Версия для слабовидящих

Шаблон:OP 61 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<html> <head> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"> <style> .collapsible { background-color: #EEEEFF; color: black; cursor: p…»)
 
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
<html>
 
<html>
 
<head>
 
<head>
−
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
 
 
<style>
 
<style>
 
.collapsible {
 
.collapsible {
Строка 57: Строка 56:
 
</head>
 
</head>
  
−
 
+
<!--- 61.Математика-->
−
<!---61.Педагогическое образование Математика (ФГОС 3++)-->
+
−
<h3>Педагогическое образование (ФГОС 3++). Математика</h3>
+
 
<body>
 
<body>
 
<h5></h5>
 
<h5></h5>
Строка 69: Строка 66:
 
     <tr>
 
     <tr>
 
   <th><strong>Код</strong></th>
 
   <th><strong>Код</strong></th>
−
   <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки</strong></th>
+
   <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности</strong></th>
 +
  <th><strong>Направленность (профиль)</strong></th>
 
   <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
   <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
   <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Нормативный срок обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Нормативный срок обучения</strong></th>
 
   <th><strong>Срок действия государственной аккредитации</strong></th>
 
   <th><strong>Срок действия государственной аккредитации</strong></th>
−
   <th><strong>Язык</strong></th>
+
   <th><strong>Языки, на которых осуществляется обучение</strong></th>
 
   <th><p style="text-align:left;"><strong>Использование при реализации<br/> образовательной программы<br/> электронного обучения<br/> и дистанционных образовательных технологий</strong></p></th>
 
   <th><p style="text-align:left;"><strong>Использование при реализации<br/> образовательной программы<br/> электронного обучения<br/> и дистанционных образовательных технологий</strong></p></th>
−
  </tr>
+
    </tr>
 
   </div>
 
   </div>
 
   <div itemprop="eduAccred">
 
   <div itemprop="eduAccred">
−
  <tr>
+
    <tr>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (ФГОС 3++).<br> Математика</div></td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (ФГОС 3++)</div></td>
−
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
+
  <td width="20%"><div itemprop="eduName">Математика</div></td>
 +
   <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование <br/> - бакалавриат</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Заочная</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Заочная</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="learningTerm">5 лет</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="learningTerm">5 лет</div></td>
−
   <td width="20%"><div itemprop="dateEnd">Дата окончания действия<br/>свидетельства о государственной аккредитации<br/>20.02.2025</td>
+
   <td width="20%"><div itemprop="dateEnd">До 20.02.2025</td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="language">Русский</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="language">Русский</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduEl">Да</div></td>
 
   <td width="10%"><div itemprop="eduEl">Да</div></td>
Строка 96: Строка 95:
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
 
