Версия для слабовидящих
Факультет социального управления: Магистратура — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| (не показаны 27 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Файл:Магистры факультета социального управления.JPG|Магистратура - вершина высшего образования!|thumb|300px]] | [[Файл:Магистры факультета социального управления.JPG|Магистратура - вершина высшего образования!|thumb|300px]] | ||
| − | Мы предлагаем обучение по актуальным и востребованным на рынке труда магистерским программам: «Психология карьерного сопровождения личности», «Менеджмент в образовании и социальной сфере», «Психологическое сопровождение семьи», | + | Мы предлагаем обучение по актуальным и востребованным на рынке труда магистерским программам: «Психология карьерного сопровождения личности», «Менеджмент в образовании и социальной сфере», «Психологическое сопровождение семьи», «Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)», «Психологическое консультирование в кризисных ситуациях» и «Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация», «Тьюторство в общем и профессиональном образовании». |
Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов даже очной формы обучения совмещать обучение с работой: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия в очной магистратуре проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня. | Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов даже очной формы обучения совмещать обучение с работой: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия в очной магистратуре проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня. | ||
| − | |||
| − | |||
== Информация о магистерских программах факультета == | == Информация о магистерских программах факультета == | ||
| Строка 15: | Строка 13: | ||
Очная форма = | Очная форма = | ||
'''44.04.01 Педагогическое образование''' | '''44.04.01 Педагогическое образование''' | ||
| − | * [[ | + | * [[ Менеджмент в образовании и социальной сфере]], руководитель программы - [[Цирульникова Елена Александровна|Е.А. Цирульникова]] |
| − | + | * [[Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)]] , руководитель программы - [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]] | |
| − | * | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''44.04.02 Психолого-педагогическое образование''' | ||
| + | |||
| + | * [[Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация]] , руководитель программы - [[Тарханова Ирина Юрьевна|И.Ю. Тарханова ]] | ||
| + | * [[ Психология карьерного сопровождения личности]] , руководитель программы - [[Поваренков Юрий Павлович|Ю.П. Поваренков]] | ||
|-| | |-| | ||
Заочная форма = | Заочная форма = | ||
'''44.04.01 Педагогическое образование''' | '''44.04.01 Педагогическое образование''' | ||
| − | * [[ | + | * [[Менеджмент в образовании и социальной сфере]], руководитель программы - [[Цирульникова Елена Александровна|Е.А. Цирульникова]] |
| − | * [[ | + | * [[Тьюторство в общем и профессиональном образовании]] , руководитель программы - [[Байбородова Людмила Васильевна|Л.В. Байбородова]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''44.04.02 Психолого-педагогическое образование''' | ||
| + | * [[ Психологическое консультирование в кризисных ситуациях]], руководитель программы - [[Марина Анатольевна Юферова|М.А. Юферова]] | ||
| + | *[[Психологическое сопровождение семьи]], руководитель программы - [[Ледовская Татьяна Витальевна|Т.В. Ледовская]] | ||
</tabber> | </tabber> | ||
== Видеогалерея == | == Видеогалерея == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | == Более подробно ознакомиться с правилами приема в ЯГПУ можно в разделе [ | + | |
| − | + | == Более подробно ознакомиться с правилами приема в ЯГПУ можно в разделе [https://priem.yspu.org/ Абитуриентам] == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<!---------------- нижний блок -------------------------------------> | <!---------------- нижний блок -------------------------------------> | ||
Текущая версия на 13:02, 8 ноября 2024
Мы предлагаем обучение по актуальным и востребованным на рынке труда магистерским программам: «Психология карьерного сопровождения личности», «Менеджмент в образовании и социальной сфере», «Психологическое сопровождение семьи», «Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)», «Психологическое консультирование в кризисных ситуациях» и «Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация», «Тьюторство в общем и профессиональном образовании».
Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов даже очной формы обучения совмещать обучение с работой: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия в очной магистратуре проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня.
Информация о магистерских программах факультета
44.04.01 Педагогическое образование
- Менеджмент в образовании и социальной сфере, руководитель программы - Е.А. Цирульникова
- Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию) , руководитель программы - Л.В. Байбородова
- Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация , руководитель программы - И.Ю. Тарханова
- Психология карьерного сопровождения личности , руководитель программы - Ю.П. Поваренков
44.04.01 Педагогическое образование
- Менеджмент в образовании и социальной сфере, руководитель программы - Е.А. Цирульникова
- Тьюторство в общем и профессиональном образовании , руководитель программы - Л.В. Байбородова
- Психологическое консультирование в кризисных ситуациях, руководитель программы - М.А. Юферова
- Психологическое сопровождение семьи, руководитель программы - Т.В. Ледовская
