Версия для слабовидящих

Теплякова Екатерина Сергеевна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Повышение квалификации)
 
(не показаны 13 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
  
 
{{Навигационная полоса Дефектологический факультет}}
 
{{Навигационная полоса Дефектологический факультет}}
−
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра логопедии: Список сотрудников}}
+
{{Навигация справа ЯГПУ:Кафедра олигофренопедагогики:Сотрудники}}
 
<!---------------------------Верхний блок---------------------------------->
 
<!---------------------------Верхний блок---------------------------------->
 
<!---------------------------Содержание------------------------------------>
 
<!---------------------------Содержание------------------------------------>
−
'''Теплякова Екатерина Сергеевна'''
+
[[File:Теплякова Екатерина Сергеевна.jpg|thumb|left|Теплякова Екатерина Сергеевна]]
  
−
ассистент [[Кафедра логопедии|кафедры логопеди]] ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 2010 года.
+
'''Теплякова Екатерина Сергеевна''' - старший преподаватель, заместитель декана по воспитательной и профориентационной работе, учитель-логопед в МДОУ "Детский сад №83"
−
* В 2009 году закончила дефектологический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности учитель-логопед (диплом с отличием).  
+
−
* В 2011 году закончила факультет социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика».  
+
Контакты:
−
* С 2011 г. обучается в очной аспирантуре по специальности 13.00.08 теория и методика профессионального образования.
+
 
 +
e-mail: Teplyakovayar@yandex.ru
 +
 
 +
Номер телефона: 89109759402
 +
== Образование ==
 +
* В 2009 году закончила дефектологический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности учитель-логопед (диплом с отличием).  
 +
* В 2011 году закончила факультет социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика».  
 +
* В 2014 г. закончила  аспирантуру по специальности 13.00.08 теория и методика профессионального образования.
 +
* Работает в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 2009 года по настоящее время.
  
 
== Научные интересы ==
 
== Научные интересы ==
−
* подготовка будущих учителей-логопедов к индивидуализации обучения детей с нарушением речи
+
*подготовка учителей к индивидуализации обучения,
−
* проблемы профессионального становления педагога  
+
*проблемы профессионального становления педагога,
 +
*индивидуализация образовательного процесса,
 +
*индивидуальная образовательная деятельность студентов.
 +
 
 +
== Читаемые курсы ==
 +
* Клиника речевых нарушений
 +
* Логопедическая работа со взрослыми
 +
* Менеджмент в специальном образовании
 +
* Учебная практика, проектно-технологическая (актуальные вопросы развития специального образования и инклюзивного обучения)
 +
* Учебная практика, проектно-технологическая (диагностика речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья)
  
 
== Основные публикации ==  
 
== Основные публикации ==  
−
Автор 2-х учебно-методических пособий и 12 научных статей.
+
Автор 2-х учебно-методических пособий и более 25 научных статей.
 +
 
 +
*Теплякова Е.С. Индивидуализация  обучения детей в процессе на коррекционно-логопедических занятиях. Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. - № 2. - Том II (Психолого-педагогические науки). (журнал ВАК) – С. 184-188.
 +
*Теплякова Е.С. Проблемное обучение как методологическая основа индивидуализации  подготовки педагогических кадров в вузе. Специальное образование и инклюзивное обучение комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 69-73.
 +
*Теплякова Е.С. Биоэнергетика как эффективный метод проведения артикуляционной гимнастики у детей с общим недоразвитием речи. Логопедические технологии в устранении нарушений речи у старших дошкольников и младших школьников: сб. научно-метод. статей. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 38-45.
 +
*Теплякова Е.С. Особенности применения проблемных ситуаций как одного из средств индивидуализации. Актуальные проблемы организации комплексной помощи детям с особыми образовательными потребностями: мат. научно-практ. конф., посвященной 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 82-87.
 +
*Теплякова Е.С. Основные средства индивидуализации обучения детей в процессе проведения коррекционно-логопедических занятий. Логопедическая помощь в условиях модернизации образования: материалы научно-практической конференции / под науч. ред. проф. Н.В. Новоторцевой. – Ярославль: РИО, ЯГПУ, 2017. – С. 100-107.
 +
*Теплякова Е.С., Кукинова Е.А. САЙТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «МИШУТКА» КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное. сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». Ярославль, 2020. С. 100-106.
 +
*Теплякова Е.С. Пути повышения уровня профессионально-педагогического обучения студентов на основе индивидуализации. Специальное и инклюзивное образование : материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» (3-4 марта 2021 г.) / отв. ред. В. А. Грошенкова, С. С. Елифантьева. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – С. 28-35.
 +
*Теплякова Е.С. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. Современная наука и молодые ученые: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение". - 2021. С. 175-180
 +
*Теплякова Е.С. Коррекционная логопедическая работа в дистанционном формате. «Специальное образование: методология, практика, исследования» : сборник научных статей международной научно-практической конференции (26 октября 2021 г.) / под научн. ред. Т. Г Киселевой, В. А. Грошенковой, С. С. Елифантьевой, Г. О. Рощиной. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – с.
  
