Версия для слабовидящих

Кафедра педагогических технологий — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 128 промежуточные версии 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
−
{{Шапка Института педагогики и психологии}}
+
{{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Кафедры ФСУ}}
−
{{Навигация Институт педагогики и психологии Кафедры}}
+
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
  
−
[[Файл:Kaf-pt.jpg|thumb|left]]
+
== Контакты ==
 +
[[Файл:Kaf-pt.jpg|300px|thumb|rigth|Кафедра педагогических технологий]]
 +
*'''Заведующая кафедрой:'''  [[Байбородова Людмила Васильевна]] -  доктор педагогических наук,профессор
 +
*'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная набережная, д. 44, ауд. 207
 +
*'''Телефон:''' +7(4852) 32-83-98
 +
*'''e-mail:''' [mailto:pedtechno@mail.ru pedtechno@mail.ru]
  
−
[[Байбородова Людмила Васильевна]]
+
== Основные сотрудники ==
 +
{{Сотрудники кафедры педагогических технологий}}
 +
<!--
 +
=== Подробнее о составе кафедры ===
 +
{{Кафедра педагогических технологий: Профессорско-преподавательский состав}}
 +
-->
 +
== О кафедре ==
 +
===Ценности кафедры===
 +
* гуманизм
 +
* профессиональная активность
 +
* взаимопомощь
 +
* сотрудничество
 +
* ответственность
 +
* надежность
 +
* инициативность
  
−
[[Белкина Вера Валентиновна]]
+
=== Принципы деятельности кафедры ===
 +
* коллективность разработки проблем
 +
* коллегиальность принятия решений
 +
* создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя
 +
* взаимодействие со студентами
 +
* взаимоподдержка и сотрудничество
 +
* единство слова и дела
 +
* творческий подход к решению профессиональных задач
 +
* интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов
 +
* взаимодействие с образовательными учреждениями
  
−
[[Журавлев Дмитрий Николаевич]]
+
=== Направления работы кафедры ===
 +
* организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов
 +
* использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста
 +
* педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов
 +
* реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов
 +
* разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
 +
* интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин
 +
* организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ
 +
* работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников
 +
*участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики
  
−
[[Харисова Инга Геннадьевна]]
+
=== Традиционные дела кафедры ===
 +
* конференции по актуальным проблемам науки и образования
 +
* Областная педагогическая олимпиада школьников
 +
* коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта
 +
* проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений
 +
* подведение итогов учебного года в оригинальной форме
  
−
[[Чернявская Анна Павловна]]
+
=== История становления кафедры ===
  
−
Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В.Байбородова, доценты Д.Н.Журавлев, А.П.Чернявская, А.Э.Мельников, старший преподаватель Л.А.Щелкунова. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии, но и для развития образования области.
+
Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]], доценты [[Журавлев Дмитрий Николаевич|Д.Н. Журавлев]], [[Чернявская Анна Павловна|А.П. Чернявская]], А.Э. Мельников, старший преподаватель [[Щелкунова Людмила Александровна|Л.А. Щелкунова]].  
  
−
На кафедре сегодня также работают три молодых преподавателя, 5 совместителей, 18 человек обучаются в аспирантуре, 2 человека – являются докторантами, 9 - соискателями.  
+
[[медиа:История_кафедры_педагогических_технологий.pdf|История кафедры педагогических технологий]]
  
−
Кафедра организует обучение студентов вуза по следующим курсам: «Теория и методика воспитания», «Педагогические технологии», «Психолого-педагогический практикум»; руководит педагогической практикой на третьем и пятом курсах, в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных школах, в том числе сельских малочисленных.
+
== Магистратура ==
 +
* Педагогическое образование (Тьюторство в общем и профессиональном образовании)
 +
* Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика профессионального образования)
 +
* [https://yspu.org/%D0%AD%D1%84%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_(%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E) 44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)]
  
−
В 2000 году кафедра начала подготовку бакалавров по направлению «Педагогика», профиль «Воспитательная работа», а с 2003 года действует магистратура по «Педагогике высшей школы».
+
=== Полезные ссылки ===
  
−
Определились основные направления научной работы преподавателей и аспирантов: проблемы обучения и воспитания в сельской малочисленной школе, подготовка учителя, организация воспитательного процесса в детских домах и школах интернатах, взаимодействие участников педагогического процесса, освоение педагогами современных образовательных технологий.  
+
[[медиа:Программа_ДПП.pdf|Дополнительная профессиональная программа «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников»]]
  