   <ul>
 
   <ul>
−
    <li>История (всеобщая история)</li>
+
    <li>Алгебра</li>
−
    <li>Комплексный экзамен по социально-гуманитарному модулю</li>
+
    <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
−
    <li>История (история России)</li>
+
    <li>Введение в математический анализ</li>
−
    <li>Культурология</li>
+
    <li>Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях</li>
−
    <li>Общая психология</li>
+
    <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li>
−
    <li>Иностранный язык</li>
+
    <li>Выполнение и защита выпускной квалификационной работы</li>
−
    <li>Комплексный экзамен по коммуникативному модулю</li>
+
    <li>Геометрия</li>
−
    <li>Русский язык и культура речи</li>
+
    <li>Дискретная математика</li>
−
    <li>Физическая культура и спорт</li>
+
    <li>Дополнительные разделы алгебры</li>
−
    <li>Элективные дисциплины по физической культуре и спорту</li>
+
    <li>Дополнительные разделы геометрии</li>
−
    <li>Математический анализ</li>
+
    <li>Дополнительные разделы школьного курса математики</li>
−
    <li>Элементарная математика</li>
+
    <li>Естественнонаучная картина мира</li>
−
    <li>Основы медицинских знаний</li>
+
    <li>Иностранный язык</li>
−
    <li>Комплексный экзамен по здоровьесберегающему модулю</li>
+
    <li>Информатика</li>
−
    <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li>
+
    <li>Информационные технологии в математическом образовании</li>
−
    <li>Естественнонаучная картина мира</li>
+
    <li>История (всеобщая история)</li>
−
    <li>Комплексный экзамен по естественнонаучному модулю</li>
+
    <li>История (история России)</li>
−
    <li>Социальная психология</li>
+
    <li>История математики</li>
−
    <li>Теория и методика педагогической деятельности</li>
+
    <li>История математики и математического образования</li>
−
    <li>Финансово-экономический практикум</li>
+
    <li>История педагогики и образования</li>
−
    <li>Математические методы обработки данных в профессиональной деятельности</li>
+
    <li>Качество образования: математика в школе</li>
−
    <li>Психология развития</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по естественнонаучному модулю</li>
−
    <li>Информатика</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по здоровьесберегающему модулю</li>
−
    <li>Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по коммуникативному модулю</li>
−
    <li>Безопасность жизнедеятельности</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по математике</li>
−
    <li>Социология и политология</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по методическому модулю</li>
−
    <li>Учебная практика, практика по применению математической статистики в исследованиях</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по модулю воспитательной деятельности</li>
−
    <li>Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю</li>
−
    <li>Введение в математический анализ</li>
+
    <li>Комплексный экзамен по социально-гуманитарному модулю</li>
−
    <li>Линейная алгебра и аналитическая геометрия</li>
+
    <li>Культурология</li>
−
    <li>Физика</li>
+
    <li>Линейная алгебра и аналитическая геометрия</li>
−
    <li>Алгебра</li>
+
    <li>Математическая логика и теория алгоритмов</li>
−
  </ul>
+
    <li>Математические методы обработки данных в профессиональной деятельности</li>
 +
    <li>Математический анализ</li>
 +
    <li>Методика обучения и воспитания в области математики</li>
 +
    <li>Методика обучения математике в системе дополнительного образования</li>
 +
    <li>Начальные разделы алгебраической геометрии</li>
 +
    <li>Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности</li>
 +
    <li>Обучение детей с особыми образовательными потребностями</li>
 +
    <li>Общая психология</li>
 +
    <li>Основы медицинских знаний</li>
 +
    <li>Педагогическая психология</li>
 +
    <li>Педагогическая статистика</li>
 +
    <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена</li>
 +
    <li>Подготовка школьников к итоговой государственной аттестации</li>
 +
    <li>Психология развития</li>
 +
    <li>Русский язык и культура речи</li>
 +
    <li>Система оценивания планируемых результатов обучения в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования</li>
 +
    <li>Современные концепции математического образования</li>
 +
    <li>Современные средства оценивания знаний школьников по математике</li>
 +
    <li>Социальная психология</li>
 +
    <li>Социология и политология</li>
 +
    <li>Теория вероятностей и математическая статистика</li>
 +
    <li>Теория и методика педагогической деятельности</li>
 +
    <li>Теория функций действительного переменного</li>
 +
    <li>Теория функций комплексного переменного</li>
 +
    <li>Технология воспитательной деятельности</li>
 +
    <li>Физика</li>
 +
    <li>Физическая культура и спорт</li>
 +
    <li>Философия</li>
 +
    <li>Финансово-экономический практикум</li>
 +
    <li>Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности</li>
 +
    <li>Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность</li>
 +
    <li>Численные методы</li>
 +
    <li>Числовые системы</li>
 +
    <li>Элективные дисциплины по физической культуре и спорту</li>
 +
    <li>Элементарная математика</li>
 +
  </ul>
 
  </div>
 
  </div>
 
<button class="collapsible">Практики, предусмотренные образовательной программой</button>
 
<button class="collapsible">Практики, предусмотренные образовательной программой</button>
 
  <div class="content">
 
  <div class="content">
−
<ul>
+
<ul>
−
<li>Учебная (ознакомительная) практика</li>
+
    <li>Научно-исследовательская работа</li>
−
<li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li>
+
    <li>Производственная педагогическая практика</li>
−
<li>Учебная практика  (проектно-технологическая) практика</li>
+
    <li>Производственная практика</li>
−
<li>Педагогическая практика</li>
+
    <li>Учебная практика</li>
−
</ul>
+
</ul>
 
  </div>
 
  </div>
−
<button class="collapsible">Информация об образовательной программе</button>
+
<button class="collapsible">Документы образовательной программы</button>
 
   <div class="content">
 
   <div class="content">
 
   <div style="overflow-x:auto;">
 
   <div style="overflow-x:auto;">
Строка 146: Строка 180:
 
         <tr>
 
         <tr>
 
       <th><strong>Код</strong></th>
 
       <th><strong>Код</strong></th>
−
       <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки</strong></th>
+
       <th><strong>Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности</strong></th>
 +
      <th><strong>Направленность (профиль)</strong></th>
 
       <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
       <th><strong>Уровень образования</strong></th>
 
       <th><strong>Формы обучения</strong></th>
 
       <th><strong>Формы обучения</strong></th>
Строка 161: Строка 196:
 
         <tr>
 
         <tr>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.01</div></td>
−
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (ФГОС 3++).<br> Математика</div></td>
+
           <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (ФГОС 3++)</div></td>
−
           <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td>
+
          <td width="20%"><div itemprop="eduName">Математика</div></td>
 +
           <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование <br/> - бакалавриат</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Заочная</div></td>
 
           <td width="10%"><div itemprop="eduForm">Заочная</div></td>
 
       <td><div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/OP_61_1.pdf" class="site" target="_blank">Описание образовательной программы</div></td>
 
