Версия для слабовидящих
Кафедра педагогических технологий — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| Строка 5: | Строка 5: | ||
[[Файл:Kaf-pt.jpg|300px|thumb|rigth|Кафедра педагогических технологий]] | [[Файл:Kaf-pt.jpg|300px|thumb|rigth|Кафедра педагогических технологий]] | ||
*'''Заведующая кафедрой:''' [[Байбородова Людмила Васильевна]] - доктор педагогических наук,профессор. | *'''Заведующая кафедрой:''' [[Байбородова Людмила Васильевна]] - доктор педагогических наук,профессор. | ||
| − | *'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207 | + | *'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207 |
| − | *'''Телефон:''' +7(4852) 32 – 83 - 98 | + | *'''Телефон:''' +7(4852) 32 – 83 - 98 |
*'''e-mail:''' [mailto:kaf.pt@yspu.org kaf.pt@yspu.org ] | *'''e-mail:''' [mailto:kaf.pt@yspu.org kaf.pt@yspu.org ] | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Учебные планы == | == Учебные планы == | ||
| − | [[медиа:Учебный_план_по_направлению_050400_Психолого-педагогическое_образование._Магистратура..pdf|Учебный план по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование. Магистр.]] | + | [[медиа:Учебный_план_по_направлению_050400_Психолого-педагогическое_образование._Магистратура..pdf|Учебный план по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование. Магистр.]] |
| − | + | ||
| + | [[медиа:ООП_магистр_псих-пед_ПП.pdf|ООП магистр псих-пед ПП]] | ||
== О кафедре == | == О кафедре == | ||
| − | |||
'''Ценности кафедры:''' | '''Ценности кафедры:''' | ||
| − | + | * гуманизм | |
| − | + | * профессиональная активность | |
| − | + | * взаимопомощь | |
| − | + | * сотрудничество | |
| − | + | * ответственность | |
| − | + | * надежность | |
| − | + | * инициативность | |
'''Принципы деятельности кафедры:''' | '''Принципы деятельности кафедры:''' | ||
| − | + | * коллективность разработки проблем | |
| − | + | * коллегиальность принятия решений | |
| − | + | * создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя | |
| − | + | * взаимодействие со студентами | |
| − | + | * взаимоподдержка и сотрудничество | |
| − | + | * единство слова и дела | |
| − | + | * творческий подход к решению профессиональных задач | |
| − | + | * интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов | |
| − | + | * взаимодействие с образовательными учреждениями | |
'''Направления работы кафедры:''' | '''Направления работы кафедры:''' | ||
| − | + | * организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов | |
| − | + | * использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста | |
| − | + | * педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов | |
| − | + | * реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов | |
| − | + | * разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |
| − | + | * интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин | |
| − | + | * организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ | |
| − | + | * работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников | |
| − | + | *участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики | |
| − | + | ||
'''Традиционные дела кафедры:''' | '''Традиционные дела кафедры:''' | ||
| − | + | * конференции по актуальным проблемам науки и образования | |
| − | + | * Областная педагогическая олимпиада школьников | |
| − | + | * коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта | |
| − | + | * проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений | |
| − | + | * подведение итогов учебного года в оригинальной форме | |
Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]], доценты [[Журавлев Дмитрий Николаевич|Д.Н. Журавлев]], [[Чернявская Анна Павловна|А.П. Чернявская]], А.Э. Мельников, старший преподаватель [[Щелкунова Людмила Александровна|Л.А. Щелкунова]]. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии и для развития образования области. | Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]], доценты [[Журавлев Дмитрий Николаевич|Д.Н. Журавлев]], [[Чернявская Анна Павловна|А.П. Чернявская]], А.Э. Мельников, старший преподаватель [[Щелкунова Людмила Александровна|Л.А. Щелкунова]]. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии и для развития образования области. | ||
| − | '''История становления кафедры:''' | + | '''История становления кафедры:''' |
| − | [[медиа:История_кафедры_педагогических_технологий.pdf|История кафедры педагогических технологий]] | + | [[медиа:История_кафедры_педагогических_технологий.pdf|История кафедры педагогических технологий]] |
== Магистратура == | == Магистратура == | ||
| − | * Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании) | + | * Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании) |
| − | * Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования) | + | * Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования) |
== Аспирантура == | == Аспирантура == | ||
| − | '''Нормативные документы''' | + | '''Нормативные документы''' |
| − | + | ||
| − | + | * Рабочие программы дисциплин (http://yspu.org/index.php/Рабочие_программы_дисциплин_ОПОП_ППО_(аспирантура)) | |
