Новые поступления литературы за декабрь 2015 — различия между версиями
(новая страница) |
(оформление) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
=== Математика === | === Математика === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|22.1|В 937}} Высшая математика. Книга из пяти частей [Текст]. — Калуга, 2015 | | {{ББК2|22.1|В 937}} Высшая математика. Книга из пяти частей [Текст]. — Калуга, 2015 | ||
Строка 14: | Строка 14: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|22.1|А 904}} Асланов, Рамиз Муталлим оглы | | {{ББК2|22.1|А 904}} Асланов, Рамиз Муталлим оглы | ||
− | Математический анализ (краткий курс) [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Р. М. Асланов, О. В. Ли, Т. Р. Мурадов. — М.: Прометей, 2014. — 283 с. — <nowiki>ISBN 978-5-99058886-5-3</nowiki> ( | + | Математический анализ (краткий курс) [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Р. М. Асланов, О. В. Ли, Т. Р. Мурадов. — М.: Прометей, 2014. — 283 с. — <nowiki>ISBN 978-5-99058886-5-3</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
=== Физика === | === Физика === | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Акройд Ньютон.jpg|192px|link=]] |
− | | | + | | '''Книги поэта и прозаика англичанина Питера Акройда популярны во всем мире. Он — автор более четырёх десятков книг. Значительное место в его творчестве занимают биографии, а один из любимых героев писателя — великий Исаак Ньютон, мыслитель, физик, астроном и математик, чей вклад в естествознание переоценить просто невозможно. «Я пытаюсь придумать новый вид биографии, взглянуть на историю под другим углом зрения», — признавался Акройд в одном из своих интервью. Рассказывая о Ньютоне, Акройд создаёт образ истинного учёного, человека противоречивого, честолюбивого, но при этом безгранично преданного Науке. Человека, вся жизнь которого, наполненная трудом и неустанной работой мысли, была посвящена познанию Истины.''' |
− | Ньютон [Текст]: [биография] / П. Акройд; пер. с англ. А. А. Капанадзе. — М.: КоЛибри, 2011. — 253[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-389-01754-2</nowiki> ( | + | |
+ | |||
+ | {{ББК2|22.3|А 408}} Акройд, Питер | ||
+ | |||
+ | Ньютон [Текст]: [биография] / П. Акройд; пер. с англ. А. А. Капанадзе. — М.: КоЛибри, 2011. — 253[1]c. — <nowiki>ISBN 978-5-389-01754-2</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
== Общегуманитарные и социально-экономические науки == | == Общегуманитарные и социально-экономические науки == | ||
+ | |||
=== История === | === История === | ||
{| | {| | ||
Строка 41: | Строка 46: | ||
| {{ББК2|63.3(2)|Н 731}} Новиков, Михаил Васильевич | | {{ББК2|63.3(2)|Н 731}} Новиков, Михаил Васильевич | ||
− | Внешняя политика СССР в Европе в 1933—1941 гг. [Текст]: учебное пособие / М. В. Новиков. — 3-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 79 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00080-063-9</nowiki> ( | + | Внешняя политика СССР в Европе в 1933—1941 гг. [Текст]: учебное пособие / М. В. Новиков. — 3-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 79 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00080-063-9</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Деревни и сёла ЯО 1.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Некрасовский, Ярославский, Тутаевский, Большесельский районы [Текст] / сост. текста Н. В. Копылова, Н. В. Обнорская, А. Г. Пенкин; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 16). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-32-6</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Некрасовский, Ярославский, Тутаевский, Большесельский районы [Текст] / сост. текста Н. В. Копылова, Н. В. Обнорская, А. Г. Пенкин; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 16). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-32-6</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Угличский, Мышкинский, Некоузский, Брейтовский, Рыбинский, Даниловский, Любимский, Первомайский, Пошехонский районы [Текст] / сост. текста В. И. Ерохин, С. В. Кистенева, Н. В. Обнорская; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 17). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-33-3</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Угличский, Мышкинский, Некоузский, Брейтовский, Рыбинский, Даниловский, Любимский, Первомайский, Пошехонский районы [Текст] / сост. текста В. И. Ерохин, С. В. Кистенева, Н. В. Обнорская; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 17). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-33-3</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Ярославль, Данилов, Любим [Текст] / сост. текста М. В. Александрова, А. Ю. Данилов, Я. А. Левин; под общ. ред Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — (Библиотека ярославской семьи. том 18). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-11-1</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Ярославль, Данилов, Любим [Текст] / сост. текста М. В. Александрова, А. Ю. Данилов, Я. А. Левин; под общ. ред Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — (Библиотека ярославской семьи. том 18). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-11-1</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Переславль-Залесский, Ростов, Гаврилов-Ям [Текст] / сост. текста А. Ю. Данилов, Я. А. Левин; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1] с. — (Библиотека ярославской семьи. том 19). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-35-7</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Переславль-Залесский, Ростов, Гаврилов-Ям [Текст] / сост. текста А. Ю. Данилов, Я. А. Левин; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1] с. — (Библиотека ярославской семьи. том 19). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-35-7</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Углич, Мышкин, Молога [Текст] / сост. текста М. В. Александров, А. Ю. Данилов; под общ. ред В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том. 20). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-36-4</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Углич, Мышкин, Молога [Текст] / сост. текста М. В. Александров, А. Ю. Данилов; под общ. ред В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том. 20). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-36-4</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Романов-Борисоглебск, Рыбинск, Пошехонье [Текст] / сост. текста М. В. Александрова, А. Б. Козлов, А. Ю. Данилов; под ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 21). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-11-1</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Г 701}} Города Ярославской области: Романов-Борисоглебск, Рыбинск, Пошехонье [Текст] / сост. текста М. В. Александрова, А. Б. Козлов, А. Ю. Данилов; под ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 21). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-11-1</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алексашкина Всеобщая история 11 класс.jpg|192px|link=]] |
− | | | + | | '''Это новый тип учебного пособия, углубляющего знания старшеклассников и способствующего овладению навыками аналитической работы. В учебнике сочетаются систематизация знаний о событиях и процессах новейшей истории, элементы сравнительного анализа, проблемный подход. Значительное место занимает материал для самостоятельных занятий — исторические документы, статистические данные, иллюстрации.''' |
− | История. Всеобщая история. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) / Л. Н. Алексашкина. — 11-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 320 с. — <nowiki>ISBN 978-5-346-02611-2</nowiki> ( | + | |
+ | |||
+ | {{ББК2|63.3(0)6|А 469}} Алексашкина, Людмила Николаевна | ||
+ | |||
+ | История. Всеобщая история. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) / Л. Н. Алексашкина. — 11-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 320 с. — <nowiki>ISBN 978-5-346-02611-2</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Алексашкина Всеобщая история 10 класс.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(0)|А 469}} Алексашкина, Людмила Николаевна | + | | '''Учебник позволяет старшеклассникам составить целостное представление о всеобщей истории с древности до конца Нового времени, развить умения анализировать и систематизировать исторические факты, решать проблемные задачи. В книге содержатся источники и историографические материалы, предназначенные для углублённого изучения предмета. Учебник является составной частью линии пособий для 10-11 классов.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|63.3(0)|А 469}} Алексашкина, Людмила Николаевна | ||
− | История. Всеобщая история. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) [Текст] / Л. Н. Алексашкина, В. А. Головина. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 431 с. — <nowiki>ISBN 978-5-346-02552-8</nowiki> ( | + | История. Всеобщая история. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) [Текст] / Л. Н. Алексашкина, В. А. Головина. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 431 с. — <nowiki>ISBN 978-5-346-02552-8</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(0)5|А 437}} Актуальные проблемы истории Первой мировой войны [Текст]: сборник статей / Е. Ю. Сергеев. — М.: ИВИ РАН, 2014. — 282 с. — <nowiki>ISBN 978-5-04067-406-1</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(0)5|А 437}} Актуальные проблемы истории Первой мировой войны [Текст]: сборник статей / Е. Ю. Сергеев. — М.: ИВИ РАН, 2014. — 282 с. — <nowiki>ISBN 978-5-04067-406-1</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
− | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Переславский, Ростовский, Борисоглебский, Гаврило-Ямский районы [Текст] / сост. текста Ю. А. Никитина, Н. В. Обнорская, Л. Б. Сукина; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 15). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-31-9</nowiki> ( | + | | {{ББК2|63.3(2)Яр|Д 361}} Деревни и сёла Ярославской области: Переславский, Ростовский, Борисоглебский, Гаврило-Ямский районы [Текст] / сост. текста Ю. А. Никитина, Н. В. Обнорская, Л. Б. Сукина; под общ. ред. В. В. Горошникова. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 102[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 15). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-31-9</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 115: | Строка 128: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|68|А 437}} Актуальные исследования в области безопасности жизнедеятельности [Текст]: материалы международной конференции, приуроченной к всероссийскому дню изобретателя и рационализатора 26-27 июня 2015 г., г. Ярославль / науч. ред. А. Г. Гущин. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 231 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-053-0</nowiki> ( | + | | {{ББК2|68|А 437}} Актуальные исследования в области безопасности жизнедеятельности [Текст]: материалы международной конференции, приуроченной к всероссийскому дню изобретателя и рационализатора 26-27 июня 2015 г., г. Ярославль / науч. ред. А. Г. Гущин. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 231 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-053-0</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 121: | Строка 134: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|71|К 906}} Культура. Литература. Язык [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» / под ред. М. Ю. Егорова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 331 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-065-3</nowiki> ( | + | | {{ББК2|71|К 906}} Культура. Литература. Язык [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» / под ред. М. Ю. Егорова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 331 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-065-3</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|71|К 578}} Коды массовой культуры: российский дискурс [Текст]: коллективная монография / под науч. ред. Т. С. Злотниковой, Т. И. Ерохиной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 240 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-041-7</nowiki> ( | + | | {{ББК2|71|К 578}} Коды массовой культуры: российский дискурс [Текст]: коллективная монография / под науч. ред. Т. С. Злотниковой, Т. И. Ерохиной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 240 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-041-7</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|71|Р 764}} Российский дискурс массовой культуры: эстетические практики и художественный образ [Текст]: учебное пособие по курсу «Эстетика и теория искусства» / под науч. ред. Т. С. Злотниковой, Т. И. Ерохиной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 227 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-042-4</nowiki> ( | + | | {{ББК2|71|Р 764}} Российский дискурс массовой культуры: эстетические практики и художественный образ [Текст]: учебное пособие по курсу «Эстетика и теория искусства» / под науч. ред. Т. С. Злотниковой, Т. И. Ерохиной. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 227 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-042-4</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 139: | Строка 152: | ||
| {{ББК2|72|Н 627}} Никифоров, Юрий Сергеевич | | {{ББК2|72|Н 627}} Никифоров, Юрий Сергеевич | ||
− | Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ им. К. Д. Ушинского [Текст]: учебное пособие / Ю. С. Никифоров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-056-1</nowiki> ( | + | Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ им. К. Д. Ушинского [Текст]: учебное пособие / Ю. С. Никифоров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-056-1</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 150: | Строка 163: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|75|Ф 506}} Физкультура. Спорт. Здоровье [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» факультета физической культуры ЯГПУ / редкол. А. Д. Викулов, И. А. Осетров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 111 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-045-5</nowiki> ( | + | | {{ББК2|75|Ф 506}} Физкультура. Спорт. Здоровье [Текст]: материалы конференции «Чтения Ушинского» факультета физической культуры ЯГПУ / редкол. А. Д. Викулов, И. А. Осетров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 111 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-045-5</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 186: | Строка 199: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|81|Ч-391}} Человек в информационном пространстве [Текст]: сборник научных трудов / под общ. ред. Н. В. Аниськиной. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. — 363 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-003-5</nowiki> ( | + | | {{ББК2|81|Ч-391}} Человек в информационном пространстве [Текст]: сборник научных трудов / под общ. ред. Н. В. Аниськиной. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. — 363 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-003-5</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 203: | Строка 216: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Памятники гражданской архитектуры ЯО.