Версия для слабовидящих
Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Состав) |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
| − | + | Руководитель: '''[[Тарханова Ирина Юрьевна]]''', доктор педагогических наук, профессор, директор института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского | |
== Контакты == | == Контакты == | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
'''1. Лаборатория экзистенциальной педагогики.''' | '''1. Лаборатория экзистенциальной педагогики.''' | ||
| − | Руководитель '''Рожков Михаил Иосифович''' | + | Руководитель '''[[Рожков Михаил Иосифович]]'''доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры педагогических технологий. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
'''2. Лаборатория педагогики сельской школы.''' | '''2. Лаборатория педагогики сельской школы.''' | ||
| − | Руководитель '''Байбородова Людмила Васильевна''' | + | Руководитель '''[[Байбородова Людмила Васильевна]]'''доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий. |
Тематика исследований: | Тематика исследований: | ||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
'''3. Лаборатория системогенеза учебной деятельности.''' | '''3. Лаборатория системогенеза учебной деятельности.''' | ||
| − | Руководитель '''Нижегородцева Надежда Викторовна''' | + | Руководитель '''[[Нижегородцева Надежда Викторовна]]'''доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой педагогической психологии. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
'''4. Лаборатория методологии интеграции в психологии.''' | '''4. Лаборатория методологии интеграции в психологии.''' | ||
| − | Руководитель '''Слепко Юрий Николаевич''' | + | Руководитель '''[[Слепко Юрий Николаевич]]'''доктор психологических наук, доцент, декан педагогического факультета. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
'''5. Лаборатория развития профессионального образования.''' | '''5. Лаборатория развития профессионального образования.''' | ||
| − | Руководитель '''Юдин Владимир Владимирович''' | + | Руководитель '''[[Юдин Владимир Владимирович]]'''доктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
| Строка 108: | Строка 108: | ||
'''6. Лаборатория непрерывного педагогического образования.''' | '''6. Лаборатория непрерывного педагогического образования.''' | ||
| − | Руководитель '''Ходырев Александр Михайлович''' | + | Руководитель '''Ходырев Александр Михайлович''' кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, первый проректор ЯГПУ. |
| + | |||
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
* Ценностно-смысловые основы педагогического образования, формулирование психолого-педагогических механизмов обеспечения непрерывности педагогического образования. | * Ценностно-смысловые основы педагогического образования, формулирование психолого-педагогических механизмов обеспечения непрерывности педагогического образования. | ||
| Строка 116: | Строка 117: | ||
'''7. Лаборатория дополнительного образования.''' | '''7. Лаборатория дополнительного образования.''' | ||
| − | Руководитель '''Золотарева Ангелина Викторовна''' | + | Руководитель '''[[Золотарева Ангелина Викторовна]]'''доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогических технологий, член-корреспондент РАО. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
| Строка 125: | Строка 126: | ||
'''8. Лаборатория семейного образования.''' | '''8. Лаборатория семейного образования.''' | ||
| − | Руководитель '''Кириченко Елена Борисовна''' | + | Руководитель '''[[Кириченко Елена Борисовна]]'''кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий. |
'''Тематика исследований:''' | '''Тематика исследований:''' | ||
Версия 12:55, 23 января 2024
Руководитель: Тарханова Ирина Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, директор института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского
Контакты
Телефон: (4852) 30-55-62
Адрес: 150000, г. Ярославль, Которосльная набережная, дом 46в, аудитория 411
Электронный адрес: ncraoyar@mail.ru
Новости
| 25 января 2024 года |
Вебинар МИЦ «Новая дидактика»
25 января 2024 – Вебинар МИЦ «Новая дидактика». С сообщением на тему «Теоретико-методологические основания экзистенциальной педагогики» выступит Рожков Михаил Иосифович, профессор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, докт.пед.наук. Вебинар «Новая дидактика» состоится 25 января в 14:00.
|
Состав лаборатории НЦ РАО
1. Лаборатория экзистенциальной педагогики.
Руководитель Рожков Михаил Иосифовичдоктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры педагогических технологий.
Тематика исследований:
- Теория и практика реализации экзистенциального подхода к воспитанию человека.
- Выявление наиболее эффективные средства реализации экзистенциального подхода к воспитанию современного ребёнка.
Инновационные площадки лаборатории:
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" города Калуги.
- Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Костромской области "Дворец творчества".
2. Лаборатория педагогики сельской школы.
Руководитель Байбородова Людмила Васильевнадоктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий.
Тематика исследований:
- Детско-взрослые сообщества как фактор саморазвития субъектов образовательных отношений;
- Допрофессиональная психолого-педагогическая подготовка в сельской образовательной организации;
- Развитие социальной мобильности сельских детей в условиях интеграции и сетевого взаимодействия;
- Создание инклюзивного образовательного пространства в сельской малокомплектной школе как условие обеспечения успеха каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
- Организационно-педагогические механизмы повышения доступности дополнительного образования сельских детей.
