Институт развития кадрового потенциала — различия между версиями
A.davydov (обсуждение | вклад) |
A.davydov (обсуждение | вклад) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
|заголовок1 = 2019 год | |заголовок1 = 2019 год | ||
|список1 = <nowiki></nowiki> | |список1 = <nowiki></nowiki> | ||
+ | * 15.05.19 г. учителям английского языка школ г. Ярославля и Ярославской области были вручены удостоверения о повышении квалификации по программе «Языковая лаборатория: эффективные технологии формирования метапредметных и личностных образовательных результатов у школьников в процессе преподавания иностранных языков» (группа 1) <br /><center>[[Изображение:P_20190515.jpg|мини|справа|200px|]]</center> | ||
* 24.04.2019 г. 24 апреля был дан старт обучению участников проекта «Перспективные молодые кадры муниципальных районов Ярославской области» при поддержке Правительства Ярославской области и департамента по делам молодежи на базе Института развития кадрового потенциала.<br /><center>[[Изображение:IMG_20190424_123743.jpg|мини|справа|200px|]]</center> | * 24.04.2019 г. 24 апреля был дан старт обучению участников проекта «Перспективные молодые кадры муниципальных районов Ярославской области» при поддержке Правительства Ярославской области и департамента по делам молодежи на базе Института развития кадрового потенциала.<br /><center>[[Изображение:IMG_20190424_123743.jpg|мини|справа|200px|]]</center> | ||
* 22.04.2019 г. 22 апреля в формате Open Space («открытого пространства») состоялось заключительное заседание проблемного семинара для учителей школ Ярославской области “«Мастерская словесника»: эффективные технологии достижения образовательных результатов в школьных курсах русского языка и литературы”. Звучали слова благодарности, намечались перспективы системного взаимодействия вуза и школы. Участники семинара получили удостоверения о повышении квалификации.<br /><center>[[Изображение:IMG-8138.JPG|мини|справа|200px|]]</center> | * 22.04.2019 г. 22 апреля в формате Open Space («открытого пространства») состоялось заключительное заседание проблемного семинара для учителей школ Ярославской области “«Мастерская словесника»: эффективные технологии достижения образовательных результатов в школьных курсах русского языка и литературы”. Звучали слова благодарности, намечались перспективы системного взаимодействия вуза и школы. Участники семинара получили удостоверения о повышении квалификации.<br /><center>[[Изображение:IMG-8138.JPG|мини|справа|200px|]]</center> |
Версия 12:29, 16 мая 2019
Стоимость программ ДПО · Информация об оплате за обучение
Нормативно-правовое обеспечение деятельности ИРКП
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности ИРКП
Кафедра теории и методики профессионального образования · Обучение ППС
Электронные образовательные ресурсы
Страничка директора · Книга отзывов
Конференция «Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации»
Новости ИРКП |
2019 год |
|
Наши контакты
Институт развития кадрового потенциала (ИРКП) Директор |
Коряковцева Ольга Алексеевна e-mail: irkp5@yspu.org e-mail: o.koryakovtseva@yspu.org |
Положение | |
Заместитель директора | Куликов Александр Юрьевич e-mail: a.kulikov@yspu.org |
||
Отдел реализации программ дополнительного профессионального образования Начальник отдела |
Янбых Светлана Леонтьевна e-mail: irkp5@yspu.org e-mail: s.yanbykh@yspu.org |
Положение | |
Отдел организационного и методического обеспечения Начальник отдела |
Тимофеева Лилия Романовна e-mail: irkp5@yspu.org |
Положение | |
Отдел маркетинга и договорной работы Начальник отдела |
Шивякова Елена Валерьевна e-mail:ye.shivyakova@yspu.org |
Положение | |
Центр повышения квалификации научно-педагогических работников и сотрудников университета Руководитель Центра |
8-930-132-11-98 |
Галиева Елена Владимировна e-mail:ye.galiyeva@yspu.org |
Положение Положение |
Кафедра теории и методики профессионального образования Заведующий кафедрой |
Новиков Михаил Васильевич e-mail: m.novikov@yspu.org |
Положение |
Миссия Института Развития Кадрового Потенциала
посредством организации системы дополнительного профессионального образования,
быстро реагирующей на потребности рынка труда.
Современным предприятиям, образовательным учреждениям и бизнесу всегда необходимы профессионалы. Наш университет готовит человека ко многим видам деятельности, а главное, учитывая современную ситуацию, формирует готовность решать любые задачи в непростых условиях, иногда – в условиях неопределенности. Этому способствует система дополнительного профессионального образования (ДПО) университета.
Дополнительное профессиональное образование - это:
- профессиональная "доводка" бакалавров до уровня требования работодателей;
- расширение профессиональных возможностей магистров;
- профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов, уже получивших высшее или среднее профессиональное образование;
- дальнейшее развитие академической мобильности преподавателей вуза, разрабатывающих и реализующих образовательные программы для успешного решения задач реформирования высшей школы и внедрения ФГОС нового поколения.
На базе Института создана мобильная команда, которая осуществляет деятельность по разработке и реализации современных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов.
Институт РКП - это:
- профессиональная переподготовка с целью освоения нового вида профессиональной деятельности;
- дополнительная профессия за 1-1,5 года;
- диплом установленного образца;
- высокопрофессиональные знания;
- удобная очно-заочная форма обучения;
- личностный рост и новый круг общения.
Стратегические цели Института РКП:
- создание конкурентоспособной системы дополнительного профессионального образования для внешнего и внутреннего клиента;
- предоставление студентам университета возможности получения дополнительных образовательных услуг сверх вузовского образовательного стандарта по выбранным ими направлениям и специальностям с целью повышения их востребованности на рынке труда;
- создание учебно-методического комплекса по программам дополнительного профессионального образования в виде Интернет-ресурса;
- расширение масштабов предоставления услуг дополнительного профессионального образования;
- привлечение всех заинтересованных специалистов и структур к совместной деятетельности;
- расширение партнерства с коллегами из других регионов и из-за рубежа;
- участие в конкурсах на получение грантов в сфере научных изысканий по проблемам развития системы ДПО.