Харисова Инга Геннадьевна — различия между версиями

Версия 16:29, 16 октября 2014

Инга Геннадьевна Харисова
Доцент кафедры педагогических технологий, кандидат педагогических наук.

Контакты:

• e-mail: i.kharisova@yspu.org
  

pedtechno@mail.ru
р.т. 30-37-88

Биографическая информация

Родилась 3 апреля 1972 г. В 1996 году окончила факультет русской филологии и культуры ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. С 1996 года преподаёт в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского. В 2000 году по окончании очной аспирантуры защитила кандидатскую диссертацию по теме «Подготовка студентов к воспитательной работе в малочисленной сельской школе». В настоящее время является заместителем декана факультета социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по учебной работе.

Читаемые курсы

• «Технологии педагогической деятельности»;
• «Портфолио в системе дополнительного образования»;
• «Организация воспитательной работы в сельской школе»;
• «Современные образовательные технологии»;
• «Управление внеучебной деятельностью» и др.

Научные интересы

• индивидуализация образовательного процесса;
• современные педагогические технологии;
• подготовка педагогов в системе непрерывного педагогического образования.

Публикации

Автор более 100 научных и учебно-методических работ, в том числе более 20 учебно-методических пособий.

Основные публикации:

1. Образовательные технологии в педагогическом вузе. //Высшая школа на современном этапе: проблемы преподавания, обучения и функционирования на рынке труда. Материалы международной научно-методической конференции. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. – С. 93 – 100.
2. Технология Портфолио как средство оценивания самостоятельной работы студентов. //Оценка качества освоения педагогических дисциплин в контексте аттестации ваза: Сб. статей. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – С. 160 – 166.
3. Индивидуально-ориентированный подход к контролю самостоятельной работы студентов. Статья. //Ярославский педагогический вестник № 3, 2009. – С. 97 – 102.
4. Представления классных руководителей об индивидуализации процесса воспитания школьников. //Ярославский педагогический вестник № 1, 2010. – С. 34 – 38.
5. Подготовка студентов к реализации индивидуально-ориентированного подхода в школе. // Индивидуализация образовательного процесса в педагогическом вузе: монография / под ред. Л.В. Байбородовой, И.Г. Харисовой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2011. – С. 138 - 150
6. Подготовка учителя сельской школы в условиях введения новых стандартов общего и профессионального образования. //Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в учреждениях, расположенных в сельской местности: сборник материалов научно-практической конференции/ под. ред. Т.А.Степановой, Л.В. Байбородовой, М.В.Груздева. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – с.54-61
7. Проблемы и перспективы развития непрерывного педагогического образования. // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям (к 20-летию НИИ НПО РГПУ им. А.И.Герцена): Сборник статей по материалам международной научной конференции, Санкт-Петербург, 3- 4 октября 2013 года. Ч. 1. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – С.312 – 319.
8. Организация трудовой деятельности детей-сирот (раздел 3.2 в учебно-методическом пособии). //Л.В. Байбородова, Л.Н. Серебренников, Е.Б. Кириченко. Трудовое воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: учебно-методическое пособие/ под ред. Л.В. Байбородовой, М.И. Рожкова. Калининград, 2009. С. 171-198.
9. Теория воспитания (практикум). Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. – 60 с.
10. Педагогические мастерские (раздел в учебном пособии). Чернявская, А.П., Байбородова, Л.В., Харисова, И.Г. Технологии педагогической деятельности. Часть 1. Образовательные технологии : учебное пособие / под общ. ред. А.П. Чернявской, Л.В. Байбородовой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 311 с. С. 219 – 242 Гриф УМО
11. Технология «Образ и мысль» (раздел в учебном пособии). Чернявская, А.П., Байбородова, Л.В., Харисова, И.Г. Технологии педагогической деятельности. Часть 1. Образовательные технологии : учебное пособие / под общ. ред. А.П. Чернявской, Л.В. Байбородовой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 311 с. С. 243-254 Гриф УМО
12. Технология организации деятельности в коллективе (раздел в учебном пособии).//Байбородова Л.В., Кириченко Е.Б., Паладьев С.Л., Харисова И.Г. Технологии педагогической деятельности. 2 часть: Организация деятельности: учебное пособие/ под ред. Л.В. Байбородовой. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. С. 159 – 203 Гриф УМО
13. Теория и методика воспитательной деятельности: практикум для самостоятельной работы. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012 – 64 с.

Награды:

• Премия Губернатора Ярославской области в сфере образования (2011 год).
  

Участие в грантах:

• 2013 год, РГНФ, основной конкурс (проект Г) – организация и проведение Международной научно-практической конференции «Воспитание демократической культуры участников образовательного процесса» (заявка поддержана).