Слепко Юрий Николаевич — различия между версиями
U.slepko (обсуждение | вклад) (→Учебный процесс (материалы для студентов)) |
U.slepko (обсуждение | вклад) (→Учебный процесс (материалы для студентов)) |
||
Строка 51: | Строка 51: | ||
'''Специальность "ПЕДАГОГИКА и ПСИХОЛОГИЯ"''' | '''Специальность "ПЕДАГОГИКА и ПСИХОЛОГИЯ"''' | ||
*История психологии (7-8 семестр, 2012-2013 уч.г.) | *История психологии (7-8 семестр, 2012-2013 уч.г.) | ||
+ | *Учебно-методические рекомендации по подготовке [[http://yspu.org/images/d/dc/%D0%A3%D0%9C%D0%9A_%D0%BF%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B5_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_-_521000._%E2%80%93_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8C_%D0%AF%D0%93%D0%9F%D0%A3%2C_2010.pdf]] | ||
# [[Медиа:Лекция 1. Введение в историю психологии.pdf|Лекция 1. Введение в историю психологии]] | # [[Медиа:Лекция 1. Введение в историю психологии.pdf|Лекция 1. Введение в историю психологии]] | ||
# [[Медиа:Лекция 2. В.Вундт и возникновение экспериментальной психологии.pdf|Лекция 2. В.Вундт и возникновение экспериментальной психологии]] | # [[Медиа:Лекция 2. В.Вундт и возникновение экспериментальной психологии.pdf|Лекция 2. В.Вундт и возникновение экспериментальной психологии]] |
Версия 11:05, 19 июня 2013
СодержаниеНаучные степени и званиеКандидат психологических наук Преподаваемые курсы
|
Научные интересы
- психология профессионального развития
- эффективность педагогической деятельности
- история психологии
- методология психологии
- математические методы психологического исследования - файлы-примеры для учебного пособия
Основные публикации
- Содержание понятия «эффективность профессиональной деятельности» // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки. – Ярославль: ЯГПУ, 2010. - № 4. Т. II. – С. 193-198. [[1]]
- Параметры оценки эффективности профессиональной деятельности // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки. – Ярославль: ЯГПУ, 2011. - № 2. Т. II. – С. 216-220. [[2]]
- УМК по учебной дисциплине История психологии для студентов направления Психология - 521000. – Ярославль ЯГПУ, 2010
- История психологии в контексте истории гуманитарного знания // Методология и история психологии. – 2009. – Том. 4. – Вып. 2. – С. 178-187. в соавторстве с В.А. Мазиловым [[3]]
- Учебная тетрадь по дисциплинам Психофизиология, Дифференциальная психофизиология. – Ярославль, МАПН, 2011.
- Слепко Ю.Н. Оценка профессиональной продуктивности как показатель эффективности труда учителя // V Съезд Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество», Москва, 14–18 февраля 2012 года. Том III. – М., 2012. - С. 260-261.
- Рабочая тетрадь по дисциплине Психология адаптивного и дезадаптивного поведения. – Ярославль, МАПН, 2011.
- Поваренков Ю.П., Слепко Ю.Н. Оценка эффективности педагогической деятельности: учебное пособие / под общ. ред. Ю.П. Поваренкова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 167 с. [[4]]
Учебный процесс (материалы для студентов)
Программа "Дошкольное образование"
- Дисциплина "Использование методов математической статистики в психологическом исследовании" (2 семестр, 2012-2013 уч.г.)
Профиль "Психология" 921 группа
- Дисциплина "История психологии" (4-5 семестр, 2012/13 - 2013/14 уч.г.)
Профиль "Психология образования" 922 группа
- Дисциплина "История психологии" (4 семестр, 2012-2013 уч.г.)
Специальность "ПЕДАГОГИКА и ПСИХОЛОГИЯ"
- История психологии (7-8 семестр, 2012-2013 уч.г.)
- Учебно-методические рекомендации по подготовке [[5]]
- Лекция 1. Введение в историю психологии
- Лекция 2. В.Вундт и возникновение экспериментальной психологии
- Лекция 3. Программа построения научной психологии И.М. Сеченова
- Лекция 4. Глубинная психология
- Лекция 5. Возникновение бихевиоризма
- Лекция 6. Гештальтпсихология
- Лекция 7. Общая характеристика кризиса в психологии
- Лекция 8. Культурно-историческая психология Л.С. Выготского
- Лекция 9. Психологическая теория С.Л. Рубинштейна
- Лекция 10. Деятельностный подход А.Н. Леонтьева
- Лекция 11. Нейропсихология А.Р. Лурия
Контакты
E-mail: slepko@inbox.ru E-mail: yu.slepko@yspu.org
Рабочий телефон: 8(4852)51-86-56 педагогический факультет
Рабочий телефон: 8(4852)32-92-87 кафедра общей и социальной психологии