       <td><div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/OP_61_1.pdf" class="site" target="_blank">Описание образовательной программы</div></td>
−
      <td><div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPZ_61_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план</div></td>
 
−
      <td><div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_61_3.pdf" class="site" target="_blank">Аннотация</div></td>
 
 
       <td>
 
       <td>
 +
        <div itemprop="educationPlan"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/UPZ_61_2.pdf" class="site" target="_blank">Учебный план</div><br>
 +
      </td>
 +
      <td>
 +
        <div itemprop="educationAnnotation"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/ANN_61_3.pdf" class="site" target="_blank">Аннотации</div><br>
 +
      </td>
 +
      <td>
 +
      <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_BBP_4.pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(1).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(1).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(2).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(2).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(3).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
 
       <div itemprop="opMain"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPD_61_4(3).pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы дисциплин</div><br>
−
    </td>
+
      </td>
 
     <td>
 
     <td>
−
      <div itemprop="eduPr"><a href="" class="site" target="_blank">Рабочие программы практик</div><br>
+
      <div itemprop="eduPr"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/RPP_B_5.pdf" class="site" target="_blank">Рабочие программы практик</div><br>
 +
    </td>
 +
      <td>
 +
        <div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGZ_61_6.pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</div><br>
 
     </td>
 
     </td>
−
      <td><div itemprop="educationShedule"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/KUGZ_61_6.pdf" class="site" target="_blank">Календарный учебный график</div></td>
 
 
       <td>
 
       <td>
−
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_61_7(1).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div>
+
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_61_7(1).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
−
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_61_7(2).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div>
+
         <div itemprop="emethodology"><a href="http://yspu.org/sveden/obrazovanie/MD_61_7(2).pdf" class="site" target="_blank">Методические и иные документы</div><br>
−
        <div itemprop="eduEl">Отсутствует информация "ЭОиДОТ"</div>
+
 
     </td>
 
     </td>
 
         </tr>
 
         </tr>

Текущая версия на 11:21, 17 декабря 2021

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации Языки, на которых осуществляется обучение

Использование при реализации
образовательной программы
электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий
44.03.01
Педагогическое образование
(ФГОС 3++)
Математика
Высшее образование
- бакалавриат
Заочная
5 лет
До 20.02.2025
Русский
Да
  • Алгебра
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Введение в математический анализ
  • Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Геометрия
  • Дискретная математика
  • Дополнительные разделы алгебры
  • Дополнительные разделы геометрии
  • Дополнительные разделы школьного курса математики
  • Естественнонаучная картина мира
  • Иностранный язык
  • Информатика
  • Информационные технологии в математическом образовании
  • История (всеобщая история)
  • История (история России)
  • История математики
  • История математики и математического образования
  • История педагогики и образования
  • Качество образования: математика в школе
  • Комплексный экзамен по естественнонаучному модулю
  • Комплексный экзамен по здоровьесберегающему модулю
  • Комплексный экзамен по коммуникативному модулю
  • Комплексный экзамен по математике
  • Комплексный экзамен по методическому модулю
  • Комплексный экзамен по модулю воспитательной деятельности
  • Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю
  • Комплексный экзамен по социально-гуманитарному модулю
  • Культурология
  • Линейная алгебра и аналитическая геометрия
  • Математическая логика и теория алгоритмов
  • Математические методы обработки данных в профессиональной деятельности
  • Математический анализ
  • Методика обучения и воспитания в области математики
  • Методика обучения математике в системе дополнительного образования
  • Начальные разделы алгебраической геометрии
  • Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
  • Обучение детей с особыми образовательными потребностями
  • Общая психология
  • Основы медицинских знаний
  • Педагогическая психология
  • Педагогическая статистика
  • Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
  • Подготовка школьников к итоговой государственной аттестации
  • Психология развития
  • Русский язык и культура речи
  • Система оценивания планируемых результатов обучения в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
  • Современные концепции математического образования
  • Современные средства оценивания знаний школьников по математике
  • Социальная психология
  • Социология и политология
  • Теория вероятностей и математическая статистика
  • Теория и методика педагогической деятельности
  • Теория функций действительного переменного
  • Теория функций комплексного переменного
  • Технология воспитательной деятельности
  • Физика
  • Физическая культура и спорт
  • Философия
  • Финансово-экономический практикум
  • Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности
  • Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность
  • Численные методы
  • Числовые системы
  • Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
  • Элементарная математика
  • Научно-исследовательская работа
  • Производственная педагогическая практика
  • Производственная практика
  • Учебная практика
Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Направленность (профиль) Уровень образования Формы обучения Описание образовательной программы с приложением ее копии Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) Рабочие программы
практик, предусмотренных
образовательной программой		 Календарный учебный график Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
44.03.01
Педагогическое образование
(ФГОС 3++)
Математика
Высшее образование
- бакалавриат
Заочная









Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Шаблон:OP_61&oldid=131038»