−
Все преподаватели сотрудничают со школами и органами образования, несколько человек работают учителями, являются председателями аттестационных комиссий, научными консультантами образовательных учреждений. Преподавателями и студентами проводится систематическая научно-методическая работа в детских домах, в городских и сельских малочисленных школах.  
+
http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации
  
−
Кафедре десять лет. За эти годы в коллективе родилось немало традиций. Кафедра является организатором областных педагогических олимпиад школьников, творческих отчетов студентов по итогам практики на третьем курсе, работающих в различных образовательных учреждениях, студенческих инструктивных сборов для подготовки к работе в детских оздоровительных лагерях, инициатором волонтерского движения в ИПП. Ежегодно кафедрой организуется всероссийская или межрегиональная конференция по проблемам сельской школы. Преподаватели кафедры являются организаторами курсов повышения квалификации по проблеме «Современные образовательные технологии», систематически выступают по аналогичной проблеме перед педагогами области в системе общего и профессионального образования.  
+
http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др.  
  
−
Каждый преподаватель кафедры в определенном смысле незаменим, выполняет не только учебную и научную работу, но и организует большую общественную деятельность на разных уровнях, участвует в воспитательной работе со студентами.  
+
http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации.
  
−
Дмитрий Николаевич Журавлев более двух десятков лет является ведущим преподавателем на естественно-географическом факультете, многое сделал для кафедры педагогики, работая ее заведующим в течение двух лет. Свои организаторские способности Дмитрий Николаевич проявил при подготовке и проведении областных педагогических олимпиад школьников. Трудно было бы представить кафедру педагогических технологий без его острой и веселой шутки, его песен и музыки.  
+
http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки.  
  
−
Людмила Александровна Щелкунова многие годы занимается организацией педагогической практики в университете и на кафедре. Она проявляет большой интерес к учебным и общественным делам, внесла большой вклад в открытие бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогика», в подготовку и организацию специализации «Теория и методика нравственного воспитания», постоянно ведет спецкурсы по проблемам этического и нравственного воспитания, откликается заинтересованно на новые идеи, всегда в поиске.  
+
http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты.  
  
−
Докторантом кафедры и высококвалифицированным специалистом на кафедре является Анна Павловна Чернявская, автором более 100 работ, в том числе учебных пособий, вышедших в центральных издательствах, редактором сборников. Анна Павловна многие годы являлась заведующей лабораторией проблем сельской школы, проводила большую исследовательскую и организаторскую работу в сельских районах области, участвовала в разработке и реализации документов, определяющих судьбу сельских школ. Она - психолог, педагог, менеджер, надежный организатор важнейших мероприятий и, прежде всего, научных и научно-практических конференций в институте педагогики и психологии. Она является лауреатом государственной Премии правительства в области образования и Премии губернатора в сфере образования.  
+
http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки.
  
−
На кафедре работают выпускники аспирантуры, успешно завершившие обучение в аспирантуре: Инга Геннадьевна Харисова, Вера Валентиновна Белкина, Елена Борисовна Кириченко. Все они окончили Ярославский педагогический колледж, затем филологический факультет ЯГПУ, пришли работать на кафедру, защитили кандидатские диссертации. И.Г. Харисова и В.В. Белкина являются заместителями декана и успешно справляются со своими обязанностями. Инга Геннадьевна занимается разработкой проблемы подготовки студентов к работе в сельской школе. С этой целью ею разработаны спецкурсы, программа педагогической практики в сельских школах. Она - главный руководитель педагогической практики студентов в детских оздоровительных лагерях, ответственный и самостоятельный организатор многих мероприятий на кафедре и факультете. Вера Валентиновна руководит профориентационной работой в ИПП, отвечает на кафедре за организацию научной работ преподавателей и студентов. Она ответственно относится к любому делу или поручению, отличается скромностью, тактичностью, она – наш кафедральный поэт, ни одно торжественное или праздничное событие не обходится без ее идей.  
+
http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов.
  
−
Елене Борисовне Глазуновой принадлежит инициатива в открытии специализации «Социально-педагогическая деятельность в детских домах и школах-интернатах» и организация разработки учебного плана и программ по этой специализации. Елена Борисовна работает старшим преподавателем на кафедре, многие годы она руководила педагогическим отрядом, который работал с детьми сиротами, являлась одним из организаторов лагеря для детей-сирот.  
+
http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий.
  
