Молоков Дмитрий Сергеевич — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
[[Файл:IMG 2406.JPG|200px|thumb|left|'''Молоков Дмитрий Сергеевич''' <br />Декан факультета социального управления]] | [[Файл:IMG 2406.JPG|200px|thumb|left|'''Молоков Дмитрий Сергеевич''' <br />Декан факультета социального управления]] | ||
==Научные степени и звания== | ==Научные степени и звания== | ||
| − | + | Кандидат педагогических наук, доцент. | |
===Тема диссертационного исследования=== | ===Тема диссертационного исследования=== | ||
| − | «Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.» (защищено в 2004 году). | + | «Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.» (защищено в 2004 году). |
==Научные интересы== | ==Научные интересы== | ||
| − | * | + | * История образования и педагогической мысли; |
| − | *Сравнительная педагогика. | + | * Сравнительная педагогика; |
| + | * Дополнительное образование детей; | ||
| + | * Сопровождение одаренных детей; | ||
| + | * Педагогический менеджмент. | ||
==Основные публикации== | ==Основные публикации== | ||
| − | + | 1. Молоков Д.С. Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.: Монография. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. 148 с.<br /> | |
| − | + | 2. Молоков Д.С., Ходырев А.М., Гаврилова Т.Н., Успенский В.Б. Образование и педагогическая мысль в России после второй мировой войны / История образования и педагогической мысли: краткое учебное пособие: 3-е изд. с исправ. и доп. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. С. 94-100. <br /> | |
| − | + | 3. Молоков Д.С., Ходырев А.М. Реализация идей К.Д. Ушинского в советской педагогике и школе / Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения Ушинского»: в 2-х ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. С. 18-23.<br /> | |
| + | 4. Молоков Д.С. Влияние «спутникового шока» на реформирование западного образования в 60-80-е годы ХХ века // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. С. 65-70.<br /> | ||
| + | 5. Молоков Д.С. Сравнительная педагогика: методическое пособие. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. 70 с.<br /> | ||
| + | 6. Молоков Д.С. Тенденции развития дополнительного образования детей // Ярославский педагогический вестник. №4. 2008. С. 83-87.<br /> | ||
| + | 7. Молоков Д.С. Индивидуализация образовательной деятельности школьников: методическое пособие / Под научной редакцией М.В. Груздева, М.И. Рожкова, автор-составитель Т.Н. Сапожникова, Ярославль, 2009. 270 с. (авторских – 2,5 п.л.).<br /> | ||
| + | 8. Образование в мире и России / Рабочая тетрадь уровня «Менеджер» проекта «Гражданская смена» / Научн. ред. М.И. Рожков. М.: ГУ «Гражданская смена», 2009. 76 с. С. 20-33.<br /> | ||
| + | 9. Молоков Д.С. Управление образованием за рубежом / Қазiргi бiлiм берудегi басқару тенденциялары: халықаралық семинар материалдарының жинағы. Тенденции в управлении современным образованием: Сборник материалов международного семинара. – Астана, 2010. – 110 с. С. 47-54. <br /> | ||
| + | 10. Молоков Д.С. Професiйна пiдготовка педагогiв до роботи з обдарованими дiтьми Профессиональная подготовка педагогов к работе с одаренными детьми / Гуманiзацiя навчально-виховного процессу: збiрник наукових праць / За заг.ред. проф. В.I. Сипченка. Спецвип. 5. В 2-х ч. Частина 2. Слов’янськ: СДПУ, 2010. 316 с. С. 119-126.<br /> | ||
==Опыт преподавательской деятельности== | ==Опыт преподавательской деятельности== | ||
| − | *Средняя школа №8 | + | * Гимназия №2 г. Кирово-Чепецка Кировской области (педагог дополнительного образования) |
| − | *Ярославский государственный педагогический университет (с 2004 г. по настоящее время) | + | * Всероссийский Детский Центр «Орленок» (педагог-организатор) |
| + | * Средняя общеобразовательная школа №8 г. Ярославля (учитель педагогики). | ||
| + | * Ярославский государственный педагогический университет (с 2004 г. по настоящее время) | ||
==Преподаваемые курсы== | ==Преподаваемые курсы== | ||
| − | * | + | * "Введение в педагогическую деятельность", |
| + | * "Общие основы педагогики", | ||
| + | * "Теория обучения", | ||
| + | * "История образования и педагогической мысли", | ||
| + | * «Философия и история образования», | ||
| + | * "Управление образовательными системами", | ||
| + | * «Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса», | ||
| + | * "Сравнительная педагогика"; | ||
| + | * «Зарубежные системы образования». | ||
==Дополнительная информация== | ==Дополнительная информация== | ||
| − | *Декан факультета социального управления ИПП | + | * Декан факультета социального управления ИПП |
| − | Тел.: (4852) | + | * Исполнительный директор Международного института межкультурных коммуникаций (Российская Федерация – Республика Польша) |
| + | Тел.: (4852) 72-94-97 | ||
Версия 08:39, 31 января 2011
Декан факультета социального управления
Содержание
Научные степени и звания
Кандидат педагогических наук, доцент.
