Версия для слабовидящих
Психологическая наука и образование 2013-01 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
м (номера страниц) |
(оформление) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | {{МЖзаголовок|Психологическая наука и образование|1 / 2013|Содержание}} | |
− | + | ||
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
Строка 69: | Строка 68: | ||
| || Особенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с разными латеральными профилями | | || Особенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с разными латеральными профилями | ||
|} | |} | ||
− | |||
− |
Текущая версия на 10:27, 5 мая 2014
4 | От редакции |
Программные документы | |
5 | Е. О. Смирнова, М. В. Соколова |
Право на игру: новый комментарий к статье 31 Конвенции о правах ребенка | |
Психология образования | |
11 | Е. Б. Саулина |
Мотивация и социально-психологическая адаптация когнитивно-одаренных подростков, учащихся в обычных общеобразовательных школах | |
20 | С. М. Дмитриева |
Психологические особенности содержания профессиональной позиции учителей, работающих в разных формах обучения | |
28 | А. И. Красило |
Проблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды. Часть 1 | |
Психология развития | |
39 | Н. А. Польская |
Взаимосвязь показателей школьного буллинга и самоповреждающего поведения в подростковом возрасте | |
50 | Л. Н. Алексеева |
Проблема самостоятельности и смыслообразования у подростков | |
Психология семейных отношений | |
57 | М. В. Сапоровская |
Стрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предиктор защитного и совладающего поведения подростков | |
65 | А. А. Шведовская, Т. Ю. Загвоздкина |
Социально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования | |
Социальная психология | |
77 | Н. С. Денисенкова, Т. А. Звягинцева |
Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе сверстников | |
Психология профессиональной деятельности | |
86 | В. А. Голдырева |
Взаимосвязь ценностей и представлений о деловой этике у разных поколений россиян | |
Юридическая психология | |
96 | А. Г. Петрынин |
Психолого-педагогические технологии в реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением | |
Клиническая психология | |
107 | А. Ю. Селикова |
Особенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с разными латеральными профилями |