Версия для слабовидящих

Иванова Елена Олеговна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
{{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}}
+
{{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}
 +
<!---------------------------Верхний блок---------------------------------->
 +
<!--------------------------------Содержание--------------------------->
 
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра теории и истории педагогики: Сотрудники}}
 
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра теории и истории педагогики: Сотрудники}}
 
<!---------------------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------------------->

Версия 21:47, 26 ноября 2020


Факультет социального управления
Кафедра теории и истории педагогики
Основные сотрудники

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Иванова Елена Олеговна

Контакты:

Научные степени и звания

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и истории педагогики.

Область научных интересов

  • дидактика
  • индивидуализация обучения
  • обучение в информационно-образовательной среде

Читаемые курсы

Педагогика (разделы: "Введение в педагогическую деятельность", "Общие основы педагогики", "Теория обучения", "История педагогики и образования", "Управление образовательными системами", "Сравнительная педагогика")

Образование

Ярославский государственный университет (1982), специальность «Психолог. Преподаватель». Очная аспирантура при в НИИ Общей педагогики Академии педагогических наук СССР

Диссертационное исследование

Иванова Е.О. Дидактические условия эффективного включения познавательных задач в процесс обучения : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / НИИ теории и истории педагогики. - Москва, 1991. - 186 с.

Основные публикации

Публикации: общее количество – свыше 100

  1. Ермаков Д.С., Осмоловская И.М., Рязанова Д.В. Компетентностный подход к формированию содержания образования: Монография, М.: ИТИП РАО, 2007, 170 стр.
  2. Иванова Е.О. Компетентностный подход как новый взгляд на качество результата высшего образования // Право и образование. – 2007. – №10. С. 36-44.
  3. Иванова Е.О., Осмоловская И.М. Дидактика в информационном обществе//Педагогика. - 2009. № 10. С. 8-15.
  4. Иванова Е.О., Осмоловская И.М. Теория обучения в информационном обществе. М., Просвещение, 2011, 190 стр.
  5. Иванова Е.О.Тенденции развития образования в условиях информационного общества Ярославский педагогический вестник. – 2011. № 2 - (Психолого-педагогические науки). С. 12-14.
  6. Иванова Е.О.Дидактический потенциал информационно-образовательной среды для организации современного процесса обучения //Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 4 (19). С. 124-132.
  7. Алиев Ю.Б., Е.В. Бережнова, Иванова Е.О. и.др. Дидактика в современных социокультурных условиях: учебное пособие /Под ред. Осмоловской И.М. - М, ФГБНУ ИСРО РАО, 2015, 314 стр.

Курсы повышения квалификации

Российская Академия Управления при Президенте РФ , 1993, «Социальное управление и кадровая работа».

Карьера

  • 1984 год, ЯГПУ, ассистент кафедры педагогики.
  • 1988 - 1991 гг., аспирантура НИИ теории и истории педагогики АПН СССР. 9 января 1992 года присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.
  • 1993 – 2010 гг., лаборатория дидактики Института теории и истории педагогики РАО, с 1996 – заведующая лабораторией. Ученый секретарь научного Совета по проблемам дидактики при Бюро отделения философии и истории образования РАО, член научной школы «Дидактика общего образования», член Международной Читательской Ассоциации (International Reading Association).
  • С 2010 – по настоящее время, доцент кафедры теории и истории педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Зам. декана по научной работе (2013-2016 гг.)

Награды

  • В 2004 году награждена отраслевой наградой Министерства образования Российской Федерации – нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
  • В 2014 награждена Почетной грамотой ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО за добросовестный труд, высокое качество научных исследований и в связи с 70-летием Института.