Кафедра методик и технологий специального и инклюзивного образования — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) (→Состав кафедры) |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<!---------------------------Содержание------------------------------------> | <!---------------------------Содержание------------------------------------> | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Состав кафедры == | == Состав кафедры == | ||
{{Кафедра олигофренопедагогики: Список сотрудников}} | {{Кафедра олигофренопедагогики: Список сотрудников}} | ||
Версия 12:43, 19 мая 2019
| Дефектологический факультет |
| Кафедры |
|
Состав кафедры
- Мельникова Инна Игоревна - заведующая кафедрой методик и технологий специального и инклюзивного образования, кандидат педагогических наук, доцент, председатель учебно-методического совета факультета,
- Грошенкова Виктория Алексеевна - кандидат педагогических наук, доцент,
- Завёрткина Любовь Васильевна - кандидат педагогических наук, доцент,
- Елифантьева Светлана Сергеевна - кандидат педагогических наук, доцент
- Шабалина Светлана Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент, заместитель декана по научной работе,
- Карелина Инна Борисовна - кандидат педагогических наук, доцент
- Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по профориентационной работе, заместитель декана по воспитательной работе
Подробнее о составе кафедры
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Мельникова Инна Игоревна | доцент | Методика обучения русскому языку (специальная)
Методика обучения грамоте Методика литературного чтения Методика развития речи Современные технологии обучения родному языку детей с ограниченными возможностями здоровья |
Кандидат педагогических наук | доцент | Педагогика и методика начального обучения | высшее | учитель начальных классов | Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» | 35 | 32 |
| Елифантьева Светлана Сергеевна | доцент | Теоретические основы начального математического образования
Методика обучения математике Цифровые образовательные ресурсы в специальном и инклюзивном образовании Информационные технологии в логопедическом сопровождении Организация внеурочной деятельности в специальном и инклюзивном образовании |
Кандидат педагогических наук | доцент | Математика | высшее | учитель математики, педагог профессионального обучения (экономика и управление) | Сертификат №00414 от 22.03.2021г. г.Минск РБ «Технологии смешанного обучения» | 21 | 15 |
| Грошенкова Виктория Алексеевна | доцент | Методика обучения русскому языку (специальная)
Методика развития речи Подготовка к обучению грамоте дошкольников с речевой патологией Современные технологии обучения родному языку детей с ограниченными возможностями здоровья |
Кандидат педагогических наук | доцент | Педагогика и методика начального обучения, 2001г. Аспирантура при ЯГПУ по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)», 2004г. | высшее | Учитель начальных классов. Педагог дошкольного образования по специальности "Педагогика и методика начального образования" | Удостоверение о повышении квалификации 482411483956 от 08.06.2020 г. Липецк «Современные образовательные технологии»: «Современные методы и технологии организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидов в образовательных организациях среднего и высшего образования» на базе Всерегионального научно-образовательного центра «Современные образовательные технологии» | ||
| Заверткина Любовь Васильевна | доцент | Клиника интеллектуальных нарушений
Учебная практика проектно-технологическая (ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании) Теоретические основы изучения естествознания в начальной школе Методика обучения истории и обществознанию обучающихся с интеллектуальными нарушениями Ассистивные методы в инклюзивном образовании Особенности сопровождения лиц с тяжелой умственной отсталостью Технология образования лиц с нарушением интеллекта в предметной области «Естествознание» (начальное звено) Методика преподавания истории (специальная) Методика интегративного курса «Окружающий мир» Особенности сопровождения лиц с тяжелой и глубокой умственной отсталостью Технологии образования лиц с нарушением интеллекта в предметной области «Окружающий мир» Реализация программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Воспитание и обучение детей со сложными дефектами Методика преподавания естествознания и географии (специальная) |
Кандидат педагогических наук | доцент | География, биология; олигофренопедагогика | высшее | Учитель географии и биологии, Олигофренопедагог | Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» | 30 | 28 |
| Шабалина Светлана Анатольевна | доцент | Введение в профессию
Логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи Нейропедагогический подход коррекции речевых нарушений Технологии логопедического обследования Логопедические технологии формирования лексико-грамматического строя речи Инновационные технологии в логопедической работе Логопедические технологии коррекции нарушений звукопроизношения Основы управления специальным и инклюзивным образованием |
Кандидат педагогических наук | доцент | Олигофренопедагогика | высшее | преподаватель дошкольной педагогики и психологии, учитель-дефектолог, логопед для детей с ЗПР, Магистр по профилю «Управление в образовании» | Удостоверение о повышении квалификации № А001-00ab-09b3 от 11.03.2022г. ООО «Аутизм и АВА терапия», г. Москва "Основы прикладного анализа поведения" | 25 | 3 |
| Карелина Инна Борисовна | доцент | Логопедия. Дислалия. Дизартрия.
Логопедия. Алалия. Афазия. Логопедический массаж. Логопедическая помощь детям раннего возраста с ЗРР, ОВЗ, проблемами в развитии. Нарушения голоса и фонопедическая работа. Логопедическая помощь детям с нарушением интеллекта. Основы клинической логопедии. Организация логопедической помощи в системе здравоохранения. Нарушения темпа и ритма речи. |
Кандидат педагогических наук | доцент | Дефектология | высшее | дефектолог, логопед-фонопед высшей категории | Удостоверение о повышении квалификации ПК-ДС-ОВЗ-19-2677, 2019г. АНОДПО Просвещение-Столица, г. Москва "Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: организация ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям" | 37 | 37 |
| Теплякова Екатерина Сергеевна | старший преподаватель | Клиника речевых нарушений
Логопедическая работа со взрослыми Менеджмент в специальном образовании Учебная практика, проектно-технологическая (актуальные вопросы развития специального образования и инклюзивного обучения) Учебная практика, проектно-технологическая (диагностика речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья) |
Логопедия, Магистратура по направлению "Педагогика", Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» | высшее | учитель-логопед, магистратура специализация "Высшее образование" | Удостоверение о повышении квалификации ПК-7133, 2022г. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Развитие компетентности современного наставника студенческой группы: нормативно-правовые и психологические аспекты» | 14 |