| + | * Правила приема в аспирантуру (http://yspu.org/index.php/Правила_приема_в_аспирантуру) | ||
| + | |||
| + | '''Расписание занятий''' | ||
| + | |||
| + | Расписание занятий (http://yspu.org /index.php/Отдел_аспирантуры_и_докторантуры) | ||
| + | |||
| + | '''Об аспирантах''' | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Список_аспирантов.pdf|Список аспирантов]] | ||
| + | |||
| + | '''План работы аспирантов''' | ||
| + | |||
| + | [[медиа:План_работы_аспирантов.pdf|План работы аспирантов]] | ||
| + | |||
| + | [[медиа:Отчет_о_работе_аспиранов_за_2013-2014_г..pdf|Отчет о работе аспиранов за 2013-2014 г.]] | ||
| + | |||
| + | '''Полезные ссылки''' | ||
| + | |||
| + | http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации | ||
| + | |||
| + | http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др. | ||
| + | |||
| + | http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации. | ||
| + | |||
| + | http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки. | ||
| − | + | http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты. | |
| − | + | ||
| − | + | http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки. | |
| − | + | ||
| − | + | http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий. | + | |
| − | [[ФОТОГАЛЕРЕЯ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ]] | + | [[ФОТОГАЛЕРЕЯ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ]] |
Версия 19:42, 20 октября 2014
| Факультет социального управления |
| Кафедры |
Содержание
Контакты
- Заведующая кафедрой: Байбородова Людмила Васильевна - доктор педагогических наук,профессор.
- Адрес: Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207
- Телефон: +7(4852) 32 – 83 - 98
- e-mail: kaf.pt@yspu.org
Основные сотрудники
Штатный формуляр на 08.09.2024 XLS | PDF
- Байбородова Людмила Васильевна
- Артемьева Любовь Николаевна
- Белкина Вера Валентиновна
- Зеленова Дарья Андреевна
- Кириченко Елена Борисовна
- Миронова Анна Николаевна
- Попикова Елизавета Александровна
- Харисова Инга Геннадьевна
- Царькова Кристина Михайловна
- Чернявская Анна Павловна
- Щелкунова Людмила Александровна
- Юдин Владимир Владимирович
- Яковлева Юлия Владимировна
- Шипкова Екатерина Николаевна
- Тихомирова Ольга Вячеславовна
Учебные планы
Учебный план по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование. Магистр.
О кафедре
Ценности кафедры:
- гуманизм
- профессиональная активность
- взаимопомощь
- сотрудничество
- ответственность
- надежность
- инициативность
Принципы деятельности кафедры:
- коллективность разработки проблем
- коллегиальность принятия решений
- создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя
- взаимодействие со студентами
- взаимоподдержка и сотрудничество
- единство слова и дела
- творческий подход к решению профессиональных задач
- интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов
- взаимодействие с образовательными учреждениями
Направления работы кафедры:
- организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов
- использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста
- педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов
- реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов
- разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин
- организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ
- работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников
- участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики
Традиционные дела кафедры:
- конференции по актуальным проблемам науки и образования
- Областная педагогическая олимпиада школьников
- коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта
- проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений
- подведение итогов учебного года в оригинальной форме
Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В. Байбородова, доценты Д.Н. Журавлев, А.П. Чернявская, А.Э. Мельников, старший преподаватель Л.А. Щелкунова. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии и для развития образования области.
История становления кафедры: История кафедры педагогических технологий
Магистратура
- Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании)
- Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования)
Аспирантура
Нормативные документы
- Рабочие программы дисциплин (http://yspu.org/index.php/Рабочие_программы_дисциплин_ОПОП_ППО_(аспирантура))
- Правила приема в аспирантуру (http://yspu.org/index.php/Правила_приема_в_аспирантуру)
Расписание занятий
Расписание занятий (http://yspu.org /index.php/Отдел_аспирантуры_и_докторантуры)
Об аспирантах
План работы аспирантов
Отчет о работе аспиранов за 2013-2014 г.
Полезные ссылки
http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации
http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др.
http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации.
http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки.
http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты.
http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки.
http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов.
http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий.
