Версия для слабовидящих
Харисова Инга Геннадьевна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| Строка 14: | Строка 14: | ||
*[[Чернявская Анна Павловна]] | *[[Чернявская Анна Павловна]] | ||
*[[Кириченко Елена Борисовна]] | *[[Кириченко Елена Борисовна]] | ||
| + | *[[Щелкунова Людмила Александровна]] | ||
| + | *[[Гречин Борис Сергеевич]] | ||
}} | }} | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
Версия 13:37, 19 января 2010
| Институт педагогики и психологии |
| Кафедра педагогических технологий |
Доцент кафедры педагогических технологий, кандидат педагогических наук.
Биографическая информация
Родилась 03.04.1972. С 1996 по 2004 год младший научный сотрудник лаборатории проблем сельской школы ИПП ЯГПУ. С 1996 года преподаёт в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского. Защитила кандидатскую диссертацию по теме «Подготовка студентов к воспитательной работе в малочисленной сельской школе» в 2000 году.
В настоящее время является заместителем директора Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по учебной работе.
Читаемые курсы
- Педагогика часть 2
- Управление воспитательным процессом
- Организация воспитательной работы в сельской школе
- Современные образовательные технологии.
- Управление внеучебной деятельностью
- Организация игровой деятельности
- Организация деятельности учащихся в детском оздоровительном лагере
Научные интересы
- Специфика работы педагога сельской школы
- Современные педагогические технологии
- Особенности педагогической деятельности в ДОЛ
Публикации
Автор не менее 40 научных и учебно-методических работ, в том числе 10 учебно-методических пособий.
Основные публикации:
- Подготовка студентов к организации воспитательной работы в сельской малочисленной школе Ярославль: ЯГГГУ, 2000.
- Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской школе//Ярославский педагогический вестник № 1, 2003.
- Педагогические технологии как средство активизации познавательной деятельности студентов//Развитие системы непрерывного профессионального образования в университетском комплексе педагогических учреждений Ярославской области. Ярославль, 2003.
- Технология «Портфолио» как средство активизации самостоятельной работы студентов//Модернизация образования: опыт и исследования. 4.1. Ярославль, 2004, с. 169-173.
- Подготовка студентов к работе в сельской школе в период педагогической практики//Подготовка будущего специалиста в процессе педагогической практики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Ярославль, 2004
- Подготовка студентов к работе в малочисленной сельской школе. Материалы к курсам по выбору. Ярославль: ЯГПУ, 2000.
- Методика обучения в сельской малочисленной школе: преподавание литературы. Ярославль: 2003
- Обучение русскому языку в сельской малочисленной школе. Ярославль, ЯГПУ, 2004
- Педагогическая мастерская как средство развития творческих способностей школьников.//Проблемы использования современных педагогических технологий в образовательном процессе. Ярославль, 2005.
