями китайской иероглифической письменности и её практическим применением в реальной жизни, лучше понять трудности, возникающие при изучении китайского языка, оценить по достоинству вклад русских и зарубежных ученых в описание китайского языка.
Курс лекций по истории китайского языка [Текст] / В. Ф. Щичко, Л. А. Радус, Л. Г. Абдрахимов. — М.: Издательский дом ВКН, 2018. — 192 с. — ISBN 978-5-7873-1404-5 |
|
|
Вып. 16: сборник материалов международной научной конференции «Чтения Ушинского» / отв. ред. Е. И. Бойчук, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 158 с. |
|
В книге речь идет о «вечных» проблемах языкознания: проблеме слова и проблеме частей речи. Эти проблемы стоят перед европейской наукой уже более двух тысячелетий, однако никакого теоретического единства в их трактовке не существует; имеющиеся многочисленные концепции слова и частей речи разнообразны и часто несопоставимы друг с другом. Представляется, что для решения проблемы «Что такое слово?» стоит выйти за пределы «чистой» лингвистики и обратиться к изучению вопроса о психолингвистическом механизме человека. Издание рассчитано на специалистов-языковедов, аспирантов и студентов-филологов и всех, кто интересуется теоретическими проблемами лингвистики.
Слово и части речи [Текст] / В. М. Алпатов. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. — 256 с. — (Studia philologica). — ISBN 978-5-6041006-4-6 (В пер.) |
|
Книга включает работы, касающиеся различных аспектов славянской лексической и фразеологической семантики. В первом разделе представлены исследования, посвященные связям языка и культуры: отражению в лексике состояния материальной и духовной культуры древних славян, реконструкции фрагментов ранней картины мира и ценностных категорий, явлению наивного этимологизирования, межкулыурным конфликтам при переводе и в словарной интерпретации инокультурных (диалектных) фактов и др. Второй раздел образуют статьи по славянской этимологии — конкретные разработки с преимущественным вниманием к мотивациям и смысловым преобразованиям, наблюдения над методологией этимологических исследований. Статьи третьего раздела посвящены выявлению и анализу славяно-неславянских семантических параллелей (мифологические образы, символика чисел, мотивация и метафорические сдвиги, фразеология). Работы, публиковавшиеся ранее, существенно расширены за счет нового материала и усиления аргументации.
Эволюции смыслов [Текст] / А. Ф. Журавлев; Институт славяноведения РАН. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2016. — 467 с. — (Studia philologica). — ISBN 978-5-9907947-5-7 (В пер.) |
Литературоведение
|
|
|
|
|
|
|
Мария Петровых — уроженка Норского посада Ярославской губернии, русский поэт и переводчик, о которой известно до боли немного. Короткие строчки биографии как черно-белая кинохроника. У Марии Петровых была «и своя особая кротость, и своя сдержанная ярость» и странная судьба… Почти полная безвестность при жизни и вместе с тем любовь. Литературная и личная судьба Петровых складывалась драматично, испытывая поэта на прочность.
|
|
|
Проблема авторской позиции в исповедальном повествовании Достоевского 60-70-х гг. («Записки из подполья», «Подросток») [Текст]: монография / Н. В. Живолупова. — Нижний Новгород: Издательство «Дятловы горы», 2018. — 229 с. — ISBN 978-5-90522-825-4 (В пер.) |
|
В настоящее издание включены литературоведческие работы Сергея Дмитриевича Коцюбинского (1909—1943?), посвященные французской литературе XVII века. Среди них предисловия к пьесам Мольера, статьи о Лабрюйере и Паскале, главы о прозе французского классицизма из академической «Истории французской литературы», написанные в конце 30-х — начале 40-х годов ХХ века.
Работы по французской литературе XVII века [Текст] / С. Д. Коцюбинский; вступ. ст., сост., и прим. К. Ю. Кашлявик и др. — Нижний Новгород: Радонеж, 2018. — 217 с.: ил. — ISBN 978-5-6041797-1-0 (В пер.) |
|
Настоящий труд является итоговым, завершающим трехлетнюю работу над одноименным проектом РФФИ (РГНФ) коллектива российских и зарубежных ученых. Он включает результаты исследования публицистики, мемуаров, эпистолярия, документов и литературных источников из фондов российских и зарубежных архивов.