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|85.11Яр|П 159}} Памятники гражданской архитектуры Ярославской области [Текст] / Под общ. ред. В. В. Горошникова, А. А. Голицына; авт. текста М. В. Стовичек. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 106[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 22). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-38-8</nowiki> ( | + | | {{ББК2|85.11Яр|П 159}} Памятники гражданской архитектуры Ярославской области [Текст] / Под общ. ред. В. В. Горошникова, А. А. Голицына; авт. текста М. В. Стовичек. — Рыбинск: Медиарост, 2015. — 106[1]c. — (Библиотека ярославской семьи. том 22). — <nowiki>ISBN 978-5-906070-38-8</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Строка 249: | Строка 262: | ||
| {{ББК2|74.26|Б 906}} Букарева, Наталия Юрьевна | | {{ББК2|74.26|Б 906}} Букарева, Наталия Юрьевна | ||
− | Организация диалога в процессе обучения литературе в школе и вузе [Текст]: монография / Н. Ю. Букарева, Н. В. Лукьянчикова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 164 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-031-8</nowiki> ( | + | Организация диалога в процессе обучения литературе в школе и вузе [Текст]: монография / Н. Ю. Букарева, Н. В. Лукьянчикова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 164 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-031-8</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|74|Д 681}} Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации {{=}} Additional professional education in the modernization [Текст]: материалы седьмой всероссийской научно-практической интернет-конференции (с международным участием) / под науч. ред. М. В. Новикова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 307 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-057-8</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74|Д 681}} Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации {{=}} Additional professional education in the modernization [Текст]: материалы седьмой всероссийской научно-практической интернет-конференции (с международным участием) / под науч. ред. М. В. Новикова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 307 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-057-8</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 261: | Строка 274: | ||
| {{ББК2|74|З-802}} Золотарева, Ангелина Викторовна | | {{ББК2|74|З-802}} Золотарева, Ангелина Викторовна | ||
− | Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / А. В. Золотарева, Е. Н. Лекомцева, А. Л. Пикина. — Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2014. — 287 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-046-2</nowiki> ( | + | Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / А. В. Золотарева, Е. Н. Лекомцева, А. Л. Пикина. — Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2014. — 287 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-046-2</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 273: | Строка 286: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|74|П 24}} Педагогическая практика студентов в системе профессиональной подготовки кадров [Текст]: материалы межрегиональной научно-практической конференции 19 февраля 2015 года / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-062-2</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74|П 24}} Педагогическая практика студентов в системе профессиональной подготовки кадров [Текст]: материалы межрегиональной научно-практической конференции 19 февраля 2015 года / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-062-2</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 288: | Строка 301: | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|74.26|С 568}} Современные методические подходы к обучению русскому языку и литературе [Текст]: коллективная монография / С. Г. Макеева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 155 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-039-4</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74.26|С 568}} Современные методические подходы к обучению русскому языку и литературе [Текст]: коллективная монография / С. Г. Макеева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 155 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-039-4</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|74|С 718}} Специальное образование и инклюзивное обучение: комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст]: Материалы конференции «Чтения Ушинского» / ред. кол. Н. В. Новоторцева (ота. ред.), Л. Ф. Тихомирова, А. Э. Симановский. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 251 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-044-8</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74|С 718}} Специальное образование и инклюзивное обучение: комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст]: Материалы конференции «Чтения Ушинского» / ред. кол. Н. В. Новоторцева (ота. ред.), Л. Ф. Тихомирова, А. Э. Симановский. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 251 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-044-8</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 314: | Строка 327: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:Азова Дизорфография.jpg|192px|link=]] |
