Молоков Дмитрий Сергеевич — различия между версиями

Версия 08:31, 31 марта 2015

Дмитрий Сергеевич Молоков
Декан факультета социального управления

Контакты:

• Телефон: +7(4852) 72-94-97

Научные степени и звания

Кандидат педагогических наук, доцент.

Тема диссертационного исследования

«Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.» (защищено в 2004 году).

Научные интересы

• История образования и педагогической мысли
• Сравнительная педагогика
• Дополнительное образование детей
• Сопровождение одаренных детей

Основные публикации

1. Молоков Д.С. Тенденции развития советской общеобразовательной школы второй половины 60-х – первой половины 80-х гг.: Монография. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. 148 с.
2. Молоков Д.С., Ходырев А.М., Гаврилова Т.Н., Успенский В.Б. Образование и педагогическая мысль в России после второй мировой войны / История образования и педагогической мысли: краткое учебное пособие: 3-е изд. с исправ. и доп. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. С. 94-100.
3. Молоков Д.С., Ходырев А.М. Реализация идей К.Д. Ушинского в советской педагогике и школе / Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения Ушинского»: в 2-х ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. С. 18-23.
4. Молоков Д.С. Влияние «спутникового шока» на реформирование западного образования в 60-80-е годы ХХ века // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 1. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. С. 65-70.
5. Молоков Д.С. Сравнительная педагогика: методическое пособие. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. 70 с.]
6. Молоков Д.С. Тенденции развития дополнительного образования детей // Ярославский педагогический вестник. №4. 2008. С. 83-87.
7. Молоков Д.С. Индивидуализация образовательной деятельности школьников: методическое пособие / Под научной редакцией М.В. Груздева, М.И. Рожкова, автор-составитель Т.Н. Сапожникова. Ярославль, 2009. 270 с.
8. Образование в мире и России / Рабочая тетрадь уровня «Менеджер» проекта «Гражданская смена» / Научн. ред. М.И. Рожков. - М.:ГУ «Гражданская смена», 2009. 76 с. С. 20-33.
9. Молоков Д.С. Управление образованием за рубежом / Қазiргi бiлiм берудегi басқару тенденциялары: халықаралық семинар материалдарының жинағы. Тенденции в управлении современным образованием: Сборник материалов международного семинара. Астана, 2010. 110 с. С. 47-54.
10. Молоков Д.С. Професiйна пiдготовка педагогiв до роботи з обдарованими дiтьми (Профессиональная подготовка педагогов к работе с одаренными детьми) / Гуманiзацiя навчально-виховного процессу: збiрник наукових праць / За заг.ред. проф. В.I. Сипченка. Спецвип. 5. В 2-х ч. Частина 2. Слов’янськ: СДПУ, 2010. 316 с. С. 119-126.
11. Молоков Д.С. Воспитание у древних ацтеков / Индивидуализация обучения и воспитания: Материалы конференции «Чтения К.Д. Ушинского». В 3-х ч. Ч. 3. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. С. 58-66.
12. Молоков Д.С. Направления развития дополнительного образования в Европе / Вучоныя запiскi Брэсцкага дзяржаўнага ўнiверсiтэта iмя А.С. Пушкiна. Зборнiк навуковых прац. Выпуск 6. Частка 1. Гуманiтарныя i грамадскiя навукi. Брэст: УА «БДУ iмя А.С. Пушкiна», 2010. С. 156-161.
13. Молоков Д.С. Воспитание социальной ответственности молодежи в различные периоды исторического развития; Основные подходы к воспитанию социальной ответственности молодежи / Рефлексивно-деятельностный подход к воспитанию социальной ответственности молодежи: монография / М.И.

Рожков, Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2010. 195 с. С. 9-15; 58-66.

1. Молоков Д.С., Ходырев А.М. Учебная программа по дисциплине «Теоретико-методологические основы историко-педагогических исследований» / Образовательная программа подготовки аспирантов поспециальностям 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики, образования и 13.00.08 – теория и методика профессионального образования: учебно-методическое пособие / под ред. М.В. Новикова. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. 140 с. С. 66-70.

1. Molokow D.S. System wychowania w cywilizacji starożytnych azteków / Społeczne zagadnienia rodziny – elementy wybrane. Zeszyty naukowe. Vol. 50. Wyszków-Iława-Płock: Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku, 2011. S.5-14.
2. Молоков Д.С. Индивидуализация образовательной деятельности как управленческая задача / Aspecte psihosociopedagogice ale procesului educational: tradiţii, valori, perspective: Materialele conferenţei ştiinţifico-practice internaţionale. Bălţi, 2011.
3. Молоков Д.С. Ретроспективный анализ воспитания социальной ответственности молодежи / Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство: Избранные труды Международной научной конференции. Ереван, 2012. - 416 с. - С. 395-398.
4. Молоков Д.С. Теоретико-методологические основы педагогической историографии / Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego. - V. - Płock, 2013. – 330 s. – S. 127-133.

Опыт преподавательской деятельности

• Гимназия №2 города Кирово-Чепецка Кировской области (педагог дополнительного образования);
• Всероссийский Детский Центр «Орленок» (педагог-организатор);
• Средняя общеобразовательная школа №8 города Ярославля (учитель педагогики);
• Ярославский государственный педагогический университет.

Преподаваемые курсы:

• "Педагогика";
• "Дидактика";
• "История образования и педагогической мысли";
• "Философия и история образования";
• "Управление образовательными системами";
• "Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса";
• "Теоретические основы организации педагогического процесса";
• "Теория и методика педагогической деятельности";
• "Сравнительная педагогика";

• "Зарубежные системы образования";
• "Зарубежный опыт организации дополнительного образования";
• "Методология и методы социально-педагогических исследований";* "Теоретико-методологические основы историко-педагогического исследования".

Дополнительная информация

• Декан факультета социального управления ИПП
• Исполнительный директор Международного института межкультурных коммуникаций (Российская Федерация – Республика Польша)