Вып. 3 / Институт мировой литературы им. А. М. Горького РАН. — М.: ИМЛИ РАН, 2017. — 301[1]с. — (Русская классическая литература в мировом контексте). |
|
Книга представляет собой сборник избранных статей автора, примыкающего к Московско-тартуской семиотической школе (ныне Заслуженного профессора Страсбургского университета), по различным вопросам филологии, писавшихся на протяжении полувека. Их тематика связана с историей и теорией литературы, лингвистикой, семиотикой, текстологией и комментарием, поэтикой, стиховедением, анализом текста, вписанными во всеобщую историю культуры. Статьи объединены лингвистическим подходом к поэтическому тексту, поисками его мифологических, мифопоэтических и культурно-антропологических корней. Сюжеты статей относятся к таким областям, как востоковедение и библеистка, мелическая поэзия Древней Греции, поэзия трубадуров, русская поэзия от Пушкина, акмеистов и футуристов до обэриутов и Бродского, творчество Джойса и Набокова. Книгу завершают «филологические воспоминания» об учителях автора и диалоги с писателями, поэтами и его коллегами — выдающимися филологами, которым автор благодарен за поддержку, консультации и помощь.
Поэзия и миф. Избранные статьи [Текст]: к 70-летию со дня рождения автора / М. Б. Мейлах. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 1053. — (Studia philologica). — ISBN 978-5-9500885-0-6 (В пер.) |
|
В книгу вошли статьи историков, филологов, культурологов, лингвистов, краеведов из разных городов России и зарубежных стран, посвященные осмыслению революции 1917 года как одного из главных исторических событий в судьбе России XX века. На широком художественно-литературном и документальном материале эпохи представлена объёмная картина масштабного исторического события, рассмотренного крупнейшими русскими поэтами и писателями (А. Блок, С. Есенин, И. Бунин, М. Горький, Б. Пильняк, Вс. Иванов, М. Булгаков, А. Толстой, М. Шолохов, А. Платонов, А. Ремизов, Е. Замятин, А. Белый, К. Федин). В издании представлены уникальные источниковедческие материалы из крупнейших архивов Москвы, Санкт-Петербурга, а также региональных и личных. Большая часть архивных материалов впервые вводится в научный оборот. Книга адресована широкой аудитории читателей: филологам, историкам, преподавателям, студентам.
|
|
Михаил Викторович Панов (1920—2001) — российский лингвист, литературовед, доктор филологических наук, яркий представитель Московской фонологической школы, автор трудов по русской фонетике, морфологии, синтаксису стилистике, а также лингвистических изданий для детей и школьных учебник по русскому языку. Курс, посвящённый языку русской поэзии XVIII—XX веков — от Ломоносова до Вознесенского, М. В. Панов читал в Московском университете в 1970—1980-е годы, неизменно собирая огромную аудиторию, которую составляли и только студенты, но и взрослые вольнослушатели. Эти лекции были заметные явлением культурной жизни Москвы. В основу книги легли расшифрованные аудиозаписи лекций, сохранившиеся в Институте русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Также использованы материалы студенческих конспектов этого курса. Издание, интересно и для специалистов, и для широкой аудитории, снабжено диском с аудиозаписями отдельных лекций, вступительной статьей, комментариями и именным указателем.
Язык русской поэзии XVIII—XX веков [Текст]: курс лекций / М. В. Панов; сост., подгот. текста и примеч. Т. Ф. Нешумовой, предисл. М. Л. Каленчук. — М.: Издательский Дом ЯСК, 2017. — 583 с. — (Studia philologica). — ISBN 978-5-9500661-3-9 (В пер.) |
|
|
|
|
В центре внимания авторов монографии — читательский опыт крупнейших русских писателей XIX—XX вв. (Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, А. А. Блока, Вяч. И. Иванова, М. А. Волошина, Ф. Сологуба, Г. В. Иванова), которые представлены как «гениальные читатели» мировой и отечественной литературы, философии, Священного Писания. Их творчество подвергается полемическому переосмыслению в модернистскую и постмодернистскую эпоху, что демонстрирует новые возможности межтекстовых интерференции и герменевтических практик. На основе источниковедческих разысканий реконструируется круг чтения писателей, анализируются пометы и маргиналии на книгах, прослеживаются трансформации претекста в процессе реализации литературного замысла, выявляются новые интертекстуальные и интермедиальные связи, аллюзийные и полемические подтексты. Специальное внимание уделено реконструкции и описанию библиотек Ф. М. Достоевского, Ф. Сологуба, Н. С. Гумилёва. Книга ориентирована на историков литературы, философов, культурологов, всех, кто интересуется русской литературой в ее прошлом и настоящем.