− | | {{ББК2|74|А 357}} Азова, Ольга Ивановна | + | | '''Научно-практическая разработка предлагает систему логопедической работы по коррекции дизорфографии у младших школьников. При разработке методики логопедической работы по коррекции дизорфографии учитывались современные научные представления о психологической структуре процесса письма, процесса овладения орфографией, фундаментальные положения специальной психологии, коррекционной педагогики, логопедии, о принципах и закономерностях коррекционно-логопедического воздействия, особенности симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3—4 классов. Рекомендуется для коррекции письменной речи у детей с общим недоразвитием речи. Адресовано учителям-логопедам, психологам, аспирантам, студентам дефектологических факультетов.''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|74|А 357}} Азова, Ольга Ивановна | ||
− | Дизорфография [Текст]: монография / О. И. Азова. — М.: ТЦ Сфера, 2015. — 367 с. — <nowiki>ISBN 978-5-9949-1191-4</nowiki> ( | + | Дизорфография [Текст]: монография / О. И. Азова. — М.: ТЦ Сфера, 2015. — 367 с. — <nowiki>ISBN 978-5-9949-1191-4</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | |width="200px"| | + | |width="200px"| [[Файл:lens5583772_1246144617Most_Read_Books.jpg|150px|link=]] |
| {{ББК2|74|А 655}} Андреев, Валентин Иванович | | {{ББК2|74|А 655}} Андреев, Валентин Иванович | ||
− | Педагогическая этика [Текст]: инновационный курс для нравственного саморазвития / В. И. Андреев. — Казань: Центр инновационных технологий, 2012. — 271 с. — <nowiki>ISBN 5-93962-016-7</nowiki> ( | + | Педагогическая этика [Текст]: инновационный курс для нравственного саморазвития / В. И. Андреев. — Казань: Центр инновационных технологий, 2012. — 271 с. — <nowiki>ISBN 5-93962-016-7</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
|width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | |width="200px"| [[Файл:Izdat YSPU.png|150px|link=]] | ||
− | | {{ББК2|74.26|Ф 543}} Филолого-методический компонент образовательной магистерской программы «Преподавание основ религиозных культур и светской этики» [Текст]: коллективная монография / С. Г. Макеева, Н. Н. Иванов и др.; под науч. ред. С. Г. Макеевой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 87 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-047-9</nowiki> ( | + | | {{ББК2|74.26|Ф 543}} Филолого-методический компонент образовательной магистерской программы «Преподавание основ религиозных культур и светской этики» [Текст]: коллективная монография / С. Г. Макеева, Н. Н. Иванов и др.; под науч. ред. С. Г. Макеевой. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 87 с. — <nowiki>ISBN 978-5-00089-047-9</nowiki> (В пер.) |
|} | |} | ||
Текущая версия на 11:32, 2 марта 2016
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за декабрь 2015 г.
Естественные науки
Математика
Ч. 3: учебное пособие / Р. М. Асланов, А. А. Муханова, С. А. Муханов, А. И. Нижников. — Калуга: ИП Шиоин И. В. (изд-во «Эйдос»), 2015. — 291 с. |
Математический анализ (краткий курс) [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Р. М. Асланов, О. В. Ли, Т. Р. Мурадов. — М.: Прометей, 2014. — 283 с. — ISBN 978-5-99058886-5-3 (В пер.) |
Физика
Книги поэта и прозаика англичанина Питера Акройда популярны во всем мире. Он — автор более четырёх десятков книг. Значительное место в его творчестве занимают биографии, а один из любимых героев писателя — великий Исаак Ньютон, мыслитель, физик, астроном и математик, чей вклад в естествознание переоценить просто невозможно. «Я пытаюсь придумать новый вид биографии, взглянуть на историю под другим углом зрения», — признавался Акройд в одном из своих интервью. Рассказывая о Ньютоне, Акройд создаёт образ истинного учёного, человека противоречивого, честолюбивого, но при этом безгранично преданного Науке. Человека, вся жизнь которого, наполненная трудом и неустанной работой мысли, была посвящена познанию Истины.
Ньютон [Текст]: [биография] / П. Акройд; пер. с англ. А. А. Капанадзе. — М.: КоЛибри, 2011. — 253[1]c. — ISBN 978-5-389-01754-2 (В пер.) |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
История
Вып. 3 / отв. ред. А. Б. Соколов. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 323 с. |
Внешняя политика СССР в Европе в 1933—1941 гг. [Текст]: учебное пособие / М. В. Новиков. — 3-е изд., испр. и доп. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 79 с. — ISBN 978-5-00080-063-9 (В пер.) |
|
|
|
|
|
|
Это новый тип учебного пособия, углубляющего знания старшеклассников и способствующего овладению навыками аналитической работы. В учебнике сочетаются систематизация знаний о событиях и процессах новейшей истории, элементы сравнительного анализа, проблемный подход. Значительное место занимает материал для самостоятельных занятий — исторические документы, статистические данные, иллюстрации.
