Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013-02

→ Методические журналы ←

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития — №2 / 2013
В номере:

Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники
3	Денискина В. З., Комова Н. С.
	Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями зрения
Социальная и образовательная интеграция
11	Кроткова А. В.
	Особенности развития коммуникативного взаимодействия дошкольников с церебральным параличом со взрослыми и сверстниками
21	Костин И. А.
	«Мы среди людей» — программа повышения социальной компетентности
26	Антонов Н. К.
	Однажды зажженный свет
Обсуждаем проблему
28	Соловьева Т. А.
	Разрушая мифы и создавая легенды: путь к лучшей школе для ребенка с нарушенным слухом
Медико-педагогическое и социально-психологическое сопровождение
33	Мамаева А. В.
	Развитие произносительной стороны речи у детей с церебральным параличом
Консультируют специалисты
42	Коваленко Ю. Ю., Разенкова Ю. А.
	Признаки неблагополучия в психомоторном развитии ребенка первого полугодия жизни
Коррекционно-развивающие технологии и методические находки
49	Рубан О. В.
	Метод пестования: новые возможности старых традиций
Педагогическая гостиная
57	Ненашева Е. В.
	Психологические проблемы в семье, воспитывающей ребенка-инвалида (из опыта работы отделения социальной реабилитации)
Странички для занятий с детьми «Мы вместе»
вкл.	Разенкова Ю. А., Пономарева С. А.
	Игры с мишкой