Новые поступления литературы за август 2014 — различия между версиями
(поправка) |
(редактирование) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
=== Математика === | === Математика === | ||
{| | {| | ||
− | | {{ББК2|22.1|С 81}} Стойлова, Любовь Петровна | + | |width="200"| http://files.books.ru/pic/3751001-3752000/3751070/003751070.jpg |
+ | | '''Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» (квалификация «бакалавр»). В книге изложены научные основы курса математики в начальной школе. Кроме традиционного содержания в нем рассматриваются элементы теории вероятностей, усилено внимание к вопросам моделирования в процессе решения текстовых задач. Теоретический материал дополнен упражнениями, способствующими его усвоению. Профессионально-педагогическая направленность учебника обеспечивается за счет тщательного отбора материала, подходов к его изложению, а также включения в систему упражнений заданий, нацеленных на установление связей изучаемой теории с содержанием начального курса математики. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использован учителями, повышающими свою квалификацию, а также студентами педагогических колледжей, получающими среднее профессиональное образование по специальности «Преподавание в начальных классах».''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|22.1|С 81}} Стойлова, Любовь Петровна | ||
Математика [Текст]: учебник / Л. П. Стойлова. — 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 463,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-4468-0723-9</nowiki> (В пер.) | Математика [Текст]: учебник / Л. П. Стойлова. — 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 463,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-4468-0723-9</nowiki> (В пер.) | ||
Строка 13: | Строка 18: | ||
---- | ---- | ||
{| | {| | ||
− | | {{ББК2|22.1|М 34}} Математика [Текст]: сборник задач / [Л. П. Стойлова и др.]. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2013. — 237,[1] с.: ил. — (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-7695-9891-3</nowiki> (В пер.) | + | |width="200"| http://s.biblion.ru/i/i/098/982381.jpg |
+ | | '''Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование» (квалификация «бакалавр»). Пособие содержит задачи по всем разделам курса математики. В процессе решения задач студенты должны овладеть математической культурой, необходимой им для грамотного обучения математике младших школьников. Образует комплект с учебником «Математика» (Л. П. Стойлова, 2012). Для студентов учреждений высшего профессионального образования.''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|22.1|М 34}} Математика [Текст]: сборник задач / [Л. П. Стойлова и др.]. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2013. — 237,[1] с.: ил. — (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-7695-9891-3</nowiki> (В пер.) | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 19: | Строка 29: | ||
=== Биология === | === Биология === | ||
{| | {| | ||
− | | {{ББК2|28.8|Ш 632}} Шипицына, Людмила Михайловна | + | |width="200"| [[Файл:Shipicina-vartanyan-anatomija-fiziologija-i-patologija.jpg|200px|link=]] |
+ | | '''Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр»). В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики. Рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов слуховой, зрительной и речевой систем и причины, приводящие к стойким нарушениям. Обсуждены вопросы профилактики, гигиены, коррекции и реабилитации различных расстройств указанных систем у детей. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать работников специальных и общеобразовательных учреждений, занимающихся обучением и воспитанием детей с сенсорными и речевыми нарушениями.''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ББК2|28.8|Ш 632}} Шипицына, Людмила Михайловна | ||
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 429,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-4468-0705-5</nowiki> (В пер.) | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 429,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — <nowiki>ISBN 978-5-4468-0705-5</nowiki> (В пер.) |
Версия 09:33, 9 сентября 2014
/ 2020 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2019 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2018 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2017 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2016 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2015 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2014 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2013 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль • январь
/ 2012 / декабрь • ноябрь • октябрь • сентябрь • август • июль • июнь • май • апрель • март • февраль
Новые книги, поступившие в фундаментальную библиотеку ЯГПУ за август 2014 г.
Естественные науки
Математика
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» (квалификация «бакалавр»). В книге изложены научные основы курса математики в начальной школе. Кроме традиционного содержания в нем рассматриваются элементы теории вероятностей, усилено внимание к вопросам моделирования в процессе решения текстовых задач. Теоретический материал дополнен упражнениями, способствующими его усвоению. Профессионально-педагогическая направленность учебника обеспечивается за счет тщательного отбора материала, подходов к его изложению, а также включения в систему упражнений заданий, нацеленных на установление связей изучаемой теории с содержанием начального курса математики. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использован учителями, повышающими свою квалификацию, а также студентами педагогических колледжей, получающими среднее профессиональное образование по специальности «Преподавание в начальных классах».
Математика [Текст]: учебник / Л. П. Стойлова. — 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 463,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — ISBN 978-5-4468-0723-9 (В пер.) |
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование» (квалификация «бакалавр»). Пособие содержит задачи по всем разделам курса математики. В процессе решения задач студенты должны овладеть математической культурой, необходимой им для грамотного обучения математике младших школьников. Образует комплект с учебником «Математика» (Л. П. Стойлова, 2012). Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
|
Биология
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр»). В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики. Рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов слуховой, зрительной и речевой систем и причины, приводящие к стойким нарушениям. Обсуждены вопросы профилактики, гигиены, коррекции и реабилитации различных расстройств указанных систем у детей. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать работников специальных и общеобразовательных учреждений, занимающихся обучением и воспитанием детей с сенсорными и речевыми нарушениями.
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 429,[1] с.: ил. — (Высшее образование. Бакалавриат.). — ISBN 978-5-4468-0705-5 (В пер.) |
Общегуманитарные и социально-экономические науки
История
|
|
|
|
История русской литературы XVIII века (1700—1750-е годы) [Текст]: учебник для вузов Российской Федерации / П. Е. Бухаркин. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. — 486,[1] с. — ISBN 978-5-8493-0228-7 (В пер.) |
Русский стих 1735—1810-х годов. Метрика и строфика. Антология [Текст]: учебное пособие для вузов Российской Федерации / К. Ю. Тверьянович. — Спб.: Изд-во СПбГУ, 2013. — 318,[1] с. — ISBN 978-5-8493-0232-4 (В пер.) |
Физическая культура и спорт
Теория и методика физической культуры и спорта [Текст]: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. — 12-е изд., испр. — М.: Академия, 2014. — 478,[1] с.: ил. — (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат.). — ISBN 978-5-4468-0491-7 (В пер.) |
Языкознание
|
|
|
|
|
|
|
Историческая грамматика русского языка [Текст]: учебник для вузов Российской Федерации / В. В. Колесов. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. — 511,[1] с. — ISBN 978-5-8493-0224-9 (В пер.) |
|
|
|
Педагогика
|
|
Психология
|
|