 
== Повышение квалификации ==
 
== Повышение квалификации ==
−
* Прошла курсы в институте восстановительной медицины в 2013 году по теме: «Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей раннего возраста. Логопедический массаж» (г. Москва).
+
* 2017 год «Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (72 часа, рег.номер 3264)
 +
* 2017 год диплом о профессиональной переподготовке «Менеджмент организации. Управление образованием» ГАУ ДПО ЯО ИРО (рег.номер 1914)
 +
* 2020 год «Поддержка индивидуальности и инициативности детей дошкольного возраста» ГАУ ДПО ЯО ИРО (56 часов, рег. номер 071096)
 +
* 2020 год «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине (продвинутый уровень)» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (12 часов, рег.номер 4781)
 +
* 2020 год «Противодействие радикальному поведению молодежи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (36 часов, рег.номер 6390)
 +
* 2021 год «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» РГПУ им. А.И. Герцена (72 часа, рег.номер 12764)
 +
* В 2022 году приняла участие в цикле обучающих семинаров на тему: «Современные методики коррекции расстройств аутистического спектра» (50 часов)
 +
* В 2022 году окончила курс программы для ABA-инструкторов «Основы прикладного анализа поведения (25 часов, рег.номер А001-00ас-3470)
 +
* 2022 год «Цифровая трансформация образования» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (72 часа,  рег.номер 7272)
 +
* 2022 год «Проектная школа» ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» (38 часов, рег.номер 00925-2022-У-ИУРР)
 +
* 2022 год «Развитие компетентности современного наставника студенческой группы: нормативно-правовые и психологические аспекты» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (36 часов, рег.номер ПК-7133)
 +
* 2022 год «Воспитательная деятельность в педагогическом вузе» Академия ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» (36 часов, рег.номер у-218567/б)
 +
 
 +
 
 +
 
  
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
−
[[категория:Кафедра логопедии]]
+
[[категория:Кафедра олигофренопедагогики]]
−
[[категория:Сотрудники кафедры логопедии]]
+
[[категория:Сотрудники кафедры олигофренопедагогики]]

Текущая версия на 20:13, 19 января 2023

LogoDF.jpeg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Дефектологический факультет
Кафедра олигофренопедагогики
Теплякова Екатерина Сергеевна

Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по воспитательной и профориентационной работе, учитель-логопед в МДОУ "Детский сад №83"

Контакты:

e-mail: Teplyakovayar@yandex.ru

Номер телефона: 89109759402

Образование

  • В 2009 году закончила дефектологический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности учитель-логопед (диплом с отличием).
  • В 2011 году закончила факультет социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика».
  • В 2014 г. закончила аспирантуру по специальности 13.00.08 теория и методика профессионального образования.
  • Работает в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 2009 года по настоящее время.

Научные интересы

  • подготовка учителей к индивидуализации обучения,
  • проблемы профессионального становления педагога,
  • индивидуализация образовательного процесса,
  • индивидуальная образовательная деятельность студентов.

