Версия для слабовидящих

Теплякова Екатерина Сергеевна

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
WhatsApp Image 2022-02-08 at 15.13.49.jpeg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Дефектологический факультет
Кафедра олигофренопедагогики

Штатный формуляр на 09.11.2017 г. XLSX | PDF

Теплякова Екатерина Сергеевна

Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по воспитательной и профориентационной работе

Контакты:

e-mail: Teplyakovayar@yandex.ru

Номер телефона: 89109759402

Образование

  • В 2009 году закончила дефектологический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности учитель-логопед (диплом с отличием).
  • В 2011 году закончила факультет социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика».
  • В 2014 г. закончила аспирантуру по специальности 13.00.08 теория и методика профессионального образования.
  • Работает в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 2009 года по настоящее время.

Научные интересы

  • подготовка учителей к индивидуализации обучения,
  • проблемы профессионального становления педагога,
  • индивидуализация образовательного процесса,
  • индивидуальная образовательная деятельность студентов.

Читаемые курсы

  • Логопедия
  • Клиника речевых нарушений
  • Менеджмент в специальном образовании
  • Современные подходы к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Учебная практика (актуальные вопросы развития специального образования и инклюзивного обучения)

Основные публикации

Автор 2-х учебно-методических пособий и более 25 научных статей.

  • Теплякова Е.С. Индивидуализация обучения детей в процессе на коррекционно-логопедических занятиях. Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. - № 2. - Том II (Психолого-педагогические науки). (журнал ВАК) – С. 184-188.
  • Теплякова Е.С. Проблемное обучение как методологическая основа индивидуализации подготовки педагогических кадров в вузе. Специальное образование и инклюзивное обучение комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 69-73.
  • Теплякова Е.С. Биоэнергетика как эффективный метод проведения артикуляционной гимнастики у детей с общим недоразвитием речи. Логопедические технологии в устранении нарушений речи у старших дошкольников и младших школьников: сб. научно-метод. статей. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 38-45.
  • Теплякова Е.С. Особенности применения проблемных ситуаций как одного из средств индивидуализации. Актуальные проблемы организации комплексной помощи детям с особыми образовательными потребностями: мат. научно-практ. конф., посвященной 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 82-87.
  • Теплякова Е.С. Основные средства индивидуализации обучения детей в процессе проведения коррекционно-логопедических занятий. Логопедическая помощь в условиях модернизации образования: материалы научно-практической конференции / под науч. ред. проф. Н.В. Новоторцевой. – Ярославль: РИО, ЯГПУ, 2017. – С. 100-107.
  • Теплякова Е.С., Кукинова Е.А. САЙТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «МИШУТКА» КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное. сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». Ярославль, 2020. С. 100-106.
  • Теплякова Е.С. Пути повышения уровня профессионально-педагогического обучения студентов на основе индивидуализации. Специальное и инклюзивное образование : материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» (3-4 марта 2021 г.) / отв. ред. В. А. Грошенкова, С. С. Елифантьева. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – С. 28-35.
  • Теплякова Е.С. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. Современная наука и молодые ученые: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение". - 2021. С. 175-180
  • Теплякова Е.С. Коррекционная логопедическая работа в дистанционном формате. «Специальное образование: методология, практика, исследования» : сборник научных статей международной научно-практической конференции (26 октября 2021 г.) / под научн. ред. Т. Г Киселевой, В. А. Грошенковой, С. С. Елифантьевой, Г. О. Рощиной. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – с.

Повышение квалификации

  • 2020 год «Поддержка индивидуальности и инициативности детей дошкольного возраста» ГАУ ДПО ЯО ИРО
  • 2020 год «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине (продвинутый уровень)» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
  • 2020 год «Противодействие радикальному поведению молодежи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
  • 2021 год «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» РГПУ им. А.И. Герцена
  • 2022 год приняла участие в цикле обучающих семинаров на тему: «Современные методики коррекции расстройств аутистического спектра»
  • 2022 год «Цифровая трансформация образования» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
  • 2022 год «Проектная школа» ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»