−
На кафедру в качестве докторанта вернулась бывшая выпускница аспирантуры Маргаритта Геросовна Кучеряну, которая стала активным участником и ответственным организатором многих дел. Мы рады ее профессиональному росту и возвращению в наш коллектив. Опытные преподаватели и докторанты подают хороший пример активности, творчества и заинтересованности для молодых педагогов и аспирантов кафедры. Почти все аспиранты сочетают свою исследовательскую работу с преподавательской, ведут учебные занятия со студентами, руководят практикой и работают в школе учителями. Все успевают делать качественно, и даже вовремя защищают кандидатские диссертации.
+
=== Обучающий материал ===
 +
[[медиа:Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП макет.pdf|Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП]]
  
−
Ирина Леонидовна Николаева и Павел Николаеввич Кулаков не только аспиранты кафедры, но и успешно работающие преподаватели, организаторы педагогических отрядов по подготовке студентов к работе в летних оздоровительных лагерях.  
+
[[медиа:ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов макет .pdf|ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов]]
  
−
Главными помощниками преподавателей и студентов в решении организационных вопросов являются Нина Кирилловна Гагиева, хранительница кабинета педагогических технологий. Не обходится кафедра и без наших сотрудников Инны Евгеньевны Ворониной и Даши Прозоровской, молодых, но умелых в своем деле.  
+
[[медиа:Опыт проектирования макет.pdf|Опыт проектирования]]
  
−
У кафедры педагогических технологий немало совместителей, большая часть которых это бывшие аспиранты и соискатели.  
+
[[медиа:Подготовка к олимпиаде макет.pdf|Подготовка к олимпиаде]]
  
−
Во всех делах готов поддержать деятельность кафедры Алексей Владимировичу Матвеев, кандидат педагогических наук, который, являясь студентом естественно-географического факультета, уже участвовал в издании книг по методике географии. Его хорошо знают учителя области как способного и творческого специалиста, а ныне – директора средней школы № 12 г.Ярославля. Он был организатор самого престижного в университете педагогического отряда студентов, который выезжал работать в летний период во Всероссийский детский центр «Орленок».
+
[[медиа:Байбородова, Степанов МАКЕТ.pdf|Байбородова, Степанов]]
  
−
Большую помощь кафедре в подготовке будущих педагогов оказывают кандидат педагогических наук, директор средней школы-комплекса № 87 Ольга Геннадьевна Важнова. Наш коллектив активно сотрудничает с педагогами школ № 87, 1 и 25 г.Ярославля, где созданы филиалы кафедры для организации педагогической практики студентов, а также совместителем кафедры Татьяной Юрьевной Мясниковой, специалистом городского управления образования.
+
[[медиа:Монография Байбородова, Груздев, Кривунь.pdf|Монография Байбородова, Груздев, Кривунь]]
  
−
Много полезных дел на счету Ангелины Викторовны Золотаревой, ныне заведующей кафедрой управления школой ИПП, которая много лет работает совместителем кафедры после открытия по ее инициативе специализации «Социально-педагогическая деятельность учреждений дополнительного образования».  
+
[[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 1.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 1]]
  
−
Не обошлось и без потерь. Ушел из жизни Алексей Эдуардович Мельников, доцент, кандидат педагогических наук, один из немногих преподавателей, который успешно, на высоком профессиональном уровне читал почти все предметные курсы стандарта по педагогике, объединяя тем самым две кафедры. Алексей Эдуардович был уважаем и любим студентами. Без него не проходила ни одна педагогическая олимпиада школьников. Сегодня руководители педагогических классов, элективных педагогических курсов, организаторы педагогических олимпиад используют его рекомендации в своей работе. Он разработал программы для ряда курсов, по которым сейчас обучаются магистранты и бакалавры. Так что дела его живы, а мы всегда помним дорого для нас друга Алексея Эдуардовича Мельникова.  
+
[[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 2.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 2]]
  
−
У кафедры педагогических технологий впереди большие планы: новые книги и пособия для обучения студентов и, в частности, магистрантов, определение новой проблемы исследования на ближайшие пять лет, подготовка аспирантов и докторантов, открытие и пополнение методическими материалами кабинета педагогических технологий, где можно организовать полноценную учебную и воспитательную работу со студентами.
+
[[медиа:Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 3.pdf|Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 3]]
  