Читаемые курсы

  • Клиника речевых нарушений
  • Логопедическая работа со взрослыми
  • Менеджмент в специальном образовании
  • Учебная практика, проектно-технологическая (актуальные вопросы развития специального образования и инклюзивного обучения)
  • Учебная практика, проектно-технологическая (диагностика речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья)

Основные публикации

Автор 2-х учебно-методических пособий и более 25 научных статей.

  • Теплякова Е.С. Индивидуализация обучения детей в процессе на коррекционно-логопедических занятиях. Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. - № 2. - Том II (Психолого-педагогические науки). (журнал ВАК) – С. 184-188.
  • Теплякова Е.С. Проблемное обучение как методологическая основа индивидуализации подготовки педагогических кадров в вузе. Специальное образование и инклюзивное обучение комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 69-73.
  • Теплякова Е.С. Биоэнергетика как эффективный метод проведения артикуляционной гимнастики у детей с общим недоразвитием речи. Логопедические технологии в устранении нарушений речи у старших дошкольников и младших школьников: сб. научно-метод. статей. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 38-45.
  • Теплякова Е.С. Особенности применения проблемных ситуаций как одного из средств индивидуализации. Актуальные проблемы организации комплексной помощи детям с особыми образовательными потребностями: мат. научно-практ. конф., посвященной 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 82-87.
  • Теплякова Е.С. Основные средства индивидуализации обучения детей в процессе проведения коррекционно-логопедических занятий. Логопедическая помощь в условиях модернизации образования: материалы научно-практической конференции / под науч. ред. проф. Н.В. Новоторцевой. – Ярославль: РИО, ЯГПУ, 2017. – С. 100-107.
  • Теплякова Е.С., Кукинова Е.А. САЙТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «МИШУТКА» КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное. сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». Ярославль, 2020. С. 100-106.
  • Теплякова Е.С. Пути повышения уровня профессионально-педагогического обучения студентов на основе индивидуализации. Специальное и инклюзивное образование : материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» (3-4 марта 2021 г.) / отв. ред. В. А. Грошенкова, С. С. Елифантьева. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – С. 28-35.
  • Теплякова Е.С. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. Современная наука и молодые ученые: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение". - 2021. С. 175-180
  • Теплякова Е.С. Коррекционная логопедическая работа в дистанционном формате. «Специальное образование: методология, практика, исследования» : сборник научных статей международной научно-практической конференции (26 октября 2021 г.) / под научн. ред. Т. Г Киселевой, В. А. Грошенковой, С. С. Елифантьевой, Г. О. Рощиной. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – с.

Повышение квалификации

  • 2017 год «Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (72 часа, рег.номер 3264)
  • 2017 год диплом о профессиональной переподготовке «Менеджмент организации. Управление образованием» ГАУ ДПО ЯО ИРО (рег.номер 1914)
  • 2020 год «Поддержка индивидуальности и инициативности детей дошкольного возраста» ГАУ ДПО ЯО ИРО (56 часов, рег. номер 071096)
  • 2020 год «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине (продвинутый уровень)» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (12 часов, рег.номер 4781)
  • 2020 год «Противодействие радикальному поведению молодежи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (36 часов, рег.номер 6390)
  • 2021 год «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» РГПУ им. А.И. Герцена (72 часа, рег.номер 12764)
  • В 2022 году приняла участие в цикле обучающих семинаров на тему: «Современные методики коррекции расстройств аутистического спектра» (50 часов)
  • В 2022 году окончила курс программы для ABA-инструкторов «Основы прикладного анализа поведения (25 часов, рег.номер А001-00ас-3470)
  • 2022 год «Цифровая трансформация образования» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (72 часа, рег.номер 7272)
  • 2022 год «Проектная школа» ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» (38 часов, рег.номер 00925-2022-У-ИУРР)
  • 2022 год «Развитие компетентности современного наставника студенческой группы: нормативно-правовые и психологические аспекты» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (36 часов, рег.номер ПК-7133)
  • 2022 год «Воспитательная деятельность в педагогическом вузе» Академия ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» (36 часов, рег.номер у-218567/б)
Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Теплякова_Екатерина_Сергеевна&oldid=139781»