|
Искусство
|
|
Ярославское кружево [Текст]: практическое руководство по шитью узоров из декоративного шнура с люрексом, без люрекса, из мягкой тесьмы, сахарежские мотивы / А. П. Рыбина. — Ярославль: Издательство Потребительского общества «Ещё не поздно», 2013. — Посвящается 1000-летию города Ярославля. — Книга написана к 140-летию Северной железной дороги. — ISBN 978-5-904457-29-7 (В пер.) |
Религия
|
В сборник вошли статьи участников Первой Всероссийской научной конференции «Теология в гуманитарном образовательном пространстве» (2017). Статьи сгруппированы по следующим темам: «Теология: стратегии самоопределения», «Теология и педагогика высшей школы», «Теология и теологическое образование: от истории к современности», «Теология в контексте культуры», «Теология в социально-практическом контексте».
|
Философия
|
|
|
|
|
|
|
Цель трехъязычного сборника статей — рассказать о проблемах ницшеведения начала XXI столетия. Тридцать четыре философа из тринадцати стран, работающие в ведущих университетах и научно-исследовательских центрах России, Европы и Америки, обсуждают влияние творчества Ницше на мировую культуру, спорят о том, какие идеи немецкого мыслителя оказались наиболее востребованы в XX в., поднимают вопрос об ответственности Ницше за идеологию национал-социализма, высказывают свои суждения о том, что его идеи могут привнести в философию XXI столетия. Книга предназначена как для специалистов — историков философии, так и для широкого круга читателей; она призвана способствовать коммуникации интеллектуалов из разных стран.
|
Педагогика
|
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы преподавания китайского языка в условиях общего и высшего образования. В работе раскрыты особенности преподавания китайского языка в рамках коммуникативного подхода, требования к программно-методическому обеспечению образовательного процесса. Автор подробно описал технологию обучения различным аспектам языка (произношение, лексика, иероглифика, грамматика), а также продуктивным видам речевой деятельности (говорение, письмо). Теоретические пояснения снабжены многочисленными примерами на китайском языке, наглядно представляющими технологии работы над теми или иными аспектами и видами речевой деятельности на разных этапах как общего, так и высшего образования. В приложении учебного пособия представлена программа по китайскому языку для всех ступеней в рамках общего образования, соответствующая требованиям федеральных образовательных стандартов нового поколения. Пособие «Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе: теория и практика» предназначено для учителей и преподавателей китайского языка, студентов вузов, обучающихся в рамках направлений «Педагогическое образование»; «Лингвистика. Переводоведение»; «Востоковедение».
Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе: теория и практика [Текст]: учебное пособие / О. А. Масловец. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2017. — 263 с.: ил. — (Программа и методика преподавания китайского языка). — ISBN 978-5-7873-1195-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Методика обучения и воспитания в области начального образования [Текст]: учебно-методическое пособие / А. В. Невзорова; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 71 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Написание, оформление и защита реферата [Текст]: учебно-методическое пособие / О. А. Коряковцева, Е. В. Красильникова; под науч. ред. Т. Г. Доссэ, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 2-е изд., доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 45 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Человек в зеркале образования [Текст] / Р. М. Асадуллин; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — М.: Наука, 2013. — 245[2]c. — ISBN 978-5-02-038472-9 (В пер.) |
|
|
|
|
|
|
Психология
|
|
Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования [Текст]: учебное пособие / Ю. Н. Слепко, Т. В. Ледовская, А. Э. Цымбалюк; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — 3-е, стереотип. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 223 с. — ISBN 978-5-00089-273-2 (В пер.) |
|
|
|
|
|
Часть I: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции 19 — 20 ноября 2018 года / под ред. Ю. П. Поваренкова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 353 с. |
|
|
Часть II: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции 19 — 20 ноября 2018 года / под ред. Ю. П. Поваренкова, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. — 295 с. |
|
В учебном пособии представлено подробное описание наиболее известных теорий и исследований эмоций. В каждой главе прослеживается развитие идей от их истоков до наиболее современных подходов к исследованию эмоций. Такой порядок изложения делает понятным широкому кругу читателей, не знакомых с областью, содержание даже наиболее современных и сложных научных представлений об эмоциях. Систематическое изложение классических представлений, а также их теоретической и эмпирической критики научных преемников делает книгу полезной студентам при изучении разделов курса «Общей психологии», посвященных основным направлениям представлений об эмоциях, психических состояниях, мотивации, сознания и личности. Значительную часть пособия занимают современные и в то же время ставшие классикой в западной литературе исследования эмоций, которые пока еще не представлены или лишь упоминаются в разрозненных русскоязычных источниках. Их изложение заинтересует бакалавров и магистров изучающих эмоции человека в рамках более специальных курсов, таких как «Психология развития и возрастная психология», раздел «Психология личностных отношений» в курсе «Социальной психологии», «Психология личности», «Клиническая психология», а также профессионалов в области психологии и смежных наук.
