Институт развития кадрового потенциала — различия между версиями
A.davydov (обсуждение | вклад) |
A.davydov (обсуждение | вклад) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
|список1 = <nowiki></nowiki> | |список1 = <nowiki></nowiki> | ||
<div class="scroll-diss"> | <div class="scroll-diss"> | ||
+ | |||
+ | *13 октября начала работу группа научно-педагогических работников университета по программе «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы». Ищем ответ на вечный вопрос: «Каким должен быть современный преподаватель». Коллеги, у кого есть желание или настал срок прохождения повышения квалификации, присоединяйтесь к нам по вторникам в 15.30 (7-е учебное здание, 5 этаж, ИРКП). На занятии в группе «Профессиональная компетентность современного преподавателя» обсуждаем вопросы и решаем проблемы, обозначенные коллегами: | ||
+ | ** Каковы современные образовательные технологии? | ||
+ | ** Роль ИКТ и их эффективность как инструмента организации образовательного процесса в вузе. | ||
+ | ** Что такое «эффективное педагогическое общение» сегодня? | ||
+ | ** Как организовать процесс инклюзивного образования в высшей школе? | ||
+ | ** Зачем и как формировать у молодежи российскую идентичность? | ||
+ | ** Психологические аспекты современного образовательного процесса. | ||
+ | |||
*02 октября 2020 г. сотрудники ИРКП прошли электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации: «Организация работы регионального оператора на портале цифровой среды дополнительного профессионального образования». Обучение проходило с 29.09.2020 по 2.10.2020 года. Следующим этапом реализации проекта станет обучение Федеральных экспертов программ дополнительного профессионального образования. | *02 октября 2020 г. сотрудники ИРКП прошли электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации: «Организация работы регионального оператора на портале цифровой среды дополнительного профессионального образования». Обучение проходило с 29.09.2020 по 2.10.2020 года. Следующим этапом реализации проекта станет обучение Федеральных экспертов программ дополнительного профессионального образования. |
Версия 15:25, 14 октября 2020
Стоимость программ ДПО · Информация об оплате за обучение
Нормативно-правовое обеспечение деятельности ИРКП
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности ИРКП
Кафедра теории и методики профессионального образования · Обучение ППС
Электронные образовательные ресурсы
Страничка директора · Книга отзывов
Конференция «Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации»
Планируйте своё будущее уже сегодня!
Заканчивается набор на программы профессиональной переподготовки. |
Новости ИРКП |
2019-20 уч.год |
|
Наши контакты
Мы в социальных сетях. Присоединяйтесь! ВКонтакте: https://vk.com/club_dpo |
Институт развития кадрового потенциала (ИРКП) Директор |
Коряковцева Ольга Алексеевна e-mail: irkp5@yspu.org e-mail: o.koryakovtseva@yspu.org |
Положение | |
Заместитель директора | Куликов Александр Юрьевич e-mail: a.kulikov@yspu.org |
||
Отдел реализации программ дополнительного профессионального образования Начальник отдела |
Янбых Светлана Леонтьевна e-mail: irkp5@yspu.org e-mail: s.yanbykh@yspu.org |
Положение | |
Отдел организационного и методического обеспечения Начальник отдела |
Тимофеева Лилия Романовна e-mail: irkp5@yspu.org |
Положение | |
Отдел маркетинга и договорной работы Начальник отдела |
Шивякова Елена Валерьевна e-mail:ye.shivyakova@yspu.org |
Положение | |
Центр повышения квалификации научно-педагогических работников и сотрудников университета Руководитель Центра |
8-930-132-11-98 |
Галиева Елена Владимировна e-mail:ye.galiyeva@yspu.org |
Положение Положение |
Кафедра теории и методики профессионального образования Заведующий кафедрой |
Новиков Михаил Васильевич e-mail: m.novikov@yspu.org |
Положение |
Миссия Института Развития Кадрового Потенциала
посредством организации системы дополнительного профессионального образования,
быстро реагирующей на потребности рынка труда.
Современным предприятиям, образовательным учреждениям и бизнесу всегда необходимы профессионалы. Наш университет готовит человека ко многим видам деятельности, а главное, учитывая современную ситуацию, формирует готовность решать любые задачи в непростых условиях, иногда – в условиях неопределенности. Этому способствует система дополнительного профессионального образования (ДПО) университета.
Дополнительное профессиональное образование - это:
- профессиональная "доводка" бакалавров до уровня требования работодателей;
- расширение профессиональных возможностей магистров;
- профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов, уже получивших высшее или среднее профессиональное образование;
- дальнейшее развитие академической мобильности преподавателей вуза, разрабатывающих и реализующих образовательные программы для успешного решения задач реформирования высшей школы и внедрения ФГОС нового поколения.
На базе Института создана мобильная команда, которая осуществляет деятельность по разработке и реализации современных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов.
Институт РКП - это:
- профессиональная переподготовка с целью освоения нового вида профессиональной деятельности;
- дополнительная профессия за 1-1,5 года;
- диплом установленного образца;
- высокопрофессиональные знания;
- удобная очно-заочная форма обучения;
- личностный рост и новый круг общения.
Стратегические цели Института РКП:
- создание конкурентоспособной системы дополнительного профессионального образования для внешнего и внутреннего клиента;
- предоставление студентам университета возможности получения дополнительных образовательных услуг сверх вузовского образовательного стандарта по выбранным ими направлениям и специальностям с целью повышения их востребованности на рынке труда;
- создание учебно-методического комплекса по программам дополнительного профессионального образования в виде Интернет-ресурса;
- расширение масштабов предоставления услуг дополнительного профессионального образования;
- привлечение всех заинтересованных специалистов и структур к совместной деятетельности;
- расширение партнерства с коллегами из других регионов и из-за рубежа;
- участие в конкурсах на получение грантов в сфере научных изысканий по проблемам развития системы ДПО.