Данилова Лариса Николаевна

	Факультет социального управления
	Кафедра теории и истории педагогики
	Основные сотрудники Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS \| PDF Ходырев Александр Михайлович ; Гаврилова Татьяна Николаевна ; Гаибова Вероника Евгеньевна ; Груздев Михаил Вадимович ; Данилова Лариса Николаевна ; Иванова Елена Олеговна ; Кривунь Мария Павловна ; Кузнецов Алексей Николаевич ; Лебедева Нина Геннадьевна ; Лекомцева Елена Николаевна ; Логинова Александра Николаевна ; Мухамедьярова Наталья Андреевна ; Паладьев Сергей Леонидович ; Пикина Анна Львовна ; Румянцева Виктория Анатольевна ; Румянцева Наталья Валерьевна ; Тишко Анна Борисовна ; Цирульникова Елена Александровна;

Главная (ФСУ) · Кафедры · Абитуриентам · Образовательная деятельность · Учебный процесс ·Заочное отделение · Студенческая жизнь · Научно-исследовательская деятельность студентов· Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Научная степень и должность

Доктор педагогических наук, доцент.

Научные интересы

Образование за рубежом (сравнительная педагогика)
История отечественного и зарубежного образования
Образовательные реформы
Непрерывное образование
Обучение иностранным языкам в раннем возрасте

Читаемые курсы

"Теория и методика педагогической деятельности",
"Педагогика профессионального образования",
"История педагогики и образования",
"Педагогика",
"Сравнительная педагогика"

Образование

Факультет иностранных языков Поморского государственного университета, г. Архангельск.
Очная аспирантура ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2004-2007 гг.);
Докторантура ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности «Общая п

едагогика, история педагогики и образования» (2011-2015 гг.)

Диссертационные исследования

Данилова Л.Н. Реформирование общеобразовательной школы объединённой Германии: Дисс. … кандид. пед. н. – Ярославль, 2007. – 225 с.
Данилова Л.Н. Реформирование общеобразовательной школы в Европе (вторая половина ХХ – начало XXI в.) : Дисс. … доктора пед. н. – Ярославль, 2016. – 492 с.

Основные публикации

Общее количество публикаций – свыше 180

Данилова, Л.Н. Перспективы использования опыта финской школы в процессе реформирования немецкого образования // Ярославский педагогический вестник. – 2006. – № 3. – С.124 – 128.
Данилова, Л.Н. Поддержка талантливой учащейся молодёжи в ФРГ и Финляндии // Ярославский педагогический вестник. – 2008. – № 4 (57). – С.47 – 53.
Данилова, Л.Н. Организация школьного образования в Нидерландах // Педагогика. – 2009. - № 9. – С. 100-107.
Данилова, Л.Н. Развитие системы образования детей с ограниченными возможностями в Германии и Швейцарии // Спецыяльная адукацiя. – 2009. - № 5 (70). – С. 69-73.
Данилова, Л.Н. Современные образовательные системы за рубежом: Уч. пособие. – Ярославль: Издательство ЯГПУ, 2009. – 280 с.
Данилова Л.Н. Патриотическое воспитание школьников: из зарубежного опыта // Народное образование. – 2010. - № 4. – С. 204-210.
Данилова Л.Н. Реформирование общеобразовательной школы объединённой Германии: Монография. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 219 с.
Данилова Л.Н. История немецкой школы в ХХ в. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 212 с.
Данилова Л.Н. История школы в немецкоязычных странах (1945 - 2012 гг.) : Монография. - Ярославль : Издательство ЯГПУ, 2012. - 184 с.
Данилова Л.Н. Развитие школьного образования в Италии и Испании во второй половине ХХ в. // Труды СГА. – 2013. - №1-2. – С. 30-40.
Данилова Л.Н. Секрет успеха реформирования школы Финляндии // Журнал руководителя управления образованием. – 2013. - №5. – С. 74-77.
Данилова Л.Н. Причины неэффективности школьных реформ // Народное образование. – 2014. - №1. – С. 49-53.
Данилова Л.Н. Становление теории реформирования образования в российской педагогике: историография вопроса // Rocznika Towarzystwa Naukowego Płockiego / Yearbook of Scientific Society of Plock (Poland). – 2014. - № VI. – S. 239-247.
Данилова Л.Н. Концептуальные основы реформирования общего образования: Монография. – Ярославль: Канцлер, 2016.
Данилова Л. Н. Психолого-педагогическое обоснование изучения иностранных языков в раннем детстве // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - №2. - С. 37-42.
Данилова Л.Н. Образовательное лидерство Сингапура как социокультурный феномен // Ярославский педагогический вестник. – 2018. - №3. - С. 55-62.
Данилова Л.Н. Феминизация педагогической профессии: социокультурный анализ гендерной эволюции учительского труда в Германии // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2019. - № 48. – С. 101-111.
Данилова Л.Н., Ледовская Т.В., Солынин Н.Э., Ходырев А.М. Ценности педагогического образования: сущность и генезис // Ценности и смыслы. – 2019. - №4 (62). – С. 6-22.
Данилова Л.Н. Ценностная среда педагогического образования в республике Корея // Гуманитарно-педагогическое образование. 2019. Т. 5. № 3. С. 82-90.
Данилова Л.Н. Послевоенная советизация Белоруссии и Украины на примере школьного образования // Новейшая история России. - 2020. - Т.10, №1. – С. 203-216.
Данилова Л.Н., Ледовская Т.В., Солынин Н.Э., Ходырев А.М. Основные подходы к пониманию цифровизации и цифровых ценностей // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Т. 26, № 2. С. 5–12.
Ценности педагогического образования: история и современное состояние : коллективная монография / Ледовская Т.В., Солынин Н.Э., Данилова Л.Н., Ходырев А.М., Молоков Д.С. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. – 200 с.
Данилова Л. Н., Гаибова В. Е., Ходырев А. М. Новые дидактические решения в условиях цифровизации высшего образования // Ярославский педагогический вестник. – 2021. - №1. - С. 19-28.
Ledovskaya T., Solynin N., Danilova L., Khodyrev A. Formation of the value system of pedagogical universities’ students during their study // SHS Web Conf. International Conference “Technological Educational Vision” (TEDUVIS 2020). 2021. Vo. 97.
Данилова Л.Н. Цифровизация обучения иностранным языкам в вузе: возможности и риски // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. №1 (41). С. 119-128.