Психология эмоций. Классические и современные теории и исследования [Текст]: учебное пособие / Ю. Е. Кравченко. — М.: Форум, 2018. — 542 [1]c. — ISBN 978-5-91134-567-9 (В пер.) |
|
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования — их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании. Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также психологов, социологов, педагогов и всех, кого интересуют проблемы личности и малых групп.
Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / В. В. Козлов, В. А. Мазилов, Н. П. Фетискин. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: МАПН; Издательство института психотерапии, 2018. — 715 с. — ISBN 5-89939-086-7 (В пер.) |
|
В сборник вошли отдельные главы из книг д. пс. н., проф. А. А. Шевцова, опубликованных автором за последние двадцать лет. Вы найдете здесь имена забытых русских психологов, живших в 19 веке, которые изучали психологию в рамках философии, когда ещё основным предметом психологии была Душа. Для философов, психологов и всех, интересующихся историей русской науки.
Забытые русские психологи XIX века [Текст] / А. А. Шевцов; Н. В. Соколова. — Иваново: Издательство «Роща», 2018. — 467 с. — (Культурно-историческая психология). — ISBN 978-5-604026-17-5 (В пер.) |
Художественная литература
|
Рассказы А. Аверченко — это лекарство от грусти, это бодрый смех, основанный на здравом смысле: будь то хлопоты о разрешении на пребывание в Крыму; страдания редактора от общения с автором; ревность мужа, затевающего флирт и не верящего женщинам; трактат о шпаргалке — вечной спутнице студента. А рекламные агенты, подобные Цацкину, и по сей день донимают нас, назойливо навязывая всякую всячину.
Веселые устрицы [Текст]: сборник / А. Т. Аверченко. — М: АСТ; Астраль; Владимир: ВКТ, 2010. — 477 с. — (Русская классика). — ISBN 978-5-17-069061-9 (В пер.) |
|
Над романом «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин работал целых пять лет — с 1875 по 1880 год, и результатом столь упорного труда стало одно из самых значительных произведений в русской прозе XIX века, в котором сатира сочетается с психологическим реализмом. Успех этого романа о медленном «упадке и разрушении» семьи косных и ограниченных провинциальных помещиков, в который писатель вложил многое из воспоминаний о собственном безрадостном детстве, был огромен. Достаточно сказать, что имя самого яркого и одиозного из его персонажей Иудушки — мгновенно стало в России нарицательным и остается таковым по сей день.
Господа Головлевы [Текст]: роман / М. Е. Салтыков-Щедрин. — М.: Издательство АСТ, 2017. — 413 [2]c. — (Эксклюзив: Русская классика). — ISBN 978-5-17-100400-2 (В пер.) |
|
«Ярмарка тщеславия» — главное произведение Теккерея, в центре внимания писателя — люди лживые и порочные. Автор полагал, что в доброте нет ничего удивительного, а вот зло очень любопытно и интересно изучать. Как это ни парадоксально, именно на фоне мелочности и эгоизма персонажей Теккерея наиболее ярко и выпукло выглядят идеалы добродетели. Современники Теккерея сочли роман скандальным до неприличия, но это не помешало автору мгновенно после его выхода стать знаменитым. Писатель говорил, что его роман — без героя, в основе повествования лежит история Бекки Шарп, готовой на все, чтобы выбиться из нищеты и стать богатой, респектабельной светской дамой. Все те ухищрения, на которые идет хитроумная Бекки, чтобы добиться желаемого, и сейчас весьма в ходу. Неслучайно «Ярмарка тщеславия» была и остается одним из самых популярных в мире произведений.
Ярмарка тщеславия [Текст]: роман / У. М. Теккерей; М. Дьяконов. — М.: Издательство АСТ, 2016. — 252 с. — (Эксклюзивная классика). — ISBN 978-5-17-098063-5 (В пер.) |
|
Книга Натальи Леонидовны Трауберг — известнейшего переводчика Г. К. Честертона, К. С. Льюиса, П. Г. Вудхауза — собрание статей, объединенных опытом противостояния тоталитаризму и бездуховности. Помещенные в книгу очерки — урок свободного общения, искреннего, сочувственного и заинтересованного. Среди тех, о ком рассказывает автор — о. Александр Мень, С. С. Аверинцев, Томас Венцлова, о. Георгий Чистяков и многие другие.
Сама жизнь [Текст] / Н. Л. Трауберг. — СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2010. — 438[1]c. — ISBN 978-5-89059-139-5 (В пер.) |