История. Всеобщая история. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) / Л. Н. Алексашкина. — 11-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 320 с. — ISBN 978-5-346-02611-2 (В пер.) |
Учебник позволяет старшеклассникам составить целостное представление о всеобщей истории с древности до конца Нового времени, развить умения анализировать и систематизировать исторические факты, решать проблемные задачи. В книге содержатся источники и историографические материалы, предназначенные для углублённого изучения предмета. Учебник является составной частью линии пособий для 10-11 классов.
История. Всеобщая история. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и углубленный уровни) [Текст] / Л. Н. Алексашкина, В. А. Головина. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2013. — 431 с. — ISBN 978-5-346-02552-8 (В пер.) |
|
|
Экономика
Региональные программы развития туризма [Текст]: учебно-методическое пособие / Д. А. Цапук. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 24 с. |
Право
|
Военное дело
|
Культура. Культурология
|
|
|
Наука
Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ им. К. Д. Ушинского [Текст]: учебное пособие / Ю. С. Никифоров. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с. — ISBN 978-5-00089-056-1 (В пер.) |
Физическая культура и спорт
|
|
СМИ
|
Языкознание
Позиция прилагательного в трехчленом именном словосочетании в современном французском языке [Текст]: учебно-методическое пособие / С. И. Соловьева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 27 с. |
|
|
Язык города [Текст]: методические рекомендации к социолингвистической практике / Р. В. Разумов. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 31 с. |
|
Переводческая компетенция и вопросы организации переводческой практики. Направление «Лингвистика». Профиль «Перевод и переводоведение» [Текст]: учебно-методическое пособие / К. В. Игнатьева, И. А. Воронцова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 55 с. |
Искусство
|
|
Философия
|
|
Педагогика
|
Логопедические технологии. Коррекция дислалии [Текст]: методическое пособие / Е. С. Теплякова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2012. — 107 с. |
Обучение и воспитание дошкольников с интеллектуальным недоразвитием [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. В. Чебушева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 43 с. |
Методика обучения ИЗО-деятельности и лепке дошкольников с особыми образовательными потребностями [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. В. Чебушева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 47 с. |
Организация диалога в процессе обучения литературе в школе и вузе [Текст]: монография / Н. Ю. Букарева, Н. В. Лукьянчикова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 164 с. — ISBN 978-5-00089-031-8 (В пер.) |
|
Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / А. В. Золотарева, Е. Н. Лекомцева, А. Л. Пикина. — Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2014. — 287 с. — ISBN 978-5-00089-046-2 (В пер.) |
Использование книжки-игрушки в обучении грамоте [Текст]: методическое пособие / И. Н. Кораблева. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 68 с. |
|
|
|
|
|
|
|
Логопедическая ритмика [Текст]: словарь-справочник / Г. И. Анисимова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. — 59 с. |
Научно-практическая разработка предлагает систему логопедической работы по коррекции дизорфографии у младших школьников. При разработке методики логопедической работы по коррекции дизорфографии учитывались современные научные представления о психологической структуре процесса письма, процесса овладения орфографией, фундаментальные положения специальной психологии, коррекционной педагогики, логопедии, о принципах и закономерностях коррекционно-логопедического воздействия, особенности симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3—4 классов. Рекомендуется для коррекции письменной речи у детей с общим недоразвитием речи. Адресовано учителям-логопедам, психологам, аспирантам, студентам дефектологических факультетов.
Дизорфография [Текст]: монография / О. И. Азова. — М.: ТЦ Сфера, 2015. — 367 с. — ISBN 978-5-9949-1191-4 (В пер.) |
Педагогическая этика [Текст]: инновационный курс для нравственного саморазвития / В. И. Андреев. — Казань: Центр инновационных технологий, 2012. — 271 с. — ISBN 5-93962-016-7 (В пер.) |
|
Психология
|
Магистерская программа «Психология и педагогика инновационного образования» направление «Психолого-педагогическое образование» [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. В. Карпова. — Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. — 165 с. |