Версия для слабовидящих

Слепко Юрий Николаевич — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Профиль "Психология" 931 группа)
(Профили "Психология образования 912 группа", "Социальная педагогика 913 группа")
Строка 22: Строка 22:
 
== Профили "Психология образования 912 группа", "Социальная педагогика 913 группа" ==
 
== Профили "Психология образования 912 группа", "Социальная педагогика 913 группа" ==
 
'''Дисциплина "Общая и экспериментальная психология"''' (1 семестр, 2013/14)
 
'''Дисциплина "Общая и экспериментальная психология"''' (1 семестр, 2013/14)
* [[Медиа:Лекция 1 (ПО СП).pdf|Лекция 1 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 1 (ПО СП).pdf|Семинар 1 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 7 (ПО СП).pdf|Семинар 7 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лекция 2 (ПО СП).pdf|Лекция 2 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 2 (ПО СП).pdf|Семинар 2 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 8 (ПО СП).pdf|Семинар 8 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лекция 3 (ПО СП).pdf|Лекция 3 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 3 (ПО СП).pdf|Семинар 3 (ПО СП)]]• [[Медиа:Рисунок 1. к семинару 3..jpg|Рисунок 1. к семинару 3..jpg]]
 
* [[Медиа:Лекция 4 (ПО СП).pdf|Лекция 4 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 4 (ПО СП).pdf|Семинар 4 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лекция 5 (ПО СП).pdf|Лекция 5 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 5 (ПО СП).pdf|Семинар 5 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лекция 6 (ПО СП).pdf|Лекция 6 (ПО СП)]]• [[Медиа:Семинар 6 (ПО СП).pdf|Семинар 6 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 1 (ПО СП).pdf|Лабораторная 1 (ПО СП)]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 2 (ПО СП).pdf|Лабораторная 2 (ПО СП)]]• [[Медиа:к лаб 2 Шкалы приборов.pdf|к лаб 2 Шкалы приборов]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 3 (ПО СП).pdf|Лабораторная 3 (ПО СП)]]• [[Медиа:к лаб 3 Пиктограмма.pdf|к лаб 3 Пиктограмма]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 4 (ПО СП).pdf|Лабораторная 4 (ПО СП)]]• [[Медиа:к лаб 4 Круги.pdf|к лаб 4 Круги]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 5 (ПО СП).pdf|Лабораторная 5 (ПО СП)]]• [[Медиа:к лаб 5 Тест Равена.pdf|к лаб 5 Тест Равена]]
 
* [[Медиа:Лабораторная 6 (ПО СП).pdf|Лабораторная 6 (ПО СП)]]• [[Медиа:к лаб 6 Рефлексивность.pdf|к лаб 6 Рефлексивность]]
 
  
* '''[[Медиа:Контроль успеваемости 912 ПО 18.12.2013.pdf|Контроль успеваемости 912 ПО 18.12.2013]]'''
+
* '''[[Медиа:Контроль успеваемости 912 ПО Итог 1 семестр.pdf|Контроль успеваемости 912 ПО Итог 1 семестр]]'''
* '''[[Медиа:Контроль успеваемости 913 ПСП 18.12.2013.pdf|Контроль успеваемости 913 ПСП 18.12.2013]]'''
+
* '''[[Медиа:Контроль успеваемости 913 ПСП Итог 1 семестр.pdf|Контроль успеваемости 913 ПСП Итог 1 семестр]]'''
  
 
== Профиль "Психология и педагогика начального образования" 623 группа ==
 
== Профиль "Психология и педагогика начального образования" 623 группа ==

Версия 22:57, 9 января 2014

Перейти: Институты ЯГПУ
Факультет социального управления
Кафедра общей и социальной психологии
Основные сотрудники:

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Ю.Н. Слепко и выпускники 2011 года

Контакты

Научные степени и звание

Кандидат психологических наук

Преподаваемые курсы

  • История психологии
  • Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования
  • Методологические основы психологии
  • Использование статистических методов в психологическом исследовании
  • Общая и экспериментальная психология

Учебный процесс (материалы для студентов)

Профили "Психология образования 912 группа", "Социальная педагогика 913 группа"

Дисциплина "Общая и экспериментальная психология" (1 семестр, 2013/14)

Профиль "Психология и педагогика начального образования" 623 группа

Дисциплина "Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования" (3 семестр, 2013/14)

Профиль "Психология" 931 группа

Дисциплина "История психологии" (4-5 семестр, 2012/13 - 2013/14 уч.г.)

Научные интересы

  • психология профессионального развития
  • эффективность педагогической деятельности
  • история психологии
  • методология психологии
  • математические методы психологического исследования - файлы-примеры для учебного пособия

Основные публикации

  1. Содержание понятия «эффективность профессиональной деятельности» // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки. – Ярославль: ЯГПУ, 2010. - № 4. Т. II. – С. 193-198. [[1]]
  2. Параметры оценки эффективности профессиональной деятельности // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки. – Ярославль: ЯГПУ, 2011. - № 2. Т. II. – С. 216-220. [[2]]
  3. УМК по учебной дисциплине История психологии для студентов направления Психология - 521000. – Ярославль ЯГПУ, 2010
  4. История психологии в контексте истории гуманитарного знания // Методология и история психологии. – 2009. – Том. 4. – Вып. 2. – С. 178-187. в соавторстве с В.А. Мазиловым [[3]]
  5. Учебная тетрадь по дисциплинам Психофизиология, Дифференциальная психофизиология. – Ярославль, МАПН, 2011.
  6. Слепко Ю.Н. Оценка профессиональной продуктивности как показатель эффективности труда учителя // V Съезд Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество», Москва, 14–18 февраля 2012 года. Том III. – М., 2012. - С. 260-261.
  7. Рабочая тетрадь по дисциплине Психология адаптивного и дезадаптивного поведения. – Ярославль, МАПН, 2011.
  8. Поваренков Ю.П., Слепко Ю.Н. Оценка эффективности педагогической деятельности: учебное пособие / под общ. ред. Ю.П. Поваренкова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 167 с. [[4]]