Инновационные площадки лаборатории:
- МОУ Ананьинская ОШ Ярославский МР;
- МОУ Воскресенская СШ Некоузский МР;
- МОУ Высоковская СШ Борисоглебский МР;
- МОУ Медягинская ОШ Ярославский МР;
- МОУ Первомайская СШ Первомайский МР;
- МОУ Чепоровская ОШ Ростовский МР;
- Дмитриевская СШ Даниловского МР;
- Ломовская СШ Рыбиского МР;
- Отрадновская СШ Угличского МР;
- Стогинская ОШ Гаврилов-Ямского МР;
- Сретенская ОШ Рыбинского МР;
- КладовицкаяОШ Ростовского МР;
- Школа п. Ярославка Ярославского МР;
- Начальная школа-детский сад № 24 "Солнышко" Тутаевского МР;
- Детский сад № 26 "Ветерок" Ярославского МР;
- Детский сад № 3 "Ивушка" Ярославского МР;
- Детский сад № 5 "Гнёздышко" Ярославского МР;
- Великосельский детский сад № 14" Гаврилов-Ямского МР;
- Павловская школа Тутаевского МР;
- Скоковская школа Даниловского МР;
- Козская школа Первомайского МР;
- Емишевская основная школа Тутаевского МР;
- Ярославская школа-интернат № 7;
- Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
- Глебовская основная школа Ярославского МР;
- Константиновская средняя школа Тутаевского МР;
- Великосельская СШ Гаврилов-Ямского МР;
- Вощажниковская СШ Борисоглебского МР;
- Мокеевская средняя школа Ярославского МР;
- детский сад № 21"Ласточка" Ярославского МР;
- СОШ посёлка Ярославка Ярославского МР;
- Левашовская СШ Некоузского МР;
- Никольская СШ Некоузского МР;
- Горушинская НШ-д/с ДМР Даниловского МР.
3. Лаборатория системогенеза учебной деятельности.
Руководитель Нижегородцева Надежда Викторовнадоктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой педагогической психологии.
Тематика исследований:
- Факторы и условия системогенеза учебной деятельности в условиях непрерывного образования.
4. Лаборатория методологии интеграции в психологии.
Руководитель Слепко Юрий Николаевичдоктор психологических наук, доцент, декан педагогического факультета.
Тематика исследований:
- Уровневые объяснения в структуре психологического исследования.
- Разработка и описание методологических принципов уровневого объяснения в процессе психологического исследования.
5. Лаборатория развития профессионального образования.
Руководитель Юдин Владимир Владимировичдоктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.
Тематика исследований:
- Трудовые ресурсы современных технологических укладов.
- Теоретико-методологические решения современного образования Социальные механизмы устойчивого развития.
6. Лаборатория непрерывного педагогического образования.
Руководитель Ходырев Александр Михайлович кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, первый проректор ЯГПУ.
Тематика исследований:
- Ценностно-смысловые основы педагогического образования, формулирование психолого-педагогических механизмов обеспечения непрерывности педагогического образования.
- Новая дидактика общего и высшего образования в условиях цифровизации.
- Теоретико-методологическое обоснование и разработка дидактических основ организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.
7. Лаборатория дополнительного образования.
Руководитель Золотарева Ангелина Викторовнадоктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогических технологий, член-корреспондент РАО.
Тематика исследований:
- Разработка и апробация научно-методических основ (средств, способов, условий и др.) преемственной взаимосвязи общеобразовательных программ общего и дополнительного образования.
- Методика и технологии организации образовательной деятельности по направлениям дополнительного образования детей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной).
- Построение интегрированного единого образовательного пространства (индивидуального, институционального, муниципального, регионального) для достижения актуальных образовательных результатов обучающихся дополнительного образования детей (предметных, метапредметных, личностных).
8. Лаборатория семейного образования.
Руководитель Кириченко Елена Борисовнакандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогических технологий.
Тематика исследований:
- Педагогическое сопровождение семейного образования.
- Исследования эффективности средств педагогического просвещения родителей по вопросам проектирования образовательной деятельности детей на семейном образовании.
Конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в сельской школе» 25-26 марта 2021 г. на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
Документы
- Соглашение о научном сотрудничестве между ФГБУ «РАО» и ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К.Д. Ушинского»
- Положение о НЦ РАО на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
- Буклет НЦ РАО ЯГПУ
- План работы Научного центра Российской академии образования на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского на 2023 год
- План работы Научного центра Российской академии образования на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского на 2021 год
- План мероприятий Научного центра Российской академии образования на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского к юбилею Института педагогики и психологии
- План научной межрегиональной лаборатории «Педагогика сельской школы»при НЦ РАО ЯГПУ на 2021 год
- Информация о деятельности Научного центра РАО при ЯГПУ имени К.Д.Ушинского в 2020 году
- Международная научная конференция «Социокультурные и психолого-педагогические факторы развития субъектов образовательного пространства сельских территорий» 29-31 октября 2020 года
- Научно-практическая конференция «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды в сельской школе» 25-26 марта 2021г.