Тема диссертационного исследования
«Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.» (защищено в 2004 году).
Научные интересы
- История образования и педагогической мысли;
- Сравнительная педагогика;
- Дополнительное образование детей;
- Сопровождение одаренных детей;
- Педагогический менеджмент.
Основные публикации
1. Молоков Д.С. Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.: Монография. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. 148 с.
2. Молоков Д.С., Ходырев А.М., Гаврилова Т.Н., Успенский В.Б. Образование и педагогическая мысль в России после второй мировой войны / История образования и педагогической мысли: краткое учебное пособие: 3-е изд. с исправ. и доп. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. С. 94-100.
3. Молоков Д.С., Ходырев А.М. Реализация идей К.Д. Ушинского в советской педагогике и школе / Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения Ушинского»: в 2-х ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. С. 18-23.
4. Молоков Д.С. Влияние «спутникового шока» на реформирование западного образования в 60-80-е годы ХХ века // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. С. 65-70.
5. Молоков Д.С. Сравнительная педагогика: методическое пособие. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. 70 с.
6. Молоков Д.С. Тенденции развития дополнительного образования детей // Ярославский педагогический вестник. №4. 2008. С. 83-87.
7. Молоков Д.С. Индивидуализация образовательной деятельности школьников: методическое пособие / Под научной редакцией М.В. Груздева, М.И. Рожкова, автор-составитель Т.Н. Сапожникова, Ярославль, 2009. 270 с. (авторских – 2,5 п.л.).
8. Образование в мире и России / Рабочая тетрадь уровня «Менеджер» проекта «Гражданская смена» / Научн. ред. М.И. Рожков. М.: ГУ «Гражданская смена», 2009. 76 с. С. 20-33.
9. Молоков Д.С. Управление образованием за рубежом / Қазiргi бiлiм берудегi басқару тенденциялары: халықаралық семинар материалдарының жинағы. Тенденции в управлении современным образованием: Сборник материалов международного семинара. – Астана, 2010. – 110 с. С. 47-54.
10. Молоков Д.С. Професiйна пiдготовка педагогiв до роботи з обдарованими дiтьми Профессиональная подготовка педагогов к работе с одаренными детьми / Гуманiзацiя навчально-виховного процессу: збiрник наукових праць / За заг.ред. проф. В.I. Сипченка. Спецвип. 5. В 2-х ч. Частина 2. Слов’янськ: СДПУ, 2010. 316 с. С. 119-126.
Опыт преподавательской деятельности
- Гимназия №2 г. Кирово-Чепецка Кировской области (педагог дополнительного образования)
- Всероссийский Детский Центр «Орленок» (педагог-организатор)
- Средняя общеобразовательная школа №8 г. Ярославля (учитель педагогики).
- Ярославский государственный педагогический университет (с 2004 г. по настоящее время)
Преподаваемые курсы
- "Введение в педагогическую деятельность",
- "Общие основы педагогики",
- "Теория обучения",
- "История образования и педагогической мысли",
- «Философия и история образования»,
- "Управление образовательными системами",
- «Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса»,
- "Сравнительная педагогика";
- «Зарубежные системы образования».
Дополнительная информация
- Декан факультета социального управления ИПП
- Исполнительный директор Международного института межкультурных коммуникаций (Российская Федерация – Республика Польша)
Тел.: (4852) 72-94-97