−
[mailto:pedtech@yspu.yar.ru pedtech@yspu.yar.ru]
 
  
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
−
[[Категория:Институт педагогики и психологии:Кафедры]]
 
 
[[Категория:Кафедры]]
 
[[Категория:Кафедры]]
 +
[[Категория:Институт педагогики и психологии:Кафедры]]
 
[[категория:Кафедра педагогических технологий]]
 
[[категория:Кафедра педагогических технологий]]

Текущая версия на 10:04, 29 августа 2025

Главная (ФСУ) · Кафедры · Абитуриентам · Образовательная деятельность · Учебный процесс ·Заочное форма · Студенческая жизнь · Научно-исследовательская деятельность студентов·  Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Факультет социального управления
Кафедры

Контакты

Кафедра педагогических технологий

Основные сотрудники

О кафедре

Ценности кафедры

  • гуманизм
  • профессиональная активность
  • взаимопомощь
  • сотрудничество
  • ответственность
  • надежность
  • инициативность

Принципы деятельности кафедры

  • коллективность разработки проблем
  • коллегиальность принятия решений
  • создание условий для личностного и профессионального роста каждого преподавателя
  • взаимодействие со студентами
  • взаимоподдержка и сотрудничество
  • единство слова и дела
  • творческий подход к решению профессиональных задач
  • интеграция теории и практики в процессе подготовки специалистов
  • взаимодействие с образовательными учреждениями

Направления работы кафедры

  • организация процесса подготовки специалистов в вузе на основе индивидуализации обучения студентов
  • использование в организации учебного процесса современных образовательных технологий, способствующих личностному и профессиональному росту будущего специалиста
  • педагогическое и методическое сопровождение самостоятельной работы студентов
  • реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов в рамках педагогической практики студентов
  • разработка проблемы подготовки студентов к реализации педагогических функций в учреждениях различного типа: сельской школе, детском оздоровительном лагере, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  • интеграция учебного и воспитательного процесса в рамках изучения педагогических дисциплин
  • организация деятельности стажерских и стажировочных площадок на базе школ
  • работа по повышению квалификации педагогов: подготовка к внедрению в свою деятельность новых образовательных технологий; ознакомление с современными подходами к организации процесса воспитания школьников
  • участие в разработке актуальных проблем педагогической науки и практики

Традиционные дела кафедры

  • конференции по актуальным проблемам науки и образования
  • Областная педагогическая олимпиада школьников
  • коллективное проведение праздников: день Учителя, Новый год, 8 Марта
  • проведение семинаров на базе инновационных образовательных учреждений
  • подведение итогов учебного года в оригинальной форме

История становления кафедры

Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В. Байбородова, доценты Д.Н. Журавлев, А.П. Чернявская, А.Э. Мельников, старший преподаватель Л.А. Щелкунова.

История кафедры педагогических технологий

Магистратура

Полезные ссылки

Дополнительная профессиональная программа «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников»

http://vak.ed.gov.ru/ - Официальный сайт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации

http://umrihin.narod.ru/2.htm - много полезного: требования к диссертации, к автореферату, документы для предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок приема диссертации к защите диссертационным советом и др.

http://dis.finansy.ru/ - В помощь аспирантам. Пособие по оформлению научных работ, написанию и защите диссертации.

http://www.aspirantura.spb.ru/ - Портал для аспирантов: руководство по обучению в аспирантуре, помощь в написании диссертации, полезные документы и ссылки.

http://web.vrn.ru/aspirant/index.htm - Методика написания диссертации, правила оформления и процедура защиты.

http://diss.rsl.ru/ - Электронный каталог диссертаций Российской государственной библиотеки.

http://db.informika.ru/cgi-bin/pke/prog_sch.plx - Программы-минимум кандидатских экзаменов.

http://www.edu.ru/index.php?page_id=202 - Методические рекомендации для соискателей ученых степеней и званий.

Обучающий материал

Байбородова Л. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДПП

ДИАГНОСТИКА профессиональных дефицитов

Опыт проектирования

Подготовка к олимпиаде

Байбородова, Степанов

Монография Байбородова, Груздев, Кривунь

Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 1

Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 2

Рабочая тетрадь ЧАСТЬ 3

Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Кафедра_педагогических_технологий